You are on page 1of 2
Nomor Kode: 03 Instrumen Observasi Terfokus Untuk Mengakses Keterampilan Mengadakan Varlasi Nama Praktikan Observer: Luqman Horiaa NPM + (913022037 Tunasan Pendidikan Vatematita dan Uinu Cometahuan Hem Program Studi Rewdiditan Finiee fatge 2 dete. gente comm /PC/A Ayre ELC Fenig Gop PUA Gg 08H / Nama Praktikan Presenter NPM New 7 usp shew ne Tucusan Program Studi oe! SKOR 8 cp 25 Nilai Praktium, N rans 4 = 34 we Penguasaan keterampilan memberikan penguatan dengan kualitas: Rekaman Data Hasil Observasi dan Asesmen: Kualitas Fidget Berdasarkan Hasil | SK Keterangan | ertanyaan Observ: Observasi 1 2 3 4 7, Bagaimana kemampuan |() Sangat mampu Dani video Aap Aide Wace guru dalam O mampu gun sudah cLiap baie dalam memyariasikan suaranya /% Cukup mampu 3 | wna meee seperti Gel mene 0 Kurang mampu Pleseon dan men kan 01 Tidak/belum Sev Ipevtcony ‘menampilkan Bagaimana variasi cara | Sangat variatif’ Vi date video dapat fevihat aed guru memuaskan 0 variatif marainaron being Wal caste erhatian siswa mempaviatixan pinttlapran Lan, Pe U Cukup variatif 4 pemuatran pevlactian Nini da ceonac 0 Kurang variatif wrctentarean Faring Ave sho dan menplgnean Mar’ deman mbegpunacen OP. Menlut Ys fin RK SoG teper Pecks Uideg qurat {evlihat Hacer Intevartl} Yepada Muwwrggs do) mowbodwren sows yer ject Schiiqyga mawbust eRe ctheaye fur cup Hondusit don orang | fevla {oes eopee hate ar urn |. Bagaimana ketepatan guru |iv membuat kesenyapan |; dalam mengajar menampilkan 4. guru Sangat baik iasi gerakan |) Paik badan dan mimik serta — fy Cuuktp baile | mengubah posisi pada |r) Kurang baik t Wa untuk memusatkan Vidak/belum pethatian menampilkan Wilown video doh dive orn 4 Wd0s vier ery Whe Jaen tere unm Nears peter 10689 Ther, Yd barton fovene weg dodann oitseiiten Stila ied ON Nas tote lptoninn Yio Bagaimanakah varias [17 Sangat variatif yang digunakan oleh guru | ¢j dalam penggunaan media |r) dan bahan wang dapat dlilihat, dapat didengar, serta dapat diraba dan dimanipulasi variatif Cukup variatif O Kurang variatit 0 Tidak/belum menampilkan We Aaraon video aoe Tada! tay NONONY dace Perepyeeatans dpod ie Wpng dapat diithat, (89% , grader . dom dirionipuled eperk” torte ode enzgee Jan Oot sree BOWLER Keeps eee Moo he Actor 5 Yog dna co! Saya Ime RAG lec Venues - Bagaimanakah kecakapan | guru dalam memvariasikan pola interaksi dalam kelas Sangat cakap Cakap Cukup cakap Kurang cakap Gu Vena dnpok memunriastcan Ferkeae (rte: Dengfns are level detean vices bE Uae ye Iman gory Lerbersun hovys urs din fhe suis detep; $06 daneen Tine yan. kevlrarmaa « apat ditirapo ted G. Tidakbelum Inher «yoo, deat ee, menampillean Craliengun antunative Agicah, l XSKOR=|_/@ : l SKOR MAKS = 6 x4 24 : Presentasi emuneulan dari ke-6 fokus observasi® 100% = 106% Fokus observasi yang tidak ditampilkan (tidak muncul), yaity nomor: atau sebanyak 2100 Kesan umum yang dapat di catat dati penampilan praktikan Presenter

You might also like