JURNAL REFLEKSI

MINGGU KE-16
CGP ANGKATAN 4 KABUPATEN NGANJUK

FACTS (PERISTIWA)

Minggu ke-16 dimulai dengan aktivitas membuat koneksi

antar materi - coaching, kemudian dilanjutkan dengan aksi

nyata - coaching. Pada minggu ke-16 ini juga dilaksanakan

tes akhir modul 2 tentang coaching serta pretes modul 3.

Pemahaman kami tentang coaching akan diuji seberapa

jauh dalam tes akhir modul 2.

FEELINGS (PERASAAN)
Setelah melalui pembelajaran minggu ke-16 ini saya

merasa bahwa praktik coaching memiliki manfaat yang

sangat baik dalam pembelajaran dikelas. Coaching pada

awalnya saya anggap sebagai kegiatan pelatihan,

workshop dan sejenis pembimbingan ternyata lebih dari

itu. Coaching lebih menitikberatkan pada upaya

membantu coachee untuk menemukan dan menggali

solusi dari permasalahn yang sedang dialaminya.

FINDINGS (PEMBELAJARAN)
Pembelajaran yang dapat saya petik dari pembeljaran

minggu ke-16 ini adalah penting bagi guru untuk dapat

berperan sebagai coach dalam membantu siswa

menyelesaikan permasalahnnya, tudak harus melulu

sebagai mentor ataupun konselor. Coaching akan melatih

kemandirian siswa dalam menyelesaikan masalah.

Keberhasilan Coaching sangat dipengaruhi oleh

keterampilan komunikasi guru seperti keterampilan

bertanya yang efektif, mendengarkan dengan baik serta

komunikasi secara asertif

FUTURE (PENERAPAN)
Pembelajaran minggu ke-16 tentang coaching meyakinkan

saya bahwa coaching sangat mungkin diterapkan dalam

pembelajaran. Kedepan, saat menemui siswa atau rekan

sejawat yang memiliki masalah kita dapat membantunya

melalui coaching. Selain membantu mereka dalam

menghadapi masalahnya, coaching juga dapat melatih

mereka untuk mengembangkan keterampilan pemecahan

masalahnya secara mandiri.

SEBAGAIMOH.
REFERENSI: WWW.PERUSAHAANINDONESIA.ID
ABD. MAJID (SMAN 1 GONDANG, NGANJUK)