Programa para el buen retorno al año escolar 2022

CURSO VIRTUAL
Aprendizaje a nivel real

Estimada y estimado docente:

Ahora que estamos culminando esta sesión, te invitamos a diseñar una situación significativa que propicie el
desarrollo de competencias a partir del nivel real de aprendizajes de tus estudiantes. Para ello te proponemos las
siguientes preguntas orientadoras:
- ¿De qué manera la evaluación diagnóstica te ha permitido plantear la situación significativa?
- ¿Qué situación del contexto has considerado?, ¿Cuál es el problema identificado?
- ¿Qué reto has propuesto?
- ¿Qué actividades tendrían que realizar las y los estudiantes para resolver el reto propuesto?

Situación significativa

Descripción del contexto local:

Problema:

Reto (debe considerar preguntas abiertas y claras, que permitan el desarrollo de las competencias de las y los
estudiantes):