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“Instruye al niño en su camino correcto y aun en su vejez no lo abandonará” Proverbios 22:6

COLEGIO AMERICANO MANIZALES

2022

GRADO AREA ASIGNATURA PERIODO FECHA


SOCIALES CIENCIAS INICIO- FIN
NOVENO SOCIALES PRIMERO

Nombre del docente: Nombre del estudiante:

DANIELA ZULUAGA HOYOS


Objetivo del aprendizaje: Unidad de aprendizaje:
--Comprender el concepto de
Geografía económica e identifica su
campo de estudio.  GEOGRAFIA ECONÓMICA Y SOCIEDAD.

DBAE Analiza la situación ambiental de los ecosistemas más biodiversos de


Colombia (selvas, páramos, arrecifes coralinos) y las problemáticas que enfrentan actualmente
debido a la explotación a que han sido sometidos.
PROPOSITO DE APRENDIZAJE
Valorar los medios por los cuales las personas obtienen su sustento, como el trabajo,
reconociendo los esfuerzos de las sociedades para mejorar la producción y la
distribución de bienes y servicios.
Lineamientos curriculares
ME APROXIMO AL CONOCIMIENTO COMO CIENTÍFICO(A) SOCIAL
Utilizo mapas, cuadros, tablas, gráficas y cálculos estadísticos para Analizar información.
Relaciones con la historia y la cultura
.
Relaciones espaciales y ambientales
- Participo en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que
pertenezco (familia, colegio, barrio...) y las acato. - Reconozco en el pago de los
Impuestos una forma importante de solidaridad.

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“Instruye al niño en su camino correcto y aun en su vejez no lo abandonará” Proverbios 22:6

1. MOTIVACIÓN: Realizar la siguiente sopa de letras

2. EXPERIENCIA PERSONAL:

De las palabras encontradas en la sopa de letras anterior buscar el significado y realizar un


escrito argumentativo, donde se evidencie la relación que se tiene entre la economía y la
sociedad en el cuaderno.

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“Instruye al niño en su camino correcto y aun en su vejez no lo abandonará” Proverbios 22:6

3. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO (FUNDAMENTACIÓN COGNITIVA)

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“Instruye al niño en su camino correcto y aun en su vejez no lo abandonará” Proverbios 22:6

¿Cuándo se encuentran la geografía y la economía?

La geografía económica es una rama de la geografía humana que estudia la distribución de los
recursos y las actividades económicas en el espacio, así como los flujos de la información,
materias primas bienes y personas regionales, nacionales e internacionales. El campo de estudio

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“Instruye al niño en su camino correcto y aun en su vejez no lo abandonará” Proverbios 22:6

de la geografía económica parte de la premisa de que todas las actividades productivas tienen
una clara proyección sobre el espacio geografía y el medio natural en el cual se desarrollan.

Entre los principales objetos de estudio de la geografía económica, analizados a partir de sus
dinámicas socio espaciales se encuentran:

 El comercio nacional e internacional


 La agricultura
 Las finanzas
 El uso y la distribución n de recursos
 El transporte y las comunicaciones

 VERIFICACIÓN (TALLER DE APLICACIÓN – ACTIVIDADES)

 Ingresar a la siguiente página con las indicaciones de la docente, donde se realizará


concurso y juego del tema.

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/departamentos-
de-colombia/fd16194c-8dbd-4dc2-8a48-fa8e64ea9c00

 Ubicar en el mapa de Colombia y colorea:


 Rio cauca
 Rio magdalena
 Ecuador

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 Venezuela
 Santander
 Vichada
 Magdalena
 Arauca
 choco

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