Professional Documents
Culture Documents
Data: 15.05.2019
Profesor:
Unitatea școlară:
Clasa: a-VII-a
Unitatea de învăţare : Genuri muzicale de factură cultă
Detaliere de conţinut: Opereta
Tipul lecţiei: predare-învăţare
Disciplina de învăţământ: Educaţie Muzicală
Aria curriculară: arte
Durata orei : 50min.
Competenţe generale:
1. Exprimarea unor idei, sentimente, atitudini, prin interpretarea unor lucrări muzicale;
2. Operarea cu elemente de scris-citit și limbaj muzical;
3. Aprecierea lucrărilor muzicale, inclusiv a conținutului lor afectiv, atitudinal și ideatic.
Obiective operaționale:
- să definească genul muzical;
- să cunoască câteva trăsături ale genului;
- să-şi însuşească noțiunea de operetă;
- să identifice genul muzical învăţat;
- îmbogăţirea vocabularului cu termeni muzicali noi, specifici genurilor scenice.
Strategia didactică
1
A. Metode didactice : ex. 1. de tip euristic (conversaţia euristică, descoperirea dirijată, problematizarea, demonstraţia, explicaţia,
exerciţiul, , expunerea, experimentul etc.)
2. de tip algoritmic ( algoritmizarea )
3. de tip interactive (ştiu/vreau să ştiu/ am învăţat,.)
Activităţi de învăţare:;
- Audiţii muzicale;
- Audierea unor fragmente din operete celebre,
- Discutarea şi analizarea lucrărilor audiate;
- Compararea diverselor interpretări;
- Exprimarea preferinţelor şi motivarea acestora;
- Povestirea unor subiecte din opere, operete,
- Schiţarea de decoruri şi costume pentru genurile scenice;
- Comentarea lucrărilor audiate
- Îmbogăţirea vocabularului cu termeni muzicali noi, specifici genurilor scenice
Resurse:
- Manualul de Educaţie Muzicală pentru clasa a VII-a
- Îndrumător metodic de predare a educaţiei muzicale
- Să înţelegem şi să identificăm genurile muzicale a lui Gerard Denizeau - Editura Meridiane
- Mp4 player şi boxe ,
- planşe
2
DESFĂŞURAREA LECŢIEI:
6. Asigurarea feed-
back-ului Etapa „Am învăţat”: După predarea
conţinutului, se revine asupra
întrebărilor pe care le-au formulat elevii
în etapa anterioară şi pe care le-au
trecut la “Vreau să ştiu”. Se reia fiecare
întrebare şi se notează răspunsurile
aflate în timpul predării noului conţinut
în coloana a treia
- un elev răspunde: opereta ca
gen este o lucrare muzicală vocal-
Profesorul va întreabă:
dramatică,pentru solişti ,cor şi
1. Ce este opereta?
orchestră în care pasajele cântate
alternează cu cele vorbite şi are
6
un conţinut comic.
- un elev răspunde: opereta a luat
2.Când a apărut opereta? naştere din opera comică spre
jumătatea secolului al XIX-lea.
3.Care este deosebirea dintre operă - opereta se deosebeşte de operă
şi operetă? prin simplitatea subiectului şi prin
stilul mai uşor,
părţile vorbite sunt mai
frecvente,iar muzica se limitează
la o serie de cuplete, încadrate de
câteva ansambluri şi unele şi
celelalte fiind acompaniate discret
de orchestră.
- caracterul preponderent comic şi
optimist al operetei
7
Anexa1.
Ştiu Vreau să ştiu Am învăţat
1.Opereta este un gen al teatrului liric 1. Ce este Opereta? 1.opereta ca gen este o lucrare
2.Spectacolul de operetă este organizat muzicală vocal-dramatică,pentru
ca şi cel de teatru în acte, scene şi solişti ,cor şi orchestră în care pasajele
tablouri cântate alternează cu cele vorbite şi are
3. La alcătuirea unui astfel de spectacol un conţinut comic.
îşi aduc contribuţia mai multe arte: 2.Când a apărut opereta? 2. opereta a luat naştere din opera
- literatura cu libretul comică spre jumătatea secolului al XIX-
- muzica prin numere orchestrale, lea.
vocale… 3.Care este deosebirea dintre operă 3. opereta se deosebeşte de operă prin
- arta dramatică prin jocul de scenă al şi operetă? simplitatea subiectului şi prin
interpreţilor actori, - stilul mai uşor, părţile vorbite sunt mai
- coregrafia prin scenele de dans frecvente, iar muzica se limitează la o
- artele plastice prin costume, machiaj serie de cuplete, încadrate de câteva
şi decor. ansambluri şi unele şi celelalte fiind
4. Spectacolul de operetă începe de acompaniate discret de orchestră.
obicei cu o uvertură – uvertura este -caracterul preponderent comic şi
partea orchestrală ce deschide un 4.- care sunt principalii compozitori de optimist al operetei
spectacol de operă, operetă sau balet. operetă? 4.- Jacques Offenbach, Johann Strauss
(fiul), Alexandru Flechtenmacher, Ciprian
Porumbescu,
8
Ştiu Vreau să ştiu Am învăţat