Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін қорытынды бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау

парағы
№11 «Ертөстік» ясли-бақшасы, «Бәйтерек» ересек тобы
2019-2020 оқу жылы Өткізу уақыты: 15-20 мамыр

«Денсаулық» білім беру саласы

4-5-Д.1

4-5-Д.2

4-5-Д.3

4-5-Д.4

4-5-Д.5

Шынықтыру түрлерін, өз-өзіне қызмет 4-5-Д.6

Біліктілер мен дағдылардың даму деңгейі

шараларына қызығушылық танытады;

жаттығудың кешендерін орындайды;

Спорттық ойындардың элементтерін

Педагогтың көрсетуімен ертеңгілік
Дене жаттығулары мен сауықтыру

Өздігінен түрлі ойындар ойнайды,

Негізгі қимылдарды орындаудың

көрсетудің дағдыларын игерген

ойын ережелерін сақтай алады;
қимылдық дағдыларына және
техникасына ие;

Орташа деңгей
Жалпы саны
орындайды;
Р/с Баланың аты-жөні
1 Адлет Аяла ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІІ
2 Баданов Рауан ІІІ ІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІ 16 2.6 ІІ
3 Жомарт Бекжан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІ
4 Сулейменов Бексұлтан ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ 16 2.6 ІІІ
5 Ахмадиев Алихан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІ
6 Тулбасиев Айдос ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІІ
7 Тұрсынбек Жан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІІ
8 Үмітқазы Шұғыла ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 ІІ
9 Әзілхан Асанали ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 III
10 Елібаев Алихан ІI ІІ ІІІ ІI ІІ ІII 14 2.3 ІІ
11 Жамиғатов Дастан ІІ ІII ІІ ІІ ІII ІІІ 15 2.5 ІІ
12 Советбеков Нұрислам ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 18 3 II
13 Талғатбек Расул ІІІ ІІІ ІІ ІІI ІІІ ІІI 17 2.8 ІІІ
14 Болатов Елдар ІІ ІІ ІІI ІІ ІII ІI 14 2.3 ІІІ
15 Қанат Бекасыл ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ 17 2.8 ІІІ
Қорытынды: I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 253 41.9 І-0
II-3 II-4 II-2 II-5 II-2 II-2 ІІ-7
III-12 III-11 III-13 III-10 ІІІ-13 III-13 ІІІ-8
І деңгей –0 ІІ деңгей –18 ІІІ деңгей -71
Барлығы: 89
Жалпы саны: 6
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі- ІІІ деңгей
 Р/с

3
2
Адлет Аяла 1
Баданов Рауан
Жомарт Бекжан
Балалардың аты-жөні

ІІ
ІІІ
ІІІ
Ана тілінің барлық дыбыстарын дұрыс айтады; 4-5-К.1

ІІІ
ІІI
ІІІ
Құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынасқа түсе алады, олардың өтініштерін 4-5-К.2
орындайды;

ІІI
ІІI
ІІI
Тілде сөйлемдердің әртүрлі түрлерін, қосымшаларды қолданады; 4-5-К.3

ІІ
Сөйлеу дамыту

ІІІ
ІІІ
Жеке тәжірибесінен суреттің мазмұны бойынша шағын әңгімелер құрастырады. 4-5-К.4

ІI
ІІІ
ІІІ
Әңгімелерді тыңдайды, мазмұндап бере алады, өлеңдерді жатқа айтады; 4-5-К.5

ІІ
ІІІ
ІІІ
Шағын әңгімелер құрастырады; 4-5-К.6

ІІ
III
ІІI
Өзіне ұнайтын бірнеше шығармаларды айта алады; 4-5-К.7

II
ІІІ
ІІІ
Ойында әдеби бейнелерді қолданады; 4-5-К.8
Көркем әдебиет

ІІІ
ІІІ
ІІІ
Таныс шығармаларды мазмұндау кезінде мәтін мазмұнына, кейіпкерлерге, олардың 4-5-К.9
қылықтарына өзінің қатынасын эмоционалды түрде білдіреді.
2019-2020 оқу жылы

II
ІІI
ІІI
Понимает русскую речь педагога в игровых ситуациях и в повседневной жизни; 4-5-К.10

III
ІІI
ІІI
Умеет считать на русском языке до 10 и обратно; 4-5-К.11

ІІІ
ІII
ІІІ
Произносит правильно свистящие, шипящие(ж,щ,с,з) и сонорные (р, л) звуки русского 4-5-К.12
языка;

ІІI
ІII
ІІI
Орыс тілі

Называет группы предметов ближайшего окружения, их свойства, признаки; времена 4-5-К.13

года и отдельные явления природы;

ІІІ
ІІІ
ІІІ
Употребляет в речи имена существительные единственного и множественного чисел. 4-5-К.14
"Коммуникация" білім беру саласы

ІІІ
ІII
ІІІ
Таныс бірнеше шығармаларды атайды; 4-5-К.15
Өткізу уақыты: 15-20 мамыр
№11 «Ертөстік» ясли-бақшасы, «Бәйтерек» ересек тобы

ІІІ
III
ІІІ

Вербалды емес құралдармен образдарды жасай алады; 4-5-К.16

ІІІ
ІІI
ІІІ

Өз ойын құрдастарының ортасында білдіріп, басқалардың пікірін тыңдайды; 4-5-К.17

ІІІ
III
ІІІ

Ұлдар мен қыздардың мінез-құлық ерекшелігін біледі; 4-5-К.18

ІII
III
III

Ертегі желісін ретімен орындайды; 4-5-К.19

Драма

ІІІ
ІІI
ІІІ

Театрландырылған әрекеттің түрлі жұмыс тәсілдерін меңгерген; 4-5К.20

II
III
ІІI

Өзінің қимылын серіктесінің қимылымен үйлестіреді; сахнада бағдарлайды; 4-5-К.21

ІІІ
ІІI
ІІІ

Әдеби кейіпкерлердің әрекеттеріне өзінің көзқарасын білдіреді; 4-5-К.22

Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін қорытынды бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы

III
ІІI
ІІI

Адамгершілік нормалары мен түсініктері тұрғысынан бағалайды. 4-5-К.23

69
61
69

Жалпы саны
3
3

Орташа деңгейі
2.6
ІІ
ІІІ
ІІI

Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі

 Сулейменов
4 Бексұлтан ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІІ 53 2.3 ІІ
5 Ахмадиев Алихан ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
6 Тулбасиев Айдос ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
7 Тұрсынбек Жан ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
8 Үмітқазы Шұғыла ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
9 Әзілхан Асанали ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
10 Елібаев Алихан ІI ІII ІI ІI ІII ІII ІІ ІII ІII ІI ІII ІI ІI ІII ІI ІII ІII ІII ІII ІІ ІІI ІII ІІ 59 2.5 ІI
11 Жамиғатов Дастан ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІ 64 2.8 ІІ
12 Советбеков Нұрислам ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 III
13 Талғатбек Расул ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІI
14 Болатов Елдар ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ III ІІІ ІІI ІІІ ІІI 69 3 ІІІ
15 Қанат Бекасыл ІІІ ІІІ ІІI ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІ ІІI ІII ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІI ІІІ ІІ ІІІ ІІІ 64 2.8 ІІ
Қорытынды: I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 991 43 І-0

II-4 II-0 II-2 II-4 II-2 ІІ-3 ІІ-4 ІІ-1 II-2 II-2 II-1 II-2 II-3 II-0 II-2 II-0 II-0 II-1 II-1 II-3 II-3 II-1 II-3 ІІ-5

III-11 III-15 III-13 III-11 III-13 ІІІ-12 ІІІ-1 ІІІ-14 III-13 III-13 III-14 III-13 III-12 III-15 III-13 III-15 III-15 III-14 III-14 III-12 III-12 III-14 III-12 ІІI-10

І деңгей-0 ІІ деңгей-44 ІІІ деңгей-301

Барлығы: 341
Жалпы саны: 23
Жалпы саны бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі- ІІІ деңгей
 Р/с

5
4
3
2
Адлет Аяла 1
Баданов Рауан
Жомарт Бекжан

Ахмадиев Алихан
Балалардың аты-жөні

Сулейменов Бексұлтан
ІІ
ІІ

ІІІ
ІІІ
ІІІ
Тәулік бөліктерін: таңертең, күндіз, кеш, күндер: бүгін, кеше, ертең, 4-5-Т.1
жылдам, баяу ұғымдарын атайды, өзіне қатысты кеңістіктегі
заттардың орналасуын анықтай алады;

ІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Жасалған әрекеттердің көмегімен түрлі мәселелерді шешудің 4-5-Т.2
әдістерін табады;
ҚМҰҚ

ІІ
ІІІ
ІІІ
ІII
ІІІ
Қарапайым себеп-салдарлық байланыстарды анықтай алады. 4-5-Т.3

ІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Заттарды атайды және ажыратады, олардың өлшемін, түсін, пішінін, 4-5-Т.4
жасалған материалын анықтайды;

ІІ
ІІ

ІІІ
ІІІ
ІІІ
Оларды топтастыра алады; 4-5-Т.5

ІІ

ІІІ
III
ІІІ
ІІІ
Құрылыс бөлшектерін ажыратады және атайды, олардың құрылымды 4-5-Т.6
2019-2020 оқу жылы

қасиеттерін ескере отырып пайдаланады;

Құрастыру

ІІ
ІІ

ІІІ
ІІІ
ІІІ
Өзінің құрылыстарымен ойнайды. 4-5-Т.7

ІІ

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Үй жануарларын және олардың төлдерін, үй құстарын атайды; 4-5-Т.8

ІІ
ІІІ
ІІІ
ІII
ІІІ
Бөлме өсімдіктерін, балабақшаның жер теліміндегі өсімдіктерді атайды; 4-5-Т.9

ІІ

ІІІ
ІII
ІІІ
ІІІ
"Таным" білім беру саласы

Жәндіктерді атайды, олар туралы қарапайым түсініктерге ие; 4-5-Т.10

ІІ
ІІI
ІІI
ІІІ
ІІI
Бауырымен жорғалаушыларды олардың сыртқы құрылысын және қозғалу 4--5Т.11
әдістерін біледі;
Өткізу уақыты: 15-20 мамыр
№11 «Ертөстік» ясли-бақшасы, «Бәйтерек» ересек тобы

ІII
ІII
ІII
ІІІ
ІII

 Табиғаттағы маусымдық өзгерістердің қарапайым байланыстарын 4-5-Т.12

орнатады;
ІI

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Қарапайым зерттеуге қызығушылық пен әуестік танытады; 4-5-Т.13

Жаратылыстану

ІІ

ІІІ
ІII
ІІІ
ІІІ

Табиғатқа зиян келтіруі мүмкін жағдайлар мен әрекеттерді атайды; 4-5-Т.14

ІІ
ІІІ
ІІІ
ІII
ІІІ

"Қызыл кітапқа" енгізілген және жойылып кету қаупі төнген 4-5-Т.15

жануарларды атайды;
ІІ

ІІІ
III
ІІІ
ІІІ

Табиғатта өзін ұстау ережесін біледі. 4-5-Т.16

48
39
48
39
48

Жалпы саны
Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін қорытынды бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы

3
3
3

2.4
2.4

Орташа деңгейі
II
II

ІІІ
ІІІ
ІІІ

Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі

6 Тулбасиев Айдос ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
7 Тұрсынбек Жан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
8 Үмітқазы Шұғыла ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
9 Әзілхан Асанали ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
10 Елібаев Алихан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
11 Жамиғатов Дастан ІІ ІI ІІ ІІ ІІ ІІI ІІ ІІ ІII ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІ ІII ІІ 37 2.3 ІІ
12 Советбеков Нұрислам ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
13 Талғатбек Расул ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
14 Болатов Елдар ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІII ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 48 3 ІІІ
15 Қанат Бекасыл ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 45 2.8 ІІ
I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 І-0

II-3 II-2 II-2 II-2 II-3 II-3 II-3 II-2 II-1 II-2 II-3 II-2 II-2 II-2 II-1 II-2 ІІ-4
Қорытынды: III-12 III-13 III-13 III-13 III-12 III-12 III-12 III-13 III-14 III-13 III-12 III-13 III-13 III-13 III-14 III-13 688 42.9 ІІI-11

І деңгей-0 ІІ деңгей- 33 ІІI деңгей-205

Барлығы-238
Жалпы саны-16
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі- ІІІ деңгей
 4 Бексұлтан
1 Адлет Аяла

3 Сулейменов
2 Баданов Рауан
Жомарт Бекжан
Р/с Балалардың аты-жөні

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Сурет салу техникасын игерген; 4-5-Ш.1

ІІ
ІІI
ІІI
ІІI
Заттардың үлгі бойынша пішінін, түсін ескере отырып салады; 4-5-Ш.2

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Заттар мен жануарлардың пішінін бейнелейді; 4-5-Ш.3

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Сурет салу

Мазмұнды композицияның бейнесін салу дағдыларын игерген; 4-5-Ш.4

ІІ
ІІI
ІІI
ІІI
Қазақ оюларының элементтерін қолданады. 4-5-Ш.5

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Мүсіндеуде кескішті қолдана біледі; 4-5-Ш.6

ІІ
ІІI
ІІI
ІІI
Жануарлардың мүсінін жасаудың әртүрлі тәсілдерін пайдаланады; 4-5-Ш.7

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Ертегілер мен қоршаған өмір тақырыптарына мазмұндық композициялар 4-5-Ш.8
құрастырады;

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
2019-2020 оқу жылы

Ұжымдық жұмысқа қатысады, тұрмыстық заттарды бейнелеуге қызығушылық 4-5-Ш.9

Мүсіндеу

танытады;

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Халықтық бұйымдардың желісі бойынша ыдыстарды мүсіндеу дағдыларын игерген; 4-5-Ш.10

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Қоршаған әлемнің әсемдігін эмоционалды қабылдайды. 4-5-Ш.11

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Қайшыны дұрыс ұстайды және оны пайдалана алады; 4-5-Ш.12

ІІ
ІІI
ІІI
ІІI
Бірнеше бөліктерден тұратын заттарды орналастырады және желімдейді; 4-5-Ш.13

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ
Қазақ оюларының бөліктерінен, өсімдік және геометриялық пішіндерден өрнектер 4-5-Ш.14
жасайды, оларды кезектестіріп ретімен желімдейді;
"Шығармашылық"білім беру саласы

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Ұжымдық жұмыстарды орындауға қатысады; 4-5-Ш.15

Аппликация
Өткізу уақыты: 15-20 мамыр
№11 «Ертөстік» ясли-бақшасы, «Бәйтерек» ересек тобы

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Панно даярлау туралы ұғымдарға ие, сәндік композицияларды өз ойынша 4-5-Ш.16

орындайды;
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Бейнелеу өнерінің түрлері: көркем сурет, мүсіндеу, халық өнері туралы түсініктерге 4-5-Ш.17
ие.
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Әуені бойынша әндерді таниды, олардың мазмұны туралы баяндайды; 4-5-Ш.18

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Әнді созып, сөздерін анық айтады, таныс әндерді сүйемелдеумен және 4-5-Ш.19
сүйемелдеусіз орындайды;
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Әнді бірге бастап, бірге аяқтайды; 4-5-Ш.20

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Музыканың сипатына сәйкес қимылдарды музыкалық шығарманың түріне сәйкес 4-5-Ш.21

Музыка

өздігінен ауыстыра отырып орындайды;

ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ

Таныс емес музыкамен оның негізгі көңіл-күйін бере отырып, сәйкес өздігінен 4-5-Ш.22
ауыстыра отырып орындайды;
Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін қорытынды бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы

62
66
66
66

Жалпы сан ы
3
3
3

2.8

Орташа деңгей
ІІ
III
III
III

Біліктер мен дағдылырдың даму деңгейі

 5 Ахмадиев Алихан ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
6 Тулбасиев Айдос ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
7 Тұрсынбек Жан ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
8 Үмітқазы Шұғыла ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
9 Әзілхан Асанали ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
10 Елібаев Алихан ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
11 Жамиғатов Дастан ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
12 Советбеков Нұрислам ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
13 Талғатбек Расул ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
14 Болатов Елдар ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІI ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 66 3 III
15 Қанат Бекасыл ІІІ ІІІ ІІ ІІІ ІІІ II ІІ ІІІ II ІІІ II ІІІ II ІІІ ІІ ІІІ ІІ II ІІІ II II III 55 2.5 II
I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 І-0

II-0 II-1 II-1 II-0 II-1 II-1 II-2 II-0 II-1 II-0 II-1 II-0 II-2 II-0 II-1 II-0 II-1 II-1 II-0 II-1 II-1 II-0 975 44 ІІ-2

Қорытынды: III-15 III-14 III-14 III-15 III-14 III-14 III-13 III-15 III-14 III-15 III-14 III-15 III-13 III-15 III-14 III-15 III-14 III-14 III-15 III-14 III-14 III-15 ІІІ-13

І деңгей- 0 ІІ деңгей- 15 ІІI деңгей-315

Барлығы-330
Жалпы саны-21
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі- ІІІ деңгей
1
Р/с
Адлет Аяла
Балалардың аты-жөні
Отбасының ересек мүшелерінің еңбегі туралы біледі;

ІІІ
4-5-Ә.1

Отбасында ересектер мен өзінен кішілерге сыйластық және қамқорлық қарым-қатынас

ІІІ
4-5-Ә.2
танытады;

Материалды ескере отырып, заттар мен нысандарды тани алады;

ІІІ
4-5-Ә.3

Ойыншықтарға, кітаптарға, ыдыстарға ұқыпты қарайды;

ІІІ
4-5-Ә.4
2019-2020 оқу жылы

Қоршаған ортамен танысу

Кейбір мамандықтардың маңызын, атауларын біледі;

ІІІ
4-5-Ә.5

Қарапайым тәжірибелерді жүргізуге қызығушылық танытады;

ІІІ
4-5-Ә.6

Қарапайым себеп-салдарлық байланыстарды орнатады.

ІІІ
4-5-Ә.7

Өсімдіктер мен жануарлардың өсіп-өнуіне қажетті кейбір жағдайларды біледі;

ІІІ
4-5-Ә.8
" Әлеумет" білім беру саласы
Өткізу уақыты: 15-20 мамыр

4-5 үй және жабайы жануарларды, қыстап қалатын және жыл құстарын, жәндіктерді,
№11 «Ертөстік» ясли-бақшасы, «Бәйтерек» ересек тобы

ІІІ
4-5-Ә.9
өсімдіктерді, бұталарды, ағаштарды атайды;

Жануарлардың табиғаттағы тіршілік етуі туралы түсініктері бар;

ІІІ
4-5-Ә.10

Табиғаттағы өзін-өзі ұстау қарапайым ережесін біледі;

ІІІ
Экология негіздері

4-5-Ә.11

Табиғат бұрышындағы өсімдіктер мен жануарларға күтім жасаудың қарапайым дағдыларын

ІІІ

4-5-Ә.12
меңгерген;

Тіршілік иелеріне аяушылық, жанашырлық танытады.

ІІІ

4-5-Ә.13
39
Балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейлерін қорытынды бақылау диагностикасының нәтижелерін бақылау парағы

Жалпы сан ы
3

Орташа деңгей
III

Біліктер мен дағдылырдың даму деңгейі

2 Баданов Рауан ІІ III ІІІ III ІІІ III II ІІІ ІІ III ІІ III II 34 2.6 II
3 Жомарт Бекжан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 III
4 Сулейменов Бексұлтан ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІ ІІI ІI ІІ 30 2.3 II
5 Ахмадиев Алихан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 III
6 Тулбасиев Айдос ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 ІІI
7 Тұрсынбек Жан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 III
8 Үмітқазы Шұғыла ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 ІII
9 Әзілхан Асанали ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 III
10 Елібаев Алихан ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 III
11 Жамиғатов Дастан ІІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 36 2.7 ІІ
12 Советбеков Нұрислам ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 ІІI
13 Талғатбек Расул ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 ІІІ
14 Болатов Елдар ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ 39 3 ІІІ
15 Қанат Бекасыл ІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІІ ІІІ ІІ ІІ ІІ ІII ІІ 30 2.3 ІІ
I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 I-0 І-0
II-3 II-1 II-2 II-2 II-2 II-2 II-2 II-1 II-3 II-2 II-2 II-1 II-2 ІІ-4
Қорытынды: III-12 III-14 III-13 III-13 III-13 III-13 III-13 III-14 III-12 III-13 III-13 III-14 III-13 559 42.9 ІІІ-11
І деңгей- 0 ІІ деңгей- 25 ІІI деңгей-170
Барлығы-195
Жалпы саны-13
Жалпы топ бойынша балалардың біліктері мен дағдыларының даму деңгейі- ІІІ деңгей