Lycée Ibn el Haitem Evaluation diagnostique du 1er objet d’étude Nom 

:……………………..
Niveau : 1AS Prénom :…………………
Classe : ………………

Lisez le texte attentivement puis répondez aux questions.

Texte :
Le cœur
Le cœur est un organe qui fonctionne comme une pompe. Il propulse le sang dans les vaisseaux sanguins qui
parcourent tout le corps. L’ensemble formé par le cœur et les vaisseaux sanguins est appelé le système circulatoire ou
système cardiovasculaire.
Le muscle cardiaque fonctionne comme une double pompe. Cette pompe est automatique et autonome, c’est-à-dire
que le cœur n’a pas besoin des ordres du cerveau ou du contrôle de la volonté pour battre. Le sang arrive dans le cœur par
les oreillettes, et est envoyé dans le corps par les ventricules* :
- Le ventricule droit envoie le sang vers les poumons (c’est la petite circulation ou circulation pulmonaire).
- Le ventricule gauche propulse le sang dans le reste du corps (c’est la grande circulation).
Pour pomper le sang dans tout le corps, le cœur se contracte et se relâche selon un rythme régulier. La phase de
contraction (systole) chasse le sang hors du cœur.
Encyclopédie Universalis (texte adapté)
*les ventricules : les deux compartiments inférieurs du cœur

Compréhension de l’écrit :

1) Le thème abordé dans ce texte est : - le fonctionnement du cœur

- le corps humain
- le sang
Recopiez la bonne réponse.
2) Répondez par (vrai) ou par (faux) :
- Le cœur est responsable de la distribution du sang dans le corps.
- Le cœur agit selon les ordres du cerveau.
- Pomper le sang dans le corps se fait de façon irrégulière.
- Le cœur est un muscle.
3) Quel est le rôle des ventricules ?
4) « Le cœur pompe le sang dans tout le corps »
Relevez du texte un mot du même sens que le mot souligné puis réécrivez la phrase.
5) A qui renvoie le pronom souligné dans le texte ?
6) Transformez la phrase suivante à la voix active : « Le sang est envoyé dans le corps par les ventricules. »
7) a. Quel est le temps dominant dans le texte ?
b. Quelle est sa valeur ?
8) L’auteur dans le texte : - décrit
- argumente
- explique
Recopiez la bonne réponse.
9) Que vise l’auteur par ce texte ?