CATEDRA UNADISTA

DESARROLLO DE LA GUIA DE ACTIVIDADES 3

MOMENTO DE RECONOCIMIENTO

JANNY MARCELA OROBIO MARTINEZ

CÓDIGO:

1143954621

CARLOS ARCOS GUERRERO

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (ECEDU)

LICENCIATURA EN ETNOEDUCACION

NODO OLAYA HERRERA

2020
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo observaremos mi proyecto de vida, la meta que quiero alcanzar, lo que me
motiva diariamente a luchar, los obstáculos que debo enfrentar a menudo para poder llegar donde
quiero, las estrategias que debo plantearme para así sobrepasar cada obstáculo y las avances que
estoy dando cada día pera que mi `proyecto de vida llegue a feliz término.

También los aspectos personales que debo tener en cuenta para lograr cada uno de mis metas como
lo son: la autodisciplina, la autodirección, la autorregulación, la autorrealización y la autonomía.
 DESCRIPCION DE ACTIVIDADES

1. Su proyecto vital como persona, miembro de una familia y perteneciente a una comunidad,
represéntelo en un lugar visible de su casa. Para ello escriba en tarjetas de cartulina de una forma
creativa en una la meta elegida, en otra los motivos que lo(a) impulsan en su proyecto de vida, en la
tercera los obstáculos que puedes encontrar, en la cuarta estrategias para superar los obstáculos y en
la quinta, como notas tu progreso al estar observando tu proyecto de vida.

2. En otras cinco tarjetas escriba los aspectos personales a tener en cuenta para realizar el proyecto de
vida, acompañados de una frase que defina: autodisciplina, autodirección, autorregulación,
autorrealización, autonomía. Debes tomar fotografías claras de los murales donde has pegado las
tarjetas, para enviarlas al tutor.
 Actividad grupal independiente

3. De acuerdo a lo anterior, consigne la informacion en la tabla 3 acciones, de la página 51 del módulo.

 TABLA 3. ACCIONES

META OBJETIVO ¿QUÉ ACCIONES VA ¿CÓMO

A LAS VA ¿CUÁNDO
A LAS VA ¿POR
A QUÉ SON
EMPRENDER DESARROLLAR? EMPRENDER? IMPORTANTES?

Terminar la Graduarme Dedicar

y el tiempo que sea Realizar diariamente Esta meta se llevara Porque
los al realizar mis

carrera aplicar a necesario para cumplir Las lecturas de los siguientes 5 años de mí sueños podre tener una

Licenciatura nuevas con los requerimientos de camódulos por curso y vida, en los entregare todo calidad de vida mejor, ya

en Etnoeducacion opciones de cada materia. cada guía de actividad de mi para cumplirla. que podre aplicar a
trabajo. para resolverlas y ofertas laborales.

adquirir conocimientos.
4. De los 10 factores del proyecto público de la UNAD, presentados en la página 53 y 54 ¿cuáles están en
riesgo hoy en Colombia?

Los factores que creo que están en riesgo en Colombia son:

 DERECHOS Y DEBERES CONSAGRADOS EN LA CONSTITUCION

Considero que se está perdiendo porque derechos como a la salud, a la educación y sobre todo
a la vida están siendo atropellados como lo vemos con las masacres que han ocurrido, los
asesinatos a líderes sociales y a los ciudadanos por parte de la fuerza publica. Además muchos
ciudadanos no cumplimos con nuestros deberes, como cuando se realizan marchas pacíficas
pero para nadie es un secreto que algunos aprovechan para dañar las infraestructuras y
edificaciones que son de uso para los ciudadanos.

 MANTENER LA INTEGRIDAD TERRITORIAL

Se está viendo que se están desalojando a pueblos indígenas de sus territorios.
 ASEGURAR LA CONVIVENCIA PACÍFICA
En medio de esta pandemia se reflejó el alto número de maltrato tanto a niños como a mujeres.

 HACER PRESENCIA ACTIVA EN EL DESARROLLO AUTÓNOMO REGIONAL

La perdida de muchos cultivos y el poco apoyo a las campesinos colombianos podemos
observar que no se está dando un desarrollo autónomo en las regiones.

Actividad grupal preparatoria 25%

5. De acuerdo a la caracterización de su vereda o lugar de vivienda, escoja una fortaleza o debilidad para
plantear un proyecto de emprendimiento social.

Fortaleza proyecto de emprendimiento social

Es la necesidad como tal que se hace necesario un restaurante comunitario donde los más beneficiados
sean los estudiantes de las zonas rurales; con precios más económicos que en los restaurantes.

Debilidad proyecto de emprendimiento social

Los recursos para iniciar el proyecto y que se mantenga en el tiempo.

 CONCLUSION

De lo anterior podemos concluir que organizar con anterioridad nuestro proyecto de vida, saber
quiénes somos, que queremos y a donde deseamos llegar, esto nos sirve a que no perdamos
mucho tiempo y no nos desorientemos en este camino que emprendemos desde que tenemos uso
de razón y saber en qué vamos a direccionar nuestras ganas.

Es muy importante poner de nuestra parte para ser, tener y hacer para alcanzar cada una de
nuestras metas a cumplir y así desarrollar todas nuestras habilidades y poder alcanzar cada uno
de nuestros objetivos.