CATEDRA UNADISTA

DESARROLLO DE LA GUIA DE ACTIVIDADES 4

MOMENTO DE RECONOCIMIENTO

JANNY MARCELA OROBIO MARTINEZ

CÓDIGO:

1143954621

CARLOS ARCOS GUERRERO

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (ECEDU)

LICENCIATURA EN ETNOEDUCACION

NODO OLAYA HERRERA

2020
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo observaremos la continuidad de mi proyecto de vida incluyendo en este metas

a corto, mediano y largo plazo, donde es importante fijarse los objetivos y las metas, establecer las
actividades a realizar para el logro de los mismos, analizar los riesgos y obstáculos que se nos
presentaran para alcanzar nuestros objetivos en donde la autocrítica y mejoras son de gran ayuda para
retroalimentarnos para así mismo obtener lo que deseamos.

También miraremos la idea de emprendimiento social, la cual creo que ayudaría a una parte
importante de la sociedad, y que su rendimiento en sus actividades escolares se verían reflejadas.
 DESCRIPCION DE ACTIVIDADES

1. Para continuar con el ejercicio de la tabla 3 acciones, consigne la informacion solicitada en la

tabla 4: metas a corto, mediano y largo plazo; tabal 5: actividades para cada una de las metas;
y 6: riesgos que pueden impedir el desarrollo de las metas, de las páginas 52 y 53 del módulo.

TABLA 1. Objetivos y metas

DESCRIBE TRES METAS EN CADA CASO

Corto plazo 3 a 6 meses Mediano plazo 1 a 2 años Largo plazo hasta 5 años

Terminar el primer semestre Lograr llegar al 4 semestre. Alcanzar la meta trazada

de estudio de la carrera que es graduarme de

Licenciatura en etno- Licenciada en etno-

educacion. educacion.

Empezar con el trámite del Después de que ell préstamo Ver alcanzado este sueño

préstamo para la construcciónSe haga efectivo empezar de tener mí casa propia.

de mi casa. Con la compra de los

materiales.

TABLA 2. Establecer actividades

Describe las actividades que vas a desarrollar en cada una de las metas que
planteaste.

Corto plazo 3 a 6 meses Mediano plazo 1 a 2 años Largo plazo hasta 5 años

Entrega oportuna de los Lograr sobresalir y ser Ser responsable siempre y

trabajos y actividades. una de las mejores Hasta no ver realizado mi

estudiantes. sueño no bajar la guardia.

Organizar la documentación Llevar una lista de chequeo Después de haber comprado

 para comprar lo necesario

solicitada por el banco y no perder el horizonte. lo necesario ya empezar con

para realizar este tramite. la construcción.

TABLA 3. Análisis de riesgos

Describe los posibles riesgos que pueden afectar el desarrollo de tus metas.

Corto plazo 3 a 6 meses Mediano plazo 1 a 2 años Largo plazo hasta 5 años

La mala conectividad Mi embarazo, esperando Los peligroso que se esta

que no sea de alto riesgo. tornando estas zonas por

los grupos al margen de la

ley.

Que el préstamo no sea El nacimiento del bebe, y Que por la pandemia y paro

aprobado. que el dinero lo ocupemos. de barco no se pueda

comprar

el material y nos gastemos

en

otras cosas el dinero

TABLA 4: autocritica y mejoras.

Describe en cada meta las acciones que debes mejorar para llegar a cumplir lo que has
planeado.

Corto plazo 3 a 6 meses Mediano plazo 1 a 2 años Largo plazo hasta 5 años

Buscar la manera de conec- Tener toda la actitud positiva Saber que para lograr alguna

tarme a las tutorías. Y tener la meta clara. meta, algo nos debe costar.
 Si por este banco no se Lo importante es no Para todo existe su tiempo.

puede, intentar con otro. descuidar

ninguna área de mi vida.

2. Consulte la definición de los siguientes conceptos: innovación y emprendimiento social.

INNOVACION
La innovación se acostumbra a asociar con la idea de progreso y búsqueda de nuevos métodos,
partiendo de los conocimientos que le anteceden, a fin de mejorar algo que ya existe, dar
solución a un problema o facilitar una actividad.

La innovación es una acción continua a lo largo del tiempo y abarca diferentes campos del
desarrollo humano.

Entre otros términos que tienen un significado similar y se pueden emplear como sinónimo están
adelanto, invento, reforma, renovación, entre otros.

Recuperado de https://www.significados.com/innovacion/

EMPRENDIMINETO SOCIAL

El emprendimiento social es la parte del emprendimiento en general que tiene por protagonistas a

las personas e instituciones de la economía social al servicio de valores que van directamente

más allá del mero beneficio económico personal de las personas emprendedoras, para desarrollar

iniciativas y redes compartidas capaces de generar valor añadido social en sentido amplio.

La adjetivación del emprendimiento como “social” tiene el sentido de diferenciarse del

emprendimiento comercial, que se dirige a las actividades económicas en general, mediante el

desarrollo de nuevas actividades y nuevas organizaciones cuyo éxito beneficia directamente a sus

impulsores solo indirectamente a la sociedad en términos de creación del empleo o de generación

de renta y de riqueza. El emprendimiento social se caracteriza por pertenecer al sector privado de

la economía, y no al sector público.

Recuperado de https://www.economiasostenible.org/concepto-de-emprendimiento-social/

3. Leer el aparte 3.5 modelo de bienestar unadista, 3.5.1 nodos de bienestar unadista,
crecimiento personal, ruta de emprendimiento unadista, deporte y recreación, UNAD
saludable, EcoUNAD, culturARTE, Egresado-Graduado unadista.

4. El estudiante unadista concluye el curso con una idea innovadora de emprendimiento social
que refleje su interés por contribuir al contexto regional o local, teniendo en cuenta los retos
anteriores.

Mi idea de emprendimiento social es poder contar en mi municipio con un RESTAURANTE

COMUNITARIO, enfocado en brindar ayuda a los estudiantes de la zona rural, en donde por
ser estudiante cuenten con una tarifa económica y no solo al estudiantado también a personas
que por motivos de fuerza mayor las ha tocado salir de su territorio . Donde estemos
vinculados con fundaciones y asociaciones que nos brinden en recursos o especies la materia
prima (alimentos) y también contando con el apoyo de la alcaldía municipal y sus
comerciantes. Esta idea ha rondado en mi cabeza por muchos años y nació después de ver que
muchas de las estudiantes de veredas que llegaban en casas las trataban mal y a los jóvenes a
dando su dinero para la comida no les guardaban. Y muchos estudiantes por esta razón
desertaban de los estudios. Con un lugar como este se les haría un poco más fácil su paso por
la institución. Donde los aportes de los estudiantes que se vinculen también serían tomados
en cuenta para la realización de esta bonita labor. Sé que será difícil empezar, porque para
muchos no será importante esta idea, pero sé que si es posible.
 CONCLUSION

De lo anterior podemos concluir que para lograr cada una de nuestras metas es importante
temerlas claras con sus pro y contras para así saber cómo debemos actuar y que nada nos debe
hacer dudar ni salirnos de nuestros objetivos ya que esos son los que definirán nuestro futuro.

El servicio a la comunidad es una labor hermosa, porque así podemos dejar un legado para las
nuevas generaciones, que estas puedan apreciar tu labor y continuarla. “El que no vive para
servir, no sirve para vivir”.

Es muy importante poner de nuestra parte para ser, tener y hacer para alcanzar cada una de
nuestras metas a cumplir y así desarrollar todas nuestras habilidades y poder alcanzar cada uno
de nuestros objetivos.