MEDIDAS PREVENTIVAS SOBRE EL SÍNDROME DE RESPIRACIÓN AGUDA SEVERA

A (H1N1)

COMUNICACIÓN A INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL ESTADO MÉRIDA

“DETECCIÓN OPORTUNA DE ESTUDIANTES Y PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO,

OBRERO, MADRES PROCESADORAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL
SOBRE LOS SÍNTOMAS DE LAS INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS SEVERAS” (SRAS.)

“FILTROS SANITARIOS

El Ministerio del Poder Popular para la Salud en concordancia con el Ministerio del Poder Popular
para la Educación establece los siguientes lineamientos para que las por la aparición del nuevo
virus CORONAVIRUS y al riesgo de surgimiento de brotes epidémicos en Instituciones
Educativas o Comunidades Educativas respondan adecuada y eficazmente a la situación
generada, aplicarse en los niveles de Educación Inicial: Maternal y Preescolar Educación
Primaria: 1° A 6° grado, Educación Media General : Liceos y Escuelas Técnicas y Modalidades.

Los Lineamientos se fundamentan en la adopción de comportamientos de Protección y

Prevención de la transmisión del nuevo CORONAVIRUS y la aplicación de Medidas de Vigilancia
diligentes y oportunas en las Comunidades Educativas, para contener al máximo la transmisión
de Enfermedades Respiratorias Agudas, incluida la nueva influenza, y reducir la propagación de
la enfermedad.

La finalidad de identificar oportunamente A Estudiantes y/o personal de la Institución Enfermo

con infección respiratoria aguda para que acudan al médico o al servicio médico más cercano y
no regrese a clases o trabajo hasta después de ser visto por facultativo para que establezca un
diagnostico clínico y determine los días de reposo y/o aislamiento si es el caso; se debe preparar
personal para desarrollar la función de “Filtros Sanitarios” y aplicar las medidas indicadas de
consulta médica y reposo en su domicilio.

La estrategia de “Filtros Sanitarios” se organizara para que desde el primer día de clases en la
Institución, se pueda detectar estudiantes o personal de la Comunidad Educativa que presente
síntomas de la enfermedad respiratoria grave.

ES IMPORTANTE DESTACAR QUE EL PRIMER FILTRO SANITARIO ES LA FAMILIA

Para ello es recomendable reconsiderar lo siguiente:

1. Designar a las personas que realizaran el Filtro, que puede ser de acuerdo con las
características de cada Institución Educativa: Directivo, Docentes, Administrativos, de
apoyo y asistencia: Madres, Padres y/o Representantes quienes deberán ser asignados
por el Director de la Institución.

A. Es necesario que las personas designadas sean reconocidas y respetadas por la

Comunidad Educativa
B. Deben estar sanas y de ninguna manera tener sintomatología de la infección
respiratoria.
C. El número de personas designadas para realizar el Filtro dependerá de la cantidad de
matrícula estudiantil de la Institución.
2. Las personas que realizaran el Filtro deberán ser informadas y sensibilizadas en lo
posible por el personal del establecimiento local de salud más accesible a la Institución
Educativa
3. Se definirá previamente:
 A. La Estrategia a utilizaren la entrada de la Institución para que todos los integrantes de
la Comunidad Educativa reconozca la actividad
B. La Estrategia de Organización para realizar el Filtro Escolar
C. El Procedimiento para la Entrevista
D. La forma como se manejaran los casos de distanciamiento o alejamiento social dentro
de la Institución, mientras los estudiantes esperan dentro de la Institución, a sus
Madres, Padres y/o Representantes; cuidando el lenguaje verbal y corporal, el tono de
voz y el trato respetuoso y sensibilidad, entre otros.
4. Los contenidos Básicos de capacitación o información que se requiere son:

A. ¿Qué es el Síndrome Respiratorio Agudo severo O Influenza AH1N1? Formas de

Transmisión. Alarma de Signos y Síntomas, Medidas Preventivas individuales y
colectivas
B. Conocimiento del material informativo que se entregara o estará disponible en la
entrada de la Institución
C. Conocimiento de la Guía de Preguntas para detectar sospechas y las medidas a
recomendar de acuerdo con las respuestas obtenidas
D. Medidas de Protección que utilizara mientras realiza la actividad del Filtro Escolar

5. La Guía de preguntas para efectuar el Filtro Escolar debe contener preguntas dirigidas a
conocer si los estudiantes y personal que llega padece de los siguientes síntomas ayer,
hoy cursando el presente:
1. ¿Tienes Fiebre?
2. ¿Sientes Dolor de Cabeza?
3. Sientes Dolor Muscular y/o Articulaciones?
4. ¿Tienes Tos y/o Estornudas?
5. ¿Tienes Congestión Nasal y/o Catarro?
6. En caso de obtener al menos 3 o 4 preguntas afirmativas deberá distanciarse a la
persona del grupo y llamar Madre, Padre y/o Representante para solicitarle que acude
a la institución educativa en donde se le darán las instrucciones para que le den
atención medica y reposo en casa.
7. Si no se localiza al momento a la Madre, Padre y/o Representante deberá mantenerse
al niño en un lugar en la institución que haya sido habilitada donde exista un sillón
para que descanse mientras lo van a buscar
8. Cuando el estudiante se incorpore nuevamente a sus actividades escolares, deberá
presentar la receta de un servicio médico en donde especifíquelas indicaciones o
tratamiento recibido y la fecha fijada para reincorporarse a la institución
9. Es importante vigilar que las medidas de distanciamiento social no generan
discriminación o exclusión solo prevención
10. Al cierre de la Jornada escolar se deberá realizar un balance sobre la actividad para
ajustar y mejorar las estrategias en los días siguientes
11. El Filtro Escolar se realizara diariamente durante el periodo que determine las
Autoridades Sanitarias

MEDIDAS A CUMPLIR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

1. Informar a todo el personal sobre las características de la diseminación del virus de

influenza, los síntomas de la infección, las medidas de prevención y protección personal,
limpieza de superficies solidas y comportamientos ante la presencia de brotes.
2. Mantener la posibilidad de agua, jabón y cloro o vinagre en todas las Instituciones
Educativas para facilitar Lavado de Manos y mantener limpias las superficies de
escritorios, pupitres, pasamanos, material didáctico, equipos de laboratorio, computación
y cualquier otro objeto que posibilite la trasmisión del virus de una persona a otra.
 Se sugiere que para el Lavado de Manos: utilice jabón en pasta de lavar la ropa diluido y
colocado en un dispensador, para mantener limpias las superficies: utilizar cloro o vinagre 25 cc
de cloro, lejía o vinagre por un galón de agua.

3. Identificar oportunamente a estudiantes y/o personal enfermo con infección respiratoria

aguda para que acudan al médico y no regresen a clase hasta después de ser visto por
facultativo para que establezca diagnostico clínico y determine los días de reposo y/o
aislamiento si es el caso. Se debe preparar personal para desarrollar diariamente la
función de “Filtros Escolares” con la finalidad de detectar en la entrada a la Institución,
casos sospechosos de infección respiratoria aguda entre los estudiantes y personal que
presenten síntomas respiratorios y aplicar las medidas indicadas de consulta médica y
reposo en su domicilio.
4. Preparar Plan de reorganización de actividades académicas que permita en situaciones de
alerta desarrollar a corto plazo medidas de distanciamiento social menoscabo de las
actividades educativas.
5. Preparar al personal Docente para que informe y monitoree en la Comunidad Educativa el
desarrollo de las acciones que se requieren para reducir la transmisión de virus
respiratorios en la vida cotidiana y especialmente en el ámbito escolar.
6. Implementar mecanismos de comunicación rápida entre la organización educativa y los
servicios locales de epidemiologia para notificación de brotes, de acuerdo a definiciones
previas, con la finalidad de abortar la diseminación del brote.
7. Convocar a reunión/es en espacios abiertos, a la Madre, Padre y/o Representante,
estudiantes, todo el personal de la Institución Educativa en general, según sea el Nivel
Educativo para informar sobre las normas que deberán cumplirse en la Institución para
prevenir la transmisión del virus.

A. La Institución Educativa deberá contar con agua, jabón, toallas de papel y cestos de
basura protegidos con 2 bolsas de plástico. ( el personal Obrero debe contar con
guantes y tapabocas para que al momento de recoger la basura del cesto(s) sea
protegido)
B. El personal de la Institución Educativa deberá contar con la capacitación adecuada
para enseñar a los estudiantes el correcto lavado de manos y las medidas de
protección personal necesarias para prevenir la transmisión del virus y responder a
sus inquietudes.
C. Cada Salón debe estar ventilado y permitir la entrada del sol.
D. Informar al representante que:
 No debe llevar a sus hijos(as) o acudir a la Institución si se encuentra
enfermo(s), porque la Institución tiene implementado un procedimiento de
pesquisa de casos que igualmente velara por el cumplimiento de la norma.
 Que deben mantener las medidas de prevención y protección en sus hogares
 Que si hay personas con infección respiratoria en el hogar deben extremar las
medidas de protección y notificar a la Institución
 de su situación para que se decida la condición de permanencia del estudiante
E. Las Madre, Padre y/o Representante y estudiantes deberán velar por el cumplimiento
de las normas de prevención en el recinto escolar
F. Los estudiantes y personal enfermo deben permanecer en su casa de acuerdo con las
indicaciones del médico
G. Los estudiantes enfermos no deben ir a servicios alternativos para cuidados de
niños(as), ni ambientes fuera del ámbito escolar donde haya muchas personas
H. Los estudiantes y el personal que enferme se reincorporara a la institución después
de 7 días desde el inicio de la enfermedad si para la fecha ya están recuperados o
cuando lo indique el medico
I. Los Estudiantes de la Institución Educativa deberán:
  Lavarse las manos con agua y jabón: al llegar a la institución, al salir y entrar
de la hora del recreo, antes y después de consumir alimentos, antes y después
de ir al baño, al salir de la institución
 Tendrán que lavar o limpiar los utensilios o envases de bebidas que utilizan
para consumir alimentos a la hora del recreo
 No deberán tocarse os ojos, la nariz y la boca, tampoco meterse objetos a
ella, como lápices
 No podrán compartir alimentos, bebidas y útiles escolares
 No podrán saludar de manos, abrazos ni besos

Todo el personal, estudiante o visitante deberán:

 Cubrirse la boca al toser o estornudar con toallin desechable o con el

ángulo interno del codo o antebrazo
 No escupir en el piso
 Lavarse las manos
 Ante cualquier síntoma acudir al médico
J. Debido a que los autobuses escolares o trasportes escolares, pueden facilitar la
propagación del virus se debe informar a los estudiantes y al chofer las medidas de
prevención y garantizar la desinfección de las superficies internas del transporte que
se tocan con frecuencia como por ejemplo las manijas de las puertas, los pasamanos,
asientos etc.)
K. Informar cualquier caso en la institución a Epidemiologia ubicada en el servicio de
salud más cercano
L. Todos la Comunidad Educativa deben acatar estas normas, instrucciones,
recomendaciones de las autoridades Sanitarias y educativas

(Elaborado por el Equipo Zonal del Programa de Salud Escolar / xac)

LICDO. NELSON RUIZ

JEFE DE LA ZONA EDUCATIVA N° 14 - MÉRIDA