TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Disciplina Limba şi literatura română

CLASA a VII-a
An şcolar 2020-2021

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se
acordă 90 de puncte.
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I (56 de puncte)

 Citeşte cu atenţie textul următor:

“Octombrie-a lăsat pe dealuri

Covoare galbene şi roşii.
Trec nouri de argint în valuri
Şi cant-a dragoste cocoşii.

Mă uit mereu la barometru

Şi mă-nfior când scade-un pic,
Căci soarele e tot mai mic
În diametru.

Dar pe sub cerul cald ca-n mai

Trec zile albe după zile,
Mai nestatornice şi mai
Subtile…

Întârziată fără vreme

Se plimbă Toamna prin grădini
Cu faldurii hlamidei plini
De crizanteme.

George Topârceanu- Octombrie

CERINŢE:
 Scrie numărul de litere şi de sunete din cuvintele: argint, căci, cerul. (6p)
 Indică sinonime potrivite cuvintelor: dragoste, nestatornice, înfior. (6p)
 Explică rolul semnelor de punctuaţie din a treia strofă. (6p)
 Scrie valoarea morfologică a cuvântului subliniat mai jos şi alcătuieşte un enunţ în care
să aibă altă valoare morfologică: cerul cald ca-n mai. (6p)
 Rescrie un subiect, un atribut şi un complement, precizându-le felul. (6p)
  Indică două caracteristici ale textului literar, pe care să le poţi exemplifica pe baza
poeziei citate. (6p)
 Explică în 4-5 rânduri semnificaţia versurilor: ,,Octombrie-a lăsat pe dealuri/ Covoare
galbene şi roşii. (8p)
 Transcrie, din text, o personificare şi un epitet. (6p)
 Numeşte tipul de strofă şi măsura versurilor. (6p)

PARTEA a II-a
(22 de puncte)

 Redactează o compunere liberă de 10-12 rânduri, în care să descrii ultima zi de toamnă,

în care să foloseşti trei cuvinte alese de tine din textul de la partea I. Dă un titlu potrivit
compunerii tale.

Pentru redactarea întregii lucrări vei primi 12p

 unitatea compoziţiei -1p;
 exprimare- 4p (0-1 greşeli – 4p; 2greşeli -3p, 3greşeli -2p, 4 sau mai multe greşeli -0p);
 ortografie- (0-1 greşeli – 4p; 2greşeli -3p, 3greşeli -2p, 4 sau mai multe greşeli -0p);
 punctuaţie 2p (0-2 greşeli -2p; 3 sau mai multe greşeli -0p)
 aşezarea în pagină şi aspect – 1p
 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Disciplina Limba şi literatura română
CLASA a VII-a
An şcolar 2020-2021

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 90 de
puncte .
 Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

PARTEA I
(65 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul următor:

Partea I (48 de puncte) Citeste cu atenţie textul, apoi rezolvă sarcinile de lucru care urmează:

“ Lin frunzele cad, plâng apele-n vale,

Lung buciumul toamnei în noapte răsună.
Prin ramuri de tei ning molcom scântei,
Îşi cerne vrăjirea văpaie de lună.
Trec nori după nori în veci călători
Pe-ntinsele şesuri în zboruri deşarte.
Pe-al inimii gol s-aşterne domol
Durerea trecută cu frunzele moarte. “
(Ion Pillat, Cântec de toamnă)

 Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.

A.
1. Scrie numărul de litere şi de sunete din cuvintele: buciumul, cerne, veci. 6p.
2. Identifică două cuvinte care conţin diftongi. 6p
3. Găseşte sinonime potrivite pentru cuvintele: ramuri, molcom, durerea.
6p.
4. Explică folosirea cratimei în secvenţa „ plâng apele-n vale”. 8p.
5. Completează tabelul următor, precizând valoarea morfologică şi cazul cuvintelor subliniate în
text: 9p

Valoarea morfologică Caz Funcţii sintactice

(în) vale
toamnei
trecută
6. Construieşte un enunţ în care cuvântul nor să aibă funcţia sintactică de complement indirect.
8p.

B.
1. Precizează măsura versurilor. 4p

2. Transcrie din text o personificare şi un epitet. 8p.

3. Explică în 3-5 rânduri “ Lin frunzele cad, plâng apele-n vale,/ Lung buciumul toamnei în
noapte răsună.` 8p

4. Indică două trăsături ale textului literar, pe care să le poţi exemplifica pe baza poeziei citate.

8p.

PARTEA a II-a
(23 de puncte)

 Alege şi rezolvă numai una dintre cerinţele următoare:

a) Scrie o compunere de aprox. 15 rânduri în care să descrii un loc pe care ţi-ai dori să-l vizitezi
în vacanţa de iarnă.
b) Scrie o compunere de aprox. 15 rânduri în care să povesteşti o întâmplare petrecută toamna.
Dă acestei compuneri un titlu sugestiv.

Pentru redactarea întregii lucrări vei primi 12p

 unitatea compoziţiei -1p;
 exprimare- 4p (0-1 greşeli – 4p; 2greşeli -3p, 3greşeli -2p, 4 sau mai multe greşeli -0p);
 ortografie- (0-1 greşeli – 4p; 2greşeli -3p, 3greşeli -2p, 4 sau mai multe greşeli -0p);
 punctuaţie 2p (0-2 greşeli -2p; 3 sau mai multe greşeli -0p)
 aşezarea în pagină şi aspect – 1p