You are on page 1of 1

Minggu / Å¡Ãõ 40 RANCANGAN HARIAN

¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ
Tarikh /§¾¾¢ : 25/11/2021 Hari / ¿¡û : Khamis /
வியாழன்
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 6 Malligai
Tarikh / Hari : 25/11/2021 : Khamis Masa : 8:40 – 9:40a.m.
Tema : Unit :-
Tajuk Susah Dahulu Senang Kemudian
Standrad Kandungan 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

Standard Pembelajaran 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan
secara mekanis
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara
mekanis
Kriteria kejayaan Murid dianggap berjaya sekiranya mereka dapat :
1. Membaca ¼ daripada bahan bacaan yang diberikan dengan intonasi yang betul.
Aktiviti Set Induksi:- -
Aktiviti :-
1. Murid-murid diberi bahan baacan teks untuk dibaca terlebih dahulu.
2. Murid-murid membaca teks tersebut dengan kuat dan intonasi yang betul.

3. Murid-murid menjawab soalan guru berdasarkan gambar.


4. Murid-murid meembuat rumusan bahan bacaan.
PEMULIHAN -
PENGAYAAN -
Penutup:- 5. Guru merumusksn pembelajaran berdasarkan tajuk pada hari ini.

Sistem Tatabahasa Kosa Kata Peribahasa


Bahasa Sistem Ejaan Sebutan & Intonasi
Nilai kerjasama, hormat-menghormati
Bahan Buku Teks LCD Gambar / Carta
Bantu Powerpoint VLE FROG Model
Belajar Internet Buku Cerita Lain-lain
…………………………..
Elemen Merentas Keusahawanan Patriotisme Nilai Murni
Kurikulum Bahasa Sains & Teknologi Kreativiti & Inovasi
Pendidikan Alam Sekitar TMK
I-THINK Peta Bulatan Peta Alir Peta Pokok
Peta Dakap Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Peta Buih Peta Buih Berganda
KAEDAH PEMERHATIAN LISAN BERTULIS
PENTAKSIRAN
KBAR Apakah yang berlaku …….?
KBAT Bagaimanakah ……..?
Penilaian

Refleksi Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana ……………


Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah : ……………………………………………………
Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Lain- lain : ……………………………………………………………
Aktiviti PdP dibawa ke ………………………………………………………………………………..

You might also like