Los aportes
de la
La primera infancia es una etapa
crucial en el desarrollo vital del ser
humano. En ella se asientan todos
los cimientos para los aprendizajes
posteriores, ya que el crecimiento y
el desarrollo cerebral, resultantes de
la sinergia entre el código genético
heredado y las experiencias de
interacción con el ambiente, van
permitiendo un incorporable
aprendizaje y desarrollo de
habilidades sociales, emocionales,
cognitivas, sensoperceptivas y en la estructura y funcionalidad
motoras, que serán la base de toda
una vida.
neurocienci
a a la
atención y
DESARROLLO INFANTIL
educación
Las investigaciones
neurocientíficas de los últimos
años, en especial aquellos
de la
relacionados al proceso de
De acuerdo a las investigaciones que se han
realizado sobre el desarrollo humano, se ha
desarrollo cerebral, están concluido que durante los primeros años de vida
primera
cambiando el diálogo acerca de la
atención y educación de la
el proceso de conexión sináptica y la plasticidad
cerebral son exuberantes, no añadiendo tantas
infancia
primera infancia, ya que padres y
educadores empiezan a entender
células al cerebro después del nacimiento, pero
si aumentando la densidad sináptica, el cual
que la educación, principalmente permitiría el desarrollo paulatino, entre el
nacimiento y los 7 años de edad,
en esta etapa de la vida,
desarrollándose así las diferentes áreas, tales
desempeña un papel protagónico
como: el lenguaje, las habilidades sociales,
del sistema nervioso y del
cerebro.