Nama : NOVY ANDRIANI HARAHAP

NIM : 855842211
KELAS :B

M.KULIAH : PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

TT3

1. Distrakbilitas merupakan gangguan atau kesulitan dalam memusatkan perhatian pada

stimulus yang relevan secara efisien.dimana anak tersebut akan sulit fokus pada apa
yang sedang disampaikan oleh orang lain.contohnya saja seorang anak sedang belajar
dikelas mata anak tersebut mungkin tertuju pada materi atau stimulus lainnya tetapi
pikiran anak tersebut melayang pada hal yang lain.
Cara mengatasi anak distrakbilitas yaitu :
a. Lingkungan yang terstruktur dan stimulus yang terkendali.Dimana lingkungan
kelas biasanya yang mempunyai banyak stimulus bagi anak distrakbilitas sehingga
mereka tidak bisa mengikuti pembelajaran secara optimal.selain itu untuk
mengurangi stimulus yang menggangu bisa dimodifikasi dengan dinding kedap
suara, pemasangan karpet dilantai, jendela ditutup dengan kain , rak buku ditutup
sehingga isinya tak tampak ,pemberian arahan yang jelas dan pemberian
konsekuensi yang secara konsisten.
b. Modifikasi materi dan strategi pembelajaran
Modifikasi yang sebaiknya digunakan adalah pengaturan materi pembelajaran ,
misalnya dengan memisahkan gamabr dengan bacaan atau soal pada pelajaran
matematika dengan penjelasannya,. Salah satu model yang diajurkan adalah pada
pembelajaran terarah yang ditandai dengan fokus pada guru , pengarahan dan
harapan yang jelas serta evaluasi dan pemantauan yang dilakukan secara rutin.
c. Modifikasi tingkah laku
Salah satu contoh yang bisa dilakukan pada anak distrakbilitas adalah pemberian
bintang misalnya jika anak tersebut dapat menuliskan nama dikertas tugas guru
dapat memberikan bintang agar memusatkan perhatiannya .
2. A. Ganguan disleksia atau ganguan belajar
b. cara yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan menulis vina dengan cara
melakukan tes survei yaitu menganalisis kata , perbendaharaan kata dan pemahaman.
Setelah itu melakukan latihan rutin tetapi tidak dengan cara memaksan atau menekan
karena dapat menyebabkan si anak akan malas untuk belajar dan guru harus sabar dan
memberikan dukungan agar sianak merasa nyaman dalam belajar ,melakukan tes
diagnostik yaitu melakukan pengenalan huruf, pengenalan kata ,dan menganalisis kata,
guru juga mengajarkan anak dengan kata yang utuh

3. Kelainan yang terjadi pada siswa saya sendiri yaitu memiliki emosional yang
berlebihan sehingga bisa melukai diri sendiri dan melukai diri orang lain.
Gejalanya :
a. Mudah marah atau sulit menahan emosi
b. Gemar melempar dan merusak barang saat marah
c. Sering membantah atau melawan orang lain

Contoh usaha yang dilakukan adalah

a. Mengjarkan pada si anak cara menenangkan diri
Istarahat adalah cara yang paling membantu untuk meredahkan amarah si anak dan
tidak menengur si anak ketika sedang marah
b. Melakukan pendekatan kepada si anak,
c. Mencari informasi kepada orangtua si anak apa penyebab anak tersebut bisa seperti
itu.