BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

NIT 900.258.868-9. RESOLUCIÓN 04613 DE 2010 CÓD: DC 25 - 04- F- 02

PROCESO: DISEÑO CURRICULAR Versión 03: Nov. 2020

ACTIVIDAD: Formato de talleres escritos Página 1 de 1

Materia: Lectores Competentes.

Tipo de taller (marque con una ‘x’): Escrito [ ] Repaso [ ] PDE [ ] Vacacional [ ]

Nombre del docente: Ana Victoria Henríquez – Norielys Berdugo.

Nombre del estudiante: ______________________________________________ Fecha: ___________

Step Two Blue Red Yellow Green Orange

NOTA: este taller no tiene nota, solo se ha creado para que practiques para las
evaluaciones finales, puedes imprimirlo o copiarlo en un cuaderno.

1. Tu misión es convertir la siguiente oración canónica, en oraciones invertidas según se te

indique:
LOS CRISTIANOS LEEMOS LA BIBLIA
Sujeto + Verbo + Complemento

C+S+V= ____________________________________________________________________

S+C+V= ____________________________________________________________________

V+S+C=_____________________________________________________________________

C+V+S= _____________________________________________________________________

2. Tu misión es convertir las oraciones invertidas en canónicas:

a. Fútbol en el patio los niños juegan. ______________________________________________

b. Lectores competentes me gusta estudiar. ___________________________________________

c. Fabrican su alimento las plantas. __________________________________________________

d. todos los días el sol sale. ______________________________________________________

e. En madrigueras viven las ratas del desierto. _________________________________________

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3. Tu misión es encerrar los verbos que encuentres:

ESCUCHAR TARDE

NARIZ ESCUCHAR SOFI

DORMIR

SALTAR LIBRO CORRER

4. Tu misión es relievar en las siguientes oraciones canónicas con color amarillo el sujeto, azul el
verbo y rojo el complemento.

a. Armando viaja por Europa.

b. Los roedores aguantan altas temperaturas.

c. En los parques juegan los niños libremente.

d. Las manos se lavan constantemente.

5. Tu misión es escribir la clase de los siguientes conjuntos:

_______________________ _________________________

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