Săpt. nr.5 - 11 - 15.10.2021

SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..
2021
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ ?
TEMA PROIECTULUI: CLUBUL CURIOȘILOR
TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „TOAMNĂ BOGATĂ”
ZIUA / INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /
DATA ORARE SEMNĂTURA
7.30-8.30 ADP : Primirea copiilor (deprinderi specifice)
TURA
8.30-9.00 ALA: Joc liber –la centrele de interes
I
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat
7.30 – 12.30
copilul / activități recuperatorii individualizate sau pe grupuri mici
ADP: Deprinderi specifice integrării în noul mediu, deprinderi de
autoservire, deprinderi igienico-sanitare.
R: „Am grijă de sănătatea mea, dar și de a celor din jur!” (deprinderea
de a folosi batista în caz de tuse sau strănut)
9.00-9.30 ADP:R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.30 ADP: ÎD: „Grădini de legume pline/ Cu arome, vitamine!”
Salutul, prezența: „Bună dimineața!”
Calendarul naturii: „Calendarul e-ncântat, că va fi iar completat” –
convorbire despre cum este vremea, cum ne îmbrăcăm în fucție de vreme; în
ce zi a săptămânii suntem, în ce dată, în ce an.
T: „După fruct/legumă sau floare ne grupăm!” (joc de orientare și grupare);
L ALA1: Joc de masă: „Fructe/legume de toamnă” (cu piuneze colorate)
U Bibliotecă: „Ce mi-a povestit toamna?” (citire de imagini din cărţi);
N Artă: „Toamna în culori” (amprentare);
I Știință: „O mulţime de legume, /De mâncat ele sunt bune” (joc
senzorial)
T: „S-a dus gospodina să ia zarzavat și vine acasă cu coșu-ncărcat” (deplasare
pe recitativ ritmic).
11.10.
ADE: (A.I.) DȘ1+DEC1:
2021 DȘ1: Cunoașterea mediului: „Drumul plantei, din grădină până în
farfurie”(lectură după imagini);
T: „A, a, a, acum e toamnă, da!” (joc muzical)
DEC1: Activitate plastică: „Coș cu roadele toamnei”(modelaj).
ALA: Joc distractiv: „Prinde mărul!”
11.30-12.00 ALA: Jocuri în aer liber, în curtea grădiniței- la alegere
T: „Alunelul” (joc cu text şi cânt).
Momentul zilnic de mișcare: „Culegătorii” (joc de mişcare – copiii vor
culege fructe în coșulețe).
12.00-12:30 ADP: R: „Orice am mâncat/ în urmă las curat!” (deprinderea de a TURA
efectua curăţenie după masă). II
12.30-15.00 R+T: Somnul de prânz: Activități specifice pregătirii pentru somn 12.00-17.00
(schimbarea în / și din pijamale, ordonarea hainelor, deprinderi de
igienă personală).
MP: ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: „Povestea castanelor”, de
T. Banciu (lectura educatoarei).
Activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale pentru copiii care nu pot să doarmă.
15.00-15.30 ADP: Deprinderi de autoservire și de igienă personală specifice
programului de somn și gustare.
T: „Deschide umbrela!” (joc muzical)
15.30-17.00 ADE: DȘ1: Cunoașterea mediului: „Toamna bogată, de daruri
încărcată”(joc didactic)
T: „Toamna” (joc muzical)
DEC1: Activitate plastică: „Toamna bogată, de daruri încărcată”(desen).
ALA: Construcții: „Vază pentru crizanteme”;
Joc de rol: „În grădina de legume”;
Nisip și apă: „Legume şi fructe din nisip” (cu forme din material
plastic)
MM: „Curcubeul legumelor” (joc distractiv).
copilul.
Plecarea copiilor acasă .(deprinderi specifice).
SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
ZIUA / INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /
7.30-8.30 ADP : Primirea copiilor (deprinderi specifice) TURA
I
8.30-9.00 ALA: Joc liber –la centrele de interes 7.30 – 12.30
R: „De microbi eu mă feresc, să nu mă îmbolnăvesc!” (deprinderi igienice)
9.00-9.30 ADP: R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.30 ADP: ÎD: „Bogăţia toamnei în culori şi forme”.
Salutul, prezența : „Bună dimineața!”
M convorbire despre cum este vremea, cum ne îmbrăcăm în fucție de vreme; în ce zi a
A săptămânii suntem, în ce dată, în ce an.
R T: „Adunăm fructe!” (joc de mișcare).
ALA1: Joc de rol: „La piaţă”;
Ț Bibliotecă: „Litera V” (exerciţiu grafic);
I Joc de masă: „Ajută gutuia să ajungă în borcanul cu compot!” (labirint);
Artă: „Coșulețul” (modelaj).
T: „Legumele în castron!” (joc de grupare și regrupare).
12.10. ADE: (A.I.) DȘ2+DOS2:
2021 DȘ2: Activitate matematică: „Așază fructele și legumele la locul lor!”(joc
didactic - mulțimi, submulțimi, incluziunea, intersecția);
T: „Ghici, ce-am aici?” (joc de atenție).
DOS2: Activitate practică: „Coș cu legume”(colaj).
ALA: Joc muzical: „A plecat mama la piață!”
T: „Mergem toți în pas vioi!” TURA
Momentul zilnic de mișcare: „Festival de Toamnă” (cu măşti şi marionete de II
fructe şi legume). 12.00-17.00
12.00-12.30 ADP: R: „Cu apă și multă spumă, mânuțele sunt lună” (deprinderea de a se spăla
corect pe mâini).
12.30-15.00 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în/și din
pijamale, ordonarea hainelor, deprinderi de igienă personală)
Momentul poveștilor: O poveste la culcare să asculte fiecare: poveste la
alegere.
Activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor
personale pentru copiii care nu pot să doarmă.
T: „Eu spun una, tu spui mai multe” (joc de atenție)
15.30-17.00 ADE: (A.I.)DȘ2 + DOS2: „Grădina de legume și fructe” (sortare și lipire).
T: „Roade bogate de copii purtate!” (joc distractiv).
ALA: Artă: „Fructe de toamnă” (pictură);
Știință: „Spune, ce-ai gustat?” (joc senzorial);
Bibliotecă: Ghicitori despre fructe și legume.
MM: „Cursa fructelor” (joc de mișcare)
copilul.
SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
ZIUA/ INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /

8.30-9.00 ALA: Joc liber –la centrele de interes I
Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat 7.30-12.30
R: „Mulțumesc, te rog, cu plăcere! (deprinderea de a folosi ).
9.00-9.30 ADP:R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.30 ADP: ÎD: „De eşti fruct, legumă, floare/Ţie cum o să-ţi spun, oare?”
M Salutul, prezența : „Bună dimineața!”
I Calendarul naturii: „Calendarul e-ncântat, că va fi iar completat” –
E convorbire despre cum este vremea, cum ne îmbrăcăm în fucție de vreme; în ce zi a
R săptămânii suntem, în ce dată, în ce an.
C T: „Plimbă morcovul!” (joc de mişcare).
U ALA1: Artă: „Leguma preferată” (pictură);
R Construcții: „Coşuri pentru fructe”;
Joc de masă: „Piramida alimentelor” (cu jetoane);
I
Joc de rol: „La piața de legume/fructe”.
ADE: (A.I.) DEC2+DOS1:
13.10. DEC2: Educație muzicală: „Acum e toamnă, da!”,de G. Teodosiu (învăţare
2021 cântec); „Răspunde cântând!” (joc pentru durata sunetelor).
T: „Cercul mare și frumos” (joc muzical)
DOS1: Educație pentru societate: „Vitamine, cel mai bine pentru
mine!”(convorbire);
ALA: Joc muzical: „Joacă-joacă, băiete!”
T: „Alunelul” (joc muzical).
Momentul zilnic de mișcare: „Fuga, fuga în grădină,/ Să aducem traista plină!”
(alergare spre diferite direcţii cu opriri şi porniri la semnal.
12.00-12.30 ADP: R: „Mâncăm legume și fructe cât mai multe” (deprinderea de a consuma TURA
hrană natural, sănătoasă) II
12.30-15.00 R+T: Activități specifice pregătirii pentru somn (schimbarea în/și din 12.00-17.00
Momentul poveștilor: O poveste la culcare să asculte fiecare: „Povestea
castanelor”, de T. Banciu (lectura educatoarei).
Activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a înclinațiilor personale
pentru copiii care nu pot să doarmă.
T: „Mergem pe cărare, în grădina mare” (mers în coloană)
15.30-17.00 ADE: (A.I.)DEC2 + DOS1: „Acum e toamnă, da!” (repetare cîntec și convorbire
cu suport imagistic)
T: „Cartoful fierbinte” (joc distractiv).
ALA: Artă: „Fructul preferat”(pictură).
Știință: „Reţete în imagini” (sortare jetoane);
Joc de rol: „Bucătarii pregătesc sandvișuri cu legume”.
MM: „Haide, fuga în grădină!” (joc de mișcare)
copilul.
ACTIVITATE METODICĂ
12.30 – 15.30 Activitate metodică tura I
09.00 – 12.00 Activitate metodică tura II

SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
R: „Vreme bună şi frumoasă, eu aş vrea să ies din casă!” (deprinderea de a
petrece cât mai mult timp în aer liber).
9.30-11.30 ADP: ÎD: „Să facem cunoștință cu prietenii toamnei”.
Salutul, prezența : „Bună dimineața, legumă gustoasă!”
convorbire despre cum este vremea, cum ne îmbrăcăm în fucție de vreme; în ce zi a
săptămânii suntem, în ce dată, în ce an.
T: „Alunelul” (joc muzical)
J ALA1: Bibliotecă: „Vitaminele”, de E. Plugaru (memorizare);
O Joc de masă: „Reţete în imagini” (sortare jetoane);
Construcții: „Depozitul de fructe”;
I
Artă: „Decupăm fructe și legume” (tăiere pe contur)
T: „Ghicește leguma!” (joc distractiv).
ADE: (A.I.) DLC+DȘ2:
14.09. DLC: Educarea limbajului: „Al cui este locul?” (joc didactic - genitivul, dativul
2021 substantivelor, silabe, sunete).
DȘ2: Activitate matematică: „Așază fructele și legumele la locul lor!”(joc
didactic - mulțimi, submulțimi, incluziunea, intersecția);
ALA: Joc distractiv: „Unde s-au ascuns fructele și legumele?” (joc cald-rece)
T: „Bat din palme trap, trap, trap” (joc muzical)
Momentul zilnic de mișcare: „Fructe aruncate în cercuri colorate!” (joc
distractiv).
12.00-12.30 ADP: R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderi specifice servirii TURA
mesei și îngrijirii personale) II
Momentul poveștilor: O poveste la culcare să asculte fiecare: ppveste la
alegere
Somnul de prânz
T: „Eu locomotivă sunt!”(joc de mișcare)
15.30-17.00 ADE: (A.I.) DLC + DŞ 2: „Unde-i, oare, locul lor, al fructelor și legumelor?”(joc
didactic - mulțimi, submulțimi, incluziunea, intersecția și genitivul, dativul
substantivelor, silabe, sunete)
T: „Atenție la mine!” (joc de atenție)
ALA: Artă: „Costum din legume și fructe pentru Zâna Toamnă” (colaj);
Știință: „Cine nugreșește, un fruct/o legumă primește!”(joc didactic);
Joc de masă: Domino cu legume și fructe
MM: Fructele s-au rătăcit, nişte fructe am găsit!” (joc de mişcare).
copilul.

SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
R: „Cei mari, toţi m-au învăţat/Să fiu foarte cumpătat!” (deprinderea de a
mânca ponderat).
9.30-11.30 ADP: ÎD: Ghici, toamnă, ghici?”(ghicitori despre legume și fructe de toamnă).
Salutul, prezența : „Bună dimineața, fructe și legume vesele !”
convorbire despre cum este vremea, cum ne îmbrăcăm în fucție de vreme; în ce zi a
săptămânii suntem, în ce dată, în ce an.
T: „Legumele merg în cerc” (mers în cerc).
V ALA1: Știință: „Cine trebuie să plece?” (joc de analiză şi sinteză mentală);
I Construcții: „Lădiţe pentru fructe/legume”;
N Bibliotecă: „Tare sunt ocupată”,de Ana Blandiana (lectura educatoarei);
E Joc de rol: „Gospodinele toacă legume” (activitate practică)
R T: „Atinge legumele, dacă poţi!” (joc distractiv).
ADE: (A.I.) DOS1+DPM:
I
DOS1: Educație pentru societate: „Salată de legume” (activitate practic-
gospodărească)
T: „Hora legumelor” (euritmie).
15.10. DPM: Educație fizică: „Aruncăm fructe și legume în coș” (aruncare cu o mână la
2021 țintă).
ALA: Joc distractiv: „Am căzut într-o fântână!”
T: „Ce fac eu, să facă toți!”
Momentul zilnic de mișcare: Jocuri la aparatele din curte.
12.00-12.30 ADP: R: „Fructele, când le-am mâncat, / La coş, resturile am aruncat!” TURA
(deprinderea de a arunca resturile la coșul de gunoi) II
Momentul poveștilor: O poveste la culcare să asculte fiecare: Aventurile lui
Cippolino”, de G. Rodari (fragment) – lectura educatoarei.
T: „Eu locomotivă sunt” (joc muzical)
15.30-17.00 ADE: DOS1: Cunoașterea mediului: „De ce e bine să mâncăm multe fructe și
legume?” (convorbire);
DPM: Educație fizică: „Fructe și legume adunăm, apoi în coș le
aruncăm!”(alergare în diferite direcţii cu pornire şi oprire la semnal, aruncare cu o
mână)
T: „Scoatem morcovi din pământ” (aplecarea trunchiului în faţă fără îndoirea
genunchilor).
ALA: Bibliotecă: „Mustăţile cepei/usturoiului” (exerciţiu grafic);
Bibliotecă: „Aventurile lui Cippolino”, de G. Rodari (audiție)
Joc de rol: „De-a vânzătorul”
MM: „Cine aşază mai repede standul cu legume?” (joc distractiv)
copilul.
SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
Nr LUNI MARȚI MIERCU JOI VINER
crt ACTIVITĂȚI METODICE RI
I II I II I II I II I I
SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..2021
1 Proiectarea curriculară/ Întocmire proiecte
didactice/schițe de activitate/ Pregătirea
activităților zilnice/
2 Concepere fișe de lucru pentru activități
didactice (pentru clasă și online)
3 Organizarea portofoliului educatoarei
4 Confecționare material didactic
5 Amenajare spațiu educațional (cf noilor
reglementări legale, pentru prevenirea
răspândirii virusului SARS-COV2)
6 Proiectare/realizare/evaluare activități din
cadrul proiectelor educaționale
7 Consemnare observații asupra copiilor în
Caietul de observații
8 Consemnări în Fișa de apreciere a
progresului individual al copilului
9 Organizarea portofoliilor copiilor
10 Comisii: activități ale comisiilor permanente
la nivel de instituție, alte comisii prevăzute
conform noilor reglementări legale
11 Participare la sesiuni de formare, cursuri de
formare, conferințe, simpozioane (doar în
mediul online)
12 Proiectare/realizare activități
extrașcolare/extracurriculare (doar în mediul
online)
13 Proiectare/realizare/evaluare activități în
parteneriat cu familia (doar în mediul online)
14 Studiu individual
15 Pregătirea consultațiilor cu părinții
16 Consiliere parentală(în mediul online sau
individual, cu respectarea măsurilor de
prevenire și răspândire a virusului SARS-
COV2)
17 Activități de mentorat (cu respectarea
măsurilor de prevenire și răspândire a
virusului SARS-COV2)
18 Interasistențe (cu respectarea măsurilor de
prevenire și răspândire a virusului SARS-
COV2)
19 Alte activități metodice:
SEMNĂTURA

Săpt. nr.5 - 11 - 15.10.2021

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Săpt. nr.5 - 11 - 15.10.2021

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SĂPTĂMÂNA NR. 5. 11 – 15.10..

ZIUA/ INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /

12.30 – 15.30 Activitate metodică tura I

09.00 – 12.00 Activitate metodică tura II

ZIUA/ INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE TURA /

You might also like