Professional Documents
Culture Documents
21 Mac – 24 Mac
2022
MINGGU 2
27 Mac – 31 Mac
2022
MINGGU 3
NOMBOR DAN
3 April – 7 April OPERASI
2022
1.1 Menyatakan (i) Menyatakan kuantiti melalui perbandingan
MINGGU 4 kuantiti secara intuitif banyak atau sedikit, sama banyak atau
1. NOMBOR BULAT tidak sama banyak dan lebih atau kurang
10 April – 14 April HINGGA 100 secara:
2022 (a) Kumpulan yang mempunyai banyak dan
sedikit objek.
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
1
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 7 1.3 Menulis nombor. (i) Menulis nombor hingga 100 dalam:
(a) Angka
1 Mei – 5 Mei
(b) Perkataan
2022
MINGGU 8
8 Mei – 12 Mei
2022
2
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
3
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 15 1.8 Melengkapkan (i) Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang
pola nombor. diberi.
26 Jun – 2 Julai (ii) Melengkapkan pelbagai pola nombor yang
2022 mudah.
4
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 20 2.3 Tambah dan (i) Tambah dan tolak dalam lingkungan fakta
tolak dalam asas:
31 Julai – 6 Ogos lingkungan 100. (a) Menyatakan secara spontan fakta asas
2022 tambah.
(b) Menyatakan secara spontan fakta asas
tolak.
(c) Menyatakan fakta asas tolak sejajar
dengan fakta asas tambah.
(d) Menggunakan strategi tertentu bagi
membina dan menyatakan fakta asas
tambah dan tolak.
(e) Menggunakan abakus 4:1 untuk
mewakilkan pengiraan tambah dan
tolak.
(ii) Tambah dan tolak dalam lingkungan 100:
(a)Melaksanakan pengiraan
tambah dan tolak.
(b)Menggunakan abakus 4:1 untuk
mewakilkan pengiraan tambah dan
tolak.
(c) Menggunakan strategi pengiraan
secara mental bagi penambahan dan
penolakan.
MINGGU 21 2.3 Tambah dan (i) Tambah dan tolak dalam lingkungan fakta
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
5
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 22 2.3 Tambah dan (i) Tambah dan tolak dalam lingkungan fakta
tolak dalam asas:
14 Ogos – 20 Ogos
lingkungan 100. (a) Menyatakan secara spontan fakta asas
2022 tambah.
(b) Menyatakan secara spontan fakta asas
tolak.
(c) Menyatakan fakta asas tolak sejajar
dengan fakta asas tambah.
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
6
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 23 2.4 Membina dan (i) Mereka cerita masalah tambah dan tolak
menyelesaikan dalam lingkungan 100.
21 Ogos – 27 Ogos masalah yang (ii) Menyelesaikan masalah tambah dan tolak
2022 melibatkan situasi melalui simulasi atau model situasi.
cerita bagi operasi (iii) Menyelesaikan masalah tambah dan tolak
tambah dan tolak. yang melibatkan situasi harian.
MINGGU 24
28 Ogos – 3
September 2022
7
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
4 Sept – 10 Sept
2022
MINGGU 26 2.4 Membina dan (i) Mereka cerita masalah tambah dan tolak
menyelesaikan dalam lingkungan 100.
11 Sept – 17 Sept
masalah yang (ii) Menyelesaikan masalah tambah dan tolak
2022 melibatkan situasi melalui simulasi atau model situasi.
cerita bagi operasi (iii) Menyelesaikan masalah tambah dan tolak
tambah dan tolak. yang melibatkan situasi harian.
MINGGU 27 3.1 Mengenal pasti konsep (i) Mengenal pasti satu perdua dan satu
satu perdua dan satu perempat dengan mengunakan perkataan
18 Sept – 24 Sept 3. PECAHAN perempat. ”setengah”, ”separuh” dan ”suku” dengan
2022 menggunakan bahan konkrit, gambar dan
lipatan kertas.
MINGGU 28 3.1 Mengenal pasti konsep (i) Mengenal pasti satu perdua dan satu
satu perdua dan satu perempat dengan mengunakan perkataan
25 Sept – 1 3. PECAHAN perempat. ”setengah”, ”separuh” dan ”suku” dengan
Oktober 2022 menggunakan bahan konkrit, gambar dan
lipatan kertas.
MINGGU 29 4.1 Mengenal pasti ringgit (i) Mengenal pasti mata wang
dan sen. Malaysia dalam bentuk syiling
2 Oktober – 8
4. WANG HINGGA dan wang kertas. 4. WANG HINGGA
Oktober 2022 (ii) Mewakilkan nilai wang:
RM10 RM10
(a) Sen hingga RM1.
(b) Ringgit hingga RM10.
(iii) Mewakilkan nilai wang dengan
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
8
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 30 4.1 Mengenal pasti ringgit (i) Mengenal pasti mata wang
dan sen. Malaysia dalam bentuk syiling
9 Oktober – 15
4. WANG HINGGA dan wang kertas. 4. WANG HINGGA
Oktober 2022 (ii) Mewakilkan nilai wang:
RM10 RM10
(a) Sen hingga RM1.
(b) Ringgit hingga RM10.
(iii) Mewakilkan nilai wang dengan
menggunakan abakus 4:1.
(iv) Menukar wang:
(a) Syiling hingga 1 ringgit.
(b) Ringgit hingga RM10.
MINGGU 33
5.1 Menamakan hari dan (i) Menyatakan waktu dalam sehari.
30 Oktober – 5 bulan dan (ii) Menyatakan dalam urutan peristiwa
November 2022 menerangkan aktiviti
5. MASA DAN sejajar dengan hari dalam sehari (pada hari persekolahan
WAKTU persekolahan. sahaja).
(iii) Menamakan hari dalam Seminggu
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
9
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
mengikut urutan.
(iv) Menamakan bulan dalam setahun.
MINGGU 34
5.1 Menamakan hari dan (i) Menyatakan waktu dalam sehari.
6 November – 12 bulan dan (ii) Menyatakan dalam urutan peristiwa
November 2022 menerangkan aktiviti
5. MASA DAN sejajar dengan hari dalam sehari (pada hari persekolahan
WAKTU persekolahan. sahaja).
(iii) Menamakan hari dalam Seminggu
mengikut urutan.
(iv) Menamakan bulan dalam setahun.
MINGGU 35
5.2 Menyebut dan menulis (i) Mengenal pasti dan menyatakan
13 November –19 waktu. “setengah” dan ”satu perempat”
November 2022
berdasarkan muka jam.
(ii) Menyebut dan menulis waktu dalam jam
dan setengah jam sahaja dengan
menggunakan jam analog.
MINGGU 36
5.2 Menyebut dan menulis (i) Mengenal pasti dan menyatakan
20 November – 26 waktu. “setengah” dan ”satu perempat”
November 2022
berdasarkan muka jam.
10
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
MINGGU 37
SUKATAN DAN 6.1 Menggunakan (i) Membuat pengukuran objek Contoh:
27 November – 3 GEOMETRI unit relatif untuk menggunakan unit bukan piawai. panjang, pendek,
Disember 2022 6. PANJANG mengukur panjang. (ii) Membanding dua atau lebih ukuran objek tinggi, rendah,
menggunakan unit bukan piawai. jauh, dekat,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan dalam, cetek,
perbendaharaan kata ukuran lebih, kurang, sama,
panjang dalam konteks. paling
MINGGU 38
SUKATAN DAN 6.1 Menggunakan (i) Membuat pengukuran objek Contoh:
4 Disember – 10 GEOMETRI unit relatif untuk menggunakan unit bukan piawai. panjang, pendek,
Disember 2022 6. PANJANG mengukur panjang. (ii) Membanding dua atau lebih ukuran objek tinggi, rendah,
menggunakan unit bukan piawai. jauh, dekat,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan dalam, cetek,
perbendaharaan kata ukuran lebih, kurang, sama,
panjang dalam konteks. paling
MINGGU 39
Cuti Penggal 3
11 Disember – 17
Disember 2022
MINGGU 40
Cuti Penggal 3
11
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
18 Disember – 24
Disember 2022
MINGGU 41
Cuti Penggal 3
25 Disember – 31
Disember 2022
MINGGU 42
SUKATAN DAN 6.1 Menggunakan (i) Membuat pengukuran objek Contoh:
1 Januari –7 GEOMETRI unit relatif untuk menggunakan unit bukan piawai. panjang, pendek,
Januari 2023 6. PANJANG mengukur panjang. (ii) Membanding dua atau lebih ukuran objek tinggi, rendah,
menggunakan unit bukan piawai. jauh, dekat,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan dalam, cetek,
perbendaharaan kata ukuran lebih, kurang, sama,
panjang dalam konteks. paling
MINGGU 43
SUKATAN DAN 6.1 Menggunakan (i) Membuat pengukuran objek Contoh:
8 Januari – 14 GEOMETRI unit relatif untuk menggunakan unit bukan piawai. panjang, pendek,
Januari 2023 6. PANJANG mengukur panjang. (ii) Membanding dua atau lebih ukuran objek tinggi, rendah,
menggunakan unit bukan piawai. jauh, dekat,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan dalam, cetek,
perbendaharaan kata ukuran lebih, kurang, sama,
panjang dalam konteks. paling
MINGGU 44 7.1 Menggunakan (i) Membuat timbangan objek berkaitan jisim Contoh:
unit relatif untuk menggunakan unit bukan piawai. Berat, ringan,
15 Januari – 21
7. TIMBANGAN timbangan. (ii) Membanding dua atau lebih timbangan Lebih, kurang, sama,
objek menggunakan unit bukan piawai. paling
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan
12
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
13
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
dalam konteks.
8.1 Menggunakan unit (i) Melakukan aktiviti yang berkaitan dengan Contoh:
relatif untuk isipadu isipadu cecair menggunakan unit bukan Kosong, sedikit,
cecair. piawai. Penuh, setengah,
(ii) Membandingkan dua atau lebih bekas suku, separuh penuh,
cecair menggunakan unit bukan piawai. banyak, sama, lebih,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan paling
perbendaharaan kata isipadu cecair
dalam konteks.
MINGGU 47 8.1 Menggunakan unit (i) Melakukan aktiviti yang berkaitan dengan Contoh:
relatif untuk isipadu isipadu cecair menggunakan unit bukan Kosong, sedikit,
5 Februari – 11 8. ISIPADU CECAIR cecair. piawai. Penuh, setengah,
Februari 2023 (ii) Membandingkan dua atau lebih bekas suku, separuh penuh,
cecair menggunakan unit bukan piawai. banyak, sama, lebih,
(iii) Menggunakan dan mempelbagaikan paling
perbendaharaan kata isipadu cecair
dalam konteks.
9.1 Mengenal pasti bentuk (i) Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,
9. RUANG tiga dimensi (3D). piramid tapak, segiempat sama, silinder
dan sfera.
(ii) Memperihalkan permukaan, sisi dan bucu
bagi bentuk 3D.
(iii) Menyusun objek mengikut pola.
(iv) Membina model 3D dan menerangkannya.
MINGGU 48 9.1 Mengenal pasti bentuk (i) Menamakan bentuk kuboid, kubus, kon,
9. RUANG tiga dimensi (3D). piramid tapak, segiempat sama, silinder
12 Februari – 18
dan sfera.
(ii) Memperihalkan permukaan, sisi dan bucu
MATEMATIK TAHUN 1 KSSR
14
KSSR TAHUN 1 MATEMATIK
15