SKP Guru Kelas Dan Atau Wali Kelas TK, SD, SMP, Sma Gol III B - Merlanpondete

SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
NO. I. PEJABAT PENILAI NO. II. PNS YANG DINILAI
1 Nama : Elysabet Ponakuli, S. PAK 1 Nama : Merlan Pondete, S. Th

2 NIP : 197307262000032001 2 NIP : 197002102007012031
3 Pangkat / Gol.Ruang : Penata Tk I, III/d 3 Pangkat / Gol.Ruang : Penata Muda, III/b
4 Jabatan : Pengawas Sekolah 4 Jabatan : Guru Pertama / Guru Kelas
5 Unit Organisasi : Kantor Kementerian Agama 5 Unit Organisasi : SDN 1 Sulewana
Kabupaten Poso
TARGET
NO. III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANTITAS / KUALITAS /
WAKTU BIAYA ( Rp )
OUTPUT MUTU
1 2 3 4 5 6 7
PEMBELAJARAN / BIMBINGAN / TUGAS TERTENTU
Melaksanakan Proses Pembelajaran
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,

1. mengevaluasi dan menilai serta menganalisis hasil 9.50 2 PKG 100 12 Bln -
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil
Melaksanakan Tugas Lain yang Relevan

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi
2. 0.19 2 Laporan 100 12 Bln -
tanggungjawabnya
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Melaksanakan Pengembangan Diri
Mengikuti diklat fungsional lamanya antara 81 s.d.180
3. 2 2 Sertifikat 100 12 Bln -
jam
Melaksanakan Publikasi Ilmiah
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada

4. bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di 4 2 Laporan 100 12 Bln -
sekolahnya, disimpan di perpustakaan
PENUNJANG TUGAS GURU

Melaksanakan Keg. yang Mendukung Tugas Guru
Sebagi pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap

5. 0.16 2 SK 100 12 Bln -
proses dan hasil belajar tingkat sekolah
Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai Anggota

6. 1.50 2 SK 100 12 Bln -
aktif
TOTAL 17.35
Poso, 4 Januari 2021

Pejabat Penilai Pns Yang Dinilai
( Elysabet Ponakuli, S. PAK ) ( Merlan Pondete, S. Th )

NIP : 197307262000032001 NIP : 197002102007012031
TARGET
NO. III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUANTITAS / KUALITAS /
WAKTU BIAYA ( Rp )
OUTPUT MUTU
1 2 3 4 5 6 7
Catatan :
*) AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian : Januari s.d. 30 Juni 2021 PENG

NILAI
TARGET REALISASI
KEGIATAN TUGAS KUAL / BIAYA KUAL / BIAYA
NO I. AK KUANT / AK KUANT / HITU
JABATAN CAPAIAN
WAKTU WAKTU
OUTPUT OUTPUT
MUTU (Rp) MUTU (Rp)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
NGAN 14
SKP
PEMBELAJARAN / BIMBINGAN / TUGAS TERTENTU
Melaksanakan Proses Pembelajaran
Merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran, 9,50 2 12
mengevaluasi dan menilai serta
1. menganalisis hasil
4.75 1 PKG 100 6 Bln - 4.75 1 PKG 90 6 Bln - 266 88.67
pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil
Melaksanakan Tugas Lain yang Relevan
Melaksanakan pembimbingan 0,41 2 12

2. pada kelas yang menjadi 0.10 1 Laporan 100 6 Bln - 0.10 1 Laporan 90 6 Bln - 266 88.67
tanggungjawabnya
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Melaksanakan Pengembangan Diri
2 2 12
Mengikuti diklat fungsional
3. lamanya antara 81 s.d.180 jam
1 1 Sertifikat 100 6 Bln - 1 1 Sertifikat 90 6 Bln - 266 88.67
Melaksanakan Publikasi Ilmiah
Membuat karya tulis berupa

laporan hasil penelitian pada 4 2 12
bidang pendidikan di
4. sekolahnya, diseminarkan di
2 1 Laporan 100 6 Bln - 2 1 Laporan 90 6 Bln - 266 88.67
sekolahnya, disimpan di
perpustakaan
PENUNJANG TUGAS GURU

Melaksanakan Keg. yang Mendukung Tugas Guru
Sebagi pengawas ujian 0,16 2 12

penilaian dan evaluasi terhadap
5. proses dan hasil belajar tingkat
0.08 1 SK 100 6 Bln - 0.08 1 SK 90 6 Bln - 266 88.67
sekolah
1,50 2 12
Menjadi anggota organisasi
6. profesi, sebagai Anggota aktif
0.75 1 SK 100 6 Bln - 0.75 1 SK 90 6 Bln - 266 88.67
39,50
JUMLAH 8.68
8.68
II. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIFITAS
a. Tugas Tambahan - - -
b. Kreativitas - - -
NILAI CAPAIAN SKP 88.67

( Baik )
Poso, 30 Juni 2021

Pejabat Penilai
( Elysabet Ponakuli, S. PAK )

NIP : 197307262000032001
Catatan :
*) AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
4. UNSUR YANG DINILAI
PENILAIAN PERILAKU KERJA a. Sasaran Kerja Pegawai ( SKP ) 88.67 x 60% 53.20
PEGAWAI NEGERI SIPIL 1. Orientasi pelayanan 90 Baik
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA JANGKA WAKTU PENILAIAN 2. Integritas 89 Baik
KABUPATEN POSO Januari s.d. 30 Juni 2021 b. Perilaku 3. Komitmen 88 Baik
Kerja
1. PNS YANG DINILAI 4. Disiplin 88 Baik
a Nama Merlan Pondete, S. Th 5. Kerjasama 88 Baik
b NIP. 197002102007012031 6. Kepemimpinan - -
c Pangkat / Gol. Ruang Penata Muda, III/b Jumlah ### 443 -
d Jabatan / Pekerjaan Guru Pertama / Guru Kelas Nilai rata - rata ### 88.60 Baik
e Unit Organisasi SDN 1 Sulewana Nilai Perilaku Kerja 88.60 x 40% 35.44
2. PEJABAT PENILAI 88.64
/
NILAI PRESTASI KERJA
a Nama Elysabet Ponakuli, S. PAK (Baik)
b NIP. 197307262000032001 5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

c Pangkat / Gol. Ruang Penata Tk I, III/d SIPIL YANG DINILAI ( APABILA ADA )
d Jabatan / Pekerjaan Pengawas Sekolah

Kantor Kementerian Agama Kabupaten
e Unit Organisasi Poso
3. ATASAN PEJABAT PENILAI
a Nama Drs. Makmur Muhammad Arief, M.Pd.I
b NIP. 196806052000031002
c Pangkat / Gol. Ruang Pembina Tk I, IV/b
d Jabatan / Pekerjaan Kepala Kantor Tanggal, ………………………
Kantor Kementerian Agama Kabupaten
e Unit Organisasi Poso
SKP PEJABAT FUNGSIONAL
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN

KABUPATEN POSO 01 JULI S.D. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama Merlan Pondete, S. Th Nama Elysabet Ponakuli, S. PAK
NIP 197002102007012031 NIP 197307262000032001
Pangkat/Gol Ruang Penata Muda, III/b Pangkat/Gol Ruang Penata Tk I, III/d
Jabatan Guru Pertama / Guru Kelas Jabatan Pengawas Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Sulewana Unit Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten Poso
RENCANA KINERJA ATASAN

NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
LANGSUNG/UNIT KERJA/ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terselenggaranya pembelajaran, Modul, Bahan ajar, RPP dan Pelaksanaan Persentase Modul, Bahan ajar, RPP dan - _ 4 Laporan Administrasi
pembimbingan, asistensi dan PBM serta Instrumen evaluasi pembelajaran Kuantitas Pelaksanaan PBM serta Instrumen evaluasi pembelajaran (Buku
pemeliharaan situs cagar budaya dan penilaian Kelas / Bidang Studi Pendidikan pembelajaran dan penilaian yang siap dan diajarkan 1,2,3,4)
Agama Kristen tersusun secara lengkap
Kesesuaian administrasi pembelajaran dengan - _ 100 Persen Administrasi
sesuai Kurikulum 13
Kurikulum (K13) pembelajaran disusun
Kualitas dan diajarkan sesuai
standar K-2013
Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam menyusun - _ 6 Bulan penuntasan

KI, KD pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu pembelajaran setelah
Waktu SK pembagian tugas
mengajar terbit (Juli-
Desember 2021)
2 Asistensi/Pembimbingan kegiatan Persentase siswa yang dibimbing dalam kegiatan - _ 8 Laporan pengelolaan
ekstrakurikuler terhadap murid secara klasikal ekstrakokurikuler kelas
dan atau reguler tercatat secara lengkap Kuantitas
Kesesuaian eskul yang dikembangkan sesuai - _ 100 Persen pengelolaan

dengan potensi siswa, kemampuan sekolah, dan kelas sesuai SNP dan
Kualitas karakteristik daerah SRA
Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam - _ 6 Bulan berdasarkan

Asistensi/Pembimbingan kepada siswa hitungan KP (Juli-
Waktu
Desember 2021)
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
LANGSUNG/UNIT KERJA/ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

3 Terselenggaranya peningkatan Keikutsertaan dalam kegiatan seminar dan Persentase kegiatan seminar dan pelatihan yang - _ 3 Sertifikat dan Piagam
kompetensi dan kapabilitas PTK dan pelatihan diikuti secara proaktif sehingga Kuantitas diikuti linier
Tenaga Kebudayaan pemperoleh predikat BAIK dan diterapkan
dilingkungan sekolah secara profesional
Persentase kegiatan seminar dan pelatihan yang - _ 100 Persen dengan
diikuti dengan predikat minimal BAIK predikat BAIK
Kualitas
Rata-rata waktu yang dibutuhkan sebagai peserta - _ 6 Bulan

Waktu
4 Laporan penelitian tindakan kelas dalam Persentase Laporan penelitian tindakan kelas yang - _ 1 Karya tulis dan atau
bentuk karya tulis ilmiyah/Jurnal ilmiah dibuat sesuai standar penyusunan karya tulis Makalah
tersusun secara lengkap dan sesuai standar Kuantitas
penyusunan karya tulis
Tingkat Kesesuaian Laporan penelitian tindakan - _ 100 Persen PTK sesuai
kelas sesuai dengan permasalahan di sekolah
Kualitas
Rata-rata waktu yang dibutuhkan untuk menyusun - _ 6 Bulan rampung

Laporan penelitian tindakan kelas
Waktu
5 Terselenggaranya pembelajaran, keikutsertaan sebagai anggota aktif Persentase laporan hasil kegiatan keikutsertaan - _ 3 Laporan sebagai
pembimbingan, asistensi dan kepramukaan tercatat dan terdokumentasi yang dicatat dan didokumentasikan anggota aktif
pemeliharaan situs cagar budaya serta dilaporkan setiap periode (3) tiga bulan Kuantitas
Kesesuaian laporan dengan tugas pokok sebagai - _ 100 Persen dilaksanakan

Kualitas tenaga pendidik tepat waktu
Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam mengikuti - _ 6 Bulan (Juli-Desember

Waktu kegiatan kepramukaan 2021)
6 Terselenggaranya peningkatan Keikutsertaan dalam setiap kegiatan Persentase kegiatan organisasi yang diikuti - _ 1 Surat Keputusan
kompetensi dan kapabilitas PTK dan organisasi Profesi guru dilaksanakan dan Kuantitas
Tenaga Kebudayaan diikuti sesuai Anggaran Dasar dan Anggaran
Rumah Tangga (AD-ART) serta menjunjung Sesui roadmap/misi/renja organisasi - _ 100 Persen dilaksanakan
tinggi Kode Etik Keanggotaan Kualitas tepat waktu
6 Terselenggaranya peningkatan Keikutsertaan dalam setiap kegiatan
kompetensi dan kapabilitas PTK dan organisasi Profesi guru dilaksanakan dan
NO Tenaga Kebudayaan diikuti sesuaiRENCANA
Anggaran Dasar dan Anggaran
KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
LANGSUNG/UNIT KERJA/ORGANISASI Rumah Tangga (AD-ART) serta menjunjung
tinggi Kode Etik Keanggotaan
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam mengikuti - _ 6 Bulan
setiap kegiatan
Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terselenggaranya pengelolaan Dana Laporan pengelolaan Dana Bantuan Persentase data pengelolaan Dana Bantuan - _ 2 Laporan pengelolaan
Bantuan Operasional (BOP) yang Operasional (BOp) akuntabel dan Kuantitas Operasional (BOp) yang disusun BOS (triwulan III dan
akuntabel dipertanggungjawabkan tepat waktu IV)
Kesesuaian data Dana Bantuan Operasional (BOp) - _ 100 Persen LPj sesuai
Kualitas dengan juknis Juknis
Rata-rata waktu yang digunakan dalam menyusun - _ 6 Bulan (Juli-Desember

Waktu LPj Bantuan Operasional (BOp) 2021)
Poso, 7 Juli 2021

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja,
( Merlan Pondete, S. Th ) ( Elysabet Ponakuli, S. PAK )

NIP 197002102007012031 NIP 197307262000032001
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

NIP 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
Unit Kerja SDN 1 Sulewana Unit Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten
Poso
BUTIR KEGIATAN YANG

NO RENCANA KINERJA OUTPUT ANGKA KREDIT
TERKAIT
(1) (2) (3) (4) (5)

A. KINERJA UTAMA
1 Modul, Bahan ajar, RPP dan Pelaksanaan Merencanakan dan Laporan Penilaian Kinerja 4.75
PBM serta Instrumen evaluasi melaksanakan
pembelajaran dan penilaian Kelas / Bidang pembelajaran, mengevaluasi
Studi Pendidikan Agama Kristen tersusun dan menilai serta
secara lengkap sesuai Kurikulum 13 menganalisis hasil
pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut
hasil
2 Asistensi/Pembimbingan kegiatan Melaksanakan Laporan Penilaian Kinerja 0.10

ekstrakurikuler terhadap murid secara pembimbingan pada kelas
klasikal dan atau reguler tercatat secara yang menjadi
lengkap tanggungjawabnya
3 Keikutsertaan dalam kegiatan seminar dan Mengikuti diklat fungsional Surat tugas / Laporan 1.00
pelatihan diikuti secara proaktif sehingga lamanya antara 81 s.d.180 deskripsi hasil pelatihan /
pemperoleh predikat BAIK dan diterapkan jam Sertifikat
dilingkungan sekolah secara profesional
4 Laporan penelitian tindakan kelas dalam Membuat karya tulis berupa Laporan / Karya tulis dalam 2.00
bentuk karya tulis ilmiyah/Jurnal ilmiah laporan hasil penelitian pada majalah / jurnal ilmiah
tersusun secara lengkap dan sesuai bidang pendidikan di
standar penyusunan karya tulis sekolahnya, diseminarkan di
sekolahnya, disimpan di
perpustakaan
5 keikutsertaan sebagai anggota aktif Sebagi pengawas ujian SK 0.08

kepramukaan tercatat dan terdokumentasi penilaian dan evaluasi
serta dilaporkan setiap periode (3) tiga terhadap proses dan hasil
bulan belajar tingkat sekolah
6 Keikutsertaan dalam setiap kegiatan Menjadi anggota organisasi SK 0.75

organisasi Profesi guru dilaksanakan dan profesi, sebagai Anggota
diikuti sesuai Anggaran Dasar dan aktif
Anggaran Rumah Tangga (AD-ART) serta
menjunjung tinggi Kode Etik Keanggotaan
JUMLAH ANGKA KREDIT 8.68
Poso, 7 Juli 2021

Pengelola Kinerja,
Elysabet Ponakuli, S. PAK

NIP. 197307262000032001
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
NIP 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
Unit Kerja SDN 1 Sulewana Unit Kerja Kantor Kementerian Agama Kabupaten Poso
CAPAIAN RENCANA
KATEGORI KINERJA
RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA CAPAIAN NILAI
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI CAPAIAN TERTIMBANG
ATASAN LANGSUNG INDIVIDU IKI
IKI KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terselenggaranya Modul, Bahan ajar, RPP KUANTITAS Persentase Modul, Bahan - _ 4 Laporan 4 Laporan 100% Baik Baik 100 100.0
pembelajaran, dan Pelaksanaan PBM ajar, RPP dan Pelaksanaan Administrasi Administrasi
pembimbingan, serta Instrumen evaluasi PBM serta Instrumen pembelajaran pembelajaran
asistensi dan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran dan (Buku 1,2,3,4) (Buku 1,2,3,4)
pemeliharaan situs penilaian Kelas / Bidang penilaian yang siap dan
cagar budaya Studi Pendidikan Agama diajarkan
Kristen tersusun secara
lengkap sesuai Kurikulum
13 KUALITAS Kesesuaian administrasi - _ 100 Persen 100 Persen 100% Baik
pembelajaran dengan Administrasi Administrasi
Kurikulum (K13) pembelajaran pembelajaran
disusun dan disusun dan
diajarkan sesuai diajarkan sesuai
standar K-2013 standar K-2013
WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik

dibutuhkan dalam penuntasan penuntasan
menyusun KI, KD pembelajaran pembelajaran
pembelajaran sesuai dengan setelah SK setelah SK
alokasi waktu pembagian tugas pembagian tugas
mengajar terbit mengajar terbit
(Juli-Desember (Juli-Desember
2021) 2021)
2 0 Asistensi/Pembimbingan KUANTITAS Persentase siswa yang - _ 8 Laporan 8 Laporan 100% Baik Baik 100 100.0
kegiatan ekstrakurikuler dibimbing dalam kegiatan pengelolaan kelas pengelolaan kelas
terhadap murid secara ekstrakokurikuler
klasikal dan atau reguler
tercatat secara lengkap
CAPAIAN RENCANA
KATEGORI
2 0 RENCANA KINERJA Asistensi/Pembimbingan INDIKATOR KINERJA CAPAIAN Baik
KINERJA100 100.0
NILAI
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI CAPAIAN
ATASAN LANGSUNG kegiatan ekstrakurikuler INDIVIDU IKI
IKI
TERTIMBANG
KATEGORI NILAI
terhadap murid secara
(1) klasikal dan atau reguler (9) (11) (12)
(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (10)
tercatat secara lengkap
KUALITAS Kesesuaian eskul yang - _ 100 Persen 90 Persen 90% Cukup
dikembangkan sesuai pengelolaan kelas pengelolaan kelas
dengan potensi siswa, sesuai SNP dan sesuai SNP dan
kemampuan sekolah, dan SRA SRA
karakteristik daerah

dibutuhkan dalam berdasarkan berdasarkan
Asistensi/Pembimbingan hitungan KP hitungan KP
kepada siswa (Juli-Desember (Juli-Desember
2021) 2021)
3 Terselenggaranya Keikutsertaan dalam KUANTITAS Persentase kegiatan seminar - _ 3 Sertifikat dan 2 Sertifikat dan 67% Kurang Cukup 80 80.0
peningkatan kompetensi kegiatan seminar dan dan pelatihan yang diikuti Piagam Piagam
dan kapabilitas PTK dan pelatihan diikuti secara linier
Tenaga Kebudayaan proaktif sehingga
pemperoleh predikat BAIK
dan diterapkan KUALITAS Persentase kegiatan seminar - _ 100 Persen dengan 100 Persen dengan 100% Baik
dilingkungan sekolah dan pelatihan yang diikuti predikat BAIK predikat BAIK
secara profesional dengan predikat minimal
BAIK

dibutuhkan sebagai peserta
4 0 Laporan penelitian KUANTITAS Persentase Laporan - _ 1 Karya tulis dan 1 Karya tulis dan 100% Baik Baik 100 100.0
tindakan kelas dalam penelitian tindakan kelas atau Makalah atau Makalah
bentuk karya tulis yang dibuat sesuai standar
ilmiyah/Jurnal ilmiah penyusunan karya tulis
tersusun secara lengkap
dan sesuai standar
penyusunan karya tulis KUALITAS Tingkat Kesesuaian Laporan - _ 100 Persen PTK 95 Persen PTK 95% Cukup
penelitian tindakan kelas sesuai sesuai
sesuai dengan
permasalahan di sekolah
4 0 Laporan penelitian Baik 100 100.0
tindakan kelas dalam
bentuk karya tulis
ilmiyah/Jurnal ilmiah
tersusun secara lengkap
dan sesuai standar
penyusunan karya tulis
CAPAIAN RENCANA
KATEGORI KINERJA
IKI KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan rampung 6 Bulan rampung 100% Baik
dibutuhkan untuk
menyusun Laporan
penelitian tindakan kelas
5 Terselenggaranya keikutsertaan sebagai KUANTITAS Persentase laporan hasil - _ 3 Laporan sebagai 2 Laporan sebagai 67% Kurang Cukup 80 80.0
pembelajaran, anggota aktif kegiatan keikutsertaan yang anggota aktif anggota aktif
pembimbingan, kepramukaan tercatat dan dicatat dan
asistensi dan terdokumentasi serta didokumentasikan
pemeliharaan situs dilaporkan setiap periode
cagar budaya (3) tiga bulan
KUALITAS Kesesuaian laporan dengan - _ 100 Persen 100 Persen 100% Baik
tugas pokok sebagai tenaga dilaksanakan dilaksanakan
pendidik tepat waktu tepat waktu
WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan (Juli- 6 Bulan (Juli- 100% Baik
dibutuhkan dalam Desember 2021) Desember 2021)
mengikuti kegiatan
kepramukaan
6 Terselenggaranya Keikutsertaan dalam KUANTITAS Persentase kegiatan - _ 1 Surat Keputusan 1 Surat Keputusan 100% Baik Baik 100 100.0
peningkatan kompetensi setiap kegiatan organisasi organisasi yang diikuti
dan kapabilitas PTK dan Profesi guru dilaksanakan
Tenaga Kebudayaan dan diikuti sesuai
Anggaran Dasar dan KUALITAS Sesui roadmap/misi/renja - _ 100 Persen 100 Persen 100% Baik
Anggaran Rumah Tangga
organisasi dilaksanakan dilaksanakan
(AD-ART) serta
tepat waktu tepat waktu
menjunjung tinggi Kode
Etik Keanggotaan
dibutuhkan dalam
mengikuti setiap kegiatan
Nilai Kinerja Utama 93.3
A. KINERJA UTAMA
CAPAIAN RENCANA
KATEGORI
RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KINERJA NILAI
IKI KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
CAPAIAN RENCANA
KATEGORI KINERJA
IKI KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Terselenggaranya Laporan pengelolaan Dana KUANTITAS Persentase data pengelolaan - _ 2 Persen Data 2 Persen Data 100% Baik Baik 100 0.8
pengelolaan Dana Bantuan Operasional Dana Bantuan Operasional sesuai sesuai
Bantuan Operasional (BOp) akuntabel dan (BOp) yang disusun
(BOP) yang akuntabel dipertanggungjawabkan
tepat waktu
KUALITAS Kesesuaian data Dana - _ 100 Bulan rampung 100 Bulan rampung 100% Baik
Bantuan Operasional (BOp)
dengan juknis
WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 instnsi 6 instnsi 100% Baik

digunakan dalam menyusun
LPj Bantuan Operasional
(BOp)
Nilai Kinerja Tambahan 0.80
Nilai SKP 94.1

Pejabat Penilai Kinerja,
Elysabet Ponakuli, S. PAK

NIP. 197307262000032001
1 ORIENTASI PELAYANAN
ASPEK PERILAKU KERJA
Sikap dan perilaku kerja pegawai dalam memberikan pelayanan terbaik kepada yang
dilayani antara lain meliputi masyarakat, atasan, rekan kerja, unit kerja terkait,
DEFINISI dan/atau instansi lain. LEVEL YANG
DIPEROLEH
LEVEL
CHEK
SITUASI PERILAKU INDIKATOR PERILAKU KERJA
BOX
KERJA
a. Ketika memberikan
pelayanan kepada pihak- 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
pihak yang dilayani.
Memberikan pelayanan sesuai standar dan menunjukkan komitmen
2 dalam pelayanan.
Memberikan pelayanan diatas standar untuk memastikan keputusan

3 ✘ pihak-pihak yang dilayani sesuai arahan atasan.
Memberikan pelayanan diatas standar dan membangun nilai tambah

4 ✘ dalam pelayanan.
4
Berusaha memenuhi kebutuhan mendasar dalam pelayanan dan
5
percepatan penanganan masalah.
Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang

6
dilayani.
Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat jangka panjang untuk

7 memastikan kebutuhan dan kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
b. Ketika membangun Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
hubungan dengan pihak- 1
2 dalam pelayanan.

3 ✘
pihak-pihak yang dilayani sesuai arahan atasan.

4
5
percepatan penanganan masalah.

6
dilayani.

c. Ketika diharapkan
memberikan nilai-nilai 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
tumbuh atas layanan
yang diberikan kepada Memberikan pelayanan sesuai standar dan menunjukkan komitmen
pihak-pihak yang dilayani. 2 dalam pelayanan.

3 ✘
pihak-pihak yang dilayani sesuai arahan atasan.

4 dalam pelayanan.
4
5 percepatan penanganan masalah.

6
dilayani.
d. Ketika beradaptasi
dengan menggunakan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
teknologi digital.
2 dalam pelayanan.


dalam pelayanan.
4 ✘
4

6
dilayani.

memastikan kebutuhan dan kepuasan pihak-pihak yang dilayani.
7
e. Ketika diharapkan
dengan benturan 1 Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
kepentingan.
2 dalam pelayanan.


4

6
dilayani.

TOTAL 20
RATA-RATA
4.00
(Total/Jumlah Situasi)
Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengamatan pejabat penilai Kinerja, perilaku kerja pejabat
4.00
administrator aspek orientasi pelayanan berada pada level (sesuai standar)
3 KOMITMEN
Kemauan dan kemampuan untuk menyelaraskan sikap dan tindakan pegawai untuk
mewujudkan tujuan organisasi dengan mengutamakan kepentingan dinas daripada
DEFINISI kepentingan diri sendiri, seseorang, dan/atau golongan. LEVEL YANG
DIPEROLEH
LEVEL
CHEK
BOX
KERJA
a. Ketika memberikan Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut komitmen
pelayanan kepada pihak- 1 organisasi.
Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan aturan atau nilai-
2 nilai organisasi sebatas mengikuti arahan atasan.
Menunjukkan tindakan dan perilaku yang konsisten serta meneladani

3 ✘ perilaku komitmen terhadap organisasi.
Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten.

4
3
5 Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten.
Menunjukkan komitmen atas kepentingan yang lebih besar daripada

6
kepentingan
Mengambil keputusan atau tindakan yang membutuhkan

7 pengorbanan yang besar (menjadi model perilaku positif yang
terintegrasi)
b. Ketika membangun Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut komitmen

hubungan dengan pihak- 1 organisasi.
2 nilai organisasi sebatas mengikuti arahanatasan.


4 ✘
5
5 ✘ Bertindak berdasarkan nilai-nilai organisasi secara konsisten.

6 kepentingan

terintegrasi)
c. Ketika diharapkan Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut komitmen

memberikan nilai-nilai 1 organisasi.
tumbuh atas layanan
yang diberikan kepada Menunjukkan perilaku atau tindakan sesuai dengan aturan atau nilai-
pihak-pihak yang dilayani. 2 nilai organisasi sebatas mengikuti arahan atasan.


4 ✘
4

6 kepentingan
terintegrasi)
d. Ketika beradaptasi Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut komitmen

dengan menggunakan 1 organisasi.
teknologi digital.

4 Mendukung tujuan serta menjaga citra organisasi secara konsisten.

4
✘

6
kepentingan

pengorbanan yang besar (menjadi model perilaku positif yang
7 terintegrasi)
e. Ketika diharapkan Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut komitmen

dengan benturan 1 organisasi.
kepentingan.


4 ✘
4

6 kepentingan

terintegrasi)
TOTAL 20
RATA-RATA
4.00
Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengamatan pejabat penilai Kinerja, perilaku kerja pejabat administrator
4.00
aspek orientasi pelayanan berada pada level (sesuai standar)
2 INISIATIF KERJA
Kemauan dan kemampuan untuk melahirkan ide-ide baru, cara-cara baru untuk
peningkatan kerja, kemauan untuk membantu rekan kerja yang membutuhkan bantuan,
melihat masalah sebagai peluang bukan ancaman, kemauan untuk bekerja menjadi
DEFINISI lebih baik setiap hari, serta penuh semangat dan antusiasme, aspek inisiatif kerja juga LEVEL YANG
termasuk inovasi yang dilakukan oleh pegawai. DIPEROLEH
LEVEL
CHEK
BOX
KERJA
a. Ketika memberikan Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas atau
pelayanan kepada pihak- pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan oleh
pihak yang dilayani. 1 organisasi.
Cepat tanggap ketika menerima tugas atau pekerjaan dengan

menyusun target, mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
2 untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi permasalahan
dengan menghubungi pihak berwenang/atasan.
Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk mencoba hal baru dan
membangun jejaring. Mampu bertindak secara mandiri sesuai
3 ✘
kewenangan dalam menangani permasalahan rutin.
Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan

4 ✘ baru, dan secara sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. 5
Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah antisipasi
terhadap permasalahan rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan,
5 ✘
dan menghargai orang lain.
Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan

Kinerja, dan memberikan dukungan terhadap orang lain.
6
Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi jangka panjang,

mempertimbangkan kesuksesan anggota organisasi, serta membuat
7 terobosan baru.
b. Ketika membangun Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas atau
hubungan dengan pihak- pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan oleh
1
pihak yang dilayani. organisasi.

3 ✘ kewenangan dalam menangani permasalahan rutin.
4 ✘
baru, dan secara sukarela mengembangkan kemampuan orang lain.
5
5 ✘

6

7
terobosan baru.
c. Ketika diharapkan Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas atau
memberikan nilai-nilai 1 pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan oleh
tumbuh atas layanan organisasi.
yang diberikan kepada
pihak-pihak yang dilayani.
memberikan nilai-nilai
tumbuh atas layanan
pihak-pihak yang dilayani. Cepat tanggap ketika menerima tugas atau pekerjaan dengan
3 ✘ kewenangan dalam menangani permasalahan rutin.
4 ✘
baru, dan secara sukarela mengembangkan kemampuan orang lain.
5
5 ✘

6

7
terobosan baru.
d. Ketika beradaptasi Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas atau
dengan menggunakan pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan oleh
1
teknologi digital. organisasi.

3 ✘
Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap pendekatan 5

4 ✘ baru, dan secara sukarela mengembangkan kemampuan orang lain.

5 ✘

6

7
terobosan baru.
e. Ketika diharapkan Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas atau
dengan benturan pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan oleh
1
kepentingan. organisasi.

3 ✘

4 ✘ baru, dan secara sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. 5
5 ✘

6
7 terobosan baru.
TOTAL 25
RATA-RATA
5.00
Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengamatan pejabat penilai Kinerja, perilaku kerja pejabat
5.00
administrator aspek orientasi pelayanan berada pada level (sesuai standar)
4 KERJASAMA
Kemauan dan kemampuan pegawai untuk bekerjasama dengan rekan kerja, atasan,
bawahan dalam unit kerjanya serta instansi lain dalam menyelesaikan suatu tugas dan
tanggung jawab yang ditentukan, sehingga mencapai daya guna dan hasil guna yang
DEFINISI sebesar-besarnya. LEVEL YANG
DIPEROLEH
LEVEL
CHEK
BOX
KERJA
a. Ketika memberikan
pelayanan kepada pihak- Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif dalam
pihak yang dilayani. 1
hubungan kerjasama.
Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif dan sikap profesional

2
sesuai standar prosedur.
Menunjukkan komitmen atas profesionalitas dan harapan positif

3 ✘
terhadap tim/kelompok kecil.
Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota

4 ✘ kelompoknya. 5
Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas dan memberikan dukungan

5 ✘
secara aktif terhadap anggota tim yang lebih besar dan beragam.
Membangun semangat kelompok besar dan nilai tambah dalam

6
pelaksanaan tugas.
Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang positif dalam

7
organisasi.
b. Ketika membangun
hubungan dengan pihak- Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif dalam
1
pihak yang dilayani. hubungan kerjasama.

2

3 ✘
4 ✘ Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota 5

kelompoknya.

5 ✘

6
pelaksanaan tugas.

7
organisasi.
memberikan nilai-nilai Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif dalam
1
tumbuh atas layanan hubungan kerjasama.
memberikan nilai-nilai
tumbuh atas layanan

2

3 ✘
4 ✘ Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota 5

kelompoknya.

5 ✘

6
pelaksanaan tugas.

7
organisasi.
d. Ketika beradaptasi Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif dalam
dengan menggunakan hubungan kerjasama.
1
teknologi digital.

2

3 ✘
Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota 5

4 ✘ kelompoknya.

5 ✘

6
pelaksanaan tugas.

7
organisasi.
e. Ketika diharapkan
dengan benturan Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif dalam
1
kepentingan. hubungan kerjasama.

2

3 ✘
Bersikap transparan dan terbuka serta menghargai anggota

4 ✘ kelompoknya. 5
5 ✘

6
pelaksanaan tugas.
7
organisasi.
TOTAL 25
RATA-RATA
5.00
Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengamatan pejabat penilai Kinerja, perilaku kerja pejabat administrator
5.00
aspek orientasi pelayanan berada pada level (sesuai standar)
ASPEK PERILAKU
LEVEL YANG DIPEROLEH NILAI
KERJA
Orientasi Pelayanan 4.00 109
Komitmen 4.00 109
Inisiatif Kerja 5.00 120
Kerjasama 5.00 120
Kepemimpinan
NILAI AKHIR 115

MENU
SESUAIKAN PAKET
Paket : 120 - 109
Paket : 109 - 90
PPK JABATAN FUNGSIONAL MUDA ( LEVEL DIPERSYARATKAN 3
1 ORIENTASI PELAYANAN
109 - 90
Nilai Perilaku Kerja = 90 + x Level Diperoleh
b - a
109 - 90
Nilai Perilaku Kerja = 90 + x 4.0 -
2 - 1
19
90 + x 1.00
1
90 + 19 x 1.00
90 + 19
Nilai Perilaku Kerja = 109
2 INISIATIF KERJA
120 - 109
b - a
120 - 109
2 - 1
11
109 + x 1.00
1
109 + 11 x 1.00
109 + 11
5 KEPEMIMPINAN
120 - 109
b - a
120 - 109
2 - 1
11
109 + x 0.40
1
109 + 11 x 0.40
109 + 4

SESUAIKAN PAKET ANGKA :
Paket : 120 - 109 JIKA NILAI YANG DIPEROLEH DI ATAS EKSPEKTASI (5) MAKA GANTI
Paket : 109 - 90 MENJADI NILAI (4). NAMUN JIKA SESUAI RANGE MAKA GANTI
MENJADI (3)
SESUAI RANGE : 3 - 4
RSYARATKAN 3 - 4 ) MELAMPAUI : 5
NAN 3 KOMITMEN
109 - 90
Level Diperoleh - 3 Nilai Perilaku Kerja = 90 +
b - a
109 - 90
3 Nilai Perilaku Kerja = 90 +
2 - 1
19
90 + x
1
90 + 19 x
90 + 19
4 KERJASAMA
120 - 109
Level Diperoleh - 4 Nilai Perilaku Kerja = 109 +
b - a
120 - 109
4 Nilai Perilaku Kerja = 109 +
2 - 1
11
109 + x
1
109 + 11 x
109 + 11
Level Diperoleh - 4
4
TASI (5) MAKA GANTI
GE MAKA GANTI
OMITMEN
x Level Diperoleh - 3
x 4.0 - 3
1.00
1.00
RJASAMA
x Level Diperoleh - 4
x 5.0 - 4
1.00
1.00
PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI s.d. DESEMBER TAHUN 2021
PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI
NAMA Elysabet Ponakuli, S. PAK NAMA Merlan Pondete, S. Th
NIP. 197307262000032001 NIP. 197002102007012031

PANGKAT/GOL Penata Tk I, III/d PANGKAT/GOL Penata Muda, III/b
JABATAN Pengawas Sekolah JABATAN Guru Pertama / Guru Kelas
UNIT KERJA Kantor Kementerian Agama UNIT KERJA SDN 1 Sulewana
Kabupaten Poso
TGL PENILAIAN 10 Januari 2022
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 94 (Baik)

B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 115 (Sangat Baik)
1. Orientasi Pelayanan 109 (Baik)
2. Inisiatif Kerja 120 (Sangat Baik)
3. Komitmen 109 (Baik)
4. Kerjasama 120 (Sangat Baik)
5. Kepemimpinan
NILAI KINERJA PNS 102.3
C.IDE BARU -
NILAI AKHIR 102.3

PNS YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
(Merlan Pondete, S. Th) (Elysabet Ponakuli, S. PAK)

NIP. 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
NAMA Merlan Pondete, S. Th NAMA Elysabet Ponakuli, S. PAK

NIP. 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
PANGKAT/GOL Penata Muda, III/b PANGKAT/GOL Penata Tk I, III/d
JABATAN Guru Pertama / Guru Kelas JABATAN Pengawas Sekolah
UNIT KERJA SDN 1 Sulewana UNIT KERJA Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Poso
TANGGAL
INTEGRASI 10 Januari 2022
PENILAIAN
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 107
JULI - DESEMBER 102.3
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 105
PREDIKAT (Baik)

(Merlan Pondete, S. Th) (Elysabet Ponakuli, S. PAK)

NIP. 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Merlan Pondete, S. Th
NIP : 197002102007012031
PANGKAT/GOL RUANG : Penata Muda, III/b
JABATAN : Guru Pertama / Guru Kelas
UNIT KERJA : SDN 1 Sulewana
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Elysabet Ponakuli, S. PAK
NIP. : 197307262000032001
PANGKAT/GOL RUANG : Penata Tk I, III/d
JABATAN : Pengawas Sekolah
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kabupaten Poso
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. Makmur Muhammad Arief, M.Pd.I
NIP. : 196806052000031002
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk I, IV/b
JABATAN : Kepala Kantor
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kabupaten Poso
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 136
NILAI PERILAKU KERJA : 74
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : 209
IDE BARU : 0
NILAI KINERJA PEGAWAI : 105
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
TOTAL ANGKA KREDIT YANG

DIPEROLEH (BAGI PEJABAT : 17.35
FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
10. Poso, 10 Januari 2022 11. Poso, 10 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,
Merlan Pondete, S. Th Elysabet Ponakuli, S. PAK

NIP 197002102007012031 NIP. 197307262000032001
12. Poso, 10 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja,
Kadis Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Takalar
Drs. Makmur Muhammad Arief, M.Pd.I

NIP. 196806052000031002
MENU

SKP Guru Kelas Dan Atau Wali Kelas TK, SD, SMP, Sma Gol III B - Merlanpondete

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

SKP Guru Kelas Dan Atau Wali Kelas TK, SD, SMP, Sma Gol III B - Merlanpondete

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO. I. PEJABAT PENILAI NO. II. PNS YANG DINILAI

1 Nama : Elysabet Ponakuli, S. PAK 1 Nama : Merlan Pondete, S. Th

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,

Melaksanakan Tugas Lain yang Relevan

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada

PENUNJANG TUGAS GURU

Sebagi pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap

Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai Anggota

Poso, 4 Januari 2021

( Elysabet Ponakuli, S. PAK ) ( Merlan Pondete, S. Th )

Jangka Waktu Penilaian : Januari s.d. 30 Juni 2021 PENG

Melaksanakan Tugas Lain yang Relevan

Melaksanakan pembimbingan 0,41 2 12

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Melaksanakan Publikasi Ilmiah

Membuat karya tulis berupa

PENUNJANG TUGAS GURU

Sebagi pengawas ujian 0,16 2 12

NILAI CAPAIAN SKP 88.67

Poso, 30 Juni 2021

( Elysabet Ponakuli, S. PAK )

2. PEJABAT PENILAI 88.64

b NIP. 197307262000032001 5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

d Jabatan / Pekerjaan Pengawas Sekolah

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN

RENCANA KINERJA ATASAN

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam menyusun - _ 6 Bulan penuntasan

Kesesuaian eskul yang dikembangkan sesuai - _ 100 Persen pengelolaan

Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam - _ 6 Bulan berdasarkan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Rata-rata waktu yang dibutuhkan sebagai peserta - _ 6 Bulan

Rata-rata waktu yang dibutuhkan untuk menyusun - _ 6 Bulan rampung

Kesesuaian laporan dengan tugas pokok sebagai - _ 100 Persen dilaksanakan

Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam mengikuti - _ 6 Bulan (Juli-Desember

Rata-rata waktu yang digunakan dalam menyusun - _ 6 Bulan (Juli-Desember

Poso, 7 Juli 2021

( Merlan Pondete, S. Th ) ( Elysabet Ponakuli, S. PAK )

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN

BUTIR KEGIATAN YANG

(1) (2) (3) (4) (5)

2 Asistensi/Pembimbingan kegiatan Melaksanakan Laporan Penilaian Kinerja 0.10

5 keikutsertaan sebagai anggota aktif Sebagi pengawas ujian SK 0.08

6 Keikutsertaan dalam setiap kegiatan Menjadi anggota organisasi SK 0.75

JUMLAH ANGKA KREDIT 8.68

Poso, 7 Juli 2021

Elysabet Ponakuli, S. PAK

WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik

WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik

WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 Bulan 6 Bulan 100% Baik

Nilai Kinerja Utama 93.3

WAKTU Rata-rata waktu yang - _ 6 instnsi 6 instnsi 100% Baik

Nilai Kinerja Tambahan 0.80

Nilai SKP 94.1

Poso, 10 Januari 2022

Elysabet Ponakuli, S. PAK

Memberikan pelayanan diatas standar untuk memastikan keputusan

Memberikan pelayanan diatas standar dan membangun nilai tambah

Mengevaluasi dan mengantisipasi kebutuhan pihak-pihak yang

Mengembangkan sistem pelayanan baru bersifat jangka panjang untuk