1.

Religion och vetenskap

1. Relationen mellan religion och vetenskap

E – nivå
 Vilka står bakom artiklarna/”filmen”?
Marcus Birro är skribent på Expressen och diverse kristna
tidningar.
Christer Sturmark är humanisternas ordförande och hans
organisation humanisterna som är religiöst obundna leder
debatten.

 Vad vill personerna i fråga? Deras åsikter?

Jag tror att både Birro och Sturmark vill lyfta fram deras
syn på denna fråga.
Det känns som att Birro vill visa hur gud kunde göra en
positiv inverkan på något liv (hans liv), hur man kanske
kan hitta mening igenom tro.
Sturmark tog ofta upp de negativa sidorna av kollektiv tro,
hur gud tar för mycket plats i samhället osv.

Birro – Birro tycker att gud inte tar nog plats i samhället, Karikatyr föreställande Charles Darwin, 1871
han tycker att brist på gudsupplevelse är något som
genomsyrar Sverige och försämrar våra (ateisternas) liv. Han tycker att det ateistiska livet är
det tråkigaste och mest oinspirerande livet man kan ha. Sturmark tar upp ett motargument mot
detta genom att diskutera om hur ateisterna ”har” konst, litteratur och musik och kan njuta av
livet utan tro. Birro tycker troende kan också njuta av konst, litteratur och musik och kan till
och med tolka det igenom gud för mer perspektiv.

Birro tycker att den svenska kristendomen håller på att falla samman, alla delar av den
svenska kristendomen står emot varandra och det skapas stora splittringar.

Sturmark – Sturmark tycker att gud tar för stor plats i Sverige. Han tror på vetenskapens
otroliga betydelse och tycker att ateister kan hitta mer i livet än tro. Att lämna tron kan vara
befriande, man kan vara helt fri att söka sin egen sanning eller kunskap.

Sturmark vill lyfta fram konsekvenserna av gud och tro. Han tycker kristendomen är negativ
mot kvinnor, homosexuella, vetenskap osv. Han gillar inte kristna tidningen Världen Idag på
grund av deras åsikter om homosexualitet, kvinnor osv. En tidning som Birro skrivit och är
ansluten med.

Sturmark tycker också bibeln är oanvändbar om den kan tolkas annorlunda och på vilket sätt
som helst av vem som helst och att den moraliska kompassen kommer ifrån evolution och
transcenderar biologin.
 1. Religion och vetenskap

 Vad anser du?

Så länge ens religiösa åsikter inte kränker någon annans friheter eller liv så tycker jag att tro
kan vara ganska fint, det är på vissa sätt rätt nobelt att lämna över sitt liv som man inte kan
vara helt säker finns. Jag tycker att när religion blir organiserad och saker som politik och
individuella åsikter börjar påverka religionens helhet är den religionen ganska förlorad.
Individuell tro och religion som handlar mer om att hitta någon slags spirituell frihet och lugn
stödjer jag. Ateism är för mig det mest logiska men jag förstår människors behov av att
förklara världen genom oförståeliga ting eftersom världen är rätt komplex.

För dig som arbetar efter ett högre betyg:

 Vilka perspektiv kan tro/religion respektive vetenskap tillföra?
Religion kan definitivt vara en källa för gemenskap, vare sig den gemenskapen tillför negativa
konsekvenser eller positiva. Gemenskapen i katolsk kristendom t.ex. kan handla om att vara
emot homosexualitet eller emot vissa av kvinnors friheter. I andra religioner finns det säkert
positiva saker som kommer ifrån gemenskap.

Vetenskap ger logisk förståelse över vår värld, vi kan förstå helt och hållet vad som får allt att
ticka. Jag tror att de flesta kan hitta tröst i att allting kan bli förklarat, de vänder sig till
vetenskapen. De som tycker att allt kan bli förklarad är läskigt och omöjligt vänder sig till
religion. Det är pågrund av vetenskapen som vi lever så avancerat som vi gör idag.

 Hur tycker du att skolor skall förhålla sig till kreationism? (Du väljer själv om
du vill titta mer på debatten i USA eller om du vill fundera kring svenska skolors
roll.)
Skolorna i Sverige tycker jag borde ha en roll i att främja de perspektiven som är bäst stödjda
av vetenskap. Självklart är det viktigt för svenska barn och ungdomar att lära sig om
kreationism eftersom det är ett perspektiv som många i världen har. Förståelse för alla
människor olika syner är det viktigaste skolan kan lära ut. Den grundläggande världssynen
borde dock vara baserad på pålitligt forskning.

Tänk på:
- Förutom de artiklar eller den filmade debatten du valt, får du givetvis använda dig av
andra källor. Givetvis förväntar jag mig också att du i din text funderar, resonerar och
argumenterar själv!
- Tänk på att ange dina källor. Om du hänvisar till något som sägs i en filmad debatt,
ange tidpunkten.
- Uppgiften är individuell men samtala gärna med dina klasskamrater.
- Du bestämmer själv längden på din text.
- Notera kunskapskraven för uppgiften.
- Uppgiften bedöms från E-A.
- Inlämning på ”It´s”.