EXAMEN 1ºCC Ámbito Social

2ª evaluación Tema 4
Alumno:__________________________ Fecha: _________________

1) Señala con una ‘X’ qué río o ríos resultaron fundamentales para el desarrollo de la
agricultura en la antigua Mesopotamia (1p):
□Nilo □Tigris □Danubio □Tajo

□Duero □Éufrates □Elba □Ebro

2) Señala con una ‘X’cuáles fueron las primeras ciudades-estado(1p):

□Jordania □Eridú □Lagash □Ur □Ushuaia

□Irak □Éufrates □El Cairo □Uruk □Luxor

3) Coloca en la escaleraa los diferentes miembros la sociedad mesopotámica según

su rango de independencia y poder (2p):
Esclavos - Comerciantes - Rey - Nobles - Sacerdotes - Artesanos - Campesinos -Funcionarios

1. ____________________
2. ____________________
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3. ____________________
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4. ____________________

4) En sus inicios, ¿a qué tres finalidades se destinaba la escritura? (1’5 pts):

□Canciones □Leyes □Historia del pueblo □ Llevar cuentas

□Poesías □Lista de la compra □Registro de personas □Noticias

EXAMEN 1ºCC Ámbito Social

5) ¿Qué representan las siguientes imágenes? (1p):

a. ______________________ b. ____________________

5.b) Responde (0,5):

¿Qué nombre recibía el máximo mandatario en el antiguo Egipto? ________________

6) Completa el siguiente texto (1p):

Los egipcios inventaron un tipo de escritura realizada mediante signos y dibujos que
recibe el nombre de j_________________. Estos se podían escribir sobre la madera,
tallarse en la p________ o escribirse sobre un p_____________. Este último soporte lo
creabandejando secar las _____________ de una planta acuática.

7) Explica cómo era la religión en Egipto: su relación con los dioses, la creencia en
otra vida, el tipo de sepultura…(2p)
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