RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு

வாரம்: 4 தேதி 13.04.2022 கிழமை புதன் மாணவர் வருகை /

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.30-9.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவோம்
https://docs.google.com/document/d/1iUkvsCwEC967ioRcy9wVFVH5uZLPXwGL/edit
உள்ளடக்கத்தரம் 1.2 தாவிக்குதித்தல் மற்றும் தரையிறங்கும் திறனைச் சரியாக மேற்கொள்ளுதல்.
2.2 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவைத் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குதலுக்குப்
பயன்படுத்துதல்.
5.2 : உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது சுய தன்னம்பிக்கையும் பொறுப்பையும் வெளிப்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 1.2.1 மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
1.2.2 கீ ழிருந்து மேல்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
2.2.1 பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக் கூறுவர்.
5.2.2 : மகிழ்வுடன் சவால் நடவடிக்கைகளை ஏற்றுக்கொள்வர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
1. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
2. பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக்
கூறுவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 1. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
2. பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக்
கூறுவர்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 1. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
2. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
3. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவதை விளக்குதல்.
ஆசிரியர் கண்காணிப்புடன்
சமனித்தல்
நடவடிக்கைகளைச்
செய்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) https://drive.google.com/ € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
drive/folders/1MrpC4iFRil € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -
Ml4DORux5o5st-ZRR01
MNq
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத் திறன்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் € சுகாதாரக் கல்வி
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € கையூட்டு ஒழிப்பு
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு வரைபடம்

NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு

€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மனப்பான்மை
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்கற்கும்திறன்

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) (BelajarutkKehidupan )
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை € இணைந்துகற்றல்&கூடிக்கற்றல்
(Pemikiran Aras Tinggi ) (Koperatif/ Kolaboratif )

21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan Hasil sendiri)

நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) € சிந்தனைவரைபடம்/Peta i-Think
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € பாடல்/கவிதைவழிகற்றல்
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் (Deklamasi Sajak / Nyanyian )
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
வாரம்: 4 தேதி 12.4.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15
பாடம் நலக் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 7.30-8.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு உடல் நலத்தைப் பேணுவோம் / விரைந்து செயல்படுவோம்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.2 உடல் சுகாதாரத்திற்கும் இனப்பெருக்கத்திற்கும் விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் அக புற தாக்கங்களைக்
களைய ஆற்றலையும் திறனையும் கொண்டு செய்து காட்டுவர்.
கற்றல் தரம் 1.2.1 பாலுறுப்புகளைத் தொடும் வரம்புகளைக் கூறுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

1. பாலுறுப்புகளைத் தொடும் வரம்புகளைக் கூறுவர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
வெற்றிக்கூறு 1. தவறான முறையைக் கூறச் செய்தல்.
2. பாலுறுப்புகளைத் தொடும் வரம்புகளைக் கூறுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 1. மாணவர்களின் நலம் விசாரித்தல். தவறான தொடுதல் முறையை விளக்குதல்.
2. வேறு சில சூழல்களை மாணவர்களிடம் கூறுதல்.
3. குழு நடவடிக்கை மேற்கொள்ளுதல்.
4. தவறான தொடுதல்

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு

வாரம்: 3 தேதி 12.04.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை /

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.00-8.30
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவோம்
https://docs.google.com/document/d/1iUkvsCwEC967ioRcy9wVFVH5uZLPXwGL/edit
உள்ளடக்கத்தரம் 1.2 தாவிக்குதித்தல் மற்றும் தரையிறங்கும் திறனைச் சரியாக மேற்கொள்ளுதல்.
2.2 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவைத் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குதலுக்குப்
பயன்படுத்துதல்.
5.2 : உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது சுய தன்னம்பிக்கையும் பொறுப்பையும் வெளிப்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 1.2.1 மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
1.2.2 கீ ழிருந்து மேல்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
2.2.1 பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக் கூறுவர்.
5.2.2 : மகிழ்வுடன் சவால் நடவடிக்கைகளை ஏற்றுக்கொள்வர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
3. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
4. பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக்
கூறுவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 3. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவர்.
4. பல்வகை நிலையிலிருந்து கால்களை ஊன்றித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்கும் வேறுபாடுகளைக்
கூறுவர்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 4. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
5. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
6. மேலிருந்து கீ ழ்நோக்கித் தாவிக் குதித்துத் தரையிறங்குவதை விளக்குதல்.
ஆசிரியர் கண்காணிப்புடன்
சமனித்தல்
நடவடிக்கைகளைச்
செய்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) https://drive.google.com/ € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
drive/folders/1MrpC4iFRil € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -
Ml4DORux5o5st-ZRR01
MNq
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத் திறன்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் € சுகாதாரக் கல்வி
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € கையூட்டு ஒழிப்பு
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு வரைபடம்

NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு

€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மனப்பான்மை
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்கற்கும்திறன்

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) (BelajarutkKehidupan )
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை € இணைந்துகற்றல்&கூடிக்கற்றல்
(Pemikiran Aras Tinggi ) (Koperatif/ Kolaboratif )

21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan Hasil sendiri)

நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) € சிந்தனைவரைபடம்/Peta i-Think
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € பாடல்/கவிதைவழிகற்றல்
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் (Deklamasi Sajak / Nyanyian )
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு

வாரம்: 3 தேதி 06.04.2022 கிழமை புதன் மாணவர் வருகை /

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.30- 9.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/தலைகீ ழாகச் சமனித்தல்
https://docs.google.com/document/d/1iUkvsCwEC967ioRcy9wVFVH5uZLPXwGL/edit
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளுதல்
2.1 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குப்
பயன்படுத்துதல்.
5.1 : நிர்வாகம் மற்றும் பாதுகாப்பு ஆகிய கூறுகளைக் கடைப்பிடித்தல்; நடைமுறைப்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 1.1.3 இரு கைகளையும் தோள்பட்டை அளவுக்கு ஊன்றி, கை விரல்களை விரித்து ஆதாராத்தளங்களின் மூலம்
தலைகீ ழாகச் சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.

2.1.4 கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும் இடையே

உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.
5.1.5 : நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் இடத்தில் பாதுகாப்பு விதிமுறைகளைக் கடைப்பிடிப்பர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
5. உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்வர்..
6. இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும்
ஆதரவுக்குப் பயன்படுத்துவர்.
7. நிர்வாகம் மற்றும் பாதுகாப்பு ஆகிய கூறுகளைக் கடைப்பிடித்தல்; நடைமுறைப்படுத்துவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 5. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.
6. உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்வர்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 7. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
8. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
9. அகலமான ஆதாரத்தளம் நிலைத்தன்மையை அதிகரிக்கும்
என்பதை விளக்குதல்.
10. ஆசிரியர் கண்காணிப்புடன் தலைகீ ழாக சமனிக்கும்
நடவடிக்கையைச் செய்தல்.
11. குழு முறையில் விளையாடுதல்

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) https://drive.google.co € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
m/drive/folders/1MrpC € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -
4iFRilMl4DORux5o5st
-ZRR01MNq
/சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத் திறன்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் € சுகாதாரக் கல்வி
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € கையூட்டு ஒழிப்பு
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு வரைபடம்

NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு

€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மனப்பான்மை
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்கற்கும்திறன்

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) (BelajarutkKehidupan )
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை € இணைந்துகற்றல்&கூடிக்கற்றல்
(Pemikiran Aras Tinggi ) (Koperatif/ Kolaboratif )

21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan Hasil sendiri)

நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) € சிந்தனைவரைபடம்/Peta i-Think
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € பாடல்/கவிதைவழிகற்றல்
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் (Deklamasi Sajak / Nyanyian )
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 3 தேதி 05.04.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை /

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.00-8.30
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/தலைகீ ழாகச் சமனித்தல்
https://docs.google.com/document/d/1iUkvsCwEC967ioRcy9wVFVH5uZLPXwGL/edit
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளுதல்
2.1 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குப்
பயன்படுத்துதல்.
5.1 : நிர்வாகம் மற்றும் பாதுகாப்பு ஆகிய கூறுகளைக் கடைப்பிடித்தல்; நடைமுறைப்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 1.1.3 இரு கைகளையும் தோள்பட்டை அளவுக்கு ஊன்றி, கை விரல்களை விரித்து ஆதாராத்தளங்களின் மூலம்
தலைகீ ழாகச் சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.

2.1.3 சமனித்தலை மேற்கொள்ளும்போது உடல் எடை மையப்புள்ளியைக் கண்டறிந்து கூறுவர்.

5.1.5 : நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் இடத்தில் பாதுகாப்பு விதிமுறைகளைக் கடைப்பிடிப்பர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
8. உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்வர்..
9. இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும்
ஆதரவுக்குப் பயன்படுத்துவர்.
10. நிர்வாகம் மற்றும் பாதுகாப்பு ஆகிய கூறுகளைக் கடைப்பிடித்தல்; நடைமுறைப்படுத்துவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 7. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.
8. உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்வர்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 12. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
13. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
14. அகலமான ஆதாரத்தளம் நிலைத்தன்மையை அதிகரிக்கும்
என்பதை விளக்குதல்.
ஆசிரியர் கண்காணிப்புடன் சமனித்தல் நடவடிக்கைகளைச்
செய்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) https://drive.google.com/ € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
drive/folders/1MrpC4iFRil € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -
Ml4DORux5o5st-ZRR01
MNq
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத் திறன்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் € சுகாதாரக் கல்வி
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € கையூட்டு ஒழிப்பு
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € பல்வகை நுண்ணறிவாற்றல்
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € சாலை விதிமுறை பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு வரைபடம்

NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு

€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மனப்பான்மை
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்கற்கும்திறன்

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) (BelajarutkKehidupan )
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை € இணைந்துகற்றல்&கூடிக்கற்றல்
(Pemikiran Aras Tinggi ) (Koperatif/ Kolaboratif )

21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan Hasil sendiri)

நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) € சிந்தனைவரைபடம்/Peta i-Think
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € பாடல்/கவிதைவழிகற்றல்
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் (Deklamasi Sajak / Nyanyian )
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 3 தேதி 05.4.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் நலக் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 7.30-8.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு சுய மரியாதை
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் கூறுகளின் வளர்ச்சியை அறிதல் / புரிந்து கொள்ளுவர்.
கற்றல் தரம் 1.1.2 பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.
1.1.3 பாலுறுப்புகளைக் காப்பாற்றத் தவறினால் ஏற்படும் விளைவுகளை விவரிப்பர்.
நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
2. பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.
3. பாலுறுப்புகளைக் காப்பாற்றத் தவறினால் ஏற்படும் விளைவுகளை விவரிப்பர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
வெற்றிக்கூறு 3. சுய மரியாதை ஏன் அவசியம் என்பதை சிந்தனை வரைபடத்தில் எழுதுதல்..
4. சுய மரியாதையை காப்பாற்ற தவறினால் ஏற்படும் 3 விளைவுகளை எழுதுதல்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 5. மாணவர்களின் நலம் விசாரித்தல். சூழல் ஒன்றைக் கூறி பாடத்துடன் தொடர்புபடுத்துதல்.
6. சுய மரியாதை ஏன் அவசியம் என்பதை மாணவர்களுக்கு விளக்குதல்.
7. வேறு சில சூழல்களை மாணவர்கள் ஊகித்துக் கூறுதல்.
8. குழு நடவடிக்கை மேற்கொள்ளுதல்.
9. சுய மரியாதையை காப்பாற்ற தவறினால் ஏற்படும் விளைவுகளை எழுதுதல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 2 தேதி 29.3.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் நலக் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 7.30-8.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு பாலுறுப்புகள் அறிவோம்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் கூறுகளின் வளர்ச்சியை அறிதல் / புரிந்து கொள்ளுவர்.
கற்றல் தரம் 1.1.2 பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
வெற்றிக்கூறு 5. உடல் உறுப்புகளை வரைந்து வர்ணமிடுவர்.
6. பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கறுவர்; எழுதுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 10. கடந்த பாட வேளையில் வரைந்த உடல் உறுப்புகள் படத்தைக் காட்டுதல்.
11. அவற்றுக்கு வர்ணமிடுதல்.
12. ஆசிரியர் பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுதல்;
மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல்.
13. பயிற்சி செய்தல்

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
€ பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 2 தேதி 29.3.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் நலக் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 7.30-8.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு பாலுறுப்புகள் அறிவோம்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் கூறுகளின் வளர்ச்சியை அறிதல் / புரிந்து கொள்ளுவர்.
கற்றல் தரம் 1.1.2 பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுவர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
வெற்றிக்கூறு 7. உடல் உறுப்புகளை வரைந்து வர்ணமிடுவர்.
8. பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கறுவர்; எழுதுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 14. கடந்த பாட வேளையில் வரைந்த உடல் உறுப்புகள் படத்தைக் காட்டுதல்.
15. அவற்றுக்கு வர்ணமிடுதல்.
16. ஆசிரியர் பாலுறுப்புகளைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள வேண்டிய அவசியத்தைக் கூறுதல்;
மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல்.
17. பயிற்சி செய்தல்

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 2 தேதி 30.3.2022 கிழமை புதன் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 9.30-10.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ சமனித்தல்
உள்ளடக்கத்தரம் 2.1 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும்
ஆதரவுக்குப் பயன்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 2.1.2 பல்வேறு சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும்போது ஆதாரத்தளங்களின் விரியும்
அளவுகளின் வேறுப்பாட்டை விளக்குவர்.

2.1.4 கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும்

இடையே உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

11. பல்வேறு சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும்போது ஆதாரத்தளங்களின் விரியும்
அளவுகளின் வேறுப்பாட்டை விளக்குவர்.
12. கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும்
இடையே உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 9. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.
10. கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும்
இடையே உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 15. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
16. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
17. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்ளுதல்
18. மீ ட்டுணர்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € https://docs.google.co € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
m/document/d/1iUkvs € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -
CwEC967ioRcy9wVF
VH5uZLPXwGL/edit
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 2 தேதி 29.3.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.00- 8.30
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ சமனித்தல்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளுதல்.
கற்றல் தரம் 1.1.2 இரு ஆதாரத்தளங்களில் இணையராக நிலையான சமனித்தல், உறுதுணை சமன்நிலை மற்றும்
தவளைபோல் சமனித்தல் ஆகியவற்றை மேற்கொள்வர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

இணையராக நிலையான சமனித்தல்சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 11. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.
12. வேறு 3 சமனித்தல் பயிற்சியைக் கூறச் செய்தல்: செய்து காட்டுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 19. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
20. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
21. இணையராக நிலையான சமனித்தலை மேற்கொள்ளுதல்
22. மீ ட்டுணர்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € https://docs.google.co € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
m/document/d/1iUkvs € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை
CwEC967ioRcy9wVF
VH5uZLPXwGL/edit
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
€ பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 1 தேதி 22.3.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 8.00- 8.30
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ சமனித்தல்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1 உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும் ஆதரவுக்குத் தேவைப்படும் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளுதல்.
கற்றல் தரம் 1.1.1 நீளமான பாலம் மற்றும் தள்ளு வண்டி போன்ற மாறும் சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

நீளமான பாலம் மற்றும் தள்ளு வண்டி போன்ற மாறும் சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 13. நீளமான மேசையின் மீ து சமனித்தலை மேற்கொள்வர்.
14. வேறு 3 சமனித்தல் பயிற்சியைக் கூறச் செய்தல்: செய்து காட்டுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 23. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
24. கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
25. நீளமான மேசையின் மீ து சமனித்தலை மேற்கொள்ளுதல்
26. மீ ட்டுணர்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € https://drive.google.co € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
m/drive/folders/1MrpC € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை
4iFRilMl4DORux5o5st
-ZRR01MNq
€ சிப்பம்/பயிற்சி
€ படவில்லை ppt
விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்
ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

வாரம்: 1 தேதி 22.3.2022 கிழமை செவ்வாய் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் நலக் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 7.30-8.00
கருப்பொருள்//தலைப்பு பாலுறுப்புகள் அறிவோம்
உள்ளடக்கத்தரம் 1.1
கற்றல் தரம் 1.1.1

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

பாலுறுப்புகள் பற்றி அறிவர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:
வெற்றிக்கூறு 9. உடல் உறுப்புகளை வரைந்து வர்ணமிடுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 18. உடல் உறுப்புகள் படத்தை வரைதல்
19. அவற்றுக்குப் பெயரிடுதல்.
20. பயிற்சி செய்தல்

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN /நாள் பாடக்குறிப்பு

வாரம்: 1 தேதி 23.3.2022 கிழமை புதன் மாணவர் வருகை / 15

பாடம் உடற் கல்வி ஆண்டு 3 மரகதம் நேரம் 9.30-1000
கருப்பொருள்//தலைப்பு அடிப்படை சீருடற் பயிற்சி/ சமனித்தல்
உள்ளடக்கத்தரம் 2.1 இயக்கக் கருத்துரு மற்றும் இயக்கவியல் கோட்பாட்டின் அறிவை உடல் நிலை கட்டுப்பாடு மற்றும்
ஆதரவுக்குப் பயன்படுத்துதல்.
கற்றல் தரம் 2.1.1 சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும்போது உடல் நிலையைக் கட்டுப்படுத்தும்
இயக்கங்களைக் கூறுவர்.
2.1.4 கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும்
இடையே உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.

நோக்கம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

1. சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும்போது உடல் நிலையைக் கட்டுப்படுத்தும்
இயக்கங்களைக் கூறுவர்.
2. கை மற்றும் விரல்களின் அமைவுக்கும் கை நிலைப்பாட்டில் சமனித்தலைக் கட்டுப்படுவதற்கும்
இடையே உள்ள வேறுபாட்டைக் கூறுவர்.

இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்:

வெற்றிக்கூறு 1. சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும்போது உடல் நிலையைக் கட்டுப்படுத்தும்
இயக்கங்களைக் கூறுவர்.

கற்றல் கற்பித்தல்
நவடிக்கைகள் 1. வெதுப்பல் பயிற்சி செய்தல்.
2.கட்டளையைத் தெளிவாக விள்க்குதல்
3. சமனித்தல் இயக்கங்களை மேற்கொள்ளுதல்
4மீ ட்டுணர்தல்.

BAHAN BANTU € பாட நூல் € இணையம் € வானொலி € பட அட்டை

BELAJAR (BBB) € சிப்பம்/பயிற்சி € மெய்நிகர் கற்றல் € தொலைக்காட்சி € மடிக்கணினி
€ படவில்லை ppt € கதைப் புத்தகம் € உருவ மாதிரி € மற்றவை -மேசை

விரவிவரும் கூறுகள் € ஆக்கம் & € அறிவியல் € தகவல் € தொழில் முனைப்புத்

ELEMEN MERENTAS புத்தாக்கம் &தொழில்நுட்பம் தொழில்நுட்பம் திறன்
KURIKULUM (EMK) € சுற்றுச் சூழல் € நன்னெறிப்பண்பு மற்றும் € சுகாதாரக் கல்வி
கல்வி € பயன ீட்டாளர் கல்வி தொலைதொடர்பு € கையூட்டு ஒழிப்பு
€ மொழி € எதிர்காலவியல் € நாட்டுப்பற்று € பல்வகை
நுண்ணறிவாற்றல்
€ சாலை விதிமுறை
பாதுகாப்பு
KBAT / i-THINK € வட்ட வரைபடம் € குமிழி வரைபடம் € இரட்டிப்புக் குமிழி € மர வரைபடம்
உயர்நிலைச் சிந்தனைத் € இணைப்பு € பல்நிலைநிரலொழு வரைபடம் € பால வரைபடம்
திறன் வரைபடம் ங்கு வரைபடம் € நிரலொழுங்கு
வரைபடம்
NILAI MURNI / பண்புக்கூறு € இறைநம்பிக்கை € நன்றிநவிலல் € அன்புடமை € ஒத்துழைப்பு
€ நன்மனம் € உயர்வெண்ணம் € நீதியுடமை € மிதமானமனப்பான்மை
€ கடமையுணர்வு € மரியாதை € துணிவு € விட்டுக்கொடுக்கும்மன
€ ஊக்கமுடைமை € நேர்மை ப்பான்மை

21ம் நூற்றாண்டுகற்றல் € மாணவர்மையம் € தொடர்பு/படைப்பு € ஆக்கம் (Kreatif) € வாழ்நாள்முழுவதும்க

(PEMBELAJARAN ABAD € வாழ்வியல்திறன் KomunikasiPembentangan € சமூகம்(Komuniti ) ற்கும்திறன்(BelajarutkKehi
KE-21 ) (Kemah. Hidup ) € உயர்தரச்சிந்தனை dupan )
(Pemikiran Aras Tinggi ) € இணைந்துகற்றல்&கூடி
க்கற்றல் (Koperatif/
Kolaboratif )
21ம் € வட்டமேசை € சிந்தனைஇணைபகிர் € நிபுணர்இருக்கை € படைப்பு (Pembentangan
நூற்றாண்டுகற்றல்நடவடி (Round table) (Think Pair share) (Hot Seat) Hasil sendiri)
க்கை € பாகமேற்றல் € அறிவுநடை € ஒருவர்இருந்துபிறர் € சிந்தனைவரைபடம்/Peta
(AKTIVITI PEMBELAJARAN (Role Play) (Gallery Walk) இயங்கல் i-Think
ABAD KE-21 ) (3 Stray,One Stray) € பாடல்/கவிதைவழிகற்ற
ல் (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
மதிப்பீடு(PBD) € பயிற்சி € உற்றுநோக்கல் € படைப்பு € புதிர்
€ குழுப்பணி € சரிபார்பட்டியல் € கேள்விபதில் € வாய்மொழி

_____________மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.

REFLEKSI / _____________ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை.
சிந்தனை மீ ட்சி _____________ ஆசிரியரின் வழிகாட்டலுடன் அடைந்தனர்.
கற்றல் கற்பித்தல் தடைக்கான காரணம்:
€ கூட்டம்/ பட்டறை/ பயிலரங்கு/கருத்தரங்கு
€ பள்ளி நடவடிக்கை
€ மாணவர்களை வெளியே அழைத்துச் செல்லுதல்.

# ஆதலால், ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள் கொண்டு செல்லல்