Format Penilaian

UAS Konseling Gizi

Nama Mahsiswa
No Penilaian Kriteria Putri
David Aliya
Rattna Mincelina
1 Membangun dasar- Salam, sapa, pencairan
dasar konseling 3 3 3 3
2 Pengkajian Gizi Mengukur TB dan berat badan
(penilian dari lembar 1 2 2
konseling & video) Melakukan recall 3 2.8 2 2
Penggalian riwayat makan yang
berhubungan dnegan penyakit
2 2.8 2 2
Penulisan maslaah pengkajian
gizi dengan benar pada lembar
konseling
2 3 2 1
3 Menegakkan Rumusan diagnosa sesuai prinsip
diagnosa (penilaian PES
dari lembar 3 3 2 2
konseling) Diagnosa yang dibuat sesuai
masalah pasien 2 3 2 1
4 Intervensi konseling Menyampaikan masalah pasien 2 3 1 1
Menyampaikan tujuan konseling
2 3 1 1
Memberikan pemecahan
masalah makan pasien
(menyampaikan alternatif pola
makan, jenis makanan, porsi
yang sesuai dengan kebutuhan
pasien)

2 2.8 2 2
Melakukan penguatan/
membangun rasa percaya diri
pasien
1 2.5 1 1
Terjadi komunikasi 2 arah 2 2.8 2.5 2
Mendapatkan komitmen pasien 2 2.8 1 1
5 Momev (penilaian Tercatat jenis monitoring yang
darilembar akan dilakukan
konseling) 1 3 1 2
6 Mengakhiri konseling Menutup dengan kesimpulan
2 2.8 1.8 1
Merencanakan & menyepakati
pertemuan berikutnya
3 3 1 1
Salam penutup 3 3 3 3
2.1 2.8 1.8 1.5
Penilain : 1. Tidak sesiau
2. Hampir Sesuai
3. Sesuai
Nama Mahsiswa

Gloria 6 7 8

3
2
3

2
3

1
2
2

3
1

2
3
2.3 0.0 0.0 0.0
No Nama Mahasiswa Leaflet UAS

1 Fadilah 3.7
2 Putri 3.8
3 Diana 3.3
4 Maria 3.4
5 Micena 3
6 Helda 3
7 David 3.1
8 putri Ratna 3 3.8
9 Aliya 2.8
10 Mincelina 2.5
11 Gloria 3.3
12 Herawati 2
13 sandrika 3
14 Marsi 3
15 nipi bahabol 2.8
 Format Penilaian
UAS Konseling Gizi

Nama Mahsiswa
No Penilaian Kriteria
1 2 3 4 5 6
1 Membangun dasar- Salam, sapa, pencairan
dasar konseling

2 Pengkajian Gizi Mengukur TB dan berat badan

(penilian dari lembar
konseling & video) Melakukan recall
Penggalian riwayat makan
yang berhubungan dnegan
penyakit

Penulisan maslaah pengkajian

gizi dengan benar pada lembar
konseling
3 Menegakkan Rumusan diagnosa sesuai
diagnosa (penilaian prinsip PES
dari lembar
konseling) Diagnosa yang dibuat sesuai
masalah pasien

4 Intervensi konseling Menyampaikan masalah

pasien
Menyampaikan tujuan
konseling
Memberikan pemecahan
masalah makan pasien
(menyampaikan alternatif pola
makan, jenis makanan, porsi
yang sesuai dengan kebutuhan
pasien)

Melakukan penguatan/
membangun rasa percaya diri
pasien

Terjadi komunikasi 2 arah

Mendapatkan komitmen
pasien
5 Momev (penilaian Tercatat jenis monitoring yang
darilembar konseling) akan dilakukan

6 Mengakhiri konseling Menutup dengan kesimpulan

Merencanakan & menyepakati
pertemuan berikutnya
Salam penutup

Penilain : 1. Tidak sesiau

2. Hampir Sesuai
3. Sesuai