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Documento de Requerimientos p2
Documento de Requerimientos p2
REQUERIMIENTOS
Segunda propuesta
PLATAFORMA
EDUCATIVA
Adaptación Moodle 3.7
4 JUNIO
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Contenido
Adaptación Moodle 3.7 ............................................................................................. 3
Introducción .......................................................................................................... 3
Requerimientos específicos ....................................................................................... 4
Características generales ........................................................................................ 4
Iniciar sesión.......................................................................................................... 4
Tablero Principal .................................................................................................... 4
Tablero Curso ........................................................................................................ 5
Tablero Estudiante-Desglose .................................................................................. 6
Tablero Puntajes Individual .................................................................................... 6
Tablero Insignias Individual .................................................................................... 6
Tablero Mis Puntos ................................................................................................ 7
Tablero Mis Insignias ............................................................................................. 7
Tablero Servicios Escolares..................................................................................... 7
Tablero Normatividad ............................................................................................ 8
Tablero Calendario................................................................................................. 9
Tablero Pagos ........................................................................................................ 9
Tablero Mi Perfil .................................................................................................... 9
Tablero Mis Cursos .............................................................................................. 10
Tablero Mis Avances ............................................................................................ 10
Tablero Historial Académico ................................................................................ 11
Firmas de aceptación ............................................................................................... 12
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Adaptación Moodle 3.7
Introducción
En el presente documento, se describen los requerimientos de la Plataforma Educativa;
solicitada por la universidad La Salle, que consiste en la adaptación de Moodle versión
3.7.
Los requerimientos plasmados en este documento, fueron redactados con base en las
diferentes reuniones sostenidas con el cliente y el análisis realizado al mapa de sitio
proporcionado por el mismo; el cual, muestra un acercamiento al diseño front-end de la
Plataforma Educativa en cuestión.
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Requerimientos específicos
Características generales
La adaptación requerida; para la Plataforma Educativa, consta de crear extensiones
nuevas o ajustar las ya existentes al diseño proporcionado y reutilizando los elementos
con los que cuenta Moodle 3.7.
Iniciar sesión
El inicio de sesión, permitirá acceder a la plataforma con los roles de manager, tutor o
estudiante, apegándose al diseño proporcionado por el área correspondiente,
perteneciente a la universidad La Salle.
Tablero Principal
Se solicita un tablero principal para el rol de manager, tutor y estudiante; el acceso será
a través del logueo o durante su interacción en la plataforma, las características que
puede visualizar cada rol, se describen en la siguiente tabla:
Rol Características
Manager - Mostrará una lista de cursos activos e inactivos, de acuerdo al criterio de
Moodle 3.7; en cada curso, se mostrará:
o Portada del curso
o Nombre del curso
o Número de participantes activos e inactivos.
- Cada vista de curso tendrá disponibles acciones:
o Editar: Dará apertura al tablero vista previa del curso.
o Copiar: Permitirá duplicar el curso.
o Eliminar: Permitirá eliminar el curso.
- Dentro de este tablero, al seleccionar un curso, se dará apertura al tablero
curso del manager.
Notas:
- Para el duplicado del curso, se tomarán en cuenta las restricciones propias de Moodle 3.7.
- Para eliminar un curso, se tomarán en cuenta las restricciones propias de Moodle 3.7.
- Se requiere que el administrador configure la visibilidad de todos los cursos en la página
principal (para el manager).
Tutor • Mostrará la lista de los cursos que imparte; cada vista de curso mostrará:
- Portada del curso
- Nombre del curso
- Número de participantes activos e inactivos.
• Al seleccionar un curso, se dará apertura al tablero curso del tutor.
Notas:
- Se requiere que el administrador configure la visibilidad de los cursos que imparte.
Estudiante • Mostrará la lista de cursos en los que se encuentra inscrito; a su vez, cada curso
mostrará:
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- Portada del curso
- Nombre del curso
- Características:
▪ Total de niveles
▪ Total de misiones
▪ Total de retos
▪ Total de insignias
▪ Porcentaje de avance.
• En este tablero se mostrarán notificaciones de los cursos recientemente
publicados por el manager.
• Al seleccionar un curso, se dará apertura al tablero curso del estudiante.
Notas:
- Se requiere que el administrador configure la visibilidad de los cursos en los que está inscrito.
Tablero Curso
Se solicita un tablero curso para el rol de manager, tutor y estudiante, el acceso será a
través de la página principal de cada rol, al dar clic a uno de sus cursos.
Las características que puede visualizar cada rol, se describen en la siguiente tabla:
Rol Características
Manager • Mostrará el título del curso, así como, una breve descripción del mismo;
además, un panel con pestañas que mostrarán la siguiente información;
filtrando por grupo seleccionado.
- Estudiantes inscritos
▪ Filtrar por activos e inactivos.
▪ Nombre del estudiante.
▪ Horas dedicadas al curso.
▪ Puntaje generado en el curso.
▪ Insignias obtenidas en el curso.
- Egresados
▪ Nombre del estudiante.
▪ Horas dedicadas al curso.
▪ Puntaje generado en el curso.
▪ Insignias obtenidas en el curso.
- Tutores
▪ Filtrar por activos e inactivos.
▪ Nombre del tutor.
▪ Horas dedicadas al curso.
- Usuarios en línea
▪ Nombre del estudiante o tutor en línea.
▪ Rol (Estudiante o Tutor)
• A través de este tablero se podrá acceder al tablero de estudiante/desglose.
Tutor • Se mostrará el nombre del curso y una tabla de puntajes e insignias obtenidas
por cada grupo.
• La tabla puntaje grupal mostrará:
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- Nombre del grupo
- Total de estudiantes inscritos
- Total de puntos obtenidos por grupo
- Detalle del grupo; el cual, dará acceso al tablero puntaje individual.
• La tabla insignias grupal, mostrará:
- Nombre del grupo
- Total de estudiantes inscritos
- Total de insignias obtenidas por grupo
- Detalle del grupo; el cual, dará acceso al tablero insignias individual.
Estudiante • Se mostrará el nombre del curso y sus elementos (sobre el curso, narrativa,
niveles, misiones, retos, puntos, premios, insignias, consejos, novedades y
fuentes).
• Se mostrará el detalle de cada nivel que integra el curso.
• Se mostrará el avance que lleva en dicho curso.
• A través de este tablero, se tendrá acceso al tablero mis insignias y tablero mis
puntos.
Tablero Estudiante-Desglose
Se solicita un tablero estudiante/desglose para el rol de manager; el acceso será a través
del tablero curso del manager, en la opción detalle estudiante.
Se mostrará el título del curso, el nombre del estudiante, los puntos obtenidos; así como,
el detalle de las insignias obtenidas.
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Nivel I Nivel II … Nivel n
Estudiante
Misión Reto Misión Reto … Misión Reto
Nom. Nom. Nom. Nom. Nom. Nom.
Manuel Manzano Insignia Insignia Insignia Insignia … Insignia Insignia
Nom. Nom. Nom. Nom. Nom. Nom.
Jazmín Luna Insignia Insignia Insignia Insignia … Insignia Insignia
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- Se tendrá la opción de crear, editar o eliminar formularios (formulario
de inscripción y formulario de reinscripción), los cuales serán mostrados
de acuerdo a los criterios establecidos:
▪ Visibilidad del formulario de inscripción:
- Mostrar solo para estudiantes de nuevo ingreso a la
plataforma.
- Mostrar en periodos de inscripción programados en el
calendario de la plataforma educativa.
- Mostrar cuando se publique un nuevo curso en la
plataforma educativa, con un rango de una semana.
▪ Visibilidad del formulario de reinscripción:
- Mostrar para estudiantes que han culminado por lo
menos un curso en la plataforma educativa.
- Mostrar en periodos de reinscripción programados en el
calendario de la plataforma educativa.
- Mostrar cuando se publique un curso nuevo en la
plataforma y que este, esté seriado con uno anterior o
periodo máximo de una semana.
- Se tendrá la opción de crear y editar un listado de documentos que se le
solicitan al estudiante en su tablero de servicios escolares, cada
documento tendrá un nombre o título, descripción y ejemplo en
archivo.
- Se tendrá la opción de configurar un correo donde llegará dicha
información.
• Se duplicará el mismo formulario para Programas Académicos.
Estudiante • El estudiante podrá visualizar el formulario configurado por el manager; el cual,
le permitirá requisitar la información solicitada y enviarla al correo electrónico
configurado por el manager.
Tablero Normatividad
Se solicita un tablero de normatividad para el rol de manager y estudiante, las
características que puede visualizar cada rol, se describen en la siguiente tabla:
Rol Características
Manager • Le permitirá agregar, modificar o eliminar documentos.
- Agregar documento
▪ Título del documento: Modelo de educación a distancia ULSA.
▪ Archivo: modeloULSA.pdf
- Editar documento:
▪ Título del documento: Modelo de educación a distancia ULSA.
▪ Archivo: modeloULSA.pdf
Estudiante • El estudiante podrá acceder a este módulo y visualizar, descargar y/o imprimir
los documentos que le sean de utilidad.
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Tablero Calendario
Se solicita un tablero de calendario para el rol de manager y estudiante, las características
de cada tablero, se describen en la siguiente tabla:
Rol Características
Manager • Se permitirá programar actividades; las cuales serán restringidas de acuerdo a
los criterios de Moodle 3.7 (por usuario, curso, grupo o evento global).
Estudiante • Visualizar las actividades programadas.
• Programar actividades propias.
Tablero Pagos
Se solicita un tablero de pagos para el rol de manager y estudiante, las características de
cada tablero, se describen en la siguiente tabla:
Rol Características
Manager • El manager, contará con un formulario que le permitirá configurar el tablero
pagos del estudiante.
• Se tendrá disponible el botón Editar, el cual activará las opciones para modificar
la configuración actual:
- Se podrá editar el título de la sección
- Se podrá editar, eliminar o agregar información a la descripción.
- Se podrán agregar, editar o eliminar el listado de documentos de
consulta para el estudiante.
- Se podrá agregar, editar o eliminar información de los tipos de pagos.
- Se tendrá la opción de crear, editar o eliminar formularios para adjuntar
el comprobante de pago y adicionalmente, solicitar la facturación.
- Se tendrá la opción de configurar un correo donde llegará dicha
información.
Estudiante • El estudiante podrá visualizar el formulario configurado por el manager que le
permitirá requisitar la información solicitada y enviarla al correo electrónico
configurado por el manager.
Tablero Mi Perfil
Se solicita un tablero mi perfil para el rol de estudiante; el acceso será a través del tablero
principal del estudiante.
En este tablero, se permitirá modificar datos generales; de acuerdo a los criterios
establecidos por Moodle 3.7.
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Tablero Mis Cursos
Se solicita un tablero mis cursos para el rol de estudiante; el acceso será a través del
tablero principal del estudiante.
En este tablero se mostrarán los cursos en los que está inscrito el estudiante, cada curso
mostrará su portada, el nombre del curso, el número de niveles, misiones, retos e
insignias; así como, el porcentaje de avance.
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• Se emitirá un Reconocimiento Total, Completó Y Aprobó, cuando se esté inscrito
en una licenciatura o posgrado y se haya cumplido con el 100% de avance; este
reconocimiento contiene un código QR.
• Se emitirá un Diploma Total Completó Y Aprobó, cuando se esté inscrito a un
diplomado y se haya cumplido con el 100% de avance; este reconocimiento
contiene un código QR.
El código QR estará conformado por:
• Clave del diploma o reconocimiento.
C MA 01 2020 ED
C (Curso) Iniciales del Número Año actual Educación a
D nombre del consecutivo Distancia
(Diplomado) curso. de curso (área)
M (MOOC) Matemáticas creado
L Aplicadas anualmente.
(Licenciatura)
P (Posgrado))
• Fecha de inicio.
• Fecha de término.
• Tipología (curso, diplomado, MOOC, licenciatura o posgrado)
• Puntaje
Tablero Historial Académico
Se solicita un tablero historial académico para el rol de estudiante; el acceso será a través
del tablero principal del estudiante.
En este tablero se podrá descargar o visualizar un reporte que contenga la información
correspondiente al historial académico del estudiante, dependiendo de los criterios
seleccionados:
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Para licenciatura o posgrado Para un MOOC
Curso: Título de la licenciatura o posgrado Curso: Nombre del MOOC
Asignatura=Nombre del curso Asignatura=Nombre del nivel
Calificación Calificación
Tutor Tutor
Para un curso Para un diplomado
Curso: Nombre del curso Curso: Nombre del diplomado
Asignatura=Nombre del nivel Asignatura=Nombre del curso
Calificación Calificación
Tutor Tutor
Firmas de aceptación
El objeto motivo del presente, es la adaptación de Moodle 3.7 en los términos de los
requerimientos y especificaciones descritos anteriormente; por lo que a continuación,
se plasman las firmas de aceptación de requerimientos por la parte interesada.
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