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CALCUL INTEGRAL 2013

BTS SRI 1

CALCUL
INTEGRAL
Cours de 1 ère année Analyse

Professeur : Ismaïl Sossey Alaoui


12/03/2013
BTS SRI 1 Calcul Intégral Mars 2013

I. Primitive d’une fonction


Définition:

On appelle primitive d'une fonction f , définie sur un intervalle I  IR, toute fonction dérivable
sur I, tel que:
F’(x) = f (x)

Remarques:
 (F(x) + Cte )’ = F’(x) = f (x) donc G (x) = F(x) + Cte est encore une primitive de f sur [a, b]
 Il n’y a pas unicité de la primitive d’une fonction quand-elle existe.

II.1 Primitive usuelle

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II.2 Intégral d’une fonction continue


Théorème :
x
Toute fonction continue f : [a, b] → IR possède une primitive, donnée par : F ( x)   f (t ) dt
a

Remarques :
la connaissance d’une primitive quelconque F d’une fonction f sur un intervalle I permet de
calculer l’intégrale de f sur n’importe quel intervalle [a, b] ⊂ I , en appliquant la formule:
f ( x)dx   F ( x)a  F (b)  F (a)
b

b
a

On cherchera toujours une primitive de f par les méthodes qui seront développées dans la suite,
pour appliquer la formule ci-dessus.

Théorème:

Soit f définie sur [a, b], Si f continue sur [a, b] Alors f est intégrable sur cet intervalle.

Proposition :

Si f continue sur [a, b], il existe c  [a, b] tel que :


1 b

b  a a
f (c)  f ( x) dx

f(c) appelé valeur moyenne de f sur [a, b]

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II.3 Propriétés de l’intégrale:


Soit f et g deux fonctions intégrables sur [a, b] on a,
1. Relation de Chasles :

2. Linéarité :

3. Monotonie :

Si : Alors

• L'intégrale sur un intervalle de longueur nulle vaut nécessairement 0.

• Si une fonction est positive sur l'intervalle d'intégration, son intégrale doit être positive.

Exemple :
Calculer :
𝝅
𝟒
(𝐜𝐨𝐬 𝒙)𝟐 𝒅𝒙
𝟎
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II. Technique d’intégration


1. Intégrale indéfinie

• Soit f : I  R continue. On note  f ( x)dx l’une quelconque des primitives de f, définie à une
constante près que l’on ajoute toujours explicitement.

Exemple:

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= ln x + C Avec : I f  IR \ 0
1
 x dx
2. Intégration par parties:

Proposition:

Pour f, g : I  IR, on a:

 f '( x) g ( x)dx  f ( x) g ( x)   f ( x) g '( x)dx


Ou encore, avec I =[a, b] et en utilisant les intégrales définies:

f '( x) g ( x) dx   f ( x) g ( x) a   f ( x) g '( x) dx
b b

b
a a

Exemple:

 x e dx
2 x

Calculons les primitives:


 sin x e dx
x

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3. Changement de variable

Proposition :

Soit φ: [a, b] → IR continue sur [a, b] ainsi que sa dérivée φ’

Soit une fonction intégrable sur I dans IR, tel que:

 :  a, b     a, b   I
 a, b 

 I 
f
 IR

On a la formule suivant : formule de changement de base


b  (b )
a
f ( (t ))  '(t ) dt  
 (a)
f ( x) dx

Et on a:
F (t )   f  (t )   '(t ) dt (C )
5
On pose: x = φ(t) et dx= φ’(t).dt
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Exemples:

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Primitives des fonctions rationnelles :


1. Polynôme à coefficient réels :

Soit 𝑃 𝑥 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + ⋯ … . . . +𝑎𝑛 𝑥 𝑛

𝑃 𝑥 =

1
2. Pour tout x  a on a :
𝑥−𝑎 𝑛

 Pour n =1

 Pour n 1

Exercice d’application:

2x  3 1
1. Vérifier que  x [a ,b]:  2
x2 x2

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2. Calculé l’intégral :
2 2x  3
I 
0 x2
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Exercice d’application: Intégration d’une fonction rationnelle :

1
Soit: f ( x) 
 x  6 x  16
2

1. Factoriser :  x2  6x  16

a b
2. Déterminer a et b tel que: f ( x)  
x  8 x  2

3. Déterminer une primitive de f (x)

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III. Formule de Taylor


• Les formules de Taylor sont toujours de la forme :

 x  a  x  a
2 n

f ( x)  f (a)  ( x  a) f '(a)  f ''(a)  ...  f n (a)  Rn ( x)


2! n!

Le problème est alors de déterminer une valeur de Rn (x) ou un majorant de |Rn (x)|

a) Formule de Taylor avec reste intégrale:

Théorème :
Si f est de classe Cn+1 sur l’intervalle [a, x]

 x  a  x  a x t
2 n n
x
f ( x)  f (a)  ( x  a) f '(a)  f ''(a)  ...  f (a)  
n
f ( n1) (t )dt
2! n! a n!

Remarque:

La formule de Taylor avec reste intégrale est une généralisation du théorème fondamental du
calcul intégral, et s'obtient par récurrence en effectuant des intégrations par parties.

Théorème :
Si f est de classe Cn+1 sur l’intervalle [a, x]
n 1
 n
( x  a) k ( k )  x  a
f ( x)   f (a)   f (a)   sup f ( n 1) (t )
 k 1 k!  (n  1)!
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1. Subdivisions d’un intervalle


Définition:
Une subdivision d’ordre n d’un intervalle [a, b] est une partie finie : X = {x0, x1, . . . , xn} ⊂ [a, b]
telle que:
a = x0 < x1 < · · · < xn-1 < xn = b .

 On notera Sa,b l’ensemble des subdivisions de [a, b].

 Le nombre  ( x)  sup xk  xk 1 s’appelle Module de la subdivision X.


1 k  n

Exemple : (subdivision équidistante) Lorsque xi = a + i h avec h = ( b−a)/ n , on parle de la


subdivision équidistante d’ordre n de [a, b] ; on la note parfois [a, b]n. Le nombre h est le pas (uniforme)
de cette subdivision.

Calcul numérique d'une intégrale


• En analyse numérique, il existe des algorithmes dont le but principal est d’estimer la valeur
numérique de l’intégrale définie sur un domaine particulier pour une fonction donnée:

Ces algorithmes procèdent en trois phases distinctes :

1. Décomposition de l’intervalle en sous-intervalles (subdivision).

2. Intégration approchée de la fonction sur chaque morceau.

3. Sommation des résultats numériques ainsi obtenus.

Calcul de la valeur approchée d’une intégrale


Méthode des rectangles

Proposition :
Pour tout n  N*, les suites de terme général:

Si f est monotone, alors les suites (Rn(f ))n et (R′n(f ))n encadrent I(f ).

Exemple:

on construit (voir figure ci-dessous) les " petits " rectangles situés sous la courbe (C) et les " grands "
rectangles situés au-dessus de la courbe (C).
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Pour: n = 10

Méthodes des trapèzes


• La méthode d'intégration approchée, dite des trapèzes est plus précise que la méthode élémentaire,
dite des rectangles,

• Elle consiste à remplacer l'arc de courbe par le segment [MiMi+1], donc l'aire sous la courbe, par
le trapèze « xi Mi Mi+1 xi+1 ».

Proposition: (Méthode des trapèzes)


Si f est de classe C2 sur [a ; b] alors on peut approximer I par :

b  a n 1 f  xi   f  xi 1 
In  
n i 0 29
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Exercice d’application:

2 1
On considère l'intégrale suivante: I   dx
1 x

1. Évaluer numériquement cette intégrale par les deux méthodes des rectangles et des trapèzes pour n=5

2. Calculer la valeur exacte de I et comparer les résultats.

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