Leyes de Newton

El equipo elabora un video de la resolución de los problemas explicando cada proceso y envía
el link del video a través del GESTOR DE CAMPO que será una evidencia de las actividades
trabajadas como equipo, cómo máximo debe durar 10min.

1. Un bloque de masa m = 2 kg se suelta del reposo a una altura h = 0,5 metros

de la superficie de la mesa, en la parte superior de una pendiente con un
ángulo θ= 30 como se ilustra en la figura. La pendiente esta fija sobre una
0

mesa de H = 2 metros y la pendiente no presenta fricción.

a) Determine la aceleración del bloque cuando se desliza hacia debajo de la
pendiente
b) Cual es la velocidad del bloque cuando deja la pendiente.
c) A que distancia de la mesa, el bloque golpeara el suelo.
2. Determine la tensión que se produce en los cables si estos mantiene en equilibrio una
lámpara de 20kg.

3. El cable ABC tiene una longitud de 5m. Determine la posición x y la tensión desarrollada en
ABC necesaria para el equilibrio de la bolsa de 100kg. No lo tome en cuenta el tamaño de la
polea en B.

45,57° (
 4. En C se amarran dos cables y se cargan como se muestra en la figura. Determine la tensión
a) en el cable AC y b) en el cable BC.

En el video elaborado en equipo, cada EXCELENTE ADECUADO POR MEJORAR

estudiante realiza:
 Lee el enunciado del problema y en el Sin errores Poco entendible confuso
video se visualiza el problema con
nitidez y en un tamaño adecuado con
procedimiento y respuesta correcta.
 Explica los datos del problema y en Selecciona Selecciona los Selecciona algunos
el video se Visualiza los datos adecuadamente datos sin datos del problema
señalados del problema con nitidez y
en un tamaño adecuado. con los datos con sus unidades
procedimiento y respuesta correcta. unidades

 Explica el procedimiento del Cálculos sin Cálculos con Cálculos con errores
problema y en el video se Visualiza errores imprecisiones
con nitidez y en un tamaño adecuado.
con procedimiento y respuesta
 correcta.
 Presenta el resultado y en el video Utiliza unidades Utiliza unidades No utiliza unidades
se visualiza con nitidez y en un adecuadas sin coherencia
tamaño adecuado. con procedimiento
y respuesta correcta.