FECHA 30 marzo 2022 N° DE SESIÓN 05

ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo.
CAPACIDAD Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y Universo.
DESEMPEÑO Describe los diferentes sistemas del cuerpo humano y explica su
funcionamiento y partes en el que se encuentran divididos.
TEMA A TRATAR Proceso respiratorio.
PROPÓSITO
Aprender cómo funciona la respiración.

1. Saludo amablemente a los estudiantes.

2. Envío los materiales que necesitaremos para el trabajo de las actividades del día.

3. Presentaré los acuerdos, metas, propósito, fecha y título.

Acuerdos:
Enviar la asistencia.
Observar lo enviado, realizar las preguntas.
Tener en cuenta el tiempo para la observación y respuestas de preguntas.
Nuestra meta: Aprender cómo funciona la respiración.
DESARROLLO
Escribe la fecha, el lema y título en el cuaderno.
Lema: La puntualidad me da carácter, orden y eficacia.
Título: Proceso respiratorio.
Responde en tu cuaderno, la siguiente pregunta:
¿Cómo es el proceso respiratorio humano?

ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
CIERRE
Desarrolla la Ficha de Aplicación Nro. 05

¡¡VAMOS!! TÚ PUEDES…!!!!!
EVALUACIÓN
Felicidades. Es momento de reflexionar sobre el proceso de tus aprendizajes que
lograste.
Contesta:

Marca con un lápiz, según lo que refleja tu aprendizaje

Criterios para evaluar mis aprendizajes Lo logré Necesito mejorar

Aprendí el funcionamiento del proceso respiratorio

Desarrollé la Ficha de Aplicación Nro. 05.