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QUINDÍO
FECHA: 02/2019
GESTIÓN DE AULA
VERSIÓN: 04
Identifica y reconoce el valor de los pilares de la educación para la práctica docente ,reflexiona
sobre el valor de la educación integral
Fecha actividad: 26 al 30 de julio
Tema 1:
Conceptualización.
Lectura dirigida:
“Reflexión sobre la labor docente”
Deberes del Maestro (trabajo en casa)
Multimedia de apoyo:
Blog:
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/reflexion-
sobre-la-labor-docente
Manual de convivencia ENSQ ,pág. 29 http://ensq.edu.co/wp-
content/uploads/2019/08/MANUAL-DE-CONVIVENCIA-2019-ENERO-
21.pdf
TEMA 3. 9 al 13 de agosto.
Consolidación.
Realizar un plegable donde se identifique claramente Deberes del Maestro, traer
imágenes desde casa, colores, marcadores para la actividad.
Blog: https://www.colombiaaprende.edu.co/
Rúbrica de estudiante
Entrega de rubricas AUTO EVALUACIÓN 10 %
Prueba tipo saber del periodo: 15%
2. METODOLOGÍA.
Aula invertida
Protocolos de Bioseguridad continua
Grupos 3X2
Evidenciar mediante el aula invertida Presentación de actividades, Respeto en entornos virtuales en aula
conocimiento del material didáctico estética en la presentación, revisión invertida si trabajan burbujas de grupos
trabajado en casa para ser socializado de temas enviados, apoyo para virtuales, seguimiento de normas de
en la presencialidad, responsabilidad realizar actividades desde la netiquetas vistas en clase, Compromiso
con las instrucciones semanales en didáctica trabajada en aula por el manejo de material didáctico de
horarios e clase para grupo 1 y 2. invertida. aula invertida.
Cualquier forma de indisciplina o mal
En el acuerdo Pedagogico el material Burbujas de clase para el trabajo manejo de protocolos de bioseguridad
didáctico será identificado por el en la presencialidad con el debido identificada será factor de rebaja en nota.
Dirección: Calle 21 Carrera: 33-34 B/Las américas PBX: (6)7-31-26-09
Correo electrónico: normalsupquindio@ensq.edu.co
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estudiante como material multimedia distanciamiento y protocolos de Respeto por los derechos de
de apoyo. bioseguridad. autor(identificación de plagio en alguna
entrega de actividades, será evaluado
Ver el material multimedia de apoyo en cero)
den la semana correspondiente
siempre desde casa grupo 1 y 2
OBSERVACIONES: Revisar cada semana los materiales didácticos (apoyo multimedia) que se dejan a los grupos
que están en casa, es de carácter obligatorio traer analizado el trabajo de acuerdo las intrucciones del docente para
el aula presencial.