FACULTAD DE ESTUDIO SUPERIORES ACATLÁN

CURSO INTERSEMESTRAL: “¿EL MEJOR DE LOS MUNDOS POSIBLES?”

LIC. ADÁN NÚÑEZ LUNA

Sesión 1 Introducción a curso. Sobre la relevancia del

problema del mal y la teodicea en el siglo XVIII
Sesión 2 Apreciación de Voltaire y de la tesis del “mejor
Lectura: Paul Hazard, El pensamiento europeo de los mundos posibles”
en el siglo XVIII, cap. “Naturaleza y bondad: el
optimismo”, pp. 272-285.
Sesión 3 Perspectivas de la insignificancia humana
Lectura: Micromegas
Diccionario filosófico “Deyección”
Sesión 4 El género de la aventura y sus potencialidades
Lectura: Historia de los viajes de Escarmentado
Diccionario filosófico “Guerra”
Sesión 5 Las consecuencias de un “puntapié en el culo”
Lectura: Cándido (Caps. I-IV)
Diccionario filosófico “Causas finales”
Sesión 6 Sobre el mal natural: el terremoto de Lisboa de
Lectura: Cándido (Caps. V- XII) 1755.
Poema sobre el desastre de Lisboa
Sesión 7 El arquetipo paradisíaco
Lectura: Cándido (Caps. XIII-XVIII)
Diccionario filosófico “Igualdad”
Sesión 8 Adiós al optimismo
Lectura: Cándido (Caps. XIX-XXIV)
Diccionario filosófico “Suplicios”
Sesión 9 Moraleja: Il faut cultiver notre jardin
Lectura: Cándido (Caps. XV-XXX)
Diccionario filosófico “Ignorancia”
Sesión 10 Sálvese quien pueda
Lectura: Aventura India
Elogio histórico de la Razón