PEMETAAN KOMPETENSI DASAR BERDASARKAN RUMPUN MATERI

DALAM MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI

KELAS X S/D KELAS XII DALAM KURIKULUM 2013
( Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 )

KELAS : X

N MATERI KD KI 3 KD KI 4
O
1 Al-Qur’an Hadits 3.1 Menganalisis Q.S. al- 4.1.1 Membaca Q.S.
Hujurat/49: 10 dan 12 al-Hujurat/49: 10 dan 12,
serta Hadis tentang sesuai dengan kaidah
kontrol diri (mujahadah tajwid dan makharijul
an-nafs), prasangka huruf
baik (husnuzzan), dan 4.1.2 Mendemonstrasikan hafalan
persaudaraan Q.S. al-Hujurat/49: 10 dan 12
(ukhuwah) dengan fasih dan lancer.
4.1.3 Menyajikan hubungan antara
kualitas keimanan dengan
kontrol diri (mujahadah an-
nafs), prasangka baik
(husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah)
sesuai dengan pesan Q.S. al-
Hujurat/49: 10 dan 12, serta
Hadis terkait.
3.2 Menganalisis Q.S. al- 4.2.1.Membaca Q.S. al-Isra’/17:
Isra’/17: 32, dan Q.S. an- 32, dan Q.S. an-Nur/24:2
Nur/24 : 2, serta Hadis sesuai dengan kaidah
tentang larangan tajwid dan makharijul
pergaulan bebas dan huruf.
perbuatan zina 4.2.2.Mendemonstrasikan hafalan
Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S.
anNur/24:2 dengan fasih dan
lancer.
4.2.3.Menyajikan keterkaitan
antara larangan berzina
dengan berbagai kekejian
(fahisyah) yang
ditimbulkannya dan perangai
yang buruk (saa-a sabila)
sesuai pesan Q.S. al-Isra’/17:
32 dan Q.S. an-Nur/24
2 Aqidah Akhlak 3.3 Menganalisis makna al- 4.3 Menyajikan hubungan makna-
Asma’u al-Husna: al- makna al-Asma’u al-Husna: al-
Karim, al-Mu’min, al- Karim, al-Mu’min, al-Wakil,
Wakil, al-Matin, al- al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan
Jami’, al-‘Adl, dan al- al-Akhir dengan perilaku
Akhir keluhuran budi, kokoh
pendirian, rasa aman, tawakal
3.4 Menganalisis makna dan perilaku adil
beriman kepada malaikat- 4.4 Menyajikan hubungan antara
malaikat Allah Swt. beriman kepada malaikat-
malaikat Allah Swt. dengan
3.5 Menganalisis manfaat perilaku teliti, disiplin, dan
kejujuran dalam waspada
kehidupan sehari-hari 4.5 Menyajikan kaitan antara
contoh perilaku jujur dalam
3.6 Menganalisis semangat kehidupan sehari-hari dengan
menuntut ilmu, keimanan
menerapkan, dan
menyampaikannya 4.6 Menyajikan kaitan antara
kepada sesama kewajiban menuntut ilmu,
dengan kewajiban membela
agama sesuai perintah Q.S. at-
Taubah/9: 122 dan Hadis
terkait
3 Fiqih 3.7 Menganalisis kedudukan 4.7 Mendeskripsikan macam-
al-Qur’an, Hadis, dan macam sumber hukum Islam
ijtihad sebagai sumber
hukum Islam
3.8 Menganalisis ketentuan 4.8 Menyajikan keutamaan tatacara
berpakaian sesuai berpakaian sesuai syariat Islam
syariat Islam
3.9 Menganalisis hikmah 4.9 Menyimulasikan ibadah haji,
ibadah haji, zakat, dan zakat, dan wakaf
wakaf bagi individu dan
masyarakat
4 SKI 3.10 Menganalisis substansi, 4.10 Menyajikan keterkaitan antara
strategi, dan penyebab substansi dan strategi dengan
keberhasilan dakwah keberhasilan dakwah Nabi
Nabi Muhammad saw. Muhammad saw. di Makkah
di Makkah
3.11 Menganalisis substansi, 4.11 Menyajikan keterkaitan antara
strategi, dan substansi dan strategi dengan
keberhasilan dakwah keberhasilan dakwah Nabi
Nabi Muhammad saw. Muhammad saw. di Madinah
di Madinah
KELAS : XI

NO MATERI KD KI 3 KD KI 4
1 Al-Qur’an Hadits 3.1 Menganalisis makna 4.1.1Membaca Q.S. al-Maidah/5
Q.S. alMaidah/5 : 48; : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan
Q.S. an-Nisa/4: 59, dan Q.S. atTaubah/9 : 105
Q.S. at-Taubah/9 : 105, sesuai dengan kaidah tajwid
serta Hadis tentang taat dan makharijul huruf
pada aturan, kompetisi 4.1.2Mendemonstrasikan
dalam kebaikan, dan hafalan Q.S. al-Maidah/5 :
etos kerja 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan
Q.S. at-Taubah/9 : 105
dengan fasih dan lancer
4.1.3Menyajikan keterkaitan
antara perintah berkompetisi
dalam kebaikan dengan
kepatuhan terhadap
ketentuan Allah sesuai
dengan pesan Q.S. al-
Maidah/5 : 48; Q.S. an-
Nisa/4: 59, dan Q.S.
3.2 Menganalisis makna Q.S. atTaubah/9 : 105
Yunus/10 : 40-41 dan 4.2.1 Membaca Q.S. Yunus/10 :
Q.S. al-Maidah/5 : 32, 40-41 dan Q.S.
serta Hadis tentang al-Maidah/5 : 32 sesuai
toleransi, rukun, dan dengan kaidah tajwid dan
menghindarkan diri dari makharijul huruf
tindak kekerasan 4.2.2Mendemonstrasikan
hafalan Q.S. Yunus/10 : 40-
41 dan Q.S. alMaidah/5 : 32
dengan fasih dan lancer
4.2.3Menyajikan keterkaitan
antara kerukunan dan
toleransi sesuai pesan Q.S.
Yunus/10: 40-41 dengan
menghindari tindak
kekerasan sesuai pesan Q.S.
Al-Maidah/5: 32
2 Aqidah Akhlak 3.3 Menganalisis makna 4.3 Menyajikan keterkaitan antara
iman kepada kitab-kitab beriman kepada kitab-kitab
Allah Swt. suci Allah Swt., dengan
perilaku seharihari
3.4 Menganalisis makna ian 4.4 Menyajikan kaitan antara
kepada rasul-rasul Allah iman kepada rasul-rasul
Swt Allah Swt. dengan
keteguhan dalam bertauhid,
 toleransi, ketaatan, dan
3.5 Menganalisis makna kecintaan kepada Allah
syaja’ah (berani 4.5 Menyajikan kaitan antara
membela kebenaran) syaja’ah (berani membela
dalam kehidupan kebenaran) dengan upaya
sehari-hari mewujudkan kejujuran
dalam kehidupan seharihari
3.6 Menganalisis perilaku
hormat dan patuh 4.6 menyajikan kaitan antara
kepada orangtua dan ketauhidan dalam beribadah
guru dengan hormat dan patuh
kepada orangtua dan guru
sesuai dengan Q.S. al-
Isra’/17: 23 dan Hadis
terkait
3 Fiqih 3.7 Menganalisis 4.7 Menyajikan prosedur
pelaksanaan penyelenggaraan jenazah
penyelenggaraan jenazah
3.8 Menganalisis 4.8 Menyajikan ketentuan
pelaksanaan khutbah, khutbah, tablig, dan dakwah
tablig, dan dakwah
3.9 Menelaah prinsip- 4.9 Mempresentasikan prinsip-
prinsip dan praktik prinsip dan praktik ekonomi
ekonomi dalam Islam dalam Islam
4 SKI 3.10 Menelaah 4.10 Menyajikan kaitan antara
perkembangan peradaban perkembangan peradaban
Islam pada masa kejayaan Islam pada masa kejayaan
dengan prinsip-prinsip yang
mempengaruhinya
3.11 Menelaah 4.11.1Menyajikan prinsip-prinsip
perkembangan Islam perkembangan peradaban
pada masa modern Islam pada masa modern
(1800-sekarang) (1800-sekarang)
4.11.2Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai
dengan perkembangan
peradaban Islam pada masa
modern

KELAS : XII

NO MATERI KD KI 3 KD KI 4
1 Al-Qur’an Hadits 3.1 Menganalisis dan 4.1.1 Membaca Q.S. Ali
mengevaluasi makna Imran/3: 190- 191, dan Q.S.
Q.S. Ali Imran/3: 190- Ali Imran/3: 159,; sesuai
 191, dan Q.S. Ali dengan kaidah tajwid dan
Imran/3: 159, serta makharijul-huruf 4.1.2
Hadis tentang berpikir Mendemonstrasikan hafalan
kritis dan bersikap Q.S. Ali Imran/3: 190-191,
demokratis dan Q.S. Ali Imran/3: 159,
dengan lancar
4.1.3 Menyajikan keterkaitan
antara sikap kritis dengan
ciri orang-orang berakal
(ulil albab) sesuai pesan
Q.S. Ali Imran/3: 190-191
3.2 Menganalisis dan 4.2.1 Membaca Q.S.
mengevaluasi makna Luqman/31: 13-14 dan Q.S.
Q.S. Luqman/31: 13-14 al-Baqarah/2: 83 sesuai
dan Q.S. al-Baqarah/2: dengan kaidah tajwid dan
83, serta Hadis tentang makharijul huruf
kewajiban beribadah 4.2.2 Mendemonstrasikan
dan bersyukur kepada hafalan Q.S. Luqman/31:
Allah serta berbuat baik 13-14 dan Q.S. alBaqarah/2:
kepada sesama manusia 83 dengan lancar
4.2.3 Menyajikan keterkaitan
antara kewajiban beribadah
dan bersyukur kepada Allah
dengan berbuat baik
terhadap sesama manusia
sesuai pesan Q.S.
Luqman/31: 13-14 dan Q.S.
al-Baqarah/2: 83
2 Aqidah Akhlak 3.3 Menganalisis dan 4.3 Menyajikan kaitan antara
mengevaluasi makna beriman kepada hari akhir
iman kepada hari akhir dengan perilaku jujur,
bertanggung jawab, dan adil
3.4 Menganalisis dan 4.4 Menyajikan kaitan antara
mengevaluasi makna beriman kepada qadha dan
iman kepada qadha dan qadar Allah Swt. dengan
qada sikap optimis, berikhtiar,
dan bertawakal
3.5 Menganalisis dan 4.5 Mengaitkan perilaku bekerja
mengevaluasi perilaku keras dan bertanggung
bekerja keras dan jawab kehidupan sehari-hari
bertanggung jawab yang berkembang di
dalam kehidupan masyarakat dengan
sehari-hari yang keimanan
berkembang di
masyarakat
3 Fiqih 3.6 Menganalisis dan 4.6 Menyajikan prinsip-prinsip
 mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam
pernikahan dalam Islam
3.7 Menganalisis dan 4.7 Mempraktikkan pelaksanaan
mengevaluasi ketentuan pembagian waris dalam
waris dalam Islam Islam
4 SKI 3.8 Menganalisis dan 3.8 Menganalisis dan
mengevaluasi strategi mengevaluasi strategi
dakwah dan dakwah dan perkembangan
perkembangan Islam di Islam di Indonesia
Indonesia
3.9 Menganalisis dan 4.9 Menyajikan nilai-nilai
mengevaluasi sejarah keteladanan tokoh-tokoh
perkembangan Islam di dalam sejarah
Indonesia perkembangan Islam di
3.10 Menganalisis dan Indonesia
mengevaluasi faktor- 4.10 Menyajikan faktor-faktor
faktor kemajuan penentu kemajuan
peradaban Islam di peradaban Islam di dunia
dunia
3.11 Menganalisis dan 4.11 Menyajikan faktor-faktor
mengevaluasi faktor- penyebab kemunduran
faktor kemunduran peradaban Islam di dunia
peradaban Islam di
dunia