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PREFACE

Ce document " Le départ  pour la réussite " s’adresse aux élèves du cours moyen
première et deuxième année qui préparent le CEP, le concours d’entrée en 6 ème ou
en 1ère année technique.

Il se compose de deux grandes parties :

• Les sujets-types au concours d’entrée en 6ème et en 1ère année technique et


leurs corrigés-types et barème des notes.

• Les sujets-types de CEP et leurs corrigés-types. Cet outil est un véritable


aide-mémoire qui aidera les apprenants à mieux agencer les différents savoirs,
ainsi à se préparer pour aborder sereinement les examens de fin d’année.

• je souhaite bon courage et bonne chance aux utilisateurs de ce manuel


pour leur succès aux examens et concours.

Mes remerciements particuliers à :

• Menmafeu DJOUKOUE Victor dit "Vicky " qui soutient cette œuvre depuis le
début.

• Ma chère et tendre épouse, Mme TCHALEU Catherine pour son assistance


inconditionnelle.

• A tous mes collègues enseignants.

Ce manuel est disponible en librairie

L’auteur  : Didier TCHALEU


674 63 15 72 / 699
64 08 08
CONCOURS 1

DICTEE

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CONNAISSANCE DE FRANÇAIS

QUESTIONS

• GRAMMAIRE

• Donne la nature et la fonction des mots et expressions soulignées dans le texte 1pt x 4 = 4pts.

_____________________________________________________________________________________
_____

• Analyse logique de la 5e phrase de la dictée. 1pt x 2 = 2pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

• Relève dans la dictée 0,5 x 4 = 2pts

a) Un pronom relatif : _____________________ b) Un verbe impersonnel : ________________ c) Un


adjectif démonstratif : ________________d) Une préposition : _____________________

• Réponds aux questions en employant le pronom personnel qui convient pour remplacer les noms
soulignés. 0,5pt x 4 = 2pts

• As – tu rassemblé les enfants ? Oui, ________________________________

• Le maître sera t – il à l’heure ? Oui, _________________________________

• Ma sœur a – t – elle écrit à son père ? Non, ___________

• VOCABULAIRE

• Trouve un synonyme à chaque mot. 1pt x 2 = 2pts

Ouvriers ______________________________________ Extrémité


______________________________

• Parmi ces paires de mots, souligne ceux que tu peux utiliser pour décrire une finale de tennis.

(Parti / partie, balle / bal, cour / cours) 1pt x 3 = 3pts

• Trouve l’antonyme des mots suivants : 1pt x 4 = 4pts

Régulier = _________________________________ accord =


_________________________________

Intelligent = ________________________________ courageux =


_____________________________

• Donne deux mots dérivés de : 0,5pt x 2 = 1pt

Passer : ___________________________________ ;
_________________________________________

• UTILISATION DES VERBES 2pts x 5 = 10pts

Mets les verbes aux temps convenables.

• Bientôt les chevaux (courir) __________________ au stade

• Si les pluies (revenir) ________________ (plus que – parfait) les récoltes (être) ______________
bonnes.

• Il faut que vous (étudier) _______________________ vos leçons.

• Soit la phrase : "Les femmes ont lavé leurs beaux pagnes".

A quelle voix est cette phrase ?


___________________________________________________________________
Ecris – la à la voix inverse.
_______________________________________________________________________

ETUDE DE TEXTE
TEXTE
Au petit jour, Yaoundé, la ville aux sept collines apparut, sortant lentement de son épaisse
couverture de brume. Dans les rues, les taxis roulaient à vitesse modérée. Les piétons étaient rares.
Quelques cocoricos insolites mêlés aux bruits du véhicule jetèrent un frison nostalgique dans le cœur
de Moabandine, la jeune femme de Wamakoul…
La plupart des passagers avaient récupéré leurs bagages et, à pieds ou en taxi s’éloignaient de la
gare routière.
« Où allons-nous partir ? Demanda Moabandine.
• Je ne sais pas, répondit Wamakoul. Commençons toujours par marcher, nous verrons bien ce
que nous nous ferons »
Disant cela il rajusta sur le dos l’unique sac de voyage qui contenait leurs vêtements et les provisions
alimentaires. C’est à ce moment-là qu’une femme qu’ils n’avaient pas remarquée jusque-là et qui se
tenait à côté du véhicule les interpela.
« Mes enfants, vous êtes des Maka ?
- oui mère, répondit aussitôt Moabandine dont le cœur se réchauffa à ces paroles.
- si je comprends bien, reprit la femme, vous êtes perdus, vous ne connaissez personnes ici.
- Oui, répondit encore Moabandine.
• Venez, invita la femme. Je vais vous loger en attendant que vous vous familiarisiez avec la ville.

I° COMPREHENSION
Après avoir lu silencieusement le texte, tu répondras aux questions suivantes.
• Dans ce texte plusieurs personnages interviennent. Cite-les
______________________________
_________________________________________________________________________________
1pt
2) A quel moment de la journée se passe la scène ? 0,5 pt
Au crépuscule A l’aurore A l’aube coche la bonne réponse
3) Quel moyen de transport ont utilisé Moabandine et Wamakoul ? ______________________________
1pt
4) La femme invite Wamakoul et son épouse à loger chez elle pourquoi ?
___________________________1pt
5) Comment peux-tu qualifier cette femme ? insolent- accueillante - gentille- malhonnête - méchante
Souligne les bonnes réponses 0,5pt
II° VOCABULAIRE
• Voici une liste de mots : fête-faites- faite- faite.
Complète le texte ci-dessous par ces mots. 1,5pt
Pendant la _______________ nationale, les villageois ont présenté une sculpture ____________de
cuivre. Les enfants montent au ___________ de l’arbre pour chercher des oiseaux. Ne
____________ pas de bruit.
• Soient les phrases suivantes a) la forêt brule b) je brule d’envie de te revoir
Dans quelle phrase le verbe est utilisé au sens propre ? Coche la bonne réponse 0,5pt
• Trouve l’antonyme de chacun des mots suivants : 1pt
Justice _______________________________ Perfection _____________________________
• Fais correspondre les mots de la colonne A à leur synonyme de la colonne B 1pt
Air * *promène
Aire* * époque
Ère * * superficie
Erre * *gaz
III° GRAMMAIRE
• Les animaux restent dans l’eau pendant des heures et attendent leurs proies.
Souligne dans cette phrase le verbe d’état. 0,5 pt
• Soit la phrase : En allant au marché, j’ai rencontré Olomo, il revenait de l’école.
Fais l’analyse de cette phrase
2pts______________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____
• Remplace les groupes de mots par le pronom possessif qui convient 1pt
Ma classe ____________________________ Nos frères ____________________________
• Ecris correctement les verbes ( ) dans l’espace réservée en terminant é ou er 1pt
• Takam a (traverser) _______________________________ la rivière à la nage.
• Je viens de (rentrer) ____________________________________ des champs.
• Voici une expression. Ecris-la au singulier 0,5pt
Des yeux bleus ________________________________________________
IV° CONJUGAISON
• Réécris la forme interrogative sans employer « est-ce que »
« Le peintre finit son travail » :
________________________________________________________0,5pt
• Mets les verbes aux temps indiqués. 1,5pt
• Les enfants se promenaient et aussitôt je (découvrir) _________________ un lion (passé
simple)
• Christoph (se blesser) ______________________à la porte (Passé composé)
• Si on allumait les lampes, on (être) ________________ heureux. (Conditionnel présent)
• Voici différentes formes du verbe  courir : courons - courions – courirons - courrons.
Entoure la forme conjuguée au futur simple de l’indicatif 0,5pt
Soit la phrase : « les nuages couvrent le ciel » Indique le groupe et l’infinitif du verbe de cette
phrase : infinitif ___________________________________ groupe
______________________________________
• A quelle voix est la phrase suivante : « les bonnes nouvelles sont diffusées par la radio ».
_________________________________________________________________________ 0,5pt
Écris la voix inverse
__________________________________________________________________0,5pt
V° ORTHOGRAPHE
• Mets les verbes ( ) au présent de l’indicatif. 1pt
Paul et moi (être) ______________cousins. Vous trois, Onana et toi (aller) ____________au
marigot.
• Ecris au pluriel les expressions suivantes 1,5pt
• Un chou ______________________________ Ce boubou bleu __________________
• Le gaz domestique ______________________________________________
• Forme des verbes à partir des mots suivants 1pt
• Facile _____________________________ b) cercle
______________________________
V° APTITUDE A S’EXPRIMER
Sujet : Conseil d’un chef de famille.
« Mon fils, c’est bien utile d’aller à l’école. Tu apprendras à compter, à lire et à écrire. Et de cela, on en a
besoin pendant toute sa vie. A l’école, on apprend à lire ; Celui qui ne sait pas lire a besoin d’être aidé
par les autres. La lecture est un bon gage de l’éducation d’un écolier ; il faut lire afin de s’exprimer ».

Consignes :
En t’inspirant du texte ci-dessus, explique à ton tour en 10 en lignes les raisons pour lesquelles l’école est
utile dans la vie d’un homme.
Répartition des points Grille de correction
Respect du nombre de phrases ; Pertinence de la production : 6pts
Mots relatifs à l’argumentation ; Cohérence de la langue : 6pts
Calligraphie ; Originalité de la production  : 6pts
Cohérence de la production ; Clarté de la production : 2pts
EPREUVE DE MATHEMATIQUES

Problème 1 Détermine le prix de vente d’un kilogramme de sucre si le prix de revient de la tonne
s’élève à 550 000F et si l’on veut réaliser un bénéfice de 30% sur le prix de revient.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________

Problème 2 Madame EVINA a placé dans une banque les de ses économies annuelles au taux de
8%. Au bout d’un an et demi, les intérêts s’élèvent à 90 000F

• Détermine la somme placée.

• Trouve la somme disponible à la banque.

• Quel était le montant de ses économies ? Calcule

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________

Problème 3 Dans un garage, il y a trois citernes d’essence de même capacité. La première est
remplie au, la deuxième au et la troisième au

• Indique la citerne qui contient la plus grande quantité d’essence.

• La deuxième citerne contient 2 800l d’essence.

Combien peut – elle contenir si elle est pleine ?

Trouve la quantité d’essence contenue dans la première citerne


• Les citernes ont la forme de cylindres identiques. La base de chacune est un cercle de 1,60 m de
diamètre.

Calcule la surface de base au centième près.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________

Problème 4 Mme KETCHA possède un champ de maïs ayant la forme d’un trapèze représenté sur le
plan cadastral à l’échelle par les dimensions suivantes :

Grande base : 28 cm, petite base 12cm et hauteur 8cm.

A la fin de l’année, les services de l’agriculture lui annonce qu’ellel a fait un rendement de 4,5t de
maïs à l’hectare. Aide-la à calculer les dimensions réelles et l’aire de son champ.

Elle aimerait aussi connaitre la masse de sa récolte.

Fais-lui les calculs.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________

EPREUVE DE CULTURE GENERALE

• Cite deux ports fluviaux du Cameroun et leurs fleuves :


_______________________________________

__________________________________________________________________________0,5ptx4=
2pts

• Que signifient les sigles suivants ? 0,5ptx4=2pts

• CEMAC :
___________________________________________________________________________

• OMS :
__________________________________________________________________________

• UA :
________________________________________________________________________________
__

• FIFA :
________________________________________________________________________________
_

• Qu’appelle – t – on métamorphose chez la grenouille ? 2pts

• Voici quelques dates qui ont marqué l’histoire du Cameroun : 0,5ptx4=2pts

• 14 Juillet 1884 :
_______________________________________________________________________

• 06 Novembre 1982 :
__________________________________________________________________

• 1er Janvier 1960 :


_____________________________________________________________________

• 20 Mai 1972 :
_______________________________________________________________________

Indique l’événement que nous rappelle chacune d’elles

• Certains organes du corps humain éliminent les déchets. Cite – les : 0,5ptx4=2pts
______________________________________________________________________________________
_____

• Cite les pays membres de la commission du bassin du Lac Tchad : 0,5ptx4=2pts


____________________________________________________________________________________
_____

• En quelle année prit fin la 1ère guerre mondiale ? ___________________________________________


2.5pts

• La traite négrière a fait des ravages sur le continent Africain. 1ptx2=2pts

Indique deux conséquences liées à cette activité :


_________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____

• Les esclaves libérés par les Anglais et ceux revenus d’Amérique s’installèrent en Afrique. Dans quel
pays ?
________________________________________________________________________________ 2pts

• Cite deux fêtes légales au Cameroun : _______________________________________________


1ptx2=2pts

• Donne une différence entre maladie endémique et maladie épidémique : 2pts


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________
• Dans quel pays seront organisées les prochaines finales de Coupe d’Afrique des Nations (CAN) ?
_______ 2ps.

• Cite les parties qui constituent la terre : 0,5ptx3=1,5pt


___________________________________________
____________________________________________________________________________________
____

• Cite deux accidents : 0,5ptx4=2pts

• Des muscles
________________________________________________________________________

• Des articulations
____________________________________________________________________

• Cite deux œuvres des Allemands au Cameroun : 1ptx2=2pts


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________

EPREUVE DE CALCUL RAPIDE

• 1 + = ______________________________________________ 1pt

• La longueur de 9cm sur une carte à l’échelle est de ________m 2pts

• 5,2hl d’eau = __________________ dm3 1pt

• Calcul les de 160 kg de ciment ________________________ 2pts

• 6,9 x 0,01 = ___________________________ 1pt

• Entoure les nombres divisibles par 9 : 0,5ptx2=1pt

459 616 1340 34281

• Détermine le côté d’un carré de 81cm² d’aire ? ______________________2pts

• Ordonne les fractions dans l’ordre croissant : 1pt

_________________________________________

• Renée a 8 ans cette année. En quelle année est – elle née ? __________1pt

• Une boite mesure 20cm de long, 10cm de large et 6cm de haut. Son volume est de :
______________2pts

• Un coureur parti de chez lui à 8h15min arrive à destination après d’heure. Que peux – tu calculer  ?
___1pt

• = __________________________________________1pt

• : __________________2pts
• Un car de transport parcourt 60km / h. Quelle distance parcourra- t – il en 18 min ?
_______________1pt

• Parmi les nombres suivants : 45% 0,5 0,25.

Entoure ceux qui correspondent à la fraction 0,5ptx2=1pt

CONCOURS 2

ETUDE DE TEXTE

Toute l’année du cours moyen première année passa dans une sorte de sérénité, d’harmonie retrouvée
et d’équilibre.

Notre école était si grande qu’elle constituait à elle seule un quartier de la ville. Une immense cour
rectangulaire était bordée par des bâtiments. Tous les édifices étaient construits en briques de terre-
cuite et couverts de tuiles. Les murs étaient si rouges que nous ne pouvions plus salir d’avantage.

Les cours, pour moi, n’étaient rien d’autre qu’une partie de jeux pendant laquelle le maître
devait essayer celui des quatre-vingts élèves qui avait chuchoter ou laisser tomber le battant de
l’armoire.

Quand il écrivait au tableau, nous tapions sur les tables ; quand il circulait entre les bancs, nous
lui faisons les grimaces dans le dos.

Mais par-dessus tout, j’aimais le travail manuel, dans la caféière de l’école. Nous nous dispersions tous
dans la vaste plantation et le maître devait courir de-ci, de-là, comme un chasseur poursuivant mille
lièvres […]

A mon année au CM2, je crus que je jouais le sort du monde. Je me mis au travail avec un
acharnement peu commun. Ma mère qui n’avait pas oublié ses connaissances travaillait avec moi mes
leçons de géographie, de grammaire et de mathématiques. Comme si c’était elle-même qui préparait le
CEP.

• Intelligence du texte 9pts


• Le narrateur de ce texte est : 2pts
• Le maître Un élève de l’école Un ancien élève de l’école Coche la bonne r
2) La classe du CM1compte plusieurs élèves. Combien sont-ils ? ______________ 2pts
3) Les élèves du CM1 ne sont pas studieux et attentifs. Relève deux indices qui aident à affirmer cette
déclaration.___________________________________________________________________________
__2pts
4) Il existe une différence importante entre le CM1 et le CM2. Pourquoi ?
_____________________________________________________________________ 2 pts
5) Lequel de ces trois titres convient-il le mieux pour ce texte ?
La rentrée des classes - Mes années de cours moyen - Une classe indisciplinée
Souligne la bonne réponse. 1pt

• Vocabulaire 6pts
• Lis cet extrait d’un article du dictionnaire.
Tableau : n.m. châssis de planches peintes en noir pour écrire à la craie. Ouvrage de peinture exécuté sur
une toile ou un bois. Représentation imagée d’une chose.
Recopie l’explication de « tableau » au sens propre. 1 pt
_______________________________________________________________________________
• « Ecole » est le radical de plusieurs mots. Donne deux mots de sa famille.
______________________________________________________________ ____________ 2pts
• Trouve l’antonyme ou contraire de : 2pts
Equilibré : _______________________________ -immense : __________________________
• Soit la phrase : « Les élèves de cette classe chuchotaient ». Remplace le verbe de la phrase par son
subjonctif.

_____________________________________________________________________________________
_ 1pt
• Grammaire 7pts
• Soit l’expression « le cours moyen première année ».
Dans cette expression, première est ________________ Souligne la bonne réponse.
Un adjectif qualificatif – un adjectif numéral cardinal – un adjectif numéral ordinal
• Fais l’analyse des mots et expression selon le texte. 6pts
Tous : __________________________________________________________________________
Bâtiments : ______________________________________________________________________
Les cours : __________________________ ____________________________________________
Celui : ___________________________________________________________________________
• Conjugaison. 8pts
• La semaine prochaine, Alima et son cadet (aller) ___________________________au marché, pendant
ce temps nous (parcourir) ____________________________la forêt à la recherche du bois.
• Avant que tu ne (savoir) _______________________________________ la vérité, je serais parti.
• Les enfants (cueillir) _________________________________les mangues si elles étaient mûres.

• Aptitude à s’exprimer 20 pts

Durant ton cycle primaire, tu as régulièrement apprécié l’un des enseignants de ton école. Fais son
portrait physique et son portrait moral en une dizaine de lignes.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________

CONNAISSANCE DU FRANCAIS

• Dictée
• _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________

• _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________

• _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________

• _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________

Questions

I. GRAMMAIRE

• Fais l’analyse grammaticale des lots soulignés dans la dictée 4.5pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________.

• Analyse logique de la 4ème phrase de la dictée. 2.5pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

• Remplace les mots soulignés par le pronom personnel qui convient. 4pts

• Je laisse mon livre sur la table. _____________________________________________

• Je distribue des bonbons aux amis. _________________________________________

• Mes parents se mettent au travail. ___________________________________________

• Ils se rendent au village. ___________________________________________________

II. VOCABULAIRE 7pts

• Comment sont formés es mots suivants ? 2 pts

Incorrigible : ___________________________________________________________________
respectueux: __________________________________________________________________

2 .Complète par l’article qui convient. 3 pts

• Le maître a mis les fleurs dans ____ vase. b) Cette femme a couvert sa tête d’ ______ voile.
c) ______ voile gonflée fait avancer le bateau.

3 Remplace les mots soulignés par leur antonyme. 2 pts

La voiture roule doucement. ________________ Les élèves sont arrivés à l’heure. _____________

III UTILISATION DES VERBES 12pts

• Conjugue le verbe « prendre » aux temps simples de l’indicatif à la 3ème personne du pluriel. 4 pts

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________

• Donne les participes passé ________________ et présent ___________ du verbe « vouloir » 2 pts

• Ecris correctement les verbes ( ) aux temps convenables 6 pts

• Hier, ma mère (s’écorcher) ____________________________ les genoux.

• Ici, ce n’est pas le qui (vouloir) ______________ mais le qui (pouvoir) ________________

• Maintenant, (je recevoir) _______________________ mes camarade

MATHEMATIQUES

Problèmes

Problème 1 Pour ensemencer un terrain rectangulaire de 25m de largeur et 78m de longueur, il a fallu à
un agriculteur 60kg de mil.

Aide-le à déterminer la masse de mil qu’il faut pour ensemencer un champ triangulaire de 85m de base
et 42m de hauteur.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

Problème 2 Pour mon anniversaire, maman achète 6kg de riz à 425F le kg, 4,5l d’huile pour 5 400F, un
gâteau qui vaut autant que le riz.

Peut-elle payer ces achats avec le billet de 10 000F qu’elle possède ? Sinon combien lui faut-il encore ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

Problème 3 Jacqueline a acheté une machine à coudre de 185 000F. Elle verse les 3/5 à la livraison et
paiera le reste majoré d’un intérêt de 9% dans un an.

• Combien verse-t-elle ?

• A combien lui revient la machine ?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________Problème 4 Samuel effectue son premier voyage en avion. Son avion décolle à 22h et
demie pour Paris. Il atterrit à 5h10min ayant parcourue 6020km. Aide Samuel à calculer ;

• La durée du vol

• La vitesse moyenne de l’avion

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________

Problème 5 Trace un triangle isocèle dont l’une des bases mesure 5cm et la hauteur 6cm. L’un des
angles mesure 50°. Ecris son aire au milieu de la figure. Indique l’angle que tu as mesuré.

CALCUL RAPIDE

• Une couturière a coupé 100 morceaux de 6,75m de tissu dans un rouleau. Détermine la longueur du
rouleau ___________________________________________________________________

• Tamo reçoit les 3/7 d’un gâteau d’anniversaire. Quelle fraction du même gâteau reste-il ?
_____________________________________________________________________________

• Sur un article de 1 500F, on me fait une remise de 150F. Détermine le pourcentage de la remise.
_____________________________________________________________________________

• Aide ton frère à effectuer : __________________________________________________

• Calcule les bn

• de 1600m. _________________________________________________________

• A un examen, 200 candidats se sont présentés et 120 ont réussi. Le pourcentage de réussite est de
120% ; 80% ; 60%. Entoure la bonne réponse.

• Pour une facture de 30 000F, un client doit encore verser le . Quel est ce montant ? __________

• Dans un gobelet, il y a 35 cl d’eau. Quelle quantité faut-il ajouter pour avoir 1litre ______________
• Mon frère a reçu un coupon de 13,04m. Ecris cette longueur en lettres. _____________________

• Calcule l’aire d’un jardin triangulaire de 20m de base et 40m de hauteur. ____________________

_____________________________________________________________________________

• Un camion roule à une vitesse de 60km/h. Quel sera le temps nécessaire pour parcourir 45km  ?
______________________________________________________________________________

• Le pas d’un enfant mesure 0,35m. Pour aller à l’école, il fait 1000pas. Calcule la distance qui le sépare
de l’école. ______________________________________________________________

• Asta commande 1,5kg de poisson frais. Combien paiera-t-elle sachant que le kg vaut 1 800F
_____________________________________________________________________________

• Dans un rouleau de câble électrique, on a coupé 73,52m et ensuite 26,48m. Indique la longueur de
ce rouleau. __________________________________________________________________

• Pierre a 36 bouteilles de jus de 0,75l. Quelle quantité de jus a-t-il mis en bouteille.____________

CULTURE GENERALE : 30 Pts

• Soient les civilisations du monde antique suivantes : les Arabes – les Grecs – les Egyptiens – les
Carthaginois

• Laquelle a occupé le plus vaste territoire ?


_________________________________________1 Pt

• Lesquelles étaient situées en Afrique ? __________________________________________ 1


Pt

• Laquelle était la plus ancienne ? _________________________________________________


1 Pt

Relève la ou les bonnes réponses dans la liste.

• Au XVe siècle, les Européens effectuèrent de nombreux voyages à travers le monde. Quel était le
but de ces voyages ?
___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
2 pts

• Ton camarade te présente un objet que tu ne connais pas. Quels sont les sens qui te permettront
de l’identifier ?
________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 2
pts

• Tes camarades ont relevé les affirmations suivantes. Ils veulent les vérifier. Aide-les en écrivant vrai
ou faux devant chaque déclaration.

On peut obtenir une plante à partir : 2 Pts

• D’une graine ______________________________

• D’un plan de caféier________________________

• D’un bourgeon de manioc___________________

• Du calice de la fleur ________________________

• Etablis la correspondance entre les maladies et leur carence 2


Pts

Kwashiorkor * * manque de Vitamine B1

Rachitisme * * manque de protéines

Scorbut * * manque de vitamine C

Béribéri * * manque de vitamine D

• Ton papa vivant à Douala prendra part à une importante réunion à Yaoundé dans deux jours. Pour
s’y rendre, il hésite entre (l’avion, le train, le bateau, la voiture). Barre l’intrus dans la liste. 2
Pts

• Les personnalités suivantes sont des élus du peuple. Indique la durée du mandat de : 2
Pts

• Les Députés _________________ ; b) Le Président de la République


________________________

• Voici les étapes du processus électoral dans notre pays 2


Pts

• Le jour du vote, chaque citoyen va voter dans son bureau de vote

• Le soir, on compte les voix obtenues par chaque candidat

• Les citoyens s’inscrivent sur les listes électorales

• On publie les résultats des votes

A partir des lettres correspondantes, remets l’ordre chronologique des étapes du processus électoral.

________________________________________________________________________________

• La traite des noirs a freiné le développement de l’Afrique. Combien de temps a-t-elle durée  ?
______________________________________________________________________________
2 Pts

• Parmi les personnalités suivantes : Avocat – Président de la République – Gouverneur – Maire.

A qui correspondent les missions suivantes :

• Il est élu par les conseillers municipaux. C’est ______________________________________


1pt

• Il défend l’accusé au cours d’un procès. C’est ______________________________________


1pt

• Il représente le chef de l’Etat dans la région. C’est ___________________________________


1ps

• Relie les lieux de production de l’énergie électrique à leur fleuve. 2 pts

Barrages Fleuves

MVele * * Bénoué

Edéa * * Ntem

Songloulou * * Sanaga

Lagdo *

• Il faut toujours se laver les mains avant de manger. Indique une maladie que risque d’attraper
l’élève qui ne respecte pas cette règle ?
________________________________________________ 2 Pts

• A quel accident du squelette correspond chaque indication. Complète.

• Il faut immobiliser en plâtrant le membre jusqu’à ce que l’os se ressoude. C’est


_____________ 1pt

• Il faut faire un massage avec des glaçons puis poser un bandage pendant quelques jours.
C’est ____________________________________ 1 pt

• Voici une liste de sportifs : Samuel Eto’o – Didier Drogba – Bassogog – Messi – Roger Milla :

• Lequel est le footballeur Africain du siècle ?


_________________________________________ 1pt

• Lequel a été le meilleur joueur de la CAN 2017 ?


______________________________________ 1pt
CONCOURS 3
Texte : la bataille contre les singes
Soudain, je perçus un cri déchirant, un cri de douleur et de tristesse. Je me précipitai dans la
plantation. A une trentaine de pas devant moi, je vis Bikoe, ligoté des pieds à la tête par quatre singes.
Les bêtes n’avaient pas besoin des cordes, elles s’étaient servies de leur longue queue. Tandis que parmi
le reste de la troupe, les uns ravageaient la plantation, se chargeant de grappes de bananes qu’ils
arrachaient des régimes et partaient de toute vitesse, les autres serrant leur butin contre leur poitrine
sautaient et gambadaient en poussant des cris de joie, ils étaient heureux d’être le maître d’un homme
au point de le battre après l’avoir réduit à l’impuissance. Blotti derrière un bananier, je tirai une flèche du
carquois, tendis l’arc, visai et lâchai. La flèche atteignit un singe en plein œil, il bondit et tomba en se
battant. Je répétai la même opération. Dix singes criaient, pleuraient. C’était une véritable panique sur le
peuple des animaux qui détalait en désordre. Chose curieuse, ils emportaient les cadavres de leurs
camarades.

Olympe Billy Quenum


COMPREHENSION DU TEXTE
• On entendit soudain un cri de douleur, un cri de détresse. Qui poussa ce cri :
a) les singes ? L’auteur du texte ? Bikoé ? Coche la bonne réponse
• Les animaux décrits dans le texte sont très contents. Relève dans le texte un détail pour appuyer cette
déclaration._________________________________________________________________________
_____
__________________________________________________________________________________
_____
• Les singes ont maîtrisé leur victime. Quel outil ont-ils utilisé pour l’immobiliser ?
_______________________
• Ces animaux, après être attaqués ont un comportement curieux, lequel ?
_____________________________
__________________________________________________________________________________
_____
• Pour sauver Bikoe du danger, que fait son ami ?
_________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____

VOCABULAIRE
1- Soit la phrase ‘’ je vis mon ami Bikoe ligoter des pieds à la tête’’.
a) A quel sens est employé le mot ‘’pieds’’ ? _________________________________
b) Emploie-le dans une autre phrase où il sera au sens contraire.
_______________________________________
2- Complète le texte par :
• Un homonyme de ‘’coup’’
Bikoe a reçu plusieurs…………, de la tête aux pieds en passant par son………….
• Un homonyme de ‘’cour’
C’est au ……………………... d’une promenade que son ami le trouve en danger puis il …………..……
chercher sa carquois de flèches.
3- Trouve un synonyme de :
Détalaient : ____________________________________ Animaux :
_________________________________
4- On donne le mot ‘’désordre’’
a) Comment est-il forme ? ___________________________ b) Trouve son antonyme
___________________

CONJUGAISON
• Tu viens de lire le texte d’étude, indique le temps qui domine dans le texte
____________________________
• Voici des phrases avec des verbes à l’infinitif. Ecris-les aux temps convenables.
a) Je (m’avancer) _______________________________________ vers la mer si je n’avais pas peur.
b) Le chef de gare annonce que le train (entrer) ____________________________ dans un quart
d’heure.
c) Ton frère et toi (boire) ______________________________ de l’eau fraîche
• Soit la phrase : ‘’je cessai de travailler’’. Mets cette phrase au subjonctif présent
_____________________________________________________________________________________
_____
• Ton maître te donne cette phrase : ‘’Ces enfants ont cueilli une pomme verte ‘’. Mets la phrase à la
voix passive.
_______________________________________________________________________________
GRAMMAIRE
• Fais l’analyse logique de la phrase suivante. C’était une véritable panique sur les animaux qui
détalaient en désordre.
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____
• Ecris correctement les mots entre parenthèses
A dix heures et (demi) _______________, les bergers se rendent aux pâturages (nu) ____________-
corps et pieds (nu) ___________________avec une (demi) _________________________-boîte de
sardine.
• Donne la nature et la fonction des mots et expressions soulignés dans le texte.
Douleur
_______________________________________________________________________________
Quatre singes
___________________________________________________________________________
Heureux
________________________________________________________________________________
Les autres
______________________________________________________________________________
• Ecris au pluriel : un
timbre-poste ____________________________ un tire-bouchon
_______________________________ des mange-mil
____________________________________________

Aptitude à s’exprimer : 20pts


Voici une situation

C’est l’anniversaire de ta sœur et elle demande de l’aider à l’organiser. Après avoir pris connaissance de
la situation, raconte-nous en dix lignes ce que tu feras.

Tu prendras en compte dans ton récit :

• la précision du lieu, des actions, des personnages et de la date ;

• l’utilisation du temps de la narration ;

• le nombre de lignes.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________

DICTEE : 20 pts

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

QUESTIONS : 30pts

• GRAMMAIRE :
• Analyse logique de cette phrase : 4 pts

L’enfant qui cache ses fautes à sa mère est un malade qui cache sa maladie à son médecin.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

• Analyse grammaticale des mots soulignés (nature et fonction) : 5 pts

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________

• Mets au pluriel : 2pts

• un récit banal : ---------------------------------------------- un combat naval :


-----------------------------------------

• un veau mort-né : ------------------------------------------ une mer bleue


polluée-------------------------------------

• Remplace les points par le pronom relatif qui convient : 3pts


Voici le tableau……………. j’aime beaucoup. Vous avez suivi le chemin……………..… conduit à la
forêt.
Voici le village ……………………je suis né.
• Relève dans le texte de dictée : 4pts
• Un verbe d’état _______________________ b) Un verbe du 3è groupe
______________________
• Une conjonction de coordination ____________ d) Un sujet commun
_______________________
• Utilise ‘’ peu- peut- peux’’ pour compléter les phrases suivantes. 2pts
« _____________ - tu me rendre ce service? Car Jules _____________ arriver en retard.
J’ai ___________ de chance de réussir. Je ne ______________ pas te croire car il y’a encore du
temps. »
• CONJUGAISON :
• Mets cette expression au présent, au passé composé et au conditionnel présent : « je descendis
du train »
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3pts
• Ecris le contraire de : 2pts
• Tout le monde est revenu : ------------------------------- b) Tous les joueurs sont fatigués :
------------------
• Ecris correctement les verbes entre parenthèses : 5pts
• Les mangues que tu as (cueillir) ----------------------- seront (vendre) ------------------
• Quand je (être) ------------------------- petit, je (jouer) -------------------- avec mes cubes
• Elle (interrompre) ---------------------------------- notre conversation (passé simple)
EPREUVE DE CULTURE GENERALE

Tu liras attentivement les questions avant de porter les réponses correspondantes.

1) La ……………………….….. les…………………………… et les………………………sont les éléments qui déterminent le


climat. Choisir les réponses correctes pour compléter les vides : vents – savane – température – pluies –
steppe – désert. 1x3 =3pts

2) Complète le tableau suivant : 1x4=4pts

Régions Chefs-lieux
Maroua
Nord-Ouest
Douala
Ouest
3) Entoure 3 villes qui ont des aéroports internationaux du Cameroun : Edéa – Dschang – Douala – Buéa
– Nsimalem – Yaoundé – Bertoua – Garoua – Ngaoundéré 3pts

4) Relie chaque produit à l’usine qui le fabrique : 1x4=4pts

Caoutchouc * * SONARA

Sucre * * UCCAO

Nescafé * * SOSUCAM

Essence * * HEVECAM

5) De quoi le Cameroun a-t-il besoin pour développer ses industries ?


_________________________________

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2pts

• Voici les microbes de quelques maladies que tu connais : KOCH – HANSEN – NICOLAIER –
EBERTH

Utilise- les pour donner un sens à chaque expression 4pts

• FIEVRE JAUNE = bacille de………………………..……… b) TETANOS = Bacille de………………………..


……………

c) LEPRES = Bacille de ………………………………………… d) TUBERCULOSE = Bacille de …………….


………………..

7) Définir : Traite des noirs :


-------------------------------------------------------------------------------------------------------1pt Berceau de la
Civilisation : ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1pt
8) Relie chaque pouvoir à son détenteur : 1 x 3 = 3pts

Pouvoir législatif * * Président de la république

Pouvoir exécutif * * Justice

Pouvoir judiciaire * * Assemblée Nationale et Senat

10) Cite 3 sortes d’élections organisées au Cameroun. ---------------------------------------------------------------


1,5pt

11) Combien de Président de la République, le Cameroun a déjà eus depuis son indépendance ?
------------------. Cite- les.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1pt

12) Cite les actes dressés par un officier d’Etat Civil ?


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------ 1,5pt

13) Barre l’intrus de la liste : le préfet – le sous-préfet – le Maire – le Délégué du Gouvernement

MATHEMATIQUES
PROBLEMES

Problème 1 Oumarou, le boutiquier du quartier en revendant un article fait un bénéfice de 15% sur son
prix d’achat. A combien a-t-il acheté un article un article qu’il revend à 14.000 F ?

Problème 2 Les bases d’un jardin trapézoïdal mesurent 48 m et 32 m. Trouve son aire sachant que la
hauteur est 25 m.
Pour l’arroser, le propriétaire utilise l’eau d’un bassin ayant la forme d’un pavé de 3,40 m de long,
2,10 m de large et 2 m de profondeur. Quel volume d’eau peut-il contenir lorsqu’il est plein ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________

Problème 3 Un automobiliste quitte la ville de Yaoundé à 7h35min. Au départ, son compteur indiquait
19868 Km. Il arrive à destination à 11h55 min, son compteur indique alors 20.120 Km. Il s’est arrêté 40
min en route. Après avoir calculer la durée du voyage, détermine la vitesse moyenne de la voiture.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________
Problème 4 Un camion de transport de marchandises charge dans un magasin chinois de Douala de
tonnes de riz, 25,45 quintaux d’huile de table et 705 Kg de sel. Quelle est la masse du chargement ?
Le chauffeur doit livrer cette marchandise dans une ville distante de 250 Km. Aide le chauffeur à
déterminer la consommation en carburant sachant qu’il lui faut 18,4 litres d’essence aux 100 Km.
Problème 5 Une école a mené les activités qui lui ont rapporté les sommes suivantes : jardinage :
45 000F ; élevage : 60 000F et théâtre : 15 000F. Sachant qu’il restait 10 000F en caisse, quelle est la
somme disponible ?
Avec les de cette somme, l’école décide d’acheter les livres à raison de 780 F l’un. Combien de
livres pourra –t- elle achetés ?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________

CALCUL RAPIDE
• 120 : 20 =________________________________
• 27 x 11 = ________________________________
• Calcuel les de 1 600 Kg ______________________
• 17,6 : 10 =______________________________
• 140 x 0,5 = _______________________________
• 6 douzaines d’œufs font _______________________ œufs
• Parmi les fractions suivantes, entoure la plus grande - -
• Les 10% de 200m = _______________________________
• Ecris sous forme de nombre décimal 2 unités 8 dixièmes
=____________________________________
• 258 x 100 = ________________________
• voici deux opérations : a) 56,32 x 100=…………………………... b) 2,7 x 100= ………….……………….….
Sers-toi des règles de calcul que tu as apprises en classe pour trouver les bonnes réponses.
• Ton oncle Zang dit que sa maison a valu douze millions deux cent quatre-vingt-seize francs Cfa,
écris ce montant en chiffres
___________________________________________________________________
• Pour se rendre au marché de ton village, ta grande sœur Fadimatou met 36 minutes. A quelle
heure doit-elle partir de la maison pour arriver à 8h10 minutes ?
_________________________________________
• Ta mère dispose de 6250 frs et veut acheter la viande de bœuf. Sachant qu’un kilogramme de
viande sans os coûte 2500frs, quelle masse de viande peut-elle acheter avec ce montant ?
_________________
• Maman fait 1000 pas pour aller à l’école. Peux-tu trouver la distance en mètres qu’elle parcourt
entre sa maison et l’école sachant que son pas mesure 75cm ?
_____________________________________

CONCOURS 4
ETUDE DE TEXTE
Lis attentivement ce texte, rappelle-toi des connaissances acquises en français et réponds aux questions
qui vont suivre.

Texte :
Chatel TCHALEU Douala, le 28 Mai 2017
Ecole La BONTE
BP : 18 142 Douala
Cher Jean-Baptiste, bonjour,
Je t’écris cette lettre assis au bord du Wouri. Il fait beau, pas très chaud comme d’habitude. Je
m’ennuie beaucoup depuis que nous avons fini de composer. J’attends impatiemment les résultats mais
je suis convaincu que je réussirai parce-que j’ai bien travaillé en français même en mathématiques et
surtout en sciences, mais j’ai des inquiétudes pour l’Anglais.
Où vas-tu passer les vacances si tu réussis aux examens
Mes parents m’ont promis d’aller passer les vacances à Kribi chez ma tante Sylvie si je réussis au
concours d’entrée en sixième. Je rêve déjà de passer de belles vacances à la plage. Je jouerai à
poursuivre les crabes et je ramasserai des coquillages
Je vais devoir te quitter en émettant le vœu que nous réussirions tous à nos examens.
Bien de choses à toi et à très prochainement.

COMPREHENSION DU TEXTE
Ce texte est :- un télégramme -une lettre - un dialogue. Entoure la bonne réponse.
Qui est l’auteur du texte ? ___________________________________________________________ 1pt
A qui est destinée cette lettre ? ________________________________________________ 1pt
Où a-t-elle été écrite et quand ? _______________________________________________ 1pt
En lisant le texte, on comprend que Chatel est un élève : insouciant ; consciencieux, travailleur ;
paresseux ; délinquant. Entoure la ou les bonnes réponses. 1pt

• GRAMMAIRE
• Relève dans le texte : un gérondif _____________________ un nom propre
_________________________ un pronom relatif ____________________________
• Relève la proposition principale de la dernière phrase.
_________________________________________
• Donne la fonction des mots soulignés : « je t’écris cette lettre au bord du Wouri » 4pts
• CONJUGAISON
• Décompose le mot « impatiemment »
___________________________________________________ 2pts
• Barre l’intrus parmi les mots suivants : téléphone, lettre, timbre, expéditeur, affranchir, poste 1pt
• Donne un antonyme à :
Réussir ___________________________ 1pt b) Il fait beau temps __________________________ 1pt
• A quel temps est conjugué le verbe ‘’réussir’’ dans la dernière phrase ?
____________________________
• Dans la phrase : « où vas-tu ? », le verbe est conjugué à la forme interro-négative. (vrai ou faux ?)
___1pt
Ecris au passé composé la phrase suivante : « je t’écris cette lettre »_____________________________
1pt
• ORTHOGRAPHE
• Remplace les espaces vides par : on a, on, on n’a. 3pts
……..…dit à Monique qu’ ………….…..  pas vu Jean à l’école hier réciter le résumé ……………………... copié .
• Accorde correctement les participes passés des verbes entre parenthèses.
Les fleurs que nous avons étudi……………. n’étaient pas fabriqu…………. dans une usine. Elles avaient été
cueill………. dans un jardin de l’école.
• Ecris cette phrase au pluriel : «Le pays organise un carnaval près de l’hôpital général »
____________________________________________________________________________________
• APTITUDE A S’EXPRIMER :
Tu viens de réussir à ton concours d’entrée en 6 ème. En t’appuyant sur le texte ci-dessus, écris à ton oncle
que tu iras passer tes vacances chez lui en 12 lignes seulement.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

DICTEE :

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________
• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________

QUESTIONS :
• Relève dans le texte : 4pts

• Un verbe irrégulier____________________ b) Un pronom indéfini ________________________


c)Un sujet commun _______________________ d) Un complément du nom __________________

• Analyse des mots soulignés dans la dictée 4pts

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________

• Analyse logique de la 4ème phrase : 4pts

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________

• Trouve l’antonyme de : Indomptable _____________________ _______________________________


2pts
Comment est-il formé ?
________________________________________________________________ 2pts

• Donne un homonyme de : dans _____________________ fête _____________________________


2pts

• Complète par leur ou leurs : 2pts

Les femmes envoient…………. enfants à l’école après …..……… avoir donné à manger. Le maire………….
donne un terrain pour développer ……….……… pays.

• Complète par : ni/n’y 1,5pt

Cette échelle n’est ………………….. en fer …………………….… en bois, ………………………. montez plus.

• Accorde correctement les mots entre parenthèses 2,5pts

Les enfants ont (rapporter---------------------) des calebasses pleines de mangues qu’ils ont (cueillir
-------------) en brousse. Les plus petits sont (garder ----------------------) par leurs aînés. Les cuvettes ont
été (laver --------------------------------) puis (ranger ----------------------------------------) avec soin.

• Mets les verbes entre parenthèses aux temps et modes convenables : 5pts

• Si la mère rentre nous (être -------------------------------------) contents

• Si j’avais une moto. J’ (aller ---------------------------------------) au village

• Chers amis, (laver ----------------------------------------------) vos mains avant de manger

• Le père désire que tu (devenir --------------------------------------------------) médecin

• Si ta tante avait pris le taxi elle (arriver -------------------------------------------------) à l’heure.

• Ecris chaque phrase à la forme contraire :

• Les enfants font le ménage : --------------------------------------------------------------------


----------------------- 1,5pt

• Le tombeau fut achevé par l’aîné : ----------------------------------------------------------------------------------


1,5pt

CULTURE GENERALE
• Donnez la composition du sang : -----------------------------------------------------------------------
0,5x4=2pts
• Citez deux malades causées par l’eau sale : ------------------------------------------------------------------
2pts
• Donnez un exemple pour chaque catégorie : 0,5 x 4=2pts
• Mollusque : ------------------------------------------------ Carnivore :
------------------------------------------------
• Batracien : ________________________________ Ruminant :
____________________________
• A quelle température l’eau se transforma-t-elle en glace ?
_________________________________ 1pt
• Cite les différentes déformations du squelette ? ____________________________________
1x3=3pts
• Indique les fleuves qui arrosent ces villes : 0,5 x 4=2pts
• Douala : ________________________________ Garoua :
_________________________________
• Mbalmayo : ______________________________ Edéa :
_________________________________
• On trouve de grandes usines au Cameroun. Quelles usines trouve-t-on dans les villes suivantes  : 0,5
x4=2pts
• A Limbé ? _______________________________ A Edéa ?
________________________________
• A Garoua ? ______________________________ A Mbandjok ?
____________________________
• Citez deux usines agro-alimentaires du Cameroun._________________________________
1x2=2pts
• Le Cameroun compte 4 aéroports internationaux. Cite- les.
_______________________________
___________________________________________________________________________
1x3=3pts
• Citez quatre minerais qu’on trouve au Cameroun.
_________________________________________
___________________________________________________________________________
0,5x4=1pt
• Citez quatre conséquences de la révolution industrielle.
_____________________________________
__________________________________________________________________________
0,5x4=2pts
• Donnez quatre causes des grandes explorations du moyen âge.
______________________________
__________________________________________________________________________
0,5x4=2pts
• Dans chaque commune, il existe une assemblée qui gère les affaires publiques. comment
l’appelle-t-on ?
___________________________________________________________________________1pt
• Définis le terme’’ commerce triangulaire ‘’
_____________________________________________
_________________________________________________________________________________
1pt
• Indique la durée du mandat des personnalités suivantes au Cameroun : 1x3 = 3pts
Le Président de la République : __________________ Le député : _____________________
Le maire : ______________________

EPREUVE DE MATHEMATIQUES :
PROBLEMES :
Lis attentivement, rappelle-toi des connaissances acquises en résolution des problèmes pour traiter
chacun des problèmes ci-dessous
Problème 1 : Monsieur Mballa a acheté un jardin rectangulaire à 360.000F à raison de 4.800f le dam 2
• Quelle est l’aire de ce jardin ?
• Sa largeur mesure 130 dam. Que peux-tu calculer ? Calcule.
Problème 2 : Un train est composé d’une locomotion de 24m de long et de 12 wagons de 17m de long
chacun. L’espace entre les wagons et entre la locomotion et le premier wagon est de 1,20m
Quelle est la longueur du train ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________
Problème3 : Monsieur KAMGA le commerçant dispose un capital de 360.000F. Il achète des poulets à
raison de 1500f l’un. Pendant le voyage, 15 bêtes ailées meurent. Il revend les poulets vivants à 1700f
l’un.
• Combien de poulets a-t-il achetés ?
• A-t-il réalisé un bénéfice ou une perte ? De combien ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________
Problème 4 : Le comité de développement d’un village fait appel à un puisatier pour la construction d’un
puits. Voici la facture du puisatier avec des éléments effacés ; complète à partir de tes calculs.
Désignation Prix unitaire Quantité Valeur total
ciment 5650f ………………………….. • 101 700
Sable ……………………….. 3 brouettes • 4 350
Poulie et accessoires 23500f 01 • ………………....
Corde …………….. f le mètre 38m • 24 700
Main d’œuvre 1500 par jour 28 jours • ………………….
Total à payer • …………………..
Remise : 10% • …………………….
Net total à payer • ………………
Valeur total en lettres
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Problème 5 : Un cultivateur remplit 45 sacs de riz et 29 sacs de mil. Le sac de riz pèse 50kg et celui du mil
60kg.
Que peux-tu calculer ?
Calcule la masse totale de sacs
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________
EPREUVE DE CALCUL RAPIDE
• 50,40 x 100 =………………………...1pt
164 x 0,5 =……………….....................2pt
8 ares et 170m2 =……………….m2 1pt
Ordonne les fractions de la plus petite à la plus grande : 6/15, 12/15, 8/15, 9/15 1pt
5h25mn + 2h35mn = ……………………………….2pts
404 : 4 = ……………………..1pt
Parmi les nombres suivants, encadre ceux qui sont divisibles par 9 :
549, 316, 1112, 34209 2pts
Longueur réelle de 5cm à l’échelle 1/1000 = ………………………. 1pt
655 +……………….=1000 1pt
Volume d’un morceau de savon de 10cm d’arrête = …………………….. 1pt
10% de 780F = ……………………….1pt
93 – 39 = …………………….1pt
64 x 0,75 = ……………………..1pt
1700 x 0,01 = …………………….1pt
Simplifie = ………………..1pt

CONCOURS 5
DICTEE

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__

• __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_

I – Questions de comprehension (5 pts)

Questions
• GRAMMAIRE 12pts
• Analyse les mots et expressions soulignés dans la dictée. 8pts

_____________________________________________________________________________________
_____

_____________________________________________________________________________________
_____

• Lis puis relève dans la dictée : Un adjectif qualificatif : ______ Un pronom personnel : ___________
Une préposition de lieu : ________________ Un adjectif indéfini : _____________________ 2pts

• Complète la phrase par : m’a – m’as – ma : _____ sœur _____ offert ce bracelet que tu _____ pris
1,5pt

• Ecris la phrase suivante à la voix active.

Ce match a été vu par moi.


_______________________________________________________________ 1,5 pt

• Soit la phrase « Cette voiture que tu vois est en panne. »

Donne la fonction de la proposition « que tu vois »


_____________________________________________ 2pts

• VOCABULAIRE 8pts

• Trouve deux mots de la famille de ‘’ herbe’’


________________________________________________ 3pts

• Donne l’antonyme des expressions suivantes :

Un enfant adroit ; __________________________ Un homme heureux :


________________________ 3pts

• A partir du mot suivant, forme deux dérivés : passer :


________________________________________ 2pts

• UTILISATION DES VERBES 10pts

• Soit la phrase : « Ils ne doivent pas exagérer. » Ecris le verbe de cette phrase à l’imparfait puis au
futur simple de l’indicatif.
________________________________________________________________________ 2pts

• Ecris correctement les verbes entre parenthèses au temps qui convient. 6pts

a. S’il faisait beau, je (sortir) __________________ avec mes amis.

• Ils l’ont poursuivi longtemps, mais ils ne l’ (avoir) __________________ pas rattrapé.

• Papa pardonnera vos fautes à condition que vous les (reconnaître) ________________________
• Donne l’infinitif du verbe conjugué dans la première phrase : ____________________________

3. Soit la phrase : L’élève dit : « vous m’avez puni »


Réecris la suite de cette phrase en tenant compte des changements 2pts
Les élèves disent : « vous ____________________________________________________________ »

ETUDE DE TEXTE : 30pts/


Les criquets

« Les criquets ! Les criquets ! Les criquets ! « Les gens se rendirent compte de ce dont il s’agissant et,
affolés, se mirent à pousser des cris de détresse. » Les criquets ! Les criquets ! ».

Ils abandonnèrent soudain leurs paniers pour s’emparer des récipients vides, des fers, des houes,
de tout ce qui était sonore et qu’ils rencontraient dans leur course fébrile. Ils prirent aussi des bouts de
bois et se mirent à faire un vacarme assourdissant en frappant de toutes leurs forces sur les récipients,
tout en courant vers les champs, certains saisissaient de massues et se ruaient vers nos plantations.

Ma mère se démenait, sans savoir exactement que faire ni où aller. Mon père, les bras levés en
signe de détresse, avec son boubou flottant, courait partout, criait, maudissait les criquets, invoquait
Allah ! Je pris la décision bien ferme d’agir de mon mieux, de me montrer un garçon digne de quelque
chose. Je me précipitai dans la case qu’habitaient mes parents. Je pris mon arc et mes trois carquois
chargés de flèches. Jeune guerrier aussi accoutré, je me dirigeais sur notre champ d’un pas décidé.

Le ciel bas au-dessus de nos têtes, s’abattait tout à coup sur terre, le soleil réapparut et il ne
faisait plus lourd. J’arrivai au champ, mon père me vit, ému, il me serra tendrement contre son cœur.
« Mon pauvre garçon ! J’admire ton courage, mais ni l’arc, ni les flèches empoisonnées ne peuvent rien
contre les criquets. Des coups de bâton et de talon, du tapage : voilà les seuls remèdes ! ».

• Intelligence du texte

• . Comme tous les villageois, le père et la mère de l’enfant montrent leur affolement. Relève deux
détails du texte qui le montrent.
_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• les habitants utilisent divers moyens pour combattre les criquets. Quels sont leurs armes les plus
efficaces ?
____________________________________________________________________________________
2pts

• Le jeune garçon fait preuve de beaucoup de courage. Quelle décision prend-il ?

_______________________________________________________________________________ 1pt

• Les populations craignaient les criquets. Coche la case qui justifie leur peur. 1pt

• Les criquets agressent les enfants

• Les criquets pillent les plantes


• Les criquets détruisent les maisons.

• « Le ciel bas au-dessus de nos têtes ». De quoi parle l’auteur dans cette phrase ? 1pt

_____________________________________________________________________________

• Vocabulaire

• Trouve des mots justes pour expliquer les expressions suivantes : 2pts

Un cri de détresse : ___________________ Un vacarme assourdissant : ________________________

• Donne le synonyme de : S’emparer =___________________ se ruer = __________________ 2pts

• Les verbes employés de cette phrase ont différents sens. 1pt

• Le jeune citadin portait ses sandales

• Le jeune citadin portait le sac

• Les jeunes campagnards portaient à cœur leur ami.

Coche la ou les phrases où le verbe est employé au sens propre.

• Grammaire

• A partir des adjectifs qualificatifs suivants, forme des adverbes de manière 2pts

Lent = ___________________________ Intelligent =


______________________________

Mou =___________________________ Généreux=


_______________________________

• Soit le phrase « les animaux m’ont suivi vers l’enclos » _______________________________

• Ecris cette phrase à la forme interrogative en ajoutant le pronom personnel convenable.

____________________________________________________________________________________
1.5pt

• Transforme la phrase à la voix passive. __________________________________________________


1.5pt

• Soit la phrase : Mon père me dit : « Tu es un brave garçon. »

• a. A quel style est cette phrase.______________________________________________________


1.5pt

•  Écris-la au style inverse. Attention à la ponctuation. _______________________________________


1.5pt

• Conjugaison
• Après avoir lu chaque phrase, écris le verbe au temps convenable. 6pts

• Il faut que tu (prendre) _______________________________________ le train pour ce voyage.

• Si les criquets se faisaient rares, les plantes (croître) _____________________________ de nouveau.

• D’un geste brusque, le lapereau (sortir) _________________________________ du trou.

• Soit la phrase : « Dora allait chez son amie »

• Donne l’impératif du verbe de cette phrase. ____________________________________________


2pts

• Mets la phrase au présent de l’indicatif puis au conditionnel présent.


___________________________ 2pts

• Aptitude à s’exprimer : 20/

Continue le portrait du jeune garçon présenté dans le texte : ses vêtements, sa silhouette, son visage, les
expressions de son visage traduisant son caractère en une dizaine de lignes.

Agé d’une dizaine d’années, Abdou est un jeune garçon


________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____

CULTURE GENERALE

• Le corps humain fabrique les déchets que certains organes éliminent. Etablis la correspondance entre
les organes et les déchets. 2pts

Peau * * Dioxyde de carbone

Poumons * *Urine

Foie * *Sueur

Reins * *Urine

• Les grandes découvertes ont été rendues possibles qu’après la découverte de certains objets. Quelles
sont ces inventions ?
_________________________________________________________________________ 3pts

• Pour chacune des pièces suivantes :

• La carte nationale d’identité ___________________ b) L’acte de naissance


__________________________

Où établis-t-on chacune d’elle ? 2pts


• En rentrant de l’école, tu trouves sur ton chemin un téléphone portable abandonné au sol.

Que fais-tu ? Coche la bonne réponse. 2pts

• J’ai de la chance, je le ramasse et le garde pour moi.

• J’attends l’appel du propriétaire pour lui remettre son téléphone.

• Je vends immédiatement à un bon prix.

• Ton oncle doit aller poursuivre ses études en Allemagne. Dans quels aéroports du Cameroun se
rendra-t-il pour effectuer le voyage ?
______________________________________________________________ 1,5pt

• Cite l’élément de la lampe torche qui fournit l’énergie électrique.


___________________________2pts

• La période qui va du 1er jour des règles jusqu’à la venue des prochaines règles est
__________________ 1,5pt

• A partir de l’année 2013, le parlement camerounais est constitué de deux chambres :


___________________ et ____________________________________.complète les espaces 2pts

• Le Cameroun a participé à la dernière coupe d’Afrique des Nations. Vrai ou faux ?

Souligne la bonne réponse. 2pts

• Voici quelques évènements qui ont marqué l’histoire du Cameroun. 2pts

• La résistance de Douala Manga Bell et Martin Paul Samba.

• La conférence de Berlin
___________________________________________

• Le traité entre l’Allemagne et les chefs Douala.


____________________________________________

• Le partage de l’Afrique
____________________________________________

A partir des lettres correspondant à chaque évènement, établis l’ordre chronologique.

• Des différents types de mariage suivants :

Mariage coutumier – mariage religieux – mariage civil. Lequel a la valeur devant la loi ? Souligne-le.
2pts

• Il fait froid, ta maman allume son four à charbon dans sa cuisine. Elle ferme porte, fenêtres et se
couche. Que risque-t-elle ?
____________________________________________________________________ 2pts

• Fais la correspondance entre les lieux de production d’électricité et le site de construction. 2pts
Barrage de Song-loulou Sanaga

Barrage de Mvele Bénoué

Barrage de Lagdo Ntem

Barrage d’Edéa Song loulou

• Indique à quel accident du squelette correspond chaque traitement.

• Il faut immobiliser l’os jusqu’à ce qu’il se ressoude en plâtrant le membre : C’est


_____________________1pt

• Il faut bander et immobiliser la partie accidentée pendant des jours. C’est ____________________.
1pt

• Le tabac est dangereux pour la santé du fumeur et celle de son entourage. Cite deux organes qui
peuvent être affectés chez un fumeur.
______________________________________________________________ 2pts

MATHEMATIQUES

Problème 1. Après la vente de son cacao, Atangana a économisé 850 000F. Il place les 2/5 à 6% et le
reste à 4,5%. Déterminer le montant de ses intérêts annuels.

Problème 2. Un commerçant du marché central achète dix dizaines de bols à 180 le bol. On lui donne un
bol de plus par dizaine. Après avoir déterminé :

• le nombre total de bols qu’il doit vendre.

• Le prix de vente à 240 f le bol.

Aide-le à déterminer le prix de vente de chaque bol sachant qu’il veut réaliser un bénéfice de 5 700F.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

Problème 3. Sur les 49 oranges ramassées, Andela en garde une pour elle et partage le reste entre Fotso
et Ali. Sachant que Fotso a obtenu 3 fois moins d’oranges qu’Ali, combien d’oranges chacun a-t-il reçu ?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

Problème 4. Mon oncle Mbarga a un jardin rectangulaire. Pour l’arroser il utilise l’eau d’un bassin
cylindrique de 5 m de diamètre et 2m de profondeur. Le bassin est rempli aux 3/5.
Trouve le volume d’eau de cette citerne.

Aide M. Mbarga à déterminer la surface de son champ s’il faut 5 litres d’eau au mètre carré.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

Problème 5. Le vitrier met du scotch sur le pourtour d’un miroir circulaire de 48,5cm de rayon. Ainsi le
client ne se coupera pas en transportant. Le vitrier n’a plus que 3 m de scotch. Cela suffira-t-il  ? Justifie ta
réponse par des calculs. Sinon que lui manquera-t-il ?

CONCOURS N° 6
CONNAISSANCE DU FRANÇAIS
• Dictée : 20pts
1)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

2)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________

3)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________

4)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________

5)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

• Questions : 30pts
• Grammaire
• Lis le texte de dictée puis relève : 4pts

• une préposition ______________________ b) Un adjectif possessif ________________________

• une conjonction de coordination _________________ d) un adverbe de manière.


_______________

• Analyse logiquement la 3ème phrase de la dictée. 3pts


_______________________________________
_____________________________________________________________________________________
_
• Emploie le pronom démonstratif convenable. 2pts
• Quel est ____________________________ d’entre vous qui a parlé.

• Voici deux cahiers, _____________________ est propre et bien tenu.

• Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans la dictée. 3pts

• Quatre : ___________________________________________________________________

• Les : ______________________________________________________________________

• Canon : ___________________________________________________________________

• Vocabulaire

• Donne deux mots de la famille de « herbe ». ______________________________________ 2pts

• Soit la phrase : «Il a retrouvé son chemin. » ________________________________________

Trouve deux synonymes de chemin. 2pts

• A partir des expressions suivantes forme leur antonyme. 2pts

• Un chasseur adroit : _________________________________________________________

• Un élève travailleur : _________________________________________________________

• Décompose le mot « furieusement » 2pts

• Utilisation des verbes

• Ecris correctement les verbes ( ) 8pts

• Demain, les chevaux (parcourir) _________________________ une bonne distance.

• Si les pluies revenaient vite, les récoltes (être) ________________________ bonnes.

• Ici, ce n’est pas le qui (vouloir) ___________, mais le qui (pouvoir) __________________.

• Il faut que nous (étudier) __________________________ nos leçons.

ETUDE DE TEXTE : 30pts

TEXTE :

Journalistes ruraux : les artisans de la démocratie

La presse rurale est devenue familière des villages les plus reculés, car elle dispense des conseils
pratiques en langue locale, sur l’utilisation de l’engrais ou les nouvelles méthodes d’ensemencement.
Elle parle également des sujets de sociétés comme les minorités ethniques ou la place de la femme au
sein des communautés villageoises […]

Là où les ondes radio ne passent pas, là où les messagères de presse peinent à aller, la presse rurale
constitue le seul lien avec l’extérieur. Un lien précieux qui explique également le succès des parutions.

La presse rurale a des règles propres et les rédacteurs se dotent de reflexes professionnels. Le journaliste
agricole passe son temps d’un côté à l’autre en taxi-brousse pour aller voir ce qui se passe dans les
champs et les villages. […]

La presse rurale est une école […] de démocratie dans le monde rural qui prend conscience de son
importance et veut faire entendre sa voix.

D’après Roche Sonnet, journalistes ruraux, les artisans de la démocratie,

Article paru sur le site internet africk.com.

• Compréhension : 10 pts

Lis silencieusement le texte puis réponds à toutes les questions dans les espaces réservés.

• Les références sont au bas de ce texte. Dans quel media est-il paru ?
___________________________2pts

• Les médias ruraux développent plusieurs thèmes dans leurs parutions ; parmi les thèmes suivants,
lequel est développé dans ce journal. (Coche la bonne réponse) 2pts

a) Le travail des paysans b. Le travail des journalistes à la campagne

c) La vie en campagne. d) L’évolution du monde

• A quel public s’adresse la presse rurale ? ___________________________________________2pts

• Pour atteindre les populations souhaitées, la presse rurale communique (en langue française ; en
langue locale ou en langue anglaise). Souligne la bonne réponse. 2pts

• Les habitants de la campagne tirent –ils profit du travail des journaux ruraux ? Justifie ta réponse
par un détail.
___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
_ 2pts
• Vocabulaire : 10pts

• Explique l’expression : « Le succès des parutions. » _________________________________________


2pts

• Dans la liste des verbes suivants, souligne ceux que tu peux utiliser pour décrire un trajet : monter –
jouer – traverser - escalader – tendre – visiter - longer.3pts

• A partir des mots suivants, forme leur antonyme. 3pts

Infaillible : ________________________________ intelligent :


_________________________________

• Forme un mot dérivé à partir des verbes suivants : 1pt

Baigner : __________________________ Compatir : __________________________________


• Termine l’orthographe des mots par : ar, are, ard. 2pts

Une guit ________ ; un hang __________ ; un léz _________ ; un av _________

• Conjugaison : 10pts

• Soit la phrase : « Je pouvais frapper impunément mes sœurs. »

• Donne l’infinitif ________________ et le temps _______________ du verbe de cette phrase. 2pts

• Réécris la phrase en transformant le verbe à la voix passive. ___________________________ 2pts

• Conjugue les verbes suivants aux temps indiqués : 6pts

• Les oiseaux (s’envoler) _____________________ des branches (passé simple)

• Les animaux (parcourir) _______________________ plusieurs kilomètres (futur simple)

• Si nous avions de la chance, il ne (pleuvoir) _______________ pas. (conditionnel présent).

• Aptitude à s’exprimer : 20pts

Voici une situation

C’est l’anniversaire de ta sœur et elle demande de l’aider à l’organiser. Après avoir pris connaissance de
la situation, raconte en dix lignes ce que tu feras.

Tu prendras en compte dans ton récit :

• la précision du lieu, des actions, des personnages et de la date ;

• l’utilisation du temps de la narration ;

• le nombre de lignes.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________

MATHEMATIQUES : 50pts

Problème 1 Un automobiliste a parcouru 289 km pour livrer les marchandises à une vitesse de 68
km/h. Quel temps a-t-elle mis pour effectuer ce trajet ? 5pts

Quelle distance parcourt-il en 3h05mn 5pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

Problème 2 M. TAMO est ouvrier dans une usine où il travaille les cinq premiers jours de la semaine de
8h40mn à 12h le matin et l’après-midi de 14h15mn à 18h. Le samedi, il n’est employé que de 8h25mn à
13h15mn.Aide-le à trouver la durée hebdomadaire de son travail. 10pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

Problème 3 Dans une station-service de la ville. Il y a trois citernes d’essence de même capacité. La
première citerne est remplie aux 7/8, la deuxième est remplie aux 7/12 et la troisième est remplie aux
7/10.

• Indique la citerne qui contient la plus grande quantité d’essence. 3pts

• La deuxième citerne contient 2800 litres d’essence. Combien peut-elle contenir quand elle est pleine.
4pts

• Trouve la quantité d’essence que contient la troisième citerne. 4pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

Problème 4 Une commerçante du marché central achète du sucre. Aide-la à trouver le prix de vente du
kilogramme de ce sucre sachant que le prix de revient de la tonne s’élève à 550  000F et qu’elle veut
faire un bénéfice de 3o % sur le prix de revient. 10pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________

Problème 5 Un cultivateur de ta région décide de planter son champ d’ignames. Ce champ a la forme
d’un trapèze rectangle de petite base 90m ; grande base 130m et hauteur 60m.

• Aide-le à représenter ce champ à l’échelle 1/1000. 5pts

• Calcule l’aire de ce champ en ha pour qu’il apprêté les semences. 5pts

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

CULTURE GENERALE

1° Les géographes représentent la terre de deux manières. Comment appelle-t-on sa représentation à


plat ?
_____________________________________________________________________________________
_2pts

2° Ton petit frère est malade, il souffre du tétanos. Le médecin doit lui administrer le VAT – le BCG – le
SAT ou le ROUVAX. Souligne la bonne réponse dans la liste des mots proposés. 2pts

3° Le Cameroun produit de l’énergie électrique. Cite 3 lieux de production en indiquant le fleuve ou la


ville où ils sont construits.
_________________________________________________________________________ 3pts

4° Après la seconde guerre mondiale, certains camerounais ont participé activement à la lutte pour
l’indépendance. Il s’agit de : Douala manga Bell – Ruben Um Nyobe – Ahmadou Ahidjo – Paul Biya-
Ernest OUANDJI – Félix Roland MOUMIE. Reconnais et souligne ces hommes. 3pts

5° L’empire de Gao, atteignit son apogée entre 1493 - 1528.

Quand parle-t-on apogée ?


_______________________________________________________________1,5pt

Nomme 2 empereurs qui ont dirigé cet empire.


_________________________________________________1pt

6° Les moisissures sont des parasites. De quoi ont-elles besoin pour vivre ?
_________________________ 1,5pt

7° Le Président de la République vient de promulguer une loi sur la réforme du système éducatif. Dans ce
cas, quel pouvoir exerce-t-il ?
_________________________________________________________________1pt

8° Une ferme agricole nécessite les travaux suivants : Drainage et irrigation

En quoi consistent chacun de ces travaux ? _________________________________________________


3pts

9° Remets ces grandes civilisations du monde antique dans l’ordre chronologique. 2pts

Empire romain – Empire arabe – Egypte antique – Grèce antique

_____________________________________________________________________________________
__

10° La grenouille pond des œufs où sortent des larves qui subissent certaines transformations.

• Comment appelle-t-on l’ensemble de ces transformations ?


_______________________________1pt

• Comment appelle-t-on la larve de la grenouille ?


_______________________________________1pt

11° L’élevage des bovins n’est pas développé dans le Sud du Cameroun. Donne les raisons. 2pts

12° Ton papa a placé un portail en fer sur la nouvelle barrière. Donne-lui un conseil pour l’aider à
protéger ce portail contre la
rouille._______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

13° Ahmadou vient de terminer la construction d’une ferme dans une zone de campagne. De quels
éléments aura-t-il besoin pour son électrification ?
_____________________________________________________ 2pts

14° Alma vient de mettre au monde un joli bébé. Sachant qu’elle est d’une famille pauvre, indique-lui
une méthode pour nourrir son bébé.
_____________________________________________________________1pt

15° Ton camarade Paul mange et boit juste ce qu’il faut, sans exagération. Il est :

Peureux – courageux – sobre – modéré. Souligne ses qualités dans la liste. 1pt

CALCUL RAPIDE

• Une école compte 100 élèves dont 55 filles. Indique le pourcentage de filles. _______________

• Je donne un billet de 2 000F pour payer une facture de 475F. On me rend ______________

• Un pastèque pèse 0,5kg, trouve la masse de 12 pastèques identiques. ____________________

• Ecris en chiffres : Soixante-douze centièmes.


___________________________________________________

• Pour 120litres de jus d’orange, combien faut-il de bouteilles de 75cl ? __________________

• Un jardin carré a un périmètre de 3600m. Que peux-tu calculer ? ______________________

• Soient les fractions suivantes : . Entoure la plus grande.

• Il faut 15 min à Henri pour se rendre à la gare en vélo. A quelle heure doit-il partir pour arriver à 10h20min  ?
__________

• Après une évaluation, un élève a eu les notes suivantes : 8, 4, 10 et 6. Trouve sa moyenne.


_______________

• Ton frère aîné a 23 ans cette année. Quelle est son année de naissance ? _________________

• Un cercle a un rayon de 10 cm. Trouve son périmètre. _________________________________

• 60 : 0,01 = ________________

• Combien de grammes faut-il ajouter à 865g pour avoir un kilogramme ? _________________

• Sur une marchandise de 1 500F, je bénéficie d’une remise de 10%. Combien dois-je payer.
______________

CONCOURS 7

I) Dictée
1)___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________

• ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________

• ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________

• ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________

• ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________

II) QUESTIONS

Grammaire

• Fais l’analyse logique de la 5è phrase de la dictée.


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
______ 3pts

Relève les mots et expressions soulignés dans le texte puis analyse-les grammaticalement. 3pts
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________
• Relève dans le texte de dictée les mots suivants : 2pts

Un sujet commun : ____________________ b) Un adverbe de manière : _______________________


c)Un adjectif numéral cardinal : _________________ d) Un verbe impersonnel :
_____________________
4) Ecris la 1ère phrase du texte au style indirect.
________________________________________________ 1pt
Vocabulaire
Donne une explication à ces mots selon le contexte dans lequel ils sont utilisés : 1 pt
Examiner : _____________________________________ Festin :
_____________________________________
Forme les adverbes de manière à partir des adjectifs suivants : 2pts
Mou : __________________________________________ Affectueux :
________________________________
Négligeant : ______________________________________ Doux :
___________________________________
Orthographe
Complète les vides en utilisant convenablement les homonymes suivants : qu’elle, quel, quelle, quels,
quelles, qu’elles.
________________beau pagne maman a porté ce matin ? Les filles n’ont pas reçu les cadeaux
____________ ont mérité. Les responsables disent _______________ les auront plus tard.
______________ désolation.
Utilisation des verbes

Ecris les verbes ( ) aux temps convenables.

• Il faut que vous (apprécier) ________________________________ le défilé.

• Dans quelques années tu (courir) __________________________________ plus vite que ton


frère.

• Mes sœurs (plonger) _________________________________ les vêtements si elles étaient


revenues assez tôt du marché.

• Aussitôt entrée, Isabelle (ramasser) _______________________________ les ordures.

ETUDE DE TEXTE

Depuis environ quinze jours, les mouches rares auparavant, abondaient et devenaient insupportables.

Et tous les habitants de l’île de se réjouir .Les thons allaient se rapprocher de la côte. Les
mouches annonçaient la saison de la grande pêche.

Chacun vérifiait la solidité de ses lignes, des hameçons. Femmes, enfants, tout le monde s’employait à
traîner des filets le long du rivage. Quand les préparatifs furent achevés, ce qui demanda pas moins de
trois semaines, on lança à la mer deux grandes pirogues, garnies d’une grande perche […]

Nous arrivâmes à l’endroit où la mer était très profonde. Le patron des pirogues, tour à
tour, désigna un homme pour enfoncer la perche dans l’eau et jeter l’hameçon.

Ce fut le tour d’un rameur. Un superbe thon mordit à l’hameçon. Quatre bras vigoureux la soulevèrent
en tirant à la corde et l’animal apparut à la surface. Mais aussitôt un gros requin sauta sur la capture ;
quelques coups terribles de dents, et nous n’avions plus que la tête de notre poisson.

I- COMPREHENSION
1) Parmi les titres suivants : a) Le jour des préparatifs ; b) Un dangereux requin ; c) la saison des pêches.
Entoure celui qui correspond au texte. 1pt
2) Les habitants de l’île pratiquent la pêche aux thons. Relève ce qui leur annonce le moment de cette
activité ? ___________________________________________________________________ 1pt
3) Les pêcheurs se livrent à certaines activités préparatoires à la pêche. En quoi consistent ces
préparatifs ? ______________________________________________________________________ 1pt
4) Un danger guette les pêcheurs sur la mer. Lequel ? __________________________________ 0,5pt
5) La pêche a lieu : (Coche la bonne réponse). 0,5pt
a) au bord de la mer   b) b) où la mer est profonde   c) dans la rivière
II- VOCABULAIRE
1) Utilise les préfixes dis – de – des ou dis pour composer les mots suivants :
Unir : _________________________ joindre : _______________________________ 1pt
2. Lis puis complète les espaces par l’article qui convient 1pt
a) le maître a mis les fleurs dans_______ vase. b) cette femme a la tête couverte d’______________
voile 
3) Comment est formé le mot ‘’ dégonfler ‘’? ______________________________________ ____0.5pt
4) Trouve l’antonyme de : intelligent : ____________________________________________ 0.5pt
III- GRAMMAIRE
1) Relève dans le texte : 1.5pt
a) Un pronom démonstratif : ______________ b) Une conjonction de subordination : ___________
c) un verbe d’état : _______________________.
2) Soit la phrase ‘’ Ma mère achètera des poissons quand elle ira au marché. ‘’ Fais l’analyse logique de
cette phrase. _____________________________________________________________________ 2pts
3) Fais accorder correctement le verbe et son sujet. 1pt
a) Beaucoup d’animaux (avoir) ____________ souffert de la sécheresse.

b) Monsieur, (être) __________________ vous guéri ?

4) Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte. 2pts

Insupportables: _______________________________________________________________________
chacun : ____________________________________________________________________________.

IV- CONJUGAISON

1) Soit la phrase ‘’ je jetai l’hameçon. ‘’ Indique le temps du verbe de cette phrase. ____________0.5pt

2V) Soit la phrase ‘’ Nous arrivâmes sur la mer.’’ Ecris cette phrase au futur simple puis au plus que
parfait de l’indicatif. ________________________________________________________________ 2pts

3) Forme le participe présent et le gérondif de : fabriquer.

a) Participe présent : _______________________ b) Gérondif : ______________________________ 1pt

4) Les deux sœurs se sont (battre) ____________, leurs voisines se sont (moquer) _______ d’elles. Elles
ont (avoir) ___________ honte. 1.5pt

5) Mets le verbe de cette phrase au présent de l’indicatif. ‘’Les écoliers (recevoir) _________________
leurs notes 1pt

APTITUDE A S’EXPRIMER

SUJET : Les personnages présentés dans le texte exercent leur métier avec passion et détermination.
Quel métier aimerais- tu exercer dans l’avenir ? Précise les raisons de ton choix en une dizaine de lignes.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________CULTURE GENERALE

• Voici quelques événements qui ont marqué l’histoire du Cameroun : 2pts


20 Mai 1972 : __________________________ b) 4 Février 1984 :
_________________________________
c.) 4 Novembre 1982 : ____________________________ d) 1 er Octobre 1961 :
_____________________
Indique à quel événement correspond chacune de ces dates.
• La révolution industrielle est née en Angleterre. .Définis ce terme.
______________________________
________________________________________________________________________________
__2pts
• Deux grandes guerres ont marqué le monde. Classe dans le tableau  les expressions
correspondantes à la première guerre: l’Allemagne veut dominer le monde- la création de la SDN-
la guerre des tranchées- la perte des vies humaines- l’attentat de Sarajevo- l’interruption des
activités 3 pts
Les causes Les conséquences

• Le commerce extérieur est basé sur l’importation et l’exportation. Explique ces termes à ton petit
frère. 2pts

• Importation : ___________________________________________________________________

• exportation : __________________________________________________________________

5. Le Cameroun possède plusieurs ports fluviaux ou maritimes. Indique sur quel cours d’eau est
construit chacun de ces ports. 2pts

• Le port de Garoua : ______________________ b) Le port de Kribi :


______________________________

6. Cite deux limites naturelles du Cameroun. _______________________________________________


2pts

7. Un agent de police interpelle un chauffeur qui vient de griller un feu rouge. Le chauffeur lui glisse
un billet de 500 dans la main et celui-ci le laisse partir.

• Comment appelle-t-on cet acte ? _________________________________________ 1pt

• Qui est le corrompu ? ___________________________________________________ 1pt

8. Voici différents symboles : le drapeau- la carte- le sceau- la monnaie- l’hymne- la devise- le cachet.
Souligne les emblèmes nationaux. 2pts
9. Parmi les pièces suivantes : acte de naissance- passeport- carte d’identité- acte de mariage- carte de
baptême - acte de décès- carte de vote. Relève : 2 pts
Les pièces dressées par l’officier d’état civil : __________________________
La pièce qui permet d’aller à l’étranger : ______________________________
10. Les aliments que nous consommons passent dans l’intestin grêlé. Indique le but de cette étape de
la digestion.
____________________________________________________________________________ 1pt

• L’ordinateur est un outil de communicatif. Cite deux périphériques de stockage. __________________


2pts

• Ton petit frère n’aime pas se laver les mains avant de manger. Cite deux maladies qu’il risque
d’attraper.
________________________________________________________________________________
__ 2pts

• Le Sida est une maladie transmissible. Aide ton petit frère en cochant les modes de transmission :

Au cours des rapports sexuels non protégés au cours des repas par embrassades

Au cours des jeux de la mère à l’enfant par la piqure de moustique

Par transfusion sanguine 2pts

• Le moteur à explosion a quatre temps. Cite- les. ________________________________ 2pts

• Pour aller à l’école, je marche sur _____________________________ et si possible je traverse la


route sur __________________________________________ pour éviter les accidents. 2pts
CERTIFICAT D’ETUDE PRIMAIRE
SUJET N°1 (CEP 2017)

DICTEE

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________

QUESTIONS :
I- Compréhension du texte. (05pts
• Trouve un titre à cette dictée.
__________________________________________________________ 1pt
• De quel type de texte s’agit-il ? ________________________________________________________
0.5pt
Justifie ta réponse :
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_0.5pt
• Donne une raison qui pousse le chien du texte à hurler.
_________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_2pts
• Relève dans la dictée deux expressions qui prouvent que le feu détruit. 1pt
_____________________________________________________________________________________
_____

II- Connaissance de la langue. (15 points)


• Vocabulaire. (4 points)
• Trouve un synonyme à chacun des mots soulignés dans la dictée. 0,5x2=1pt
_________________________________________________________________________________
____
• Donne deux mots du champ lexical de : (0,5 x2=1pt)
Rue : _________________________________________________________________________
• Trouve les antonymes des mots suivants : 2pts
Agiter : _____________________________________ Construire :
_________________________
• Grammaire.
• Mets la phrase suivante à la voix passive : « Le séisme peut détruire toute la terre ». 1pt
• Analyse logiquement la deuxième phrase du texte.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________
• Donne la nature et la fonction de « grande » dans le texte
__________________________________
• Accorde « nu » et « demi » si c’est nécessaire :
Huit heures et demi………..… vient de sonner. L’infirmier sort nu…..… pieds et prend une
demi…….… bouteille d’eau. La malade s’approche tête nu…….….. (0.5x4=2pts)
_
• Conjugaison. (5pts)
• a) A quel groupe de verbes appartient le verbe sentir ?---------------------------------------------
0.5pt
• Conjugue ce verbe à la première personne du pluriel du passé simple de l’indicatif
--------------------- 0.5pt
• Donne le participe passé des verbes suivants : 2pts
Devenir : ______________________________________ Admettre :
__________________________
Devoir : ______________________________________ Former :
_____________________________
• Mets la première phrase du texte au futur simple de l’indicatif 2pts
_____________________________________________________________________________________
_

FRANÇAIS : PRODUCTION D’ECRITS

Sujet :
Ton camarade Nang Karim a présenté le Certificat d’Etudes Primaires (CEP) et le concours
d’entrée en 6e. Avant la proclamation des résultats, il est parti en vacances.
Ecris-lui une lettre d’au moins 10 lignes pour lui annoncer la bonne nouvelle de sa réussite à ces
deux examens.

NB : Le nom de l’expéditeur sera Akom Josué pour les garçons et Ngono Fatou pour les filles.
________________________________________________________________________
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CORRIGE
CONCOURS D’ENTREE EN 6e ET 1 ère ANNEE ET.1ère AT
DICTEE 1

• La forge était divisée en deux, à une extrémité, il y avait des machines qui découpaient, moulaient et assemblaient des boites.

• Les ouvriers de ces machines avaient un salaire hebdomadaire régulier.

• A l’autre extrémité étaient installées plusieurs rangées de petits foyers.

• Pour gagner deux ou trois mille francs par semaine, il fallait souder une montagne de boites.

• Chaque soudeur avait un jeune garçon pour lui apporter des boites qu’il avait rassemblées.

DICTEE 2

• Le jour des élections, tous les villageois étaient arrivés tôt ce matin avec leurs femmes et enfants.

• Ils étaient tous réunis dans la cour du chef depuis que celui-ci avait joué son gros tam-tam.

• Personne ne se plaignait : on discutait, on commentait les chaudes journées de la campagne qui venaient de s’achever.

• Partagés en deux groupes, les électeurs se dirigeaient dans la salle que le directeur avait aménagée.

• La journée terminée avec des lampes-tempêtes, tous se rassemblèrent au bureau de vote pour compter les voix.

DICTEE 3
• La saison sèche, cette année est rude, plus rude que l’année dernière et les autres années précédentes
• La savane est sèche, le soleil reste haut dans le ciel et renvoie les rayons brulants.
• Les baobabs énormes dessinent des formes sombres et torturées qui semblent supplier les dieux d’apaiser leurs
souffrances.
• L’horizon est rouge et la poussière grise recouvre l’herbe morte couchée à même le sol nu.
• Le sol est méconnaissable à un champ lunaire.
DICTEE 4

Un incendie au village
1) La nuit dernière, le village s’est réveillé au milieu des cris et des lamentations, une lueur rouge embrasait le ciel : une case
brûlait.
2) Beaucoup de gens étaient arrivés et on accourait un peu partout.
3) Des femmes portaient des seaux remplis d’eau, des hommes de longues branches coupées en hâte aux branches les plus
proches.
4) Tout le monde criait et se lamentait, c’était la case du père Yobo qui brulait.
5) Le pauvre était là, tout triste, assis sur une cantine en fer loin des flammes.
DICTEE 5
• Ce matin, les habitants du quartier vont aider le père Ouabo à la cueillette de ses kolas.

• A sept heures et demie, armés de coutelas, les hommes demi-vêtus montent sur les kolatiers chargés de cabosses mûres.

• Les femmes et les enfants ramassent les fruits et les transportent dans les paniers vers la grande route.

• En chemin, ils peuvent cacher quelques cabosses dans les buissons, ce n’est pas du vol mais c’est de tradition.

• Ils pourront vendre ces kolas cachées au même père Ouabo qui les achètera en déclarant : « vous m’avez fa

DICTEE 6

• Poursuivies par le chien, les quatre biches s’étaient retrouvées face à un fauve blessé sur ses deux pattes avant.

• Le carnassier les regardait furieusement au moment où un boulet de canon le frappa sur son flanc gauche.

• Les herbivores profitèrent pour se sauver dans la savane qui entoure les plantations de nos grand-mères.

• Ce chasseur semblait heureux car il n’a pas eu à rencontrer les gardes-chasse sur son passage.

• Si ma sœur pouvait retourner au village, quelle joie de rencontrer les amis qu’elle avait abandonnés.

DICTEE 7

• Ma grand-mère criait : «  voici mon petit fils qui est arrivé »

• Les femmes sortaient de leur case et accouraient vers nous joyeusement.

• Elles me soulevaient de terre pour examiner ma mine et mes vêtements et ma grand-mère rayonnait de joie.

• Il fallait largement deux heures pour traverser les cents ou deux cents mètres qui nous séparaient de la case de la grand-
mère.

• Ces femmes nous quittaient et allaient surveiller la cuisson du riz et de la volaille qu’elles avaient apprêtée pour le festin du soi

DICTEES SUPPLEMENTAIRES
Dictée N° 1

• Pour ne pas laisser séjourner les poux dans les habits, il faut les laver sans cesser de les repasser.
• Les tissus bleus –foncés se mêlent aux robes blanches ou noires abandonnées dans les bas-fonds.
• Les parents de mon lionceau avaient été tués par un groupe de chasseurs expérimentés et l on m’apporta l’orphelin.
• Nous avons trouvé au marché une centaine de clients qui se regroupent autour de la vendeuse.
• De partout s’élevaient des voix fortes, les prix avaient grimpé te les gaz domestiques étaient devenus rares.
Dictée N° 2

• Après la longue saison des pluies, il fallait labourer les champs puis semer les graines laiteuses et huileuses de soja.
• Les maisons où l’on entrait en passant sur un petit pont de bois étaient alignées au bord du fossé.
• Dans les champs, les travailleurs ont trouvé de jolies fleurs qu’ils ont admirées.
• Le ciel se couvre de nuages sombres, le vent les pourchasse et les disloque.
• Les élèves de retour de l’école regardaient avec envie ces fruits murs, odorants et juteux qui pendaient au bout de
longues branches.

Dictée N° 3

• Les cultivateurs nu- corps et jambes nues se sont rendus à la plantation après une heure et demie de marche.
• La violente foudre a frappé la case de mon voisin, déraciné les grands arbres et les a couchés sur le sol.
• Découragés et troublés, les jeunes apprenants devaient passer la journée sans penser à leurs devoirs.
• Les passagers de cette barque, inquiets se regardèrent puis se jetèrent sur les gilets de sauvetage.
• Chaque pas fait craquer les feuilles mortes lorsque s’élèvent les tourbillons de poussière.
Dictée N° 4

• Les toits des cases rondes et alignées le long de la route laissaient échapper une fumée bleue.
• Venu à l’heure, mon frère a nettoyé les taches rouges que la fraise avait laissées sur les nappes mauves.
• Seuls les vieillards et les jeunes enfants restés allongés sur la plage avaient apprécié les demi-lunes décoratrices.
• Son père l’a grondé pour cette faute qu’il a reconnue.
• Les poussins tendent affamés leur bec vers leurs parents qui leur ont réservé leur meilleurs mets.
Dictée N° 5

• Dès qu’ils sont rentrés de l’école, fatigués, les enfants ont mangé puis se sont reposés.
• Un jour, mon frère était allé se promener dans la forêt où rodent des animaux sauvages.
• Ces quatre pauvres malades ont perdu leurs médicaments et les médecins-chefs appellent les gardes-malades pour
donner l’information.
• La forge située au fond de la vallée attire beaucoup de clients cette saison.
• La veste que tu m’as montrée était la dernière, cet homme me l’a vendue cette matinée.
Dictée N° 6

• Il est sept heures et demie ; cet enfant se dirige dans cette église située à côté du village.
• Les sapeurs-pompiers, vêtus de leur tenue orange clair remplissent leurs camions citernes.
• Les arbres secoués par le vent avaient perdu les derniers fruits ; les promeneurs les avaient ramassés.
• Le chasseur enflamma les brindilles sèches et une ligne de feu dévora les touffes d’herbes mortes.
• Dans le ciel sombre, s’illuminent des étoiles palpitantes et claires qui font la fierté des citoyens de nuit.
Dictée N° 7

• Les torses nus et noirs se courbaient sur la grande aire dorée et entamaient la moisson.
• Les jeunes filles rinçaient les calebasses après les avoir frottées d’un tampon de lianes.
• Il nous fallait déterrer quelques racines de manioc pour calmer notre faim.
• Le chasseur appelle ses chiens et les emmène loin dans la foret pour débusquer des proies faciles.
• C’est ce matin que la famille s’est réunie autour de la table pour débattre des sujets qui fâchent
Dictée N° 8

• Après avoir traversé la foret que j’avais admirée le matin, nous sommes entrés dans la savane boisée.
• Autour de la gare, se multipliaient des cultures vivifiées par une humidité chaude
• La plaine montre des crevasses par où se glissent des serpents en quête d’un peu fraîcheur.
• Les fenêtres, étroites pour mieux résister au vent, sont bien encadrées de vignes vierges.
• Dans la broussaille, se cachaient depuis quelques jours des voleurs qui craignaient d’être tués.
Dictée N° 9

• On croit que les hommes qui ont une grosse fortune ont beaucoup d’amis.
• Les travaux étaient rudes, mais bêcher, labourer, semer deviennent un plaisir.
• C’est en cette soirée que ces passagers sont descendus du car ; maman les a reçus car ils sont ses invités.
• Cachée derrière la porte, la maîtresse regardait les élèves jouer à la corde.
• Sur cette veste noire, l’homme portait une chemise vert foncé ; il avait aux pieds des chaussures acajou.
Dictée N° 10

• La maison dans laquelle nous habitons, c’est mon oncle qui nous l’avait léguée.
• Sur les plages en été, on voit des gens demi- vêtus, nu-tête et pieds nus à partir de huit heures et demie.
• Samba et son frère cultivent leur champ dès qu’ils l’ont débarrassé de mauvaises herbes.
• Pressées les unes contre les autres, les femelles plus claires et plus rondes, marchaient en tète, suivies des éléphanteaux.
• Les deux cent cinquante élèves que j’ai rencontrés sur mon chemin se sont rendus au marigot à huit cents mètres de leur
école.
Dictée N° 11

• L’hôtesse devait venir avec mes cousins pour servir les mets sur la table des invités, mais elle est malade.
• Les magasins que nous avons loués ont été construits par les Allemands.
• Les terres nues ou demi- dénudées rappellent l’activité du cultivateur en période ensoleillée.
• Les mangues que j’ai vu installer sur ce comptoir sont malsaines.
• Il faut éviter de manger les fruits non lavés pour ne pas attraper le choléra.
Dictée N° 12

• Omar et Moussa recherchent leurs affaires ; ils ne savent pas où se trouvent ni les livres ni les cahiers.
• Le facteur aidé de son engin a déposé dans cette famille ces courriers que mon oncle a reçus et les a lus.
• « Qu’allaient dire le directeur et le maître : se demandaient les deux jeunes gens » 
• La maison dans laquelle habitent mes parents leur avait été léguée par leurs ancêtres.
• Cet homme se rend dans cette église pour assister à la messe de sept heures.
Dictée N° 13

• Dans la boutique peu achalandée, Paul ne peut trouver ce qu’il veut ; je peux l’accompagner plus loin.
• Vous porterez ces lettres là et ce paquet au bureau de la poste ; là ils seront pesés et enregistrés.
• Où sont mes protège- cahiers et mes crayons ? As- tu vu mon carnet de notes ?
• A l’entrée du village, les gamins fatigués et abattus par la longue journée de travail se jettent dans les bras de leurs
parents.
• Tu dois éviter de toucher le livre avec les mains mouillées pour ne pas froisser les pages

CONCOURS 1
CONNAISSANCE DE FRANÇAIS
QUESTIONS

• GRAMMAIRE
• Ces machines : Boites : Nom com/ COD de assemblaient ; Ces machines : GN/Compl du nom ouvriers – Plusieurs : adj
indéf / dét rangées. Lui : pron pers/ COI de apporter.
• chaque soudeur… des boîtes : prop princ ; qu’il avant assemblée : PSR/intr. par qu/ PR /compl de son antécédent boites.
• a) qui, qu’; b) fallait ; c) ces ; d) de, en, à, pour, par.
• a) je les ai rassemblés ; b) il sera à l’heure ; c) elle ne lui a pas écrit
• VOCABULAIRE
• manœuvres – travailleurs ; bout. 2. partie/ balle/cour. 3. irrégulier - désaccord - inintelligent - peureux, poltron. 4.
passant- passage – passager – passable – passeur
• UTILISATION DES VERBES
• Courront. 2.étaient revenues, seraient. 3. Etudiiez. 4. voix active-
Leurs beaux pagnes ont été lavés par les femmes

ETUDE DE TEXTE
• Compréhension
• Moabandine - Wamakoul - la femme
• A l’aube. 3. La voiture. 4. Ils ne connaissent personne en ville. 5. accueillante – gentille
• Vocabulaire
• fête ; faite ; faîte, faites. 2. la forêt brule. 3. injustice ; imperfection. 4. air (gaz) - aire (superficie) - ère (promène) -
erre (époque)
• GRAMMAIRE
• Restent. 2. En allant… OLOMO : Prop ind ; Il revenait de l’école : Prop Indép juxt. 3. La mienne, les nôtres. 4. a)
traversé, rentrer. 5. un œil bleu
• CONJUGAISON
• Le peintre finit-il son travail ? 2. a) découvris ;
b) s’est blessé ; c) serait ; 3. Courrons. 4. couvrir, 3e groupe
• voix passive- la radio diffuse les bonnes nouvelles
• ORTHOGRAPHE
• Sommes, allez
• a) des choux, ces bonbons bleus ; b) les gaz domestiques ; 3. a) faciliter b) encercler

• APTITUDE A S’EXPRIMER

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
* Solution1 : 165.000f -715.000f – 1000 -750f
* Solution2 : 1.125.000f - 1.215.000f - 1.822.500f
* Solution 3 : a ) la 1ère b) 4800 l - 4.200l
3
c) 4,8m - 0,8m – 2m
Solution 4 : 33600cm ou 336m – 14400cm ou 14m- 9600cm ou 96m. 23040m² ou 2.304ha- 10.4832t

EPREUVE DE CULTURE GENERALE


• Garoua (Bénoué) Mouloundou (Ngoko)
• CEMAC : Communauté Economique et Monétaire de l’Afrique Centrale
OMS : Organisation Mondiale de la Santé
UA : Union Africaine
FIFA : Fédération International de Football Association
• Transformation des animaux avant l’âge adulte. 4) - signature du protectorat germano-Douala -Ascension de Paul Biya à la
magistrature suprême -Indépendance du Cameroun -Unification du Cameroun. 5) les reins- le foie – les poumons – les
glandes sudoripares. 6) Cameroun – Tchad – Niger – Nigeria. 7) 1918. 8) les pertes des vies humaines – le dépeuplement de
l’Afrique – les guerres tribales – la haine entre les peuples- l’arrêt des grands travaux- le ralentissement de l’économie. 9)
Liberia. 10) la fête de la jeunesse, la fête Nationale, la fête du mouton, l’ascension… 11) une maladie endémique persiste
dans une région alors qu’une maladie épidémique attrape plusieurs personnes à la fois dans une région donnée. 12)
Cameroun. 13) l’écorce terrestre, le manteau, le noyau.
• a) Les crampes, l’élongation, le claquage. b) La fracture, l’entorse, la luxation.
• Ils ont : construit d’une ligne d’une chemin de fer- développé l’agriculture – aménagé le port de Douala- construit les
routes, les écoles, les hôpitaux- tracé la 1ère carte du Cameroun.

EPREUVE DE CALCUL RAPIDE


, 2) 90 ; 3) 5200 ; 4) 120kg ; 5)0,069 ; 6) 459, 34281 ; 7) 9m ; ; 9) xxx ; 10) 1200cm3 ; 11) heure d’arrivée ; 12)  ;
13) 4200f ; 14) 18 km ; 15) 0,5 -
CONCOURS 2
ETUDE DE TEXTE
• Intelligence du texte
• Un ancien élève de l’école. 2. 80 élèves. 3. Quand le maitre écrivait au tableau, nous tapions sur les table / quand il
circulait entre les bancs, nous lui faisions les grimaces dans le dos. 4. Les élèves composent le CEP en fin d’année. 5.
Mes années au cours moyen deux
• Vocabulaire
• Châssis de planche peinte en noir pour écrire au tableau. 2. Ecolage- écolier- scolaire- scolarité. 3. Déséquilibre- petit ;
minuscule ; étroit- 4. Il faut que les élèves de cette classe chuchotent
• Grammaire
• Adj num ord. 2. Tous : adj ind/ det édifices ; Bâtiments : nom com/ compl d’agent de était bordée ; les cours : gpe
nom/ sujet de étaient ; celui : pron dem/ COD de essayer.
• Utilisation des verbes
• Iront ; parcourrons. b) saches. C) cueilleraient

CONNAISSANCE DU FRANÇAIS
Dictée
Questions
CONNAISSANCE DE FRANÇAIS

QUESTIONS

Grammaire

• Ce matin : Gpe nom / CCT de étaient arrivés ; Celui-ci : Pron dém / Sujet de avait joué ; Chaudes : Adj. qual / épith. de
journées ; Qui : Pron. rel. / sujet de venaent ; 2) Partagés ……… la salle : prop. prin, Que ………. amenagée : prop. sub rel. /
compl. de l’ant. 3)a) Je le laisse sur la table. b) Je leur distribue. c) Ils se mettent au travail. d) Ils s’y rendent.

VOCABULAIRE
Préf : in ;R Rad : corrige ; Suf ; ible Rd : respect ; Suf : ueux ; 2) a) un ; b) un ; c) la ; 3) rapidement / rentrés.
UTILISATION DES VERBES
Prennent / prendront / prirent / prenaient ; 2) voulu / prenant. 3) a) s’est écorché, b) veut / peut ; c) je reçois.
MATHEMATIQUES
Solution 1) 1950 m2 - 1785 m2 - 54,92 kg
Solution 2) 2550f - 10500f - Non - 500f
Solution 3) 111000f - 74000f - 6660f - 80660f - 191660f.
Solution 4) 2h - 7h10min - 430min - 840km/h

CALCUL RAPIDE
• 675m; 2. 4/7 ; 3. 10% ; 4. 1200m ; 6. 60% ; 7. 10000F ; 8. 65cl ; 9.Treize unités quatre centièmes de mètres ; 10.
400m3 ; 11. 45min ; 12. 350m ; 13. 2700kg ; 14. 100m ; 15. 27l
CULTURE GENERALE
CULTURE GENERALE :

• a) les Arabes b) les Egyptiens et les Carthaginois c) les Egyptiens. 2. Découvrir des nouvelles terres- évangéliser es peuples -
faire le commerce – satisfaire la curiosité. 3. La vue, l’odorat, le goût, l’oui, le toucher. 4. A) Vrai b) Faux c) Vrai c) Faux. 5.
1b- 2d – 3c – 4a. 6. Le bateau. 7. A) 5 ans b) 7 ans. 8. c – a – b – d. 9. 300 ans ou 3 siècles. 10. A) Le maire b) L’avocat c) Le
gouverneur. 11. Mvele (Ntem) ; Edéa, Songloulou (Sanaga) ; Lagdo (Benoué). 12 Le choléra, la fièvre Ebola, la fièvre
typhoïde, la dysenterie, la bilharziose. 13. A) La fracture b) L’entorse. 14. A) Roger MILLA b) bassogog

CONCOURS 3
ETUDE DE TEXTE
COMPREHENSION DU TEXTE
• Bikoé. 2. Les singes poussaient des cris de joie- Ils étaient heureux d’être le maître d’un homme. 3. Leur queue. 4. ils
emportaient les cadavres de leurs camarades. 5. Il se blottit derrière un bananier et flécha les animaux.
VOCABULAIRE
• a) sens propre - b) Bikoé était assis au pied de l’arbre. 2. a) coups, cou - b) cours, court. 3. fuyaient, couraient -
bêtes. 4. a) Préf : dés Rad : ordre ; b) ordre
CONJUGAISON
• Le passé simple. 2. a) m’avancerais. b) entrera c) buvez ; boirez ; buviez…3. Il faut que je cesse de travailler. 4. Une
pomme verte a été cueillie par les enfants.

GRAMMAIRE
• C’était une …… animaux : Prop princ ; qui détalaient en désordre : PSR/ intr par qui/ PR compl de l’ant animaux. 2. Demie-
nu- nus-demi. 3. Douleur : Nom com/ compl du nom cri ; Quatre singes : GN/ complément d’attribut de ligoté ; Heureux :
Adjectif qualificatif/ attribut du sujet ils ; Les autres : Pron indéf/ sujet commun de sautaient et gambadaient .4. Des
tombes-poste ; Des tire-bouchon; des mange-mil

CONNAISSANCE DU FRANCAIS
DICTEE
QUESTIONS :
• GRAMMAIRE :
• l’enfant est un malade : Prop princ ; qui cache ses fautes à sa mère: PSR/ intr par qui PR/ compl de son ant enfant ;
qui cache sa maladie à son médecin : PSR/int par qui/ PR/ compl de son ant malade
• sèche : adj qual/ attr de savane ; baobabs : Nom com/ sujet de dessinent ; qui : pron rel/ sujet de semblent ; leurs :
adj pos/ dét souffrances ; ciel : Nom com/ CCL de reste.
• des récits banals ; des combats navals ; des veaux mort-nés, des mers bleues polluées
• que, qui, où. 5) a) est, reste, semblent b) recouvre ; c) et ; d) le soleil 6) peux, peut, peu, peux
• CONJUGAISON
• je descends, je suis descendu, je descendrais
• a) Tout le monde n’est pas revenu; b) Tous les joueurs ne sont pas fatigués. 3) a) cueillies, vendues b) étais, jouais, c)
interrompit

EPREUVE DE CULTURE GENERALE


• température, vents, pluies
• (Extrême Nord ; Maroua)/ (Nord-ouest ; Bamenda) / (Ouest ; Bafoussam)/ (Littoral ; Douala). 3. Douala – Nsimalen –
Garoua. 4. caoutchouc (HEVECAM), Sucre(SOSUCAM), Nescafé(UCCAO), Essence(SONARA). 5. Matières 1ères,
Ouvriers qualifiés - sources d’énergie – capitaux. 6. a) Eberth b) Nicholaier c) Hansen d) Koch. 7. Traite des noirs:
Commerce des esclaves noirs,
Berceau de la civilisation : lieu où la civilisation est née. 8. Pouvoir législatif -Assemblée Nationale/ Pouvoir
exécutif - Président de la république/ Pouvoir judiciaire –Justice. 9. Elections : présidentielles – municipales –
législatives – sénatoriales. 10. 02 : Ahmadou Ahidjo - Paul Biya. 11. actes de Naissance, acte de mariage, acte de
décès. 12. Le maire

EPREUVE MATHEMATIQUE
Solution 1 : 2.100f - 11.900
Solution 2 : 80m – 1000m2 - 14,28m3
Solution 3 : 252km – 4h20min - 3h40min ou 220min- 68,72km/h
Solution 4 : 0,75t = 750kg – 2545kg – 4000kg – 46l
Solution 5 : 130.000f - 97.500f - 125l

EPREUVE DE CALCULE RAPIDE

• 6cm ; 2) 297 ;3) 1200 ; 4) 1,76 ; 5)70 ; 6) 72 ;


7) 6/8 ; 8) 20m ; 9) 28/10 ; 10) 25800 ;
11) a) 25800 ; b) 270 ; 12) 12.000.296 ; 13)34min; 14) 2,5kg ; 15) 7500cm

CONCOURS 4
ETUDE DE TEXTE
• COMPREHENSION DU TEXTE
• une lettre ; 2) Chatel TCHALEU ; 3) Jean Baptiste ; 4) Douala le 28 Mai 2017 ; 5) consciencieux – travailleur.
• GRAMMAIRE
• En emettant - Wouri ; Sylvie ; Tchaleu ; Jean Baptiste… ; que, où. 2) je vais devoir ……… le cœur. Je : pro per/ sujet de
écris. Cette : adj dém/ dét lettre ; lettre : nom com/ COD écris ; wouri : Nom propre/ complément du nom bord
• VOABULAIRE
• Préf: im, Rad: patient, Suf: ment. 2) téléphone. 3) a) échouer, rater ; b) mauvais temps
• CONJUGAISON
• Subjonctif présent. 2) faux. 3) je t’ai écrit cette lettre
• ORTHOGRAPHE
• On a; on n’a; qu’on a. 2) Etudiées, fabriquées, cueillies. 3) Les pays organisent des carnavals près des hôpitaux
généraux

DICTEE
QUESTIONS
• a) Accourait ; b) on ; c) tout le monde ; d) cris – eau – père- je. 2) seaux remplis d’eau : GN / COD de portaient ;
longues : adj. qual épithète de branches ; Tout : adj. ind/ déterminant le monde, une cantine : GN / CCL de assis. 3)
Tout le monde criait : P.I ; et se lamentait : P I coord par et. c’était la case du père yobo : Prop .Princ ; qui brulait : PSR/
Int par qui / PR/ compl de l’ant case. 4) Domptable ; Préf: in, Rad: Dompt, Suf: able.5) dent, d’en ; faites – faite –
faîte. 6) leurs- leur. Leur- leur. 7) ni, ni, n’y. 8) rapporté; cueillies; gardés ; lavées; rangées. 9) a-) serons, b-) irais, c)
lavez, d) deviennes, e) serait arrivée. 10) a) les enfants ne font pas le ménage, b) le tombeau ne fut pas achevé par
l’ainé

CULTURE GENERALE
• Globules blancs - globules blancs – plasma- plaquettes. 2) Cholera – fièvre Typhoïde – dysenterie amibienne –
bilharziose. 3) l’escargot, la moule/le puceron, l’araignée/ la grenouille, la salamandre/ le mouton, la vache. 4) au-
dessous de 0°. 5) lordose – scoliose – cyphose. 6) (Douala, Wouri), (Garoua, Bénoué), (Mbalmayo, Nyong), (Edéa,
Sanaga). 7) SONARA(Limbe) - ALUCAM(Edéa) – SODECOTON(Garoua) - SOSUCAM(Mbandjock). 8) Chococam - SABC -
Camlait. 9) Douala - Garoua - Nsimalen - Maroua. 10) sable - or – bauxite - fer - calcaire - rutile - diamant. 11) la
baisse des prix des marchandises – amélioration des conditions de vie- l’exode rural. 12) Faire le commerce – évangéliser
les peuples – découvrir de nouvelles- Satisfaire la curiosité. 13) le conseil municipal. 14) c’est le trafic commercial –
Europe – Afrique – Amérique. 15) 7 ans, 5 ans, 5ans

EPREUVE MATHEMATIQUES :
Solution 1 : 75 dam2 – 7500m2 - la largeur – 57,69m
Solution 2 : 11 intervalles- 13,2m – 204m -241,2m
Solution 3 : 240 poules – 225 poules – 3820500f- Bénéfice- 22 500f
Solution 4 : 1) 18 – 2) 1450f – 3) 23 500f- 4) 650f- 5) 42 000f- 6) 196 250f- 19 625f- 8) 215 875f
Solution 5 : La masse totale – 2 250kg - 1 740 kg – 3 990 kg

CALCUL RAPIDE
• 5040 ; 2) 82 ; 3) 970m², 4) 6/15, 8/15, 9/15, 12/15 ; 8h ; 6) 101 ; 7) 549- 34209 ; 8) 5000m ; 9) 345 ; 11) 1000cm3 ; 11) 78 ;
12) 54 ; 13) 48 ; 14) 17 ; 720

CONCOURS 5
DICTEE

• QUESTIONS

Grammaire

Cueillette : nom com/ CCC de vont ; A sept heures et demie : grpe de mots/CCT de montent ; ils : pron pers/ sujet de pourront ;
Cachées : part. pas. pris comme adj. qual. / épit. de kolas ; 2) Demi-vêtus, mures, grande / sur, dans, vers / Les, ils, vous, m’/
quelques.3) Ma- m’a – m’as. 4) J’ai vu ce match. 5) Compl de son ant voiture
Vocabulaire
Herbivore – herbacée – herbeux – désherber – herboriste- desherbage … 2) un enfant maladroit, un homme malheureux ; 3)
passager – passant, passable, passeur…
Utilisation des verbes
Devaient- devront. 2) a) sortirai – b) ont – c) reconnaissiez – d) aller. 3) Vous nous avez punis
ETUDE DE TEXTE
• INTELLIGENCE DU TEXTE

• Ma mère se démenait sans savoir que faire ou ni où aller ; mon père couraient partout, criait, maudissait les criquets… 2) les
récipients vides, des fers, des houes, de tout ce qui était sonore. 3) aller au combat, d’agir de son mieux ; il prend son arc et ses
trois carquois de flèches avant de se diriger au champ. 4) b. 5) des criquets qui s’envolent très bas au-dessus de leur tête.

II) VOCABULAIRE
• Un appel à l’aide, au secours-   grand bruit qui rend sourd. 2) récupérer, prendre, saisir- se diriger en masse, aller vers. 3) b.
III) Grammaire
1) Lentement /intelligemment / mollement / généreusement. a) les animaux m’ont-ils suivi vers l’enclos ? b) j’ai été suivi par les
animaux vers l’enclos.
3) a) style direct b) mon père me dit que je suis un brave garçon.
IV) Conjugaison
1) a) prennes b) croitraient c) sortit 2) a) va b) irait
v) aptitude à s’exprimer
Grille de correction :

• Pertinence de la production : 6 pts

• Cohérence de la langue : 6 pts

• Correction de la langue : 6 pts

• Originalité de la production : 2 pts

CULTURE GENERALE

• 1) Peau (sueur), poumons (dioxyde de carbone), foie (bile), reins (urines) 2) la boussole, la caravelle, le gouvernail. 3)
a) Commissariat de police, b) centre secondaire d’état civil. 4) b.  5) Douala – Yaoundé ou Garoua. 6) la pile. 7) Le cycle
menstruel. 8) L’assemblée nationale et de sénat. 9) Faux. 10) c – a – b – d. 11) Mariage civil. 12) asphyxie. 13)
Songloulou et Edéa (Sanaga), Lagdo (Bénoué) Mvele(Ntem), (Kribi). 14) a) La fracture, b) l’entorse. 15) les poumons, la
langue, le cerveau, la gorge

Mathématiques
Problèmes
• 340 000f – 20 400f – 51 000f – 22 950f – 43 350f
• 100bols - 10bols - 110bols - 26 400f

• 48 oranges - 12oranges – 36oranges

• 2,5m – 19,625m2- 39,25m3 ou 39 205L – 23 550L – 4 710m2

• 97cm- 304,58cm – 300cm – non – 4.58cm

CONCOURS 6

Connaissance de la langue

Dictée
Questions
• Grammaire

1 a) par, à ; pour b) ses, son, nos, ma c) car d) furieusement. 2) Les herbivores ……… savane  : prop. Princ ; qui …….. Grand-
mère : prop sub rel, int par qui, compl. de son ant. Savane. 3) a) celui  ; b) lequel. 4) Quatre : adj num card, det les biches ;
les :pron pers. COD de regardait, canon : n.c. ; compl de nom boulet.

• Vocabulaire

• Herbivore, herbacée, herbeux, désherber, désherbage … 2) chemin, rue, passage, voie, piste, rue … ; 3a) un chasseur
maladroit b) un élève paresseux. 4) Rad : furieux, Suf : sement
Utilisation des verbes
1a) parcourront, b) seraient ; c) veut / peut ; d) étudiions.
.
ETUDE DE TEXTE
• Compréhension

• Sur le site internet afric.com. 2) b. 3) Aux villageois(les habitants de la campagne) 4) Langue locale 5) Oui. Ils améliorent
leur production, s’informent sur le monde extérieur.
• Vocabulaire
• La réussite 2) monter, traverser, longer 3) faillible ; inintelligent, paresseux, faible. 4) baignade, baignoire, baigneur ;
compassion, compatissant, 5) guitare, hangar, lézard, avare.
• III) CONJUGAISON
1)a) pouvoir, imparfait b) Mes sœurs pouvaient être frappées impunément par moi.2) a) s’envolèrent b) parcourront c)
pleuvrait
MATHEMATIQUES

Problèmes

1) 4h15min ; 185min ; 209 ,66 km. 2) 3h20min ; 3h45min ; 4h50min : 7h05min ; 35h25min ; 40h15min ou 1j16h15min. 3a) la
première, 7/8 ; b) 4800 litres ; c) 3360litres. 4) 550F ; 165F; 715F. 5a) 9cm, 13cm, 6cm b) 6600m2 ou 0 ,66 ha

Culture générale

• Planisphère. 2) SAT. 3) songloulou et Edéa (Sanaga), Lagdo (Bénoué), centrale à gaz (Kribi). 4) Ruben Um Nyobe, Ernest
Ouandji, Félix Roland Moumié. 5) période pendant laquelle on est plus riche et plus puissant- Sonny Ali et Askia Mahomet. 6)
humidité ; obscurité et matière organique. 7) pouvoir exécutif. 8) évacuation de l’eau sur un terrain marécageux, apport d’eau
sur un terrain sec. 9) Egypte antique, Grèce antique, Empire romain, Empire arabe. 10) la métamorphose, b) le têtard. 11) la
présence de la mouche tsé-tsé. 12) recouvrir d’une couche de peinture ou d’un métal inoxydable. 13) les fils conducteurs, les
interrupteurs ; les ampoules et le générateur. 14) l’allaitement maternel. 15) sobre et modéré.

CALCUL RAPIDE
1) 55% ; 2) 1525f ; 3) 6kg ; 4) 0,72 ; 5) 160 btles ; 6) son côté ou son aire ; 7) 3/5 ; 8) 10h05min ; 9) 7 ; 10) xxx ; 31,4cm ; 12)
6000 ; 13) 135g ; 14) 1350f

CONCOURS 7
CONNAISSANCE DU FRANCAIS
DICTEE QUESTIONS
Grammaire
1) Ces femmes nous quittaient : Prop princ/ et allaient surveiller … volaille : prop princ coord par et/ qu’elles avaient
apprêtée… du soir : PSR/ int par qu’/ PR/ compl de son ant cuisson.2) Mon : adj pos/ det petit fils ; me : pron pers/ COD de
soulevaient ; riz : nom com/ compl du nom cuisson 3) a) les femmes b) joyeusement c) cents, deux cent d) fallait. 4) Ma grand-
mère criait que voici mon petit fils qui est arrivé.
Vocabulaire
1) Regarder attentivement, observer ; repas de fête, nourriture, mets 2) mollement ; affectueusement ; négligemment ;
doucement
ORTHOGRAPHE
1) Quel ; qu’elles ; qu’elles ; quelle
Utilisation des verbes
1) a) appréciiez b) courras c) auraient plongé d) ramassa
ETUDE DE TEXTE

I. COMPREHENSION
C) La saison des pêches. 2. Les mouches 3. Vérifier la solidioté des lignes- Traîner les filets. 4. Le requin. 5. b) où la mer est
profonde
II. VOCABOLAIRE
Désunir ; disjoindre 2. a) un ; b) un. 3. Préf : dé ; rad : gonfle ; suf : er. 4. Inintelligent ou paresseux, faible.
III. GRAMMAIRE
a) ce, b) quand, c) devenaient, était, fut. 2. Ma mère …..du poisson : prop princ ; quand ….marché : prop sub conj/ cct de
achètera. 3. a) ont, b) êtes. 4. Insupportables : adj qual ; attribut du sujet mouches ; chacun : pron ind, sujet de vérifiait.

III. CONJUGAISON
Passé simple. 2. Fut simple : arriverons ; plus que parfait : étions arrivés. 3. a) Fabriquant, b) fabricant.4. Battues, moqué, eu. 5.
Reçoivent.
CULTURE GENERALE

• a) Unification, b) Naissance de la République du Cameroun, c) Démission de Ahmadou Ahidjo, d) Réunification. 2. Ensemble


de transformations scientifiques et techniques survenues en Europe au XVIIIe siècle. 3. Les causes : l’Allemagne veut dominer
le monde, l’attentat de Sarajevo. Les conséquences : La création de la SDN, la guerre des tranchées, les pertes des vies
humaines, l’interruption des activités. 5. a) Achats des produits à l’étranger, b) Vente des produits à l’étranger. 6. a) Bénoué, b)
océan Atlantique. 7. Océan Atlantique, les Monts Mandara, le lac Tchad. 8. a) La corruption, b) Le policier. 9. Le drapeau, le
sceau, l’hymne, la devise. 10. a) L’acte de naissance, l’acte de mariage, l’acte de décès, b) Le passeport. 11. Les éléments
nutritifs passent dans le sang. 12. L’unité centrale, la clé USB, la disquette, la carte mémoire, le CD. 13. Le choléra, la fièvre
typhoïde, la dysenterie amibienne, la fièvre Ebola. 14. Transfusion sanguine, de la mère à l’enfant, par les rapports sexuels
non protégés. 15. Admission- Compression- Explosion- Echappement. 16. La chaussée/ les passages cloutés

CORRECTION CEP
DICTEE 1
« Je regardais ma maison et j’attendais. Je croyais déjà que le feu s’était éteint tout seul, quand une des fenêtres d’en

bas creva sous la poussée de l’incendie. Une grande flamme rouge et jaune monta le long du mur jusqu’au toit. Une lueur

courut dans les feuilles, et un frisson de peur aussi. Les oiseaux se réveillaient, un chien se mit à hurler, il me sembla que le jour

se levait ».
DICTEE 2

Le jour des élections tous les habitants étaient arrivés tôt ce matin avec leurs femmes et leurs enfants. Ils étaient tous
réunis dans la cour du chef depuis que celui-ci avait joué son gros tam-tam. Personne ne se plaignait  : on discutait on
commentait les chaudes journées de la campagne qui venait de s’achever.
Partagés en deux groupes, les électeurs se dirigeaient dans la salle que le directeur avait aménagée. La journée
terminée, avec des lampes tempêtes, tous se rassemblèrent au bureau de vote pour compter les voix.

DICTEE 3 : L’arrivée de la voiture


La voiture se dirigeait vers le milieu de la cour, suivie par une foule de gamins nus qui criaient avec frénesie . Meka était assis à
Côté de l’homme qui conduisait. Il se penchait de temps en temps à la portière pour que tout le village pût le voir. Quand la
voiture le déposa devant sa case, le conducteur lui serra la main et l’aida à descendre une caisse qui semblait bien lourde à en
croire les efforts que faisaient les deux hommes. Le chauffeur repartit en faisant de grands signes à Meka.
Ferdinand Oyono, Le vieux naigre et la médaille. Juliard

DICTEE 4

Ce matin les habitants du quartier vont aider le père Ouabo à la cueillette de ses kolas. A sept heures et demie, armés de
coutelas, les hommes montent sur les kolatiers chargés de cabosses mûres. Les femmes et les enfants ramassent les fruits et les
transportent dans des paniers vers la route. En chemin, ils peuvent cacher quelques cabosses dans des buissons, ce n’est pas
du vol mais c’est de tradition. Ils pourront vendre ces kolas cachées au même père Ouabo qui les achètera en déclarant : « vous
m’avez fait.»

DICTEE 5: Départ pour le village


Après avoir rassemblé ses innonbrables paquets, ma tante se mettait en route pour le village. Il fallait se rendre à la gare
routière une demi -journée avant l’heure prévue pour le départ.
Lorsque nous avions acheté les billets, il fallait encore discuter le prix du transport des bagages. Enfin, nous montions dans
le car qui le plus souvent ne réunissait pas les conditions de sécurité souhaitées. Et c’est dans les gémissements d’une
carrosserie rouillée et des pétarades d’un pot d’échappement crevé que le voyage commençait.

DICTEE 6
Depuis environ quinze jours, les mouches rares auparavant, abondaient et devenaient insupportables.

Et tous les habitants de l’île de se réjouir .Les thons allaient se rapprocher de la côte. Les mouches annonçaient la saison de
la grande pêche.

Chacun vérifiait la solidité de ses lignes, des hameçons. Femmes, enfants, tout le monde s’employait à traîner des filets le long
du rivage. Quand les préparatifs furent achevés, ce qui demanda pas moins de trois semaines, on lança à la mer deux grandes
pirogues, garnies d’une grande perche […]

SUJET 1
DICTEE
QUESTIONS.
I- COMPREHENSION
1) une case en feu ; l’incendie ; le feu. 2) un récit ; l’auteur relate un fait divers. 3) il avait peur du feu 4) une fenêtre d’en bas
creva sous la poussée de l’incendie ; une flamme rouge et jaune monta le long du mur.
II. CONNAISSANCE DE LA LANGUE
A. VOCABULAIRE
1) maison, habitation, immeuble, édifice, villa, logis, appartement… 2) voiture, feu de signalisation, petons, usagers, panneaux
de signalisation, trottoir, chaussée…, 3) calmer, apaiser, soulager, modérer/ démolir, détruire, abimer, raser, saccager.
B. GRAMMAIRE
1) Toute la terre peut être détruite par le séisme. 2) je croyais déjà : Prop princ/ que le feu s’était éteint : PSC/ int par qu’/ CS/
COD de croyais/ quand une des fenêtres….. de l’incendie : PSC/ int par quand/cs/ CCT de croyais. 3) grande : adj qual/ épith de
flamme 4) demie- nu – demi – nue.
C. CONJUGAISON
1)a) 3e groupe b) sentîmes 2) Devenu – admis – du – formé 3) regarderai- attendrai

MATHEMATIQUES
Problème 1 : a) 2000kgb) 3500kg c) 2tours- 1700kg
Problème 2 : 20m – coté – 28m – 784m²
Problème 3 : 4500 000 – 4 770 000f
Problème 4 : Durée – 2h55min ou 175 min – 350km
Problème 5 : a) 9h – b) 3825l

CALCUL MENTAL
1)a) 5632 b) 270 2) 12 000 296 3) 7h34min 4) 2,5kg 5)0,35m 6) 180007) 8/15 8) 11° 9° 46/35 10° FAUX

CONNAISSANCES GENERALES
A- HISTOIRE
1) a) la conférence de Brazzaville. B) Congo en 1944 c) le Cameroun a fourni les hommes, de l’argent et de la nourriture pour les
soldats. 2) a) la boussole, la caravelle, le gouvernail b)
c) la preuve que la terre est ronde, la découverte de l’Amérique, l’expansion de la religion chrétienne, la découverte de nouvelles
terres… 3) a) l’Allemagne b) La France et la Grande Bretagne 4) 1960 : Indépendance du Cameroun 1961 : Indépendance du
Cameroun occidental- 1972 : Réunification du Cameroun.
B. GEOGRAPHIE
1) Logone(Tchad) – la Sanaga(Atlantique) – La Kadei(Congo) – La Bénoué(Niger) 2) Région arrosée par un fleuve et ses affluents
2) Douala, Edéa, Nanga Eboko, Bélabo, Ngaoundéré 3)a)
b) la présence de la mouche tsé tsé, le manque de pâturage 4) coton( SODECOTON- Garoua), Pétrole(SONARA- Limbe),
Riz(SEMRY – Yagoua), Café(UCCAO- Bafoussam), Hévéa( HEVECAM – Nyété) b) Yagoua: Extrême Nord, Limbe : SUD-Ouest,
Garoua : Nord, Bafoussam : Ouest, Nyété : Sud
C. EDUCATION CIVIQUE ET MORALE
1) a) les tortures, b) la concentration des pouvoirs/ d) pouvoir au peuple e) les élections f) la liberté d’expression. 2)a) corrompu
b) corrupteur c) corruption d) mauvais e) punir sévèrement le corrupteur et le corrompu 4)a) ensemble de règle que tous les
élèves doivent respecter pour maintenir l’ordre et la discipline. B) le vol, la brimade, l’absentéisme, le retard, l’impolitesse, les
jeux brutaux…

CIENCES ET EDUCATION A LA SANTE ET A L’ENVIRONNEMENT


I. SCIENCES D’OBSERVATION
1)a) la photosynthèse ou assimilation chlorophyllienne b) les feuilles, les racines 2) a) non b) il s’alimente grâce au placenta 3)
la salive imprègne les aliments- les aliments passent dans l’œsophage- les aliments sont réduits en bouillie dans l’estomac – les
éléments nutritifs passent dans le sang - les déchets sont évacués par l’anus 4) a) la métamorphose b) l’œuf – chenille –
nymphe – papillon
II.ED. ENVIRONNEMENT
1)a) schéma qui montre de quoi se nourrit chaque être vivant b) herbes crevettes crabe
2) a) Les herbes, les tiges de maïs, reste d’animaux b) les piles électriques c) les sacs plastiques 3) l’érosion b) c’est la dégradation
du sol – la pluie- les cultures intensives, la déforestation, le surpâturage, les feux de brousse… c) reboiser les terres, éviter les
feux de brousse, cultiver les sillons perpendiculairement à la pente, pratiquer la jachère et l’assolement… 4) renouvellement de
l’atmosphère, l’abri des animaux, enrichi le sol en humus, protège le sol contre l’érosion…
III. ED. SANTE
1) a) il est évanoui. b) la personne ne réagit pas à la parole, il reste étendu et inerte, il ne tient plus sur ses jambes. C) il faut
éliminer la cause du malaise, vérifier s’il est conscient, alerter les secours, le couvrir et le surveiller 2) un matériel : les ciseaux,
la seringue, la lame de rasoir, le coton, le sparadrap, les gangs… un produit : l’alcool, la bétadine, l’eau oxygénée, le
paracétamol… c) les ciseaux ( couper), le coton, l’eau oxygénée( nettoyer la blessure), le sparadrap, la bande( protéger la
blessure) 3) a) la rendre potable b) bouillir, filtrer, ioder 4)a) le lait maternel b) c’est un aliment complet, économique, facile à,
préparer, qui protège le bébé contre de nombreuses maladies.
IV. INITIATION A L’AGRICULTURE
1) Améliorer la production animale : reproduction croisée, sélection des sujets sains – Améliorer de la production végétale :
greffage, bouturage, sélection des plants, sélection des semences saines. 2) déséquilibre de l’écosystème, disparition des
espèces animales et végétales, 3) mettre de l’engrais, du fumier du compost, pratiquer la jachère ou l’assolement 4) les feuilles
d’arbre, les épluchures de banane
V. MILIEU PHYSIQUE ET CHIMIQUE
1) a) non b) oxygène, le dioxyde de carbone, l’azote, la vapeur d’eau, l’ozone, l’argon 2)a) un volcan est un lieu de la croûte
terrestre ou une ouverture permet l’arrivée du magma à la surface de la terre b) perte des vies humaines, destruction des
plantations, destruction des immeubles et des ponts, destruction des routes…3) a) les lampes sont montées en série b) il doit
faire l’installation en dérivation. 4)a) le cycle de l’eau 2) 1- évaporation, 2- condensation 3-fusion -4 solidification

SUJET 2
I. Questions de compréhension
1) Pour voter ; les élections. 2- Ils se rassemblent au bureau de vote pour compter les voix. 3- Le tam-tam.
II. Connaissance de la langue.
A. Vocabulaire.
1- ée/é /é/ée. 2- Une mésentente imparfaite / un élève inintelligent, paresseux ou faible. 3- Des gaz domestiques / des choux-
fleurs.
B. Grammaire

1-Dans la cuisine, sur le réchaud … 2- La rivière en crue emporta les déchets amoncelés pendant la saison sèche. 3- Que  / dont.
4- vous / le.

C. Conjugaison

1- a) pleuvra b) as cru, viendrai. 2- Hier encore, Binta était allée chercher du bois et avait fait la cuisine.

MATHEMATIQUES

• a- 3 /4 ou 0,75t = 750kg- 25,45q= 25450kg- 26.905kg- b-96min ou 1h36min. 2. a-360.000F- 1.080.000F- b- 4.680.000F. 3. a-
278.720F- b- 102.000F- 244.600F- 34.180F.4. a- 130.000m² ou 13ha- 15.600kg ou 15,6t- b- 4,68t  ; 10,92t. 5. a- 32t ; 640.000F-
b - 9,6t ; 2.592.000F- c- 4.274.000F

CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE

• Réunification 2. L’imprimerie- le papier 3a. Docteur Jamot b- Bartholomé Diaz c- Heinrich Barth ; Gustav Nachtigal 4a- 1472
b- portugaises

• GEOGRAPHIE

• Miel, plantain 2.Adamaoua 3. Equatoriale et tropicale 4. Gabon, Guinée Equatoriale, Congo 5. Bénoué, Chari, Logone et
Vina.

• EDUCATION CIVIQUE

• Deux ; blanc et rouge. 2. c- 3a- Le trottoir b- le passage clouté 4a- Vert b- dorée ou jaune c- faux. 5. 5ans- 5ans- 7ans

• EDUCATION MORALE

• C ; 2.J’attends l’appel du propriétaire 2. Les écouter, les aider à se procurer les médicaments, célébrer une fête avec eux 3- je
frappe à la porte avant d’entrer 5. Le banditisme, le tribalisme, la prostitution, le népotisme, le vandalisme l’alcoolisme, etc.…
SCIENCES ET EDUCATION A LA SANTE

A. MILIEU VIVANT

1) Quantité et qualité d’aliment qu’un individu doit consommer par jour pour maintenir son poids, sa force et sa santé. 2) fille :
poils pubiens, élargissement du bassin, apparition des seins, apparition des poils aux aisselles, apparition des 1ères règles,
changement des goûts… garçon : mue de la voix, apparition des poils pubiens, apparition des poils aux aisselles, développement
des testicules, élargissement des épaules, apparition de la barbe..3) œuf - chenille – nymphe – papillon. 4) bouche – œsophage
– estomac – intestin grêles – gros intestins – anus. 5) l’eau, la lumière, les sels minéraux

• TECNOLOGIE ET PHYSIQUE

1) compressible, élastique, expansible, pesant. 2) lentille convexe augmente la taille de l’objet regardé ; lentille concave diminue
la taille de l’objet vu. 3) un combustible/ l’air. 4) mouvement de translation se déplace en ligne droite/ mouvement de rotation
tourne autour d’un axe. 5) admission – compression – explosion – échappement

• ENVIRONNEMENT

1) faux. 2) ils sont à la recherche d’une même ressource. 3) reboisement, éviter les feux de brousse, éviter les cultures
intensives, éviter le déboisement intensif… 4) déséquilibre de la chaine alimentaire, la disparition des espèces animales.

D. AGRICULTURE
1) greffon : c’est la partie pourvue de bourgeons que l’on greffe sur le porte greffe. Porte greffe : c’est la partie pourvue de
racines qui reçoit la greffe. 3) labourer : retourner la terre ; irriguer : apporter de l’eau sur un terrain sec ; biner : ameublir la
terre ; désherber : enlever les mauvaises herbes. 3) assolement : rotation des cultures sur un même sol ; drainage : enlever de
l’eau sur un sol marécageux ; jachère : laisser un sol en repos pendant un certain temps. 4) il est imperméable/ du sable. 5) la
graine est pourrie, le sol est trop sec, le sol est marécageux, la graine est charançonnée, le sol est tassé, la graine est semée trop
profondément
• EDUCATION A LA SANTE

1) la peur, une émotion vive, une surcharge de travail, le manque de sommeil, les difficultés familiales, le bruit… / les maux de
tête, les vertiges, l’accélération du rythme cardiaque, les insomnies, la nervosité la fatigue… 2) la nicotine et le goudron/ la
nicotine. 3) maladie qui se transmet d’une personne malade à une personne saine : la méningite, la tuberculose, le choléra, la
rougeole… 4) je pratique le bouche à bouche 5) les rapports sexuels non protégés, de la mère à l’enfant, transfusion sanguine,
contact de sang souillé/ rapports sexuels non protégés /s’abstenir des rapports sexuels, utiliser les préservatifs, être fidèle.

SUJET 3
Questions de compréhension

• Le chauffeur et Meka. 2- La voiture était suivie par une foule de gamins nus qui criaient avec frénésie. 3- Il se penchait de
temps en temps à la portière pour que tout le village pût le voir. 4- Une caisse lourde.

II. Connaissance de la langue.

A. Vocabulaire.

1- a) porte de la voiture b) crier fortement, avec violence. 2- Chauffeur et conducteur. 3- près de.

A. Grammaire.

1- Frénésie : nom com ; CCM de criaient. Nus : adj. Qual ; épithète de gamins. 2- Semblait. 3- Je ne sais pas où se
trouve cette mer 4- a) Le mien b) l’ai vu.

• Conjugaison.

• S’il arrivait à grande allure, il pourrait lui foncer dessus 2- a) s’en rendit b) appellent c) sache 3- mettre / craindre

CALCUL RAPIDE

• 80 004m² ; 2) 31,4cm ; 3) 18m ; 4)14 400f ; 5) 300f ; 6) 260- 5505 ; 7) 144m² ; 8) 9h00min ; 10) 1 500f

MATHEMATIQUES

• a) 12,25% ; b) 24000000cm ou 240km 2) a) l’heure d’arrivée : 16h10min ; b) 16h30min ; 18h15min 3) a) 7680m² ;


0,7680ha ; 3750kg/ha 4) a) 1h45min - 1h; b) 18km 5) a) 130 000F ; b) 97500F ; 125 livres

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE


• MILIEU VIVANT
• les reins ; les poumons ; le foie ; la peau 2. il ne respire pas 3. a) grenouille, poule ; b) grenouille 4) 2 ; 1 ; 4 ; 3 5. Ces
sommets étaient un ancien fond marin
• AGRICULTURE
• a) le pistil - les étamines ; b) la corolle – le calice 2. a) la lumière ; b) l’eau, la lumière, sels minéraux 3. a) vrai ; b)
faux ; c) vrai ; d) faux 4. le drainage 5. sélectionner les espèces et les faire reproduire
• ENVIRONNEMENT
• parasites 2. lutter contre la désertification 3. ascaris (intestins des mammifères) ; champignons (bois mort) ; poux
(chevelure humaine) ; mildiou (pomme de terre) ; chique (pelage et peau de mammifère) 4. dégrade le sol ; fait
disparaître les animaux et les végétaux 5. a) un jardin ; b) un poulailler, une porcherie, un étang
• TECHNOLOGIE ET PHYSIQUE
• la température ambiante est au-dessus de 0° 2. risque d’incendie 3. tôle en aluminium ; barre en acier 4. myopie
(convergent) ; presbytie (divergent) 5. non, mesurer la pression atmosphérique
• HYGIENE
• kwashiorkor ; rachitisme ; scorbut ; béribéri  2. a) pénicilline, la levure de bière ; b) microbes pathogènes 3. vrai, par
contact de sang souillé ; mère à l’enfant 4. claquage (déchirure des muscles) entorse (déchirures des ligaments) ;
luxation (déboitement de l’os) ; fracture (cassure de l’os) 5. sérum
CONNAISSANCE GENERALE
HISTOIRE
1) la deuxième 2. a) l’Allemagne ; b) la France – la Grande Bretagne 3) 3, 4, 1, 2
• 4.a) Ahmadou Ahidjo ; b) Ruben Um Nyobe ; c) Lutta contre la maladie du sommeil 5 .Kamerun (1884-1916),
République Unie du Cameroun (1972-1984) ; République du Cameroun (1984-à nos jours) ; République fédérale du
Cameroun (1961-1972
• GEOGRAPHIE
• Au-dessus / en haut 2. a) Equatorial ; mangrove ; b- hautes terres ; foret ; plateau ; c- plateau sud camerounais ;
Equatorial
• a) Nombre d’habitants au km² ; b) nombre de naissances pour mille habitants 4. Nord ; Littoral/Sud-ouest ;
Centre/Sud ; Sud
5. Capitaux, ouvriers qualifiés, sources d’énergie, matières premières

• EDUCATION CIVIQUE
• Mariage civil 2. Anglais – Français 3. Le président de la République ; les députés ; le Président de l’Assemblé
nationale 4. Non, il n’a pas l’âge (20 ans) 5.Payer ses impôts, lutter contre les fléaux sociaux, respecter les lois.
• EDUCATION MORALE
• Impolis – retardataires 2. L’un est vandale et l’autre est corrompu 3. Le banditisme – le vandalisme – la corruption 4. Je
l’aide à porter les sacs 5. Elle a la maîtrise
SUJET 4

• QUESTIONS DE COMPREHENSION

• Non : la carrosserie rouillée, le pot d’échappement crevé, les pétarades du pot d’échappement 2- Acheter le billet et
discuter les prix des bagages 3- La gare routière.

II. Connaissance de la langue.

A. Vocabulaire

1- a) spacieuse : large, ample, étendu, vaste b) à côté de la forêt. 2) c’est ; s’est ; s’est. 3) a) approfondir b) allaiter. 4) mai,
mets, met, m’est

B. Grammaire

1- a) voix active b) je suis intéressé par ce spectacle 2) précieux : adj qual/ épith de bien ; qui : pron rel/ sujet de explique ;
ses : adj pos/ det parutions. 3) a) tous b) tout. 4) b) ; 5) la presse rurale …reculés : prop ind ; car elle … en langue locale : prop
ind coord par car

C. Conjugaison

1- les voleurs, suivez-moi. 2) a) saluent b) partons c) buvez. 3) le peintre finit- il son travail ?

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• MILIEU VIVANT
• les reins ; les poumons ; le foie ; la peau 2. il ne respire pas 3. a) grenouille, poule ; b) grenouille 4) 2 ; 1 ; 4 ; 3 5. Ces
sommets étaient un ancien fond marin
• AGRICULTURE
• a) le pistil - les étamines ; b) la corolle – le calice 2. a) la lumière ; b) l’eau, la lumière, sels minéraux 3. a) vrai ; b)
faux ; c) vrai ; d) faux 4. le drainage 5. sélectionner les espèces et les faire reproduire
• ENVIRONNEMENT
• parasites 2. lutter contre la désertification 3. ascaris (intestins des mammifères) ; champignons (bois mort) ; poux
(chevelure humaine) ; mildiou (pomme de terre) ; chique (pelage et peau de mammifère) 4. dégrade le sol ; fait
disparaître les animaux et les végétaux 5. a) un jardin ; b) un poulailler, une porcherie, un étang
• TECHNOLOGIE ET PHYSIQUE
• la température ambiante est au-dessus de 0° 2. risque d’incendie 3. tôle en aluminium ; barre en acier 4. myopie
(convergent) ; presbytie (divergent) 5. non, mesurer la pression atmosphérique
• HYGIENE
• kwashiorkor ; rachitisme ; scorbut ; béribéri  2. a) pénicilline, la levure de bière ; b) microbes pathogènes 3. vrai, par
contact de sang souillé ; mère à l’enfant 4. claquage (déchirure des muscles) entorse (déchirures des ligaments) ;
luxation (déboitement de l’os) ; fracture (cassure de l’os) 5. sérum

MATHEMATIQUES
Problème 1 : 1100f ; 3080f ; 2580f ; 1480f ; 296f
Problème 2 :156 780 000f – non - 161 712 000f
Problème 3 : 3 075m² - 3280m² - 6355m² - 1 845m²
Problème 4 :
Problème 5 : 378 000f – 20 000f – 8 – 499 600f
CALCUL RAPIDE
1) 3/4 ; 2) faux ; 3) 934 075f ; 4) 25cm ; 6) 6 – 8 – 12 ; 7) 16 ; 8) 46/35

SUJET 5
DICTEE
I. Questions de compréhension
• La cueillette des kolas 2- Les coutelas 3- Ramasser et transporter les fruits.

II. Connaissance de la langue

• Vocabulaire

a) La route, la piste, le passage la voie / Les hautes herbes, la broussaille b) Péf : trans/ Rad : port Le gamin porte son panier

B. Grammaire

a) Dans, vers / quelques/ qui/ b) Quartier : nom com ;compl du nom habitants:/ mûres : adj qual ; &pith de cabosses/ ils : pron
pers ; sujet de pourront c) Ils pourront …. Ouabo : prop princ / qui lesachetera en déclarant : prop sub rel ; compl de son
antécédent père Ouabo/ vous m’avez fait : prop ind

C. Conjugaison

a) aller 2- présent : prennent ; fut ant : auront pris c) « Vous nous avez fait »

MATHEMATIQUES

• a) 20 000 000cm ou 200km ; b) 10h – 5h45min – 4h15min ; c) 4h15min ou 255min ; 47,05km/h 2) a) 1 800 000F ; b) 2 700
000F ; 135 000F ; 2 835 000F ; c) 236 250F 3) Sachant qu’ils on même aire : 49m ; 240m& ; 98m 4) 7 360m² ; 7,36ha ; 8,832t
5) a) 180 000F ; b) 50 semaines ; 1er Juin de l’année suivante

CALCUL RAPIDE

0,069 2) 30m 3) 357,5m 4) 200F 5) 2 750F 6) 4h10min 7) 35,4m 8) 2 700F 9) 1200c

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• MILIEU VIVANT
• Les trompes. 2) Escargot (Reptation, pulmonaire; Lombric (reptation, cutanée ; Homard (nage, branchiale ; Scorpion
(pulmonaire 3. a) Les protéines ; b) avitaminoses 4. non, il ne contient pas d’oxygène 5. testicules (fabriquent le sperme
qui contient les spermatozoïdes) pénis (organe sexuel masculin qui permet d’introduire le sperme dans le vagin) ovaire
(produit les ovules à chaque cycle menstruel) spermatozoïdes (cellules mâles qui fécondent l’ovule) ovule (cellule femelle qui
une fois fécondée devient le fœtus
• AGRICULTURE
• labourer, semer, arroser, mettre l’engrais, sarcler, récolte 2. enlever l’eau ; arroser, apporter de l’eau 3. sélectionner les
graines, enrichir son sol. 4. Tagne 5. Assolement (alterner les cultures sur un même terrain) jachère (laisser un sol en repos
pendant un certain temps) engrais (substance nutritives pour fertiliser le sol) binage (émiettement du sol par les outils)
• HYGIENE
• Oui, il est immunisé 2. Le sevrage 3. a) faux ; b) faux ; c) vrai ; d) faux 4. On peut attraper une grossesse, on peut
abandonner les classes, on peut attraper des maladies. 5. a) Fièvre jaune, b) Mouche tsé-tsé, c) Paludisme ; anophèle
femelle, d) onchocerca.
• TECHNOLOGIE
• L’ampoule est grillée ou le circuit est fermé. 2. Eau, fil de fer, pièces de monnaie. 3. Produire l’énergie, Transporter l’énergie,
Ouvrir et fermer le circuit, Eclairer. 4a. Toupie, b. Corde et poulie. 5. Parallèle
• ENVIRONNEMENT
• Couper ou abattre les arbres. 2/ Mettre au réfrigérateur ou à la lumière.3. a. Vrai, b. Vrai. c. Faux. d. Vrai. 4. Dégrade le sol,
pollue l’atmosphère, tue les animaux et les végétaux. 5. Eviter la pollution du sol

CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE
• royaume songhaï (Afrique de l’ouest) ; royaume du Congo (Afrique du centre) royaume du Monomotapa (Afrique australe)
• a) traite des noirs ; b) dépeuplement de l’Afrique ; ralentissement de l’économie ; perte des vies, arrêt des grands travaux.
• a) Bartholomew Diaz ; b) Christophe Colomb 4. le Cameroun devient une colonie allemande 5. les chefs Douala et
souverains africains n’y ont pas été invités, la conférence de Berlin a permis d’établir les règles de colonisation de l’Afrique

• GEOGRAPHIE
• situer exactement un point de la terre 2. tropicale (Nord) Equatoriale (Sud) 3. B. Tchad = Logone ; B. Atlantique= Wouri
Nyong ; B. Congo= Sangha ; B. Niger= Bénoué – Vina 4. La pauvreté – mauvaises conditions de vie – manque d’emploi –
manque d’infrastructures de loisir 5.Le Logone, Le Lac Tchad, la zone côtière
• EDUCATION CIVIQUE
• Avoir sa CNI, s’inscrire sur la liste électorale, avoir 20 ans, jouir de tous ses sens, être camerounais. 2. Le ministère de
l’éducation de base, le parent d’élève, les enseignants, le ministère des enseignements secondaires 3. A) 180 ; b) 5 ans 4.
Voter une nouvelle loi sur le vol de voiture (pouvoir législatif) ; envoyer des gendarmes arrêter un fraudeur (pourvoir
exécutif) ; condamner quelqu’un à payer une amende (pouvoir judiciaire) ; créer un nouveau lycée (pouvoir exécutif) 5. Le
drapeau ; l’hymne nationale ; devise ; l’écu
• EDUCATION MORALE
• Je l’aide à pousser 2. a) ; c) 3. les écouter – célébrer une fête avec eux – les aider à se procurer leurs médicaments
4. c) 5. je frappe à la porte avant d’entrer

SUJET 6

DICTEE
• Questions de compréhension
1) La saison des pêches. 2. Les mouches 3. Vérifier la solidité des lignes- Traîner les filets…
II. Connaissance de la langue
• VOCABOLAIRE
1. Préf : insup ; rad : port ; suf : able/ rapprocher 2) a) faîte b) fête 3) a) guitare ; b) vieillard ;4) écouter ; étudier
B-GRAMMAIRE

1.a) devenaient, était, fut. B) se réjouir ; c) se réjouir 2) a) Onana le joue ; b) le panneau lui indique le chemin ; c) ils se rendent
au village. 3) depuis environ quinze jours, les mouches…abondaient : prop ind/ et devenaient insupportables : prop ind coord
par et. 4) la chèvre a- t-elle brouté les herbes ce matin ?
C- CONJUGAISON
1. a) aller ; b) va – irait 2) est entrée ; a éte convoquée 3) n’utilise pas les méthodes déloyales.

MATHEMATIQUES

PROBL7MES : 97cm – 304,58cm ou 3,0458m – non – 0,0458m ou 4,58cm 2) a) 18 900F – 107 100F ; b) 26 775F – 133 875F 3)
125km -10l – 8l – 2h – 62,5km/h 4) 36m – 128m – 125m – 375m – 52 500f 5) 1700kg – 1110kg – 370kg – 740kg

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT


• MILIEU VIVANT
• Ration de travail (sucre, féculents, matières grasses) ; ration d’entretien (féculents, peu de viande, légumes) ; ration de
croissance (lait, fromage, viande, œuf, lait) ; ration femme allaitante (viande, poisson, œuf, lait) 2. Il absorbe l’air pour la 1 ère
fois 3. Poumon, trachée, bronchites, peau 4. Mettre à la lumière ou au réfrigérateur 5.  La plante B fane
• AGRICULTURE
• a) vrai ; b) faux ; c) faux ; d) vrai 2. manioc (bouturage) ; banane (drageonnage) ; mais (semis) igname (marcottage) 3.
cotylédons – du germe – de l’enveloppe 4. le sol est appauvri 5. a) flottage ; b) greffage ; c) bouturage
• TECHNOLOGIE ET PHYSIQUE
1. du sable – de la terre 2. La boussole va attirer le fer ou l’acier 3. Rotation – translation – rotation – translation 4. Le fer est
en panne – le circuit est ouvert 5. a) tronçonneuse – camion – avion ; b) moulinette, tondeuse, réfrigérateur

• ENVIRONNEMENT
• Producteurs : fleurs d’hibiscus, champignon, épis de maïs, fougère – Consommateurs : phacochère, moule blatte, papillon
• les filets à larges mailles 3. Sous l’arbre, il y a moins de lumière 4. peau, cheveux, sang, intestins 5. abrite les animaux –
purifie l’air - réserve de nourriture, etc.
• EDUCATION A LA SANTE
• a) durcit et noircit le cœur ; b) il peut rendre fou – affaiblit le système, cause des maladies. 2. A) anophèle femelle –
plasmodium – b) maladie du sommeil – c) trypanosome – d) onchocercose 3. le choléra - la dysenterie – la fièvre typhoïde
4. tuberculose – tétanos 5. le lait, la mangue, le
beurre, le yaourt
CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE
• la découverte des vestiges très anciens 2. l’Empire du Ghana ; Empire du Mali Empire Songhaï 3. Hans Dominique - Curt
Morgan ; b) Douala manga Ball – Martin Paul Samba 4. David Livingstone (1 ère traversée de l’Afrique par un européen) ;
Heinrich Barth (exploration du Nord Cameroun) ; Gustav Nachtigal (signature d’un traité avec les Douala) ; Martin Paul Samba
(organisation d’un vaste mouvement de résistance) ; Edouard Woermann (mise en place du protectorat allemand sur le
Cameroun 5. Construction d’une ligne de chemin de fer, développement de l’agriculture, développement de l’éducation,
construction de routes et écoles
• GEOGRAPHIE
• Douala, Yaoundé ou Garoua 2. Importation – exportation 3. Véhicules de transport – médicaments, vêtements,
appareils mécaniques 4. Des oasis 5. Transporter le pétrole
• EDUCATION MORALE
• Juste, honnêteté et sincère 2. Cause des injustices – peut entrainer la guerre 3. Ils nuisent gravement à la santé 4. c) –
d) 5. de se laver et porter des vêtements propres pour éviter les maladies
• EDUCATION CIVIQUE
Chaussée - passage clouté 2. Pouvoir exécutif 3. CNI, passeport, permis de conduire, acte de naissance, etc 4. Le pouvoir
exécutif, le pouvoir judiciaire, le pouvoir législatif 5. Organiser l’Etat et répartir les pouvoirs

DICTEES SUPPLEMENTAIRES AU CONCOURS

DICTEE 1
1. Après avoir traversé la forêt que j’avais admirée le matin, nous sommes entrés dans la savane boisée.
2. Les produits agricoles seraient vendus par les paysans eux-mêmes sur tous les marchés où ils sont attendus
3. Aujourd’hui, je n’ai fait qu’une faute dans ma dictée, j’ai bien écrit les mots santé, liberté mais pas le mot assiettée.

4. Les fenêtres, étroites pour mieux résister au vent, sont bien encadrées de vignes vierges.
5. Dans la broussaille, se cachaient depuis quelques

DICTEE 2
• Dans la savane, on voit les antilopes, mais on n’arrive pas à les approcher.
• Le vent souffle, il emporte tout, laissant derrière lui plus de cent vingt- quatre arbres abattus.
• Les gamins sont allés jouer dans la brousse, une chèvre égarée les a approchés ; effrayés, ils ont détalé.
• La pirogue est arrivée sur la plage où femmes et enfants les attendaient.
• Le pêcheur a vendu son poisson, les acheteuses sont satisfaites, mais leurs porte-monnaie sont vides

DICTEE 3
1. Muscles tendus, les six concurrents prennent bien place sur la ligne de départ.
2. Simo, le numéro trois prend la tête de la course, derrière lui, Missé et Sardou tentent de regagner le terrain perdu.
3. A mi-course, l’un des athlètes pieds nus surgit de l’arrière et allonge les foulées que les autres semblent ralentir.
4. La foule hurle ! Chacun encourage son favori ; les cris et les clameurs le poussent à l’avant.
5. Il rattrape les premiers et gagne avec une bonne longueur d’avance: c’est la joie totale.

DICTEE 4

1. Dans la savane, on voit les antilopes, mais on n’arrive pas à les approcher.
2. Le vent souffle, il emporte tout, laissant derrière lui plus de cent vingt- quatre arbres abattus.
3. Les gamins sont allés jouer dans la brousse, une chèvre égarée les a approchés ; effrayés, ils ont détalé.
4. La pirogue est arrivée sur la plage où femmes et enfants les attendaient.
5. Le pêcheur a vendu son poisson, les acheteuses sont satisfaites, mais leurs porte-monnaie

Dictée 5  : La ville

Etirée tout en longueur sur la rive droite du wouri, Douala étage ses maisons, ses édifices et sa verdure.
Ses rues bien ombregées traversent la ville en tout sens. De larges avenues et boulevards sont bordés d’arbres  . Des signaux
lumineux installés dans les grands carrefours  reglent la ciculation. Les piétons empruntent de larges trottoirs, laissant la
chaussée libre aux véhicules ; les cyclistes, eux, faufilent entre les voitures.
Le soir, toute la ville s’illumine et les promeneurs s’attardent aux devantures des magasins.

MATHEMATIQUES : PROBLEMES

Problème 1 : Le camion de Monsieur KAMGA peut transporter un chargement de 1.800kgs. Ton père
utilise ce camion pour livrer à Madame ABANA 800 Kg de ciment, 700 kg de parpaings et 2 tonnes de
sable.
• Quelle est la masse totale des matériaux à livrer au chantier de Mme ABENA ? 3pts
• Trouve le nombre de tours que fera ton père pour transporter tous ces matériaux 3pts
• Trouve la masse des matériaux transportés à chaque tour. 4pts
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__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Problème 2 : Ton oncle Rigobert est fermier. Il dispose de deux parcelles. L’une est un carré de 112 m de
périmètre et l’autre un rectangle de 720m 2.
• Calcule la largeur de la parcelle rectangulaire sachant que la longueur est de 36 m. 3pts
• Trouve la donnée qui te manque pour trouver l’aide du terrain carré. 4pts
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Problème 3 : Ta mère place une somme d’argent dans une banque au taux de 6%. Après un an, elle
reçoit 270.000 frs d’intérêts.
• Calcule la somme d’argent épargnée. 5pts
• Calcule le montant total d’argent qu’elle aura après un an. 5pts
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Problème 4 : Un automobiliste roule à 120km/h. Il part de Douala à 8h45mn et arrive à Bertoua à
11h40mn.
• Quelle donnée te manque –t-il pour déterminer la distance qui sépare les deux villes ? 3pts
• Calcule-la 3pts
• Calcule la distance parcourue en mètres. 4pts
Problème 5 : Pour arroser son champ de maïs, monsieur le Directeur de l’école publique de Mbayan
dispose d’un arroseur automatique qui débite 425 litres d’eau par heure. Cet arroseur automatique
fonctionne de 21h à 5h du matin chaque jour.
Calcule la quantité d’eau totale débitée :
• En un jour 5pts
• En 7 jours 5pts

CALCUL RAPIDE
Le candidat portera sa réponse dans l’espace suivant chaque consigne. (Chaque question vaut 2points)
• Voici deux opérations : a) 56,32 x 100=………………... b) 2,7 x 100=………………..... 2pts
Sers-toi des règles de calcul que tu as apprises en classe pour trouver les bonnes réponses.
• Ton oncle Zang dit que sa maison a valu douze millions deux cent quatre-vingt-seize francs CFA,
écris ce montant en chiffres 2pts.
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____
• Pour se rendre au marché de ton village, ta grande sœur Fadimatou met 36 minutes. A quelle
heure doit-elle partir de la maison pour arriver à 8h10 minutes ?
_________________________________ 2pts
• Ta mère dispose de 6250 frs et veut acheter la viande de bœuf. Sachant qu’un kilogramme de
viande sans os coûte 2500frs, quel poids de viande peut-elle acheter avec ce montant ?
________________ 2pts
• Mamane fait 1000 pas pour aller à l’école. Peux-tu trouver la distance en km qu’elle parcourt
entre sa maison et l’école sachant que son pas mesure 35cm ?
__________________________________ 2pts
• Pour ton anniversaire, ton grand-frère t’offre un pantalon qui devrait coûter 20000frs. A combien
a-t-il acheté ce pantalon si le commerçant lui a accordé une remise de 10%  2pts
____________________
• Au cours d’une séance de répétition, ton répétiteur écrit les fractions suivantes au tableau
,,. Trouve la plus grande ___________________________________________________  2pts
• Combien ton père doit-il ajouter à 79° pour avoir un angle droit ? _________________________
2pts
• Ta maîtresse propose cet exercice au tableau : + .Voici les réponses des élèves sur leur ardoise :
, , . Entoure la bonne réponse 2pts

10. Voici les mesures du terrain de ton grand frère : longueur 70 m ; largeur 27 m. ce terrain familial a
la forme d’un carré. Vrai ou faux ? Entoure la bonne réponse 1pt
• Trouve sa surface _________________________________________________ 1pt

CONNAISSANCES GENERALES
A- HISTOIRE (15pts)
QUESTION 1. L’Afrique a été impliquée dans les deux guerres qu’a connues le monde. En t’inspirant de la
leçon sur la deuxième guerre mondiale,
• Comment a-t-on appelé la conférence organisée en Afrique en rapport avec cette guerre ?
__________________________________________________________________________________
__1pt
• Indique l’année où elle a eu lieu
_________________________________________________________ 1pt
• Donne deux contributions du Cameroun dans l’effort de guerre :
__________________________________
_____________________________________________________________________________________
_ 2pts
QUESTION 2. L’histoire de l’humanité a été marquée par de grandes civilisations, inventions et
découvertes. En te référant à tes connaissances en histoire, réponds aux questions suivantes :
• Donne deux grandes inventions qui ont favorisé les découvertes du Moyen Âge :
_____________________________________________________________________________________
_ 2pts
• Que faut-il à une civilisation pour qu’elle se développe ?
_________________________________________
Donne deux raisons :
_________________________________________________________________ 2pts
• Donne deux effets des grandes découvertes : 2pts
_____________________________________________________________________________________
____

QUESTION 3. Trois pays ont administré le Cameroun de 1884 à la veille de son indépendance. Nomme
les pays qui ont pratiqué :
• Le protectorat :
______________________________________________________________________ 1pt
• L’administration sous tutelle :
__________________________________________________________ 1pt

QUESTION 4 Les dates ci-dessous indiquent les différents évènements qui ont marqué l’histoire du
Cameroun. Ecris devant chacune d’elles l’événement correspondant.
1960 :
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1961 :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1972 :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3pts

B- GEOGRAPHIE : 15pts
QUETION 1 : Au Cameroun, chaque cours d’eau appartient à un bassin hydrographique.
a) Indique pour chaque fleuve ci-dessous, le bassin hydrographique auquel il appartient.
• Le Logone : ------------------------------------------0,5pt La Sanaga, ------------------------------------------
0,5pt
• La Kadéi : ---------------------------------------------0,5pt La Bénoué : ---------------------------------------
0,5pt
b) Donne la définition de bassin hydrographique :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------1pt
QUESTION 2 : Ton camarade AMALA doit tracer sur la carte du Cameroun le trajet du Transcamerounais
et mentionner 5 villes où passe le chemin de fer.
Aide-le à compléter la carte. (0,5x5=2,5pt) pour les villes ; 2,5pts pour le chemin de fer.
QUESTION 3 : L’élevage est l’une des ressources économiques du Cameroun. En te référant à tes
connaissances en élevage des bovins :
a) Donne deux caractéristiques de cet élevage :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------1pt
b) Explique pourquoi l’élevage des bovins ne se pratique pas partout au Cameroun
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1pt
QUESTION 4 : Lors d’une séquence, ton maître ou ta maîtresse a donné le tableau ci-dessous.
a) Relie chaque produit à la société de production et à sa ville de localisation. 2,5pts
Produits sociétés Villes

Coton SEMRY Yagoua


Pétrole UCCAO Limbé
Riz SODECOTON Garoua
Café HEVECAM Bafoussam
Hévéa SONARA Nyété

b) Ecris devant chaque ville sa région d’appartenance. 2,5pts


Yagoua : ------------------------------------ Limbé : ---------------------------------- Garoua :
-------------------------------------
Bafoussam : ------------------------------------------------------ Nyété :
------------------------------------------------------------
C- EDUCATION MORALE ET CIVIQUE. 10pts
QUESTION 1 : Voici quelques principes de différents systèmes politiques : le pouvoir au peuple-les
tortures-les élections-la liberté d’expression-la concentration des pouvoirs.
Avec ces principes, complète le tableau ci-après : 2,5pts
Dictature Démocratie
• •
• •
• •

QUESTION 2 : L’assemblée Nationale vote les lois. Le Président de la République les promulgue et assure
le pouvoir exécutif. La justice assure le pouvoir judicaire. Réponds aux questions ci-dessous :
a) Comment appelle-t-on le fait que chaque pouvoir joue son rôle dans une démocratie ?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1pt
b) Le Président de la République peut légiférer sur autorisation du parlement.
Comment appelle-t-on l’acte que le Président prend dans ce cas ? ------------------------------------------------
0,5pt

QUESTION 3 : Pendant les compositions dans ton école, BOBO ton camarade accepte l’argent donné par
ELLEN pour qu’il montre les réponses justes.
En te servant des mots suivants : corruption-corrompu-corrupteur, complète les phrases qui suivent :
• BOBO est le -------------------------------------------- 0,5pt
• ELLEN est le ------------------------------------------- 0,5pt
• L’acte posé est la --------------------------------------0,5pt
• Cet acte est : mauvais bon coche la bonne réponse 0,5pt
• Quel conseil donnerais-tu aux autorités scolaires pour prévenir ce fléau ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------
Réponds en donnant deux(02) conseils : 0,75 x 2=1,5pt
QUESTION 4 Dans ton école, le Directeur a lu à la rentrée de Septembre le règlement intérieur de
l’école,
• Dis en une phrase ce qu’est le règlement intérieur : ------------------------------------------------------------
1pt
• Indique deux interdictions prescrites par ce règlement intérieur ------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1,5pts

SCIENCESET EDUCATION A LA SANTE ET A L’ENVIRONNEMENT


• SCIENCES D’OBSERVATION : 10pts
• L’environnement offre à certaines plantes la possibilité de fabriquer elles-mêmes leurs substances
nutritives. A partir de tes connaissances sur la vie des plantes :
• Dis comment on appelle ce phénomène. -----------------------------------------------------------------------------
(0,5pt)
• Indique deux parties de la plante qui interviennent lors de ce phénomène en précisant leurs rôles
respectifs.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(1x2=2pts)
• Au cours d’une révision des leçons de sciences, ton camarade, en répondant aux questions, formule
la phrase suivante : Le fœtus s’alimente grâce au lait maternel.
• Ton camarade a-t-il raison ? -----------------------------------------------------------------------------------------------
(0,5pt)
• Justifie ta réponse : ---------------------------------------------------------------------------------------------------- (1x2
=2pts)
• La digestion est la transformation des aliments et le passage dans le sang des éléments nutritifs.
Appuie-toi sur cette définition et indique l’ordre des différentes étapes de la digestion en utilisant les numéros de 1
à 5 :
1-Les aliments sont réduis en bouillie dans l’estomac – 2- La salive imprègne les aliments
3-Les déchets sont évacués par l’anus – 4-Les éléments nutritifs passent dans le sang
5- Les aliments passent dans l’œsophage : ____________________________________________ 0,5
x5=2,5pt
• Certains invertébrés comme le papillon donnent naissance aux petits qui ne leur ressemblent pas
avant l’âge adulte. Pour atteindre cet âge adulte, ces petits subissent des transformations.
• Donne un nom à cette transformation : --------------------------------------------------------------------------------
0,5pt
• Indique les étapes de cette transformation ----------------------------------------------------------------------
0,5x4=2pts

II. EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT (10pts)


1- Des relations alimentaires s’établissent entre les êtres vivants dans un milieu
a) Explique brièvement ce phénomène.
----------------------------------------------------------------------------------------------
b) Imagine et établis une chaîne alimentaire entre trois éléments dans un étang.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1,5pt
2- Tu es le Président du club environnement dans ton école. Le club agriculture décide de créer un jardin
scolaire sur un terrain contenant : les herbes – les sacs plastiques – les restes d’animaux morts – les tiges
de maïs – les piles électriques.
Aide-le à faire le tri de ces éléments en indiquant dans l’espace en pointillé, ceux qui sont  : (0,5 x 5
=2,5pts)
a) Biodégradables :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Nuisibles à la nature :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) Non biodégradables :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3- La cour de ton école a des bosses et des creux qui ne permettent pas aux élèves de jouer au ballon
pendant la récréation.
a- Identifie le problème écologique qui se pose dans la cour de ton école :
----------------------------------------- 0,5pt
b- Explique –le en donnant deux causes : ----------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------- 0,5 x2=1pt)
c- Propose trois solutions pour résoudre ce problème :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------- (0,5 x3=1,5pt)
4- La forêt est citée comme un élément important pour la protection de l’environnement.
Sers-toi de tes connaissances en éducation à l’environnement et précise l’utilité de la forêt sur les
écosystèmes.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- 2pts
III- EDUCATION A LA SANTE 10 pts
1- Tes camarades jouent à la tire à la corde pendant la récréation. Soudain, l’un d’entre eux s’écroule et
ne répond plus à vos appels.
a) Dis ce qui arrive à ton camarade :
------------------------------------------------------------------------------------------- 0,5pt
b) Donne-en deux manifestations,
------------------------------------------------------------------------------------------------- 1pt
c) Donne deux moyens pour lui porter secours :
------------------------------------------------------------------------------- 1pt
2- Pour intervenir rapidement à la maison ou à l’école en cas d’accident, on doit avoir une boîte de
secours.
a) Indique un matériel et un produit pharmaceutique que contient une boîte de secours.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1,5pt
b) Donne l’utilité de chacun de ces deux éléments.
------------------------------------------------------------------------ 1,5pt
3-Tu arrives dans ton village pour les vacances et tu constates que l’eau à boire est de qualité douteuse.
a) Que peux-tu faire pour que l’on puisse boire cette eau sans crainte ?-------------------------------------------
-- 0,5pt
b) Précise deux procédés que tu peux utiliser :
------------------------------------------------------------------------------- 1,5pt
4- L’enfant à la naissance est très fragile et il est nécessaire de lui assurer une bonne croissance.
Parmi les modes d’alimentation d’un bébé,
a) Dis celui qui peut mieux assurer cette fonction.
---------------------------------------------------------------------------- 1pt
b) Justifie ton choix par deux raisons
------------------------------------------------------------------------------------------ 1,5pt
IV- INITIATION A L’AGRICULTURE 10pts
• Un conseiller en élevage/agriculture te remet cette fiche sur laquelle figure le tableau ci-dessous.
• Mets une croix dans la case qui correspond à chaque type d’amélioration. 3pts

Amélioration de la production Amélioration de la production


animale végétale
Greffage
Reproduction croisée
Bouturage
Sélection des plants
Sélection des sujets sains
Sélection des semences saines

• La création des écosystèmes pour améliorer la productivité des sols est souvent nécessaire mais elle
n’est pas sans danger. Donne deux conséquences néfastes de la création d’un écosystème.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------- 2pts
• Ta grand-mère ne sait pas quoi faire pour augmenter sa production de maïs qui baisse d’année en
année. Sers-toi de tes connaissances en agriculture et propose-lui trois techniques qu’elle peut
mettre en œuvre.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------
• Retrouve parmi les éléments suivants ceux qui peuvent entrer dans la fabrication du compost : les
plastiques – les feuilles d’arbres – les épluchures de banane – les tessons de bouteilles. Souligne-les.
2pts

V- MILIEU PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE (10pts)


• Lors d’une discussion avec ton camarade, celui-ci soutient que le butane est une composante de l’air.
• A-t-il raison ? ------------------------------------- 1pt
• Justifie ta réponse en relevant trois gaz qui constituent l’air : ---------------------------------------- 1,5pt
• Tu regardes la télévision avec ta petite sœur. Le journaliste qui présente une émission annonce qu’un
volcan est entré en éruption dans la région du Sud-Ouest.
• Dis-lui ce que c’est qu’un volcan :
---------------------------------------------------------------------------------------- 1pt
• Donne-lui trois conséquences de ce phénomène sur les activités humaines.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------- 1,5pt
• Ton oncle s’inquiète du fait que chaque fois qu’une lampe électrique n’éclaire pas dans sa maison,
toutes les autres lampes cessent d’éclairer.
• Explique brièvement à ton oncle ce qui se passe dans le circuit électrique de la maison
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--- 1pt
• Propose-lui une solution au problème que connaît l’alimentation électrique de cette maison
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------- 1,5pt
• le schéma ci-dessous représente les différents états de l’eau.

1 Vapeur 2

Liquide Liquide
4 Solide 3

• Que représente ce schéma  -------------------------------------------------------------------------------------


0,5pt
• Chaque flèche indique un changement d’état de l’eau. Donne-leur un nom

SUJET N° 2
DICTEE- QUESTIONS

DICTEE
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________

I – Questions de compréhension
• Les habitants se réusissent tous dans la cour du chef. Dis pourquoi. ____________________
_______________________________________________________________________________2pts
• Explique ce que font les électeurs à la fin de la journée ._____________________________ 2pts
• Nomme l’outil de communication qu’utilise le chef pour appeler ses habitants _____________ 1pt
II – Connaissance de la langue
A – Vocabulaire
• Termine les mots par : é / ée 0,5 x 4 = 2pts
Mont_________ ; Qualit_________ ; Vérit________  ; Brouett_________
• Trouve et écris le contraire des expressions suivantes 0,5 pt x 2 = 1pt
• Une entente parfaite : ____________________ Un élève intelligent : _________________________
• Mets ces expressions au pluriel 1pt x 2 = 2pts
• Un gaz domestique : ________________________ Un chou – fleur : __________________________
B – Grammaire 6pts
• Complète cette phrase en lui ajoutant un complément circonstanciel de lieu
La mère prépare le
repas__________________________________________________________________1pt
• Soit la phrase ‘‘Les déchets amomcelés pendant la saison sèche furent emportés par la rivière en
crue’’ Ecris à la voix active .
____________________________________________________________________1 pt
• Complète les phrases par le pronom relatif correspondant 1pt x 2= 2pts
J’ai relu le livre_________________ tu m’as prêté . J’ai suivi le conseil___________________ tu m’as
parlé
• Mets devant chaque verbe le pronom personnel qui convient 1x2= 2pts
connaissez _________________________Abdou ? Oui nous_________________________ connaissons
C – Conjugaison 5 pts
1 –Mets les verbes ( ) aux temps convenables
• Il me semble qu’il (pleuvoir) _______________________________ demain 1 pt
• Tu as attendu toute la journée car tu (croire) ___________________ que je (venir) ______________
2 pts
2 – Observe cette phrase :’’ Binta allait chercher du bois mort et faisait la cuisine.’’
Réecris la phrase en commençant par : hier encore ______________________________________2 pts.
.

PRODUCTION D’ECRITS
SUJET

Une course à pied va s’organiser dans le quartier voisin. Tu souhaites y participer. Ecris au responsable
sportif pour déposer ta candidature.

Attention à la disposition et à la présentation de ta lettre.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________

MATHEMATIQUES

• Un camion de transport de marchandises charge dans un magasin chinois de la ville de Douala ¾ de


tonnes de riz, 25,45 quintaux de riz et 705 kg de sel.

• Détermine la masse de son chargement.

Il doit livrer cette marchandise dans une ville voisine située à 120 km. Détermine sera la durée du voyage
si le camion parcourt 75km/h ?

• Pour installer un atelier de menuiserie, M. Oyono doit disposer de 3.600 000F. Il trouve un emprunt à
10% pendant 3 ans.

• Calcule les intérêts à payer chaque année.

• Calcule le montant global de la somme à rembourser.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________

• En arrivant au travail le matin, le gérant d’une boutique trouve dans sa caisse 8 220F. Le soir, il fait ses
comptes et trouve 287 000F. Il a vendu un réfrigérateur 142 600F, 4 bicyclettes à 25 500F l’une et 5 m de
tissu. Aide-le à déterminer :

• La recette de la journée.

• le prix de vente des bicyclettes.

• Le prix de vente du tissu.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

• M. TAMO a un terrain rectangulaire de 500m de long et de 260m de large qui a été ensemencé
d’arachides. la récolte a produit 1200kg d’arachides en coques par ha.

Trouve en tonnes la masse totale des arachides en coques récoltées.

Sachant que les arachides en coques perdent 30% de leur masse après décorticage, détermine la masse
équivalente aux arachides décortiquées.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

• Dans un champ de 2,5ha, on a récolté 48t de manioc. Cette récolte est vendu en fois  : les 2/3 sur place,
20 000F la tonne ; les 20% sur le marché de la ville, 270 000F la tonne et le reste impropre à la
fabrication du détergent à 1 042 000F

On demande :

• La récolte de la première vente

• La recette de la deuxième vente

• Le prix de vente totale de la récolte.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________

CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE

• Parmi les évènements suivants, chers aux camerounais :

Indépendance, réunification et unification. Relève celui qui correspond à la date du 1 er oct.


1961.___________

• Le moyen âge a été marqué en partie par les grandes inventions. Cite celles qui ont fait progresser
l’éducation.
_______________________________________________________________________________

• Reconnais les personnages suivants : Gustav Nachtigal – Docteur Jamot – Barthélemy Diaz –
Heinrich Barth. Lequel ou lesquels de ces hommes :

• A organisé la lutte contre la maladie du sommeil ? _____________________________

• Est arrivé en 1er à  la pointe de l’Afrique du Sud ? ______________________________

• Ont exploré le Nord Cameroun ? ___________________________________________


• Les navigateurs européens ont appelé pour la première fois le Wouri « Rio Dos Camaroes » Indique :

• En quelle année ? _________________________________________________________

• Quelle nationalité ils avaient ? _________________________________________________

• GEOGRAPHIE

• Le Cameron produit : le miel, le cacao, le coton, le plantain, le bois etc.…

Relève celles qui sont des cultures vivrières. ______________________________________________

• Le Cameroun développe plusieurs catégories d’élevage. Dans quelle région élève-t-on le plus de
bovins ? _______________________________________________________________________

• Le climat du Cameroun varie du Nord au Sud. Enumère les grandes zones climatiques qu’on y
rencontre ? ______________________________________________________________________

• Voici une liste de pays : le Gabon, le Sénégal, la France, le Congo, la Guinée Equatoriale, le mali, la
Chine.

Souligne ceux qui sont limitrophes avec le Cameroun.

• Certains fleuves camerounais sont navigables en saison des pluies. Nomme 2 de ces fleuves que tu
connais. __________________________________________________________________________

• EDUCATION CIVIQUE

• Tu viens d’avoir une bicyclette. Cite les feux qui te faudra si tu veux rouler la nuit ?
____________________

Précise la couleur et la place de chaque feu.


______________________________________________________

• Dans chaque commune il existe une assemblée qui gère les affaires de la collectivité. Nomme-la ?
Souligne la bonne réponse.

• L’assemblée nationale b) L’assemblée électoral c) Le conseil municipal.

• Sur quelle partie de la route marches-tu lorsque :

• Tu vas à l’école ? _____________________________________________________


___________________

• Tu traverses la route ? _________________________________________________


___________________

• Le drapeau camerounais est formé de trois bandes verticales et frappé d’une étoile sur l’une des
bandes.
• la couleur de la première bande est
__________________________________________________________

• la couleur de l’étoile est


___________________________________________________________________

• les 3 bandes ont des dimensions différentes. vrai ou faux ?


_______________________________________

• Le Cameroun est administré par plusieurs personnalité telles que : les sénateurs – le président de
l’assemblée nationale. Détermine la durée du mandat de :

Des conseillers municipaux ?____________________ Des sénateurs ?___________________

Du Président de la République ? ________________________

• EDUCATION MORALE

• En rentrant de l’école, tu vois sur ton chemin un téléphone portable abandonné. Que fais-tu ?

• je le garde car c’est ma chance.

• je le vends à bon prix.

• j’attends l’appel du propriétaire pour lui rendre son appareil. Coche la bonne réponse.

• Voici les avis de tes camarades qui ont été relevés au cours d’une discussion. Souligne ceux que tu
dois adopter pour aider les malades du Sida.

Les fuir ; les écouter ; ne pas jouer avec eux ; éviter tout contact avec eux ; les aider à se procurer les
médicaments ; célébrer une fête avec eux ; les insulter au passage.

• Le maître t’envoie chercher la craie au bureau du directeur. Dis ce que fais-tu avant d’entrer ?

_______________________________________________________________________________

• Le journal télévisé a présenté un homme qui a détruit volontairement le seul pont de son village.
Comment peux-tu dire de l’acte de cet homme ?
__________________________________________________________

• Un bon citoyen doit lutter énergiquement contre les fléaux sociaux. Cites-en 4 qui feraient l’objet de
son combat.
__________________________________________________________________________________

EPREUVES DE SCIENCES ET EDUCATION A LA’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• SCIENCES D’OBSERVATION
• Définis ce qu’est une ration alimentaire ?
_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_ 2pts
• Le corps humain change durant la croissance. Décris les changements subis par l’organisme lors de la
puberté : 2pts
• chez la fille :
_______________________________________________________________________
• chez le garçon :
____________________________________________________________________
• Décris la métamorphose du papillon. __________________________________________________
2pts
• Tu avales un morceau de pain. Décris le trajet suivi jusqu’à son rejet sous forme de
déchet._________
________________________________________________________________________________2p
ts
• Pour qu’une graine germe bien, il lui faut de l’humidité. Cite deux autres conditions.
_________________
_____________________________________________________________________________________
__ 2pt

• TECHNOLOGIE
• L’air est un gaz invisible. Enumère ses propriétés?
__________________________________________2pts
• Tes jeunes frères ont relevé dans ton livre de sciences les expressions suivantes : 2pts
Une lentille convexe.
_________________________________________________________________________ Une lentille
concave. ________________________________________________________________________
Aide-les en donnant une explication de chacune d’elle.
• Comment appelle-t-on un corps qui brûle ?
________________________________________________1pt De quoi a-t-il besoin pour brûler ?
_______________________________________________________1pt
• Décris un mouvement de translation et un mouvement de rotation. Pour chaque mouvement, donne
un
exemple.__________________________________________________________________________
____
_____________________________________________________________________________________
3pts
• Indique les quatre temps du moteur à explosion ?
___________________________________________
____________________________________________________________________________________2
pts

• ENVIRONNEMENT
• Des chaînes alimentaires qui ne s’enchevêtrent pas constituent un réseau alimentaire : vrai ou faux ?
2pts
• Les arbres dans la forêt sont en compétition. Explique
pourquoi._________________________________
____________________________________________________________________________________
2pts
• La désertification est un problème écologique. Indique 2 moyens pour lutter contre ce problème.
____________________________________________________________________________________2
pts
• L’introduction d’une nouvelle espèce animale dans une chaîne alimentaire peut avoir des
conséquences sur l’environnement. Donne 2 détails.
_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2pts
• AGRICULTURE
• Au cours d’une action pour améliorer la qualité des fruits d’un arbre, le technicien d’agriculture
utilise un greffon et un porte-greffe ? Aide tes parents présents à différencier ces 2 termes. 2pts
Un greffon :
_______________________________________________________________________________
Un porte greffe :
___________________________________________________________________________
• Voici les activités mener par des agriculteurs : labourer, irriguer, biner, désherber. Explique ce que
signifie chacun de ces verbes
_________________________________________________________________2pts
• Pour résoudre certains problèmes dans son champ, on propose à ton père ces travaux: assolement,
drainage, jachère ? Quand les pratique-ton ? Explique-lui. 1.5pt
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________ 
• On distingue différents types de sols. A quoi reconnaît-on un sol argileux ?
_______________________1pt
Que faut-il apporter à un sol argileux pour l’améliorer ?
_________________________________________1pt
• Un jardinier a semé des graines. Quelques jours plus tard, les graines n’ont pas germé. Quelles
peuvent en être les raisons ? Indique-lui.
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_2pts
• HYGIENE ET SANTE
• Donne les causes de la tension nerveuse.
_____________________________________________1pt Décris les principaux symptômes.
____________________________________________________ 1pt
• Nomme les substances dangereuses du tabac.
__________________________________________ 1pt Laquelle de ces substances entraîne un
besoin constant de fumer ? ________________________0.5pt
• Définis le terme maladie contagieuse ? ______________________________________________
1pt
Cite trois maladies contagieuses.
_______________________________________________________1.5pt
• Que faut-il faire pour sauver un asphyxié ? Entoure la bonne réponse. 1pt
• je lui demande de respirer à fond - je pratique le bouche-à-bouche
• je le couvre d’une couverture.
• Le sida est une pandémie. Cite ses modes de transmission?
_________________________________
_________________________________________________________________________________
1.5pt Indique celui le plus répandu ?
_______________________________________________________ 0.5pt Quelles précautions dois-
tu prendre pour te protéger du sida ? ___________________________________
__________________________________________________________________________________
_1pt

SUJET N° 3

DICTEE- QUESTIONS
Dictée  :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________

I – Questions de compréhension 5pts


• Nomme les principaux personnages de ce
texte.____________________________________________ 2pts
• Cette scène se passe dans une zone peu fréquentée par les véhicules. Relève le détail du texte qui
peut appuyer cette déclaration.
_________________________________________________________________1pt
• Meka est fière d’arriver en voiture. Justifie cette affirmation.
__________________________________ 1pt
• Indique ce qui constituait les bagages de Meka.
_____________________________________________ 1pt
II – Connaissance de la langue
A – Vocabulaire 4 pts
• Explique les termes suivant :
a) La portière : _______________________ 1 pt b) Crier avec frénesie : _________________________1
pt
• Relève dans la dictée deux mots synonymes :
_____________________________________________1 pt
• Remplace la locution prépositive de la 3 e phrase par une autre de même
sens_____________________
____________________________________________________________________________________ 1
pt
B – Grammaire
• Donne la nature et la fonction des mots ou expression soulignées dans la dictée . 2 pts
- Frénesie : ______________________________________ Nus :
__________________________________
• Relève dans la dictée 0,5 x2 = 1 pt
– Un verbe d’état : ________________________ – Une conjonction de subordination :
________________

• Soit la phrase ‘‘Je ne sais par où se trouve la mer de Dayane’’


Réecris cette phrase en remplacant le groupe ‘‘de Dayane’’ par un déterminant devant le nom
‘’mer’’__________________________________________________________________ ___ 1 pt
• Réponds aux questions en employant le pronom qui convient 1pt x 2 =2pts
• A qui appartient ce livre ? C’est__ _______ b) As-tu vu ton nouveau cahier ? Oui
je__________
C . Conjugaison 5 pts
• Observe cette phrase :’’Il arrivait à grande allure, il pouvait lui foncer dessus’’.
Réecris toute la phrase en commençant par :
S’il arrivait___________________________________________________________________________
1 pt
• Mets les verbes entre parenthèse aux temps indiqués 1pt x 3=3pts
• Lorsque la femme (s’en rendre ) _____________ compte elle entra en colère. (Passé simple)
b) Mon père (appeler ) _______________ ses enfants tous les jours .(présent de l’indicatif)
c) Bien qu’il (savoir) _________________lire, il travaille mal l’orthographe . (Subjontif présent )
• Donne l’infinitif des verbes suivants 0,5 x 2 = 1 pt
Mettait : _____________________________ Craignait :
_____________________________________

PRODUCTION D’ECRITS

SUJET
Aymeric lui demanda comment il s’appelait car il ne connaissait pas. Le jeune garçon
Répondit qu’on le nommait Alban. Que venait-il faire ici dans les collines ? Alban répondit qu’il voulait
visiter la région.
Aymeric souriait et il se demandait d’où venait ce jeune garçon de son âge. Il s’exclama qu’il était
habillé comme les bergers et il lui demanda pourquoi il portait cet habit. Avec sérieux Alban répondit
qu’il cherchait son troupeau de chèvres.
• Réécris ce texte en mêlant récit et dialogue
• Utilise les signes de ponctuation nécessaires.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________
CALCUL RAPIDE

1) Ton oncle a acheté une parcelle de terre dont l’aire mesure 8ha4ca .Cette surface vaut ____m2.

2) Henri a ramassé dans un garage la jante d’un vélo de 5cm de rayon. Détermine son périmètre
_______ cm
3) Pour aménager son jardin, mon père a planté 12 fleurs espacées de 1,5m autour de sa pelouse.
La longueur de cette pelouse est de _____________________m.
4) Avant d’acheter sa radio de 16000Frs, Oncle Henri a d’abord négocié une remise de 10%. Combien
doit –il payer ?______________________________________________________________________
5) Comme argent de beignets, papa donne la somme de 900Frs à Paul et moi. Paul l’aîné en reçoit le
double de ma part. Quelle somme aura Paul ?
__________________________________________________________
6) Voici une suite de nombres: 138- 260- 5505- 1339. Entoure ceux qui sont divisibles par 5.
7) La piscine de l’hôtel de mon quartier est un carré de 48m de périmètre. Quelle pourrait être sa
surface ? 2939m²- 144m²- 12m².Entoure la bonne réponse.
8) Tu es parti de la maison à 8h 15mn. Les courses ont duré ¾ d’heures. Tu seras de retour à
_______________
9) Un vendeur d’huile a reçu un fût de 120L. Il en a vendu les 3/4 .Détermine la quantité qui reste dans le fût.
_________
10) Alain a la somme de 3500Frs. Indique la somme qui lui faut pour acheter un livre de
5000Frs.___________
MATHEMATIQUES

• Pour pouvoir offrir un voyage à ses enfants pendant les vacances, la mère de TALLA a placé
120 000F dans une tontine. Un an après, la présidente lui a remis 15000F.

A quel taux l’argent a été placé.

Pour savoir à quelle distance habite leur tante, TALLA regarde la carte au. La distance est de 24cm. A
quelle distance habite réellement la tante ?

• Un taxi parti de Dschang à 14h25min arrive à Bamenda après 1h45min. Que peux-tu calculer ? Calcule.

Le chauffeur fait ses courses en 20min et repart pour Dschang à la même vitesse. A quelle heure sera-t-il
de retour ?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

• M. TSAFCACK a une cacaoyère triangulaire de 64m de base et 240m de hauteur. Détermine son aire.

En 2011, cette cacaoyère a produit 2 880kg de fèves. Trouve le rendement à l’ha de cette cacaoyère.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________

• MBARGA quitte son village à vélo à 10h10min. roule à 18km/h et arrive à 11H55min.Il s’est arrêté ¼
d’heure pour se reposer. Trouve :

• La durée réelle de son parcours.

• La distance qui sépare la ville du village

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________
• Une école a mené les activités qui lui ont rapporté les sommes suivantes : jardinage 45 000F, élevage
60 000F, théâtre 15 000F. Sachant qu’il restait 10 000F en caisse, qu’elle est la somme disponible ?

Avec les ¾ de cette somme, l’école décide d’acheter des livres à raison de 780F l’un. Combien de livres
pourra- t- elle acheter ?

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• Milieu vivant

1. Au cours de la transpiration, la plante rejette de l’eau dans la nature. Que deviendra cette eau plus
tard ?
____________________________________________________________________________________
_ 1pt

• Ta tante cultive le haricot dans la localité de Njombe. De quoi ses plantes ont-elles besoin pour bien
croître ?
_____________________________________________________________________________________
1,5pt

• Etablis la correspondance entre les fossiles et leur milieu .2pts

• Coquille d’escargot * milieu terrestre

• Coquille de moule * milieu marin

• Bois carbonisé * milieu marécageux

• Trace de reptile * milieu forestier

• On considère les éléments de reproduction humaine :

Le pénis, l’ovaire, l’ovule, la prostate, le spermatozoïde. Parmi eux : 1,5pt

• Lequel permet à l’homme de s’accoupler ? _____________________

• Lesquels sont des cellules de reproduction ? _______________________

• Lequel produit la cellule femelle de reproduction ? ___________________

• Les animaux appartiennent à des groupes définis à partir des critères bien précis. A quel groupe
appartiennent :

La chèvre ___________________________ et la grenouille ? _____________________________ 1 pt

Indique le critère qui permet cette classification. _______________________________________0,5 pt

• Environnement
• Voici une liste de conséquences relevées après une éruption volcanique :

Sols fertiles, émission des vapeurs d’eau, épidémie, destruction des récoltes, production des matériaux
de construction, émission des fumées. Classe-le en deux groupes. 3pts

Effets néfastes pour l’homme Effets bénéfiques pour l’homme

• Dans ta localité, les populations préfèrent le rat à tous les autres gibiers. Tout le monde chasse le rat.
Quelle pourrait être la conséquence de leur activité ? _____________________________________

______________________________________________________________________________ 1pt

• A partir de la liste des êtres vivants suivants : grenouille – papillon – tige de marguerite en fleurs –
criquet – tige de pomme de terre – hérisson – vipère – araignée.

Utilise ces êtres vivants pour établir un réseau alimentaire. ___________________________ 2pts

• Dans la forêt les plantes et les animaux peuvent entrés en compétition. Quand dit-on qu’il y a
compétition entre les êtres vivants ? _____________________________________________________

______________________________________________________________________________ 1pt

• La désertification est un problème environnemental. Pour la combattre, je dois :

• Défricher mon champ par les feux de brousse

• Abattre tous les arbres de la forêt pour vendre

• Éviter les cultures intensives sur le même terrain

• Planter les arbres sur les terrains nus. Coche les bonnes réponses. 1pt

• Agriculture

• Les habitants de ton village ne savent pas fabriquer du compost. Aide-les de part ta présence en
remettant dans l’ordre les étapes que tu as décrites. 1pt
Couverture de terre – complément et broyage – récolte des déchets – arrosage

• Un agriculteur a fait successivement les mêmes cultures sur un même terrain pendant un certain
nombre d’années. Il a constaté que son rendement diminuait.
- Pourquoi ?
__________________________________________________________________________ 1pt

- Que doit-il faire pour améliorer son rendement ?


____________________________________________ 1pt

• Voici les activités que les planteurs pratiquent :


• Le labour :
_______________________________________________________________________________

• L’irrigation :
_____________________________________________________________________________
• Epandage d’engrais :
_____________________________________________________________________

• Le drainage :
__________________________________________________________________________ Indique le
rôle de chaque activité.2pts

• Après avoir défriché son champ, Mme TALLA enfouit les herbes au sol.
Que se passera-t-il si les herbes sont mal enfouies ?
_____________________________________________ 2pts

• Le manioc peut se reproduire en grain ou en bouture. Entoure la méthode qui permet d’avoir un bon
rendement. 0,5pt
• Technologie et physique

• Soient les appareils suivants : Fer à repasser - ventilateur - alternateur - radio


Lequel transforme l’énergie électrique en chaleur ? ___________________________ 1pt

Lequel transforme l’énergie mécanique en lumière ? ___________________________ 1pt

2) observe le schéma suivant

L’ampoule peut-elle briller ______________ (0,5pt)

Pourquoi ?___________________________________________________________________ (1pt)

• Cite les différentes étapes du fonctionnement d’un moteur à explosion.


______________________________________________________________________________ 2pts
• Une guirlande de Noël est constituée de nombreuses ampoules. Comment sont-elles montées ?
__________
_____________________________________________________________________________________
_ 1pt
• On met une cuvette contenant de l’eau sur le plateau d’une balance et on équilibre avec du sable.
Après quelques heures au soleil, l’équilibre est rompu. Explique ce phénomène
___________________________ 1pt.

• Education à la santé

• Certaines maladies sont transmises à l’homme au cours des rapports sexuels. Nomme-les.
___________

__________________________________________________________________________________
1pt

2) En travaillant dans un jardin, Ali est blessé par un objet tranchant et rouillé. Le sang jaillit par
saccades

a) Comment appelle-t-on cet écoulement. __________________________________________________


1pt

b) Quelle maladie risque-t-il d’attraper s’il néglige la plaie ? ____________________________________


1pt

3) Indique à quel accident du squelette correspond chaque traitement.


• Il faut immobiliser l’os jusqu’à ce qu’il se ressoude en plâtrant le membre. C’est : _________________
1pt

• il faut bander et immobiliser la partie accidentée pendant quelques jours. C’est :


__________________1pt

4) Ta maman vient de mettre un bébé au monde. De quelle manière peut-elle allaiter son bébé.
_____________________________________________________________________________________
0,5pt

5) La consommation du tabac est dangereuse pour la santé du fumeur et de son entourage.

• Nomme les poisons qu’il contient.


_________________________________________________________ 1pt

• Cite deux organes atteints chez un fumeur.


__________________________________________________

CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE

• Deux grandes guerres ont bouleversé le monde entier au XXe siècle. Laquelle a eu lieu de

1939-1945 ? _____________________________________________________________________ 1pt

• Parmi les puissances coloniales suivantes :

La Chine – l’Allemagne – les Etats-Unis – la France – l’Autriche – la Grande Bretagne.

• Laquelle a colonisé le Cameroun de 1884 à 1916 ? ___________________________ 1pt

• Lesquelles ont occupé le Cameroun de 1916 à l’indépendance ? __________________________1pt

• Remets ces grandes civilisations du monde antique dans l’ordre chronologique.

Empire romain – Empire arabe – Egypte antique – Grèce antique. 2pts

• Complète le tableau en écrivant le personnage qui correspond à l’évènement. 3pts

Personnages Évènements

Il devient le premier Président de la République du


Cameroun

Il fut à la tête du 1er parti politique

Docteur Jamot

• Fais correspondre chaque dénomination du Cameroun à sa période 2pts


Kamerun * * 1984 à nos jours

République Unie du Cameroun * * 1884-1916

République du Cameroun* * 1961-1972

République fédérale du Cameroun * * 1972-1984

• GEOGRAPHIE

• Un architecte veut représenter le plan de ton école. Où doit-il se placer pour bien effectuer ce travail ?
_____________________________________________________________________________________
__ 1pt

• A partir de tes connaissances, complète le tableau. 3pts

Climat Relief Végétation

Plaine côtière Basses terres

Hauts plateaux Equatorial

Hautes terres Forêt dense

• Sur le rapport de la commission de recensement de la population, on lit les termes suivants : 2pts

• La densité de la population :
______________________________________________________________

• Le taux de natalité : ____________________________________________________ Explique ces


termes.

• Le Cameroun est un pays essentiellement agricole. Dans quelles régions trouve-t-on assez de : 2pts

Coton : ______________ Banane : _______________ Cacao : _________________ Bois :


_________________

• L’Etat camerounais veut créer des industries et améliorer les conditions de vie de ses populations. De
quoi aura-t-il besoin pour réaliser ce projet ?
_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Education civique

• Des différents types de mariage suivants : Mariage coutumier – mariage religieux – mariage civil.
Lequel a une valeur devant la loi. Souligne la bonne réponse. 1pt
• Pour communiquer, les populations utilisent les langues et les signes. Des langues que tu connais,
lesquelles sont officielles au Cameroun ? ____________________________________________________
2pts

• On considère la liste des personnages suivants : le président de l’assemblée nationale – l’évêque – le


premier ministre – les députés – l’iman – la maire – le juge – le président de la république.

Qui promulgue la loi ? ____________________ 1pt Qui votent les lois ?


___________________________ 1pt

• Yérima a 12 ans. Peut-il devenir conseiller municipal dans sa localité ?


___________________________1pt

Dis pourquoi.
___________________________________________________________________________ 2pts

• M. Bouba est commerçant au marché central. Enumère deux actes qu’il posera pour paraître un bon
citoyen.
___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Education morale

• Akono et son ami jouent sur le chemin de l’école puis ils arrivent en classe à 8h30min et entrent sans
frapper. Akono et son ami sont : délinquants – respectueux – impolis – retardataires – ponctuels –
insolents- ordonnés. 2pts Souligne les adjectifs qui peuvent qualifier les deux enfants.

• Tu viens de suivre dans le journal que la foule a arrêté un homme qui a cassé la vitre d’une voiture et
un autre qui a reçu l’argent d’un parent pour inscrire un élève qui n’avait pas réussi au concours d’entrée
en 6ème

Que peux –tu dire de chacun de ces hommes ?


___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
3pts

• Un bon citoyen doit lutter énergiquement contre les fléaux sociaux. Cites-en 4 qui feront l’objet de son
action.
________________________________________________________________________________ 2pts

• Pendant que tu joues au ballon avec tes amis, tu vois Mami Rebecca qui revient du champ avec
plusieurs sacs. Que fais –tu ?
______________________________________________________________________ 2pts

• Au cours d’un jeu, Alima heurte Afia. Elle tombe. Elle se relève et tente de gifler Alima. Mais elle
l’excuse. Que peux-tu dire d’Afia ? (Coche la bonne réponse)

Elle est solidaire – Elle a la maîtrise – Elle a peur 1pt


SUJET N° 4

DICTEE-QUESTIONS
Dictée  :
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________

I - Question de compréhension 5 pts


•Le car était il neuf ? justifie ta réponse par deux détails du texte_____________________ 1x2=
2pts
2. Avant de prendre place dans le bus il fallait effectuer certaines opérations, lesquelles ?
____________________________________
__________________________________________ 2pts
3. Donne le nom de l’endroit où les voyageurs se rendent pour voyager en autobus ?
___________ 1pt
II – Connaissance de la langue
A – Vocabulaire 4 Pts
• Explique les termes suivants 0,5 x 2 = 1pt
a) Spacieuses : _______________________________ b) La proximité de la forêt :
____________________
• Complète les vides par : c’est / s’est / ses 0,5 x3=1,5 pt
_________ lundi dernier que cet accident _________ produit ; mon père_________ bléssé gravement
• Forme les verbes derivés de : 0,5pt x 2 = 1 pt
a) Profond : _______________________________________ b) lait :
_____________________________
• Trouve un homonyme de ‘‘mais’’ : __________________________________________________
0,5 pt
B – Grammaire
• Soit la phrase ’’Ce spectacle m’interesse’’.
a) A quelle voix est la phrase ? ____________________________ 0,5 pt
b) Mets -la à la voix inverse. _______________________________________________________ 0,5 pt
• Donne la nature des mots soulignés dans la phrase suivante 0,5 x 3=1,5 pt
La presse rurale est un bien précieux qui explique le succès de ses parutions
– Précieux :
______________________________________________________________________________
– Qui :
__________________________________________________________________________________
- Ses :
__________________________________________________________________________________
• Accorde correctement « Tout » selon les cas 1 pt
a) Bello, Tidjani (Tout) ___________ étaient à la fête
b) Les (tout) ____________petits étaient également à la cérémonie
• Observe cette phrase ‘‘Le beurre dégage une odeur piquant les yeux’’ 0,5pt
Piquant est : a) Un verbe b) Un participe présent c) Un adjectif verbal
Coche la case correspondante
• Fais l’analyse logique de la phrase suivante ‘’La presse rurale est devenue familière des villages
les plus reculés car elle dispense des conseils partique en langue locale’’ 2 pts
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________
C – Conjugaison 5 pts
• On considère la phrase suivante :’’ L’ inspecteur a ordonné aux voleurs de le suivre.’’
Exprime l’ordre dans cette phrase au moyen de l’impératif 1 pt
___________________________________
• Dans les phrases suivantes, mets les verbes au présent de l’indicatif 1x3=3pts
• Abdou et Maliki (saluer) ________________________________________ leur maître
• Mon père et moi (partir) ______________________________________pour la pêche
• Ton frère et toi (boire) __________________________________________trop d’eau
• Réecris cette phrase à la forme interrogative en ajoutant le pronon convenable
‘‘Le peintre finit son travail’’
_____________________________________________________________1 p t

PRODUCTION D’ECRITS
Sujet : Conseil d’un chef de famille.
« Mon fils, c’est bien utile d’aller à l’école. Tu apprendras à compter, à lire et à écrire. Et de cela, on en a
besoin pendant toute sa vie. A l’école, on apprend à lire ; Celui qui ne sait pas lire a besoin d’être aidé
par les autres. La lecture est un bon gage de l’éducation d’un écolier ; il faut lire afin de s’exprimer ».

Consigne :
En t’inspirant du texte ci-dessus, explique à ton tour en 10 en lignes les raisons pour lesquelles l’école est
utile dans la vie d’un homme.
Répartition des points Grille de correction
Respect du nombre de phrases ; Pertinence de la production : 6pts
Mots relatifs à l’argumentation ; Cohérence de la langue : 6pts
Calligraphie ; Originalité de la production  : 6pts
Cohérence de la production ; Clarté de la production : 2pts
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• Milieu vivant
• Le corps humain fabrique des déchets qu’il évacue hors de l’organisme. Nomme les organes qui lui
permettent d’éliminer ces déchets. _______________________________________________________

______________________________________________________________________________ 2pts

• Un rat, la tête plongée dans l’eau meurt au bout de quelques minutes. Explique pourquoi ?
_____________________________________________________________________________________
_1pt

• On considère les animaux suivants : grenouille, poule, vache, chienne. Parmi eux : 1,5pt

• Lesquels sont ovipares ? ______________________________

• Laquelle peut vivre sur terre et dans l’eau ? _________________________

• On donne en désordre les étapes du voyage de l’eau dans la nature. 2pts

Infiltration ou ruissellement Pluie condensation Evaporation

Rétablis l’ordre de ce cycle par des numéros de 1 à 4.

• Des archéologues ont découvert des fossiles marins au sommet des montagnes d’une région. Coche la
case qui correspond à la conclusion de cette découverte. 1pt

Ces sommets sont très humides Il pleut beaucoup au sommet des montagnes

Ces sommets étaient un ancien fond marin

• Agriculture

• En observant une fleur d’hibiscus, on voit : les étamines, le calice, la corolle, le pistil. Identifie dans
cette liste : 1pt

• Les organes de reproduction __________________________________________________________

• Les organes de protection ___________________________________________________________

• Un pied de haricot a poussé à l’intérieur de l’armoire de la classe dans une boîte contenant de la terre
noire humide. Les élèves remarquent que ses feuilles sont blanches.

• Qu’est ce qui a manqué à cette plante ?


____________________________________________________1pt

• Cite 2 besoins d’une plante verte.


__________________________________________________________1pt

• Les élèves d’une école ont relevé ces informations qu’ils veulent vérifier. Aide-les en répondant par vrai ou faux.
2pts

On peut obtenir :

• Une plante à partir d’une graine. _____________


• Un plant de caféier à partir d’un bourgeon de caféier ______________

• Un plant de manioc à partir d’un bourgeon de manioc _____________

• Une plante à partir du calice de la fleur. _______________

• Les agriculteurs utilisent plusieurs techniques pour améliorer leurs sols. Laquelle leur permet d’évacuer
l’eau sur un terrain marécageux.
_________________________________________________________________1pt

• Amadou est un jeune éleveur de bétail. Indique-lui une méthode simple qui lui permettra d’améliorer
le rendement dans son troupeau
______________________________________________________________1 pt

• Environnement

• Certains êtres qui nous entourent vivent aux dépens de leur hôte. Ce sont  _______________________
1pt.

• L’Assemblée Nationale a organisé une campagne pour planter les arbres à travers le pays .Indique le but
de cette opération ?
_________________________________________________________________________ 1pt

• Voici une liste de parasites et les endroits propices à leur développement. Etablis la correspondance à
l’aide d’une flèche ? 2,5pts

• Ascaris * Bois mort

• Champignons * Pomme de terre

• Poux * Pelage et peau des mammifères

• Mildiou * Chevelure humaine

• Chique * intestins des mammifères

• Pour dénuder leurs champs, les habitants de ton village utilisent les feux de brousse. Indique-leur deux
conséquences de cette action sur l’environnement.
_________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Pour réaliser son projet, le directeur demande ton avis pour créer des écosystèmes autour de l’école.
Indique-lui ce qu’il pourra créer pour :

• Favoriser les loisirs des élèves __________________________________________________________


0,5pt

• Améliorer la production animale.


________________________________________________________0,5pt
• Technologie et physique

• On sort une bouteille froide du réfrigérateur et on l’essuie. Après quelques minutes, on observe des
gouttelettes d’eau se déposer sur la bouteille. Parce que : 1pt

• La température ambiante est au-dessous de 0°

• La température ambiante est au-dessus de 0°

• La température ambiante est égale à 0° Coche la bonne réponse.

• Après la cuisson, ta maman a oublié de fermer la bouteille à gaz. Indique-lui le danger qu’elle risque.
_____________________________________________________________________________________
_2pts

• Voici une liste d’objets : plastique – bois sec – tôle en aluminium – couverture - barre en acier.
Souligne les conducteurs thermiques. 2pts

• La myopie et la presbytie sont des maladies de la vue. Indique pour chaque cas quel type de lentille il
faut pour corriger le défaut.
__________________________________________________________________ _
_____________________________________________________________________________________
2pts

• Paul déclare au cours d’une discussion que le baromètre sert à mesurer la hauteur d’une montagne. A-
t-il raison ? Dis pourquoi ?
___________________________________________________________________1pt

IV. Hygiène

• Une mauvaise alimentation peut entrainer des maladies surtout chez les enfants : souligne-les dans la
liste suivante : Kwashiorkor – paludisme – tuberculose – rachitisme – sida – scorbut – béribéri. 2pts

• On considère les microbes suivants : pénicilline – bacille de Koch – levure de bière – VIH –
plasmodium – bactérie de yaourt.

• Relève ceux qui sont utiles à l’homme. _________________________________________________


1,5pt

• Comment appelle-t-on ceux qui causent les maladies ?


______________________________________0,5pt

• Paul déclare à son camarade qu’on peut attraper le sida sans rapports sexuels. Vrai ou faux ?

Justifie ton choix.


________________________________________________________________________2 pts

• Fais correspondre chaque accident à sa description ; 2pts


• Claquage * Déchirure des ligaments

• Entorse * Cassure de l’os

Luxation * Déchirure des muscles

Fracture * Déboîtement de l’os

• Remplace les pointillés par sérum ou vaccin

Ta grand-mère a été mordue par un serpent. Transportée d’urgence à l’hôpital, le médecin lui administre
le
____________________________________________________________________________________.
2 pts

MATHEMATIQUES

• C’est la fin du mois, maman va au marché et achète 2 litres d’huile à raison de 550 le litre et cinq
morceaux de savon dont le prix n’est pas marqué. Elle a donné un billet de 2 000frs et 2 pièces de 500frs.
le vendeur n’a pas de monnaie, elle lui donne encore 80frs et il rembourse à votre maman un billet de
500frs. A partir d’un calcul détaillé, trouve :

• Ce qu’elle a dépensé

• Le prix d’un morceau de savon


_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________

• Le maire d’une ville dispose de 150 000 000 frs pour construire une école primaire moderne. Le
maçon demande 64 200 000frs, le menuisier 31 200 000frs, le couvreur 48 900 000 et le peintre
12 480 000frs.

• Le maire aura-t-il une somme suffisante pour faire exécuter les travaux ? Justifie par des calculs.

• Si le plombier réclame 2 712 000frs et l’électricien 2 220 000frs, évalue la dépense totale de ce


chantier.
_____________________________________________________________________________________
___

• Cette année, ton papa crée un champ dont la surface est 8.200m², il cultive les tomates sur le 3/8, les
pommes de terre sur les 2/5 et le reste pour l’année prochaine.

• Aide ton papa à calculer la surface totale occupée par ces deux cultures.
• Exprime également celle non cultivée.

• Détaille les calculs.


_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

4- Ton ami Balla n’arrive pas à construire cette figure malgré les explications de votre maître. Aide-le à la
représenter.

• La grande diagonale AC mesure 6cm, la petite diagonale BD mesure 3cm.

• Les deux diagonales se coupent par un point O ;

• Joins les points AB, AD, BC et CD ;

• Sers-toi d’une règle graduée ;

• Donne le nom de la figure que tu obtiens. ___________________________________________

5- Le boutiquier de ton quartier sollicite ton aide en te présentant cette facture :

Articles Nombres Prix unitaire Montant


Veste 12 31 500frs ?
Valises 04 ? 80 000frs
Radios ? 5 200frs 41 600frs
TOTAL A PAYER ?
• Complète-la.

• Si on accorde une remise de 12%, détermine le total à payer ? _______________________

CALCUL RAPIDE

• Le petit Otto a devant lui 4 morceaux de pain dont voici les fractions de découpage : .

Il veut manger le plus gros morceau. Relève la fraction qui correspond à son choix ________________

• Voici les mesures du terrain de mon papa ; longueur : 30m; largeur : 9m. Le terrain familial a la
forme d’un carré ; vrai ou faux ? __________________

• Un entrepreneur dit que les travaux d’aménagement de la route de ton village s’élèvent à neuf cent
trente-quatre mille soixante-quinze francs CFA. Ecris ce nombre en chiffres.
__________________________________________________________________________________
• Maman t’envoie acheter un morceau de tissu de ¼ de m pour compléter le modèle de la robe de ta
petite sœur. Parmi les dimensions suivantes, encercle celle qui correspond à cette fraction de tissu :
4cm ; 25cm ; 2,5cm.

• Ta sœur aînée te dit : en 2012 j’aurais 20 ans. En quelle année est-elle née ? _____________

• Atangana a appris à décrire le cube ; complète avec lui cette description par les chiffres qui
conviennent. __________ faces carrées ; __________ sommets ; ______________ arêtes.

• Pour fabriquer une guirlande de décoration pour la fête de Noël de ton école, tu découpes une
bande de papier de 4m en morceaux de 0,25m. Combien de morceaux as-tu obtenus ? ___________

• Ton maître vous donne un exercice à effectuer, tes camarades et toi : . Voici vos réponses sur les
ardoises .Trois de tes camarades ont Entoure la bonne réponse

SUJET N° 5

DICTEE-QUESTIONS

DICTEE :

____________________________________________________________________________________
___
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_______________________________________

I – Questions de comprehension (5 pts)

• Après avoir lu le texte, donne lui un titre convenable . ____________________


_________________ 2 pts

• Indique le nom de l’outil qui permet de cueillir les


colosses ._________________________________ 1 pt

• Explique l’activité principale des femmes et des enfants au cours de cette opération.
_______________
________________________________________
____________________________________________ 2pts

II – Connaissance de la langue

A – Vocabulaire 4 pts

• Explique les termes suivants : 0,5 pt x 2 = 1pt


En chemin : _______________________________ Les buissons : ______________________________
• Décompose le mot ‘‘Transport’’ puis utilise son radical dans une phrase ______________________
2 pts

• Indique de quel verbe dérive le mot ‘‘cueillette’’ ______________________________________ 1 pt

B– Grammaire 6 pts

• Relève dans la dictée 0,5 x 3 pt = 1,5 pt

Une prépopsition de lieu________ Un adjectif indéfini : ___________ Un pronom relatif : _________

• Donne la nature et la fonction des mots soulignés 3pts


Quartier : ___________________________________________________________________________
Mûres : _____________________________________________________________________________
Ils : ________________________________________________________________________________
• Fais l’analyse logique de la dernière phrase de la dictée. 1,5pt
_________________________________________________________________________________
C – CONJUGAISON 5 pts

• Donne l’infinitif du verbe conjugué dans la première phrase : ___________________________ 1 pt


• Conjugue le verbe prendre à la 3e personne du pluriel 2 pts
Au présent de l’indicatif : _____________________ Au futur antérieur : ________________________
• Soit la phrase : L’élève dit : »vous m’avez puni »
Réecris la suite de cette phrase en tenant compte des changements 2pts
Les élèves disent : « vous ____________________________________________________________ »
MATHEMATIQUES

• La commune de ta localité promet une promenade aux meilleurs élèves. Sur une carte au, la
promenade fait 250cm.

Détermine réellement la distance pour cette promenade.

Les promeneurs veulent partir à 8h du matin et rentrer à 18h après deux arrêts l’une de 2h15min et
l’autre de 3h30min.

• Trouve la durée réelle du parcours.

• Détermine la vitesse moyenne du car


_______________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______________

• M. Louis achète une voiture à 4 500 000F. Il paie 40% de cette somme à l’achat et versera le reste
augmenté de 5% en 12 mensualités.

• Combien verse-t-il à l’achat ?

• Que lui reste-t-il à payer

• Calcule le montant de chaque mensualité.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________

• Tes parents ont deux jardins de même aire. L’un est carré de 196m de périmètre et l’autre un triangle
dont la hauteur est le côté du carré. Trouve la base du jardin triangulaire.

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________

• M. NVONDO veut créer une cacaoyère sur un terrain rectangulaire de 320m de long sur 230m de large.
Il espère obtenir un rendement de 1,2t/ha.

Aide-le à prévoir da production annuelle.

• Mme ESSOMBA fait partie d’une association de femmes. Elles ont décidé de créer une tontine.
36 femmes y participent et versent chacune 5 000F par semaine.

• Combien doit recevoir chaque femme qui bénéficie la tontine ?

• Elles envisagent déjà qu’à la prochaine relance, chaque bénéficiaire recevra 250 000F. Aide ces femmes
à déterminer la durée de la nouvelle tontine.

• Quand finira la nouvelle tontine si elle débute le 15 Juin ?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________

CALCUL RAPIDE
• Combien font 6, 9x 0, 01 = _____________________________________

• La longueur de 3cm sur une carte à l’échelle 1/1000 est de ______________________m.

• Un producteur de tissu fabrique en moyenne 35,75m par jour. Quelle sera sa production en 10 jours  ?
__________________________________________________________________

• Rainatou a acheté 25kg de sardine pour 5 000F. calcule le prix d’un Kg de sardine

_______________________________________________________________________

• Pour ses élèves, une maîtresse a acheté 25 crayons à 110F l’un. Combien va –t- elle payer ?
____________________________________________________________________

• Un chauffeur a conduit 2h45min, puis 1h25mn. Combien de temps ce chauffeur a-t-il conduit ?
_________________________________________________

• Un jardinier a un rouleau de fil de fer de 50m. il en a utilisé 14,6m. quelle est maintenant la longueur
de fil sur le rouleau ? ______________________________

• Madame Talla achète 1,5kg de poissons à 1 800F le kg. Trouve sa dépense ?

• Charles a 64boîtes mesurant 20cm de long, 10cm de large et 6cm de hauteur. Quel est le volume   d’une
boîte? __________________________________________________________

• Pour son petit commerce, Aline achète 6 dizaines d’œufs pour bouillir. Combien d’œufs a-t-elle ?
_____________________________________________________________________________________
_

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• Milieu vivant

• Dans la reproduction humaine, la fécondation a lieu dans __________________________________

(Le vagin – l’utérus – les trompes) Souligne la bonne réponse. 1,5pt

• Observe le tableau et coche la case correspondante à chaque animal.

Déplacement Respiration
Nage Saut Vol Reptation Cutanée Pulmonaire Trachée Branchiale
Escargot
Lombric
Homard
Scorpion
• Utilise tes connaissances puis complète les phrases suivantes. 2pts

• ________________ constituent le groupe d’aliments qui rassemble les viandes, les poissons, le soja.

• Son absence dans l’organisme peut causer les maladies appelées


________________________________

• Ton petit frère voudrait savoir si après avoir bouilli l’eau et la faire refroidir un poisson peut y vivre.
Réponds-lui. en justifiant ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________ 2pts

• Etablis la correspondance par une flèche entre un élément de l’appareil reproducteur et leur rôle.
2pts

Testicules* * Produit les ovules à chaque cycle menstruel.

Pénis* * Fabriquent le sperme qui contient les spermatozoïdes.

Ovaire* *Cellule femelle qui une fois fécondée devient le fœtus

Spermatozoïdes* *Cellules males qui fécondent l’ovule

Ovule* *Organe sexuel masculin qui permet d’introduire le sperme dans le vagin

• Agriculture

• Voici les différentes étapes de la création d’un jardin : semer – mettre de l’engrais – arroser – sarcler –
récolter – labourer. Remets-les dans l’ordre.
____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
3pts

• Un ingénieur agronome recommande aux agriculteurs de ta localité les activités suivantes

Le drainage  :
______________________________________________________________________________

L’irrigation :
_______________________________________________________________________________

Dans quelles situations ces travaux sont-ils indispensables ? Explique. 2pts

• Ta grand-mère veut créer un champ d’arachides. Indique ce qu’elle doit faire pour avoir une bonne
semence _____________________________________________________________________________.
2pts

• Abdou brûle les débris végétaux de son champ. Tagne enfouit les siens dans la terre. Lequel des deux
pratique la meilleure technique. Souligne la bonne réponse. 1pt

• Etablis la correspondance entre chaque opération et l’activité. 2pts

Assolement * * Substance nutritive pour fertiliser le sol

Jachère* * Emiettement du sol par les outils


Engrais * * Laisser un sol en repos pendant un certain temps.

Binage * * Alterner les cultures sur un même terrain.

• Hygiène

• Abdou a été vacciné contre la rougeole. Peut-il dormir avec son frère qui est atteint de la maladie ?
______

Justifie ta réponse
______________________________________________________________________ 2pts

• Depuis quelques jours, maman ajoute au lait du bébé d’autres aliments. C’est
_____________________ 1pt

La ration alimentaire L’allaitement mixte Le sevrage Coche la bonne réponse.

• Lis les affirmations. Qu’en penses-tu ? Réponds par vrai ou faux. 2pts

• Le BCG soigne la tuberculose __________________

• Toutes les maladies sont causées par des microbes. _____________

• Certains microbes sont utiles dans la fabrication des aliments. _________________

• Un bébé doit ne pas être vacciné à la naissance. __________________________

• Tu es membre du club santé de ton école, au cours d’une causerie avec tes camarades, on a relevé
les conséquences suivantes :

Permet d’être riche- On peut attraper une grossesse- On peut abandonner les classes - Tout le monde te
respecte- On peut attraper des maladies.

Souligne celles qui correspondent aux conséquences des apports sexuels précoces. 2pts

• Observe puis complète convenablement les cases vides du tableau. 3pts

Maladies Agents transmetteurs Microbes


Culex Virus amaril
Maladie du sommeil
Plasmodium
Onchocercose Simulie
• Technologie

• Du retour d’une fête, tu constates que l’ampoule de ta chambre ne s’allume plus. Quelle peut-être là
cause ? ______________________________________________________________________________
2 pts

• On considère la liste des objets suivants : eau – terre sèche – ficelle – fil de fer – bois sec –matière
plastique - pièces de monnaie – bouteille en verre

Souligne les bons conducteurs d’énergie. 2 pts


• Pour installer l’électricité dans la ferme avicole, le technicien a demandé : un groupe électrogène –
des câbles électriques – des interrupteurs et plusieurs ampoules.

Indique le rôle de chaque élément.


_____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_2pts

• Parmi les objets suivants : l’ascenseur, la scie à bois, la toupie, la poulie/corde. Relève celui qui :

• Effectue un mouvement de rotation


_______________________________________________________

• Transforme un mouvement de rotation en mouvement de translation. ________________________


2pts

• Dans la nouvelle maison que papa vient d’acheter, comment le technicien doit-il installer les lampes,
en série ou en parallèle ? souligne la bonne réponse.
_____________________________________________1pt.

• Environnement

• Le déboisement est une activité qui dégrade l’environnement. Qu’entends-tu par déboisement ?
_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Ta maman a constaté que la moisissure a envahi les poissons fumés qu’elle avait réservés. Elle est
gênée. Donne-lui un conseil pour se débarrasser cette moisissure.
__________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Réponds à chaque affirmation par vrai ou faux. 2pts

• La faune est l’ensemble des animaux. _________________

• Les parasites attaquent même les végétaux _______________

• Tous les champignons sont des parasites _________________

• Le froid empêche la croissance des parasites. __________________

• Pour défricher son champ, ta tante utilise les feux de brousse. Indique-lui deux conséquences cette
action
_____________________________________________________________________________________
.2pts
• Dis pourquoi les cultivateurs doivent-ils éviter d’utiliser exagérément les pesticides ?
_________________

_____________________________________________________________________________________
2pts

CONNAISSANCE GENERALE

• HISTOIRE

• A partir des royaumes suivants, fais correspondre les régions où ils étaient localisés. 1.5pt

Royaume Songhaï * *Afrique du Centre

Royaume du Congo * *Afrique de l’Ouest

Royaume du Monomotapa * *Afrique Australe

• Jusqu’à la fin du XIXe siècle, les Européens ont entretenu un commerce indigne entre l’Europe-Afrique
et l’Amérique.

• Comment appelle-t-on ce commerce ? ____________________________________________________


1pt

• Indique deux conséquences de ce commerce sur l’Afrique ?


_____________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Du XVe au XVIe, des Européens ont entrepris des voyages à travers le monde. Parmi eux, lequel a
atteint en 1er le Cap de Bonne Espérance ?
__________________________________________________________ 2pts

Lequel est arrivé en Amérique le premier ? ________________________________________________


2pts

• En juillet 1884, les chefs Douala et les Allemands ont signé un traité. Explique la conséquence de cet
accord.
_____________________________________________________________________________________
2pts

• (Voici des déclarations relatives à notre histoire. Coche celles qui sont vraies 2pts

• La conférence de Berlin a eu lieu de 1881-1882

• Les chefs Douala et souverains Africains n’y ont pas été invités.

• La conférence de Berlin a permis d’établir les règles de colonisation de l’Afrique.


• Elle a été réunie à l’initiative des Etats-Unis.

• GEOGRAPHIE

• On peut lire sur le plan d’un vol les mots longitudes et latitude. A quoi servent ces mots ?
____________________________________________________________________________________
2pts

• Le Cameroun compte deux grandes zones climatiques. Nomme-les en précisant dans quelle région
prédomine chaque type. _______________________________________________________________
2pts

• Voici quelques fleuves qui inondent notre pays : Wouri – Sangha – Bénoué – Vina –

Logone – Nyong Classe-les selon leur bassin. 3pt

Bassin du Tchad Bassin Atlantique Bassin du Congo Bassin du Niger

• Au Cameroun, de nombreuses personnes quittent les villages pour aller s’installer en ville. Indique 2
causes de ces déplacements massifs.
___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 2pts

• Omar veut développer une industrie de pêche. Dans quelles zones pourra-t-il installer sa société ?
souligne les bonnes réponses : les Hauts Plateaux – le Logone – le Lac Tchad – la région du Sud – la
zone côtière – lé Mont-Cameroun. 3pts

• EDUCATION CIVIQUE

• Lors des prochaines consultations électorales, ton frère aîné voudrait voter. Indique-lui 4 conditions
qu’il remplira avant le jour des élections.
________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
4pts

• On considère la liste des personnalités suivantes : le ministre de l’éducation de base – l’agent de police
– la parent d’élève – un employé de poste – les enseignants – le sous-préfet – le ministre des
enseignements secondaires. Souligne celles qui sont concernées par l’éducation dans notre pays. 1.5pt

• L’Assemblée nationale est le siège des députés. 2pts

• Combien de députés compte cette institution ? ________________________

• Indique la durée de leur mandat. ___________________________________


• Etablis la correspondance entre les activités suivantes et le pouvoir qui l’exerce. 4pts

Voter une nouvelle loi sur * * Pouvoir judiciaire

le vol de voiture

Envoyer des gendarmes arrêter * * Pouvoir exécutif

un fraudeur

Condamner quelqu’un à une * * Pouvoir législatif

payer une amende

Créer un nouveau lycée * Pouvoir judiciaire

• Au cours d’un concours dans une école, une question porte sur les emblèmes du Cameroun. Si tu étais
là, que diras-tu ? ______________________________________________________________________
___

___________________________________________________________________________________1.
5pt

• EDUCATION morale

• En rentrant de l’école tu trouves un homme qui a des difficultés à faire démarrer sa moto. Dis ce que tu
fais pour l’aider.
__________________________________________________________________________ 2pts

• Parmi les actions suivantes, coche celles qui permettent de préserver l’environnement.

• Déposer les ordures dans les endroits où le service de ramassage peut voir 

• Couper autant d’arbres que tu peux 

• Déposer les ordures dans les bacs 

• Déverser les eaux usées dans la rivière. 2pts

• Voici des suggestions relevées au cours d’une discussion. Souligne celles que tu dois adopter pour aider
les malades du Sida : 3pts

Les écouter – les fuir – ne pas jouer avec eux – célébrer une fête avec eux – les insulter au passage – les
aider à se procurer leurs médicaments – éviter tout contact avec eux.

• Deux adultes bavardent dans le couloir et bloquent le passage. Que fais-tu ? 2pts

• Tu passes au milieu d’eux

• Tu restes sur place en attendant

• Tu d’excuses et demande le passage Coche la bonne attitude.


• Le maître t’envoie chercher la craie au bureau du directeur. Explique ce que tu fais avant d’entrer.
________________________________________________________________________________
3pts

SUJET N° 6

DICTEE-QUESTIONS

Dictée  
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________
I – Questions de compréhension
1) Parmi les titres suivants : a) Le jour des préparatifs ; b) Un dangereux requin ; c) la saison des pêches.
Entoure celui qui correspond au texte. 1pt
2) Les habitants de l’île pratiquent la pêche aux thons. Relève ce qui leur annonce le moment de cette
activité? ___________________________________________________________________________
2pts
3) Les pêcheurs se livrent à certaines activités préparatoires à la pêche. En quoi consistent ces
préparatifs ?
___________________________________________________________________________________
2pts

II – Connaissance de la langue
A – Vocabulaire
• Décompose le mot ‘‘insupportable’’ puis relève dans la dictée un mot ayant la même formation ____________
1pt

• Complète les espaces par un homonyme de ‘‘faite’’


a) Les singes montent au _____________ de l’arbre b) La____________nationale se célèbe le 20 mai
• Termine chacun de ces mots par : ar- are – and – arre 0,5x2=1 pt
a) La guit__________ ; b) Un vieill__________ 
Mets la terminaison convenable à chaque verbe. Choisis é ou er 0,5 x2 = 1 pt
Ecout________________ la leçon n’est pas suffisante, il faut aussi
l’étudi__________________________
B – Grammaire 6 pts
• Relève dans le texte de dictée 0,5 x 3 = 1,5 pt
a) Un verbed’état: ______ b) Un verbe pronominal : ______ c) un verbe du 2e groupe : _______
• Remplace les expressions soulignées par le pronon personnel correspondant
0,5 x 3=1,5 pt
a) Onana joue au ballon :
__________________________________________________________________
b) Le panneau indique le chemin au touriste
________________________________________________
Simo et ses frères se rendent au village :
_____________________________________________________
• Analyse logique logique de la 1ère phrase du texte: ________________________________________
2pts
• Ecris la phrase suivante à la forme interrogative ‘‘la chèvre a brouté des herbes ce matin’’
____________________________________________________________________________________
_ 1 pt

C – Conjugaison 5 Pts
• Soit la phrase : ‘’Dora allait chez son amie ‘’
a) Donne l’infinitf de ce verbe . ___________________________________ 0,5 pt
b) Mets ce verbe au présent de l’indicatif et au conditionnel présent 1x2=2pts
____________________________________________________________________________________
__
• Conjugue les verbes de cette phrase à la voix et au temps indiqué.
Quand Alice (rentrer – Passé composé actif) _______________________au commissariat de police,
elle (convoquer – Passé composé pasif) __________________ par son supérieur 1pt x 2=2pts
• A partir de cette phrase, exprime un ordre.’’ Tu ne dois pas utiliser les méthodes déloyales’’
CALCUL RAPIDE
• Adamou parcourt 12km en 1h30mn avec son vélo. Détermine sa vitesse moyenne.
__________________

• Une boîte cylindrique a 21m² de surface latérale et 12m² de surface des bases. Quelle est sa surface
totale ?
_____________________________________________________________________________________
_____

• Ton pas mesure 0,65m. Quelle distance parcourt tu en faisant 100 pas ?
____________________________

• Sonia a acheté 5 crayons pour 300F. combien paiera-t-elle pour 7 crayons semblables  ?
_______________

• Un agent de santé demande à un malade de prendre 5 gouttes de médicaments, 3 fois par jour.
Combien de gouttes prendra le malade en 10 jours ? _______________________________________

• Voici une série de mesures de capacité : 0,86l ; 8,6hl ; 86cl ; 860ml ; 806dal. Entoure celles qui correspondent à
0,86l
• Des coureurs cyclistes ont pris part à une course contre la montre. Etablis le classement à partir de
leur vitesse. a. 38,627km/h b. 37,43km/h c. 38,8km/h d. 37,209km/h e. 38,672km/h
______________________

• Nicholas découpe 65m de tuyau d’arrosage en 10 morceaux égaux pour les vendre au détail. Quel
sera la longueur d’un morceau ?
______________________________________________________________________

• Louis est parti en bus de la maison à 8h50min. il est revenu à 9h40min. quelle est la durée de
voyage ?
_____________________________________________________________________________________
_____

• Alima achète un appareil photo de 30 000F. Elle avance au commerçant les 2/3. Quelle somme a-t-
elle versée ?
_________________________________________________________________________________

MATHEMATIQUES

• Le vitrier met du scotch sur le pourtour d’un miroir circulaire de 48,5cm de rayon. Ainsi, le client ne se
coupera pas en transportant. Le vitrier n’a plus que 3m de scotch. Cela suffira-t-il ? Justifie par des
calculs.
_____________________________________________________________________________________
_____

• Un commerçant souhaite passer une commande de boissons de 126 000F. Il obtient une réduction de
15%.

• Quelle somme va lui demander le fournisseur ?

• Une taxe de 25% s’applique sur la commande. Quel sera le montant final de la facture ?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

• Lis l’énoncé ci-dessous puis réponds :


Départ 8h50 18000km 35l
Arrivée 10h50 18125km 25l

Calcule :
• La distance parcourue
• La consommation d’essence aux 100km
• La vitesse moyenne
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________
• Un rectangle mesure 28m de large ; la longueur vaut les 9/7 de la largeur.
• Calcule le périmètre et l’aire de ce jardin
• Le propriétaire l’entoure d’une triple rangée de fil de fer coûtant 140F le mètre. Sachant qu’il y’a
une ouverture de 3m, trouve la longueur et le prix du fil de fer.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________
• Un camion transporte un conteneur, des caisses et des colis. Le chargement pèse 1,7t. Le conteneur
pèse 5 90kg. Les caisses pèsent deux fois plus que les colis.
Détermine la masse des colis et celle des caisses ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________

SCIENCES ET EDUCATION A L’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• Milieu vivant

• Etablis la correspondance entre les rations alimentaires et leur composition. 2pts

Ration de travail Viande, poisson, œuf, lait

Ration d’entretien sucre, féculents, matières grasses

Ration d’entretien Féculents, peu de viande, légumes

Ration femme allaitante Lait, fromage, viande, œuf, lait

• A la naissance, le bébé pousse un cri parce que : 2 pts

• Il absorbe l’air pour la 1ère fois

• Il a peur

• Il a faim Coche la bonne réponse

• Les animaux suivants sont mis en cage. Il s’agit de : 2pts

Escargot ______________ Criquet _______________ Crabe _______________ Ver de terre


________________

Indique l’organe qui permet à chacun de respirer.

• Ta maman a des aliments qu’elle veut conserver à l’abri de la moisissure. Donne-lui un conseil.
_____________________________________________________________________________________
_2pts
• Au cours d’une expérience, Paul place des plantes dans deux pots A et B. la plante B est exposée à la
lumière dans un bocal transparent. Que constates-tu après quelques heures ?

• Les deux plantes poussent normalement

• La plante B fane

• Aucune plante ne pousse bien. 2pts Choisis la bonne réponse.

• Agriculture

• Certains élèves ont relevé ces résultats qu’ils veulent vérifier par une enquête. Aide-les en répondant
par « vrai » ou « faux ». 2pts

Pour enrichir un sol appauvri, on peut :

• Lui apporter des éléments nutritifs par les engrais __________________________

• Le drainer pour évacuer l’eau _________________________________

• Mettre des chiens des gardes ________________________________

• Abandonner un champ pour cinq ans ____________________________

• Les agriculteurs de la localité veulent faire reproduire les plantes suivantes : 2 pts

Manioc Semis
Banane Bouturage
Maïs Drageonnage
Igname Marcottage
Fais les correspondre à leur méthode de reproduction.
• Une graine de haricot se compose de : Souligne les bonnes réponses

Bourgeon – cotylédons – du germe – des feuilles – du tégument – les racines..

• Un agriculteur cultive le même terrain depuis cinq ans. Cette année, sa récolte est maigre. Dis
pourquoi ?
_____________________________________________________________________________________
__1pt

• Soient les activités suivantes : marcottage – flottage – bouturage – greffage – drageonnage. Laquelle permet de  :

• Sélectionner les graines ?


_________________________________________________________________

• Améliorer la qualité des fruits d’un arbre ?


____________________________________________________

• Conserver la qualité de la plante d’origine ?


__________________________________________________
_

• Technologie et physique

• Une bouteille d’essence se brise et le liquide s’enflamme. Pour l’éteindre, on peut y verser :
De l’eau – du sable – de la terre – du gaz – de l’huile. Souligne les bonnes réponses. 1 pt
• Si l’on met une boussole à côté d’un objet en fer ou en acier, l’aiguille de la boussole n’indique plus la
direction du nord. Explique pourquoi ?
_______________________________________________________ 2pts
• Pour faire pénétrer un tire-bouchon dans un bouchon, on effectue ______________________ ; le
bouchon monte en effectuant ____________________. Le _________________ est transformé en
________________.
Complète le texte par : mouvement de rotation ou mouvement de translation 2pts
• Ton papa branche le fer à repasser sur une prise de courant. Le fer ne chauffe pas. Quelles peuvent être
les causes ?
__________________________________________________________________________________
• Voici une liste d’appareils possédant un moteur : tronçonneuse – moulinette – réfrigérateur – camion
– tondeuse – avion. 3pts
• Lesquels ont un moteur à explosion ? __________________________________________________
• Lesquels on un moteur électrique ? __________________________________________________

• Environnement
• On considère les éléments de la chaine alimentaire : fleurs d’hibiscus – phacochère – moule –
champignon – épis de maïs – fougères – blatte – papillon. Classe-les dans le tableau.
PRODUCTEURS CONSOMMATEURS

• Indique quel type de filets doivent utiliser les pêcheurs s’ils veulent préserver les espèces vivant dans le
Lac Tchad.
• Les filets à larges mailles
• Les filets à mailles fines. Coche la bonne réponse. 1 pt
• Au cours d’une promenade, ton oncle constate que les herbes poussent peu sous les grands arbres.
Donne la raison.
_____________________________________________________________________________ 2pts
• Voici une liste de parasites : 2pts
Chique ______________ pou ___________ virus du sida ______________ ténia ____________________
A quels endroits de notre corps les trouve-t-on ?
• la forêt joue un rôle très important pour la nature. Indique deux de ces rôles.
______________________
____________________________________________________________________________________
2pts
• Education à la santé
• L’alcool nuit gravement à la santé. Indique ses effets sur :
• Le cœur ?
_________________________________________________________________________1pt

• Le système nerveux ? ________________________________________________________________


1pt
• Utilise tes connaissances pour compléter le tableau. 3 pts

Maladies Agent de transmission Microbes

Paludisme

Mouche tsé-tsé

Onchocerca

• Nous avons appris qu’il faut toujours se laver les mains avant chaque repas  ; mais, Paul ne respecte pas
cette règle. Cite deux maladies auxquelles il est exposé.
_____________________________________________2pts

• Le vaccin prévient la maladie. Contre quelle maladie protège :

Le BCG ? ______________________________ le vaccin antitétanique ?


___________________________ 1 pt

• Omar vient de livrer un match de foot où il a marqué 2 buts. Relève dans la liste, les aliments qu’il doit
consommer pour retrouver ses forces : Le pain – le haricot – le lait – la mangue – la viande – le beurre – le
yaourt. 2 pts

CONNAISSANCE GENERALE.

• HISTOIRE

• Des études montrent que les hommes ont vécu depuis la période préhistorique. Explique en une
phrase ce qui prouve leur existence.
________________________________________________________________ 2pts

• Du XIIIe au XIVe siècle, plusieurs empires se sont succédé dans la boucle du Niger. Cite-les.
_____________________________________________________________________________________
_ 3pts

• Pendant la conquête et la colonisation du Cameroun par l’Allemagne : Hans Dominique, Lamido


Bouba Ndijda, Prince Rudolph Douala Manga Bell, Curt Morgan et Martin Paul Samba. Parmi eux :

• Lesquels étaient des conquérants allemands ?


______________________________________

• Lesquels étaient des résistants camerounais ?


_____________________________________

• Pour chacun des hommes suivants, indique par une flèche ce qu’ils ont fait. 2.5pts

David Livingstone* * 1ère traversée de l’Afrique par un européen

Heinrich Barth * * Signature d’un traité avec les Douala


Gustav Nachtigal * *Mise en place du protocole allemand sur le Cameroun

Martin Paul Samba * * Exploration du Nord Cameroun

Edouard Woermann * * Organisation d’un vaste mouvement de résistance

• Après la signature du traité Germano-Douala, les allemands entreprirent de grandes réalisations. Cite
2 de leurs œuvres.
_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
_ 3pts

• GEOGRAPHIE

• Ton oncle veut aller poursuivre ses études à l’étranger. Cite deux aéroports où il peut se rendre pour
effectuer ce voyage. ___________________________________________________________________
1,5pt

• Le commerce intérieur est basé sur deux mouvements. Lesquels ? ____________________________


1,5pt

• Voici une liste de produits : véhicules de transport, pétrole, banane, médicaments, vêtements,
aluminium, cacao, café, appareils mécaniques. Souligne ceux qui sont fournis au Cameroun par
l’étranger. 2pts

• Dans le désert, on trouve la végétation à certains endroits. Ce sont : 2pts (Coche la bonne réponse)
Des marécages Des étangs Des oasis

• Le Cameroun et le Tchad ont signé un accord pour construction d’un pipe-line. A quoi sert-le pipe -
line ?
_____________________________________________________________________________________
_ 1pt

• EDUCATION MORALE

• Pour récompenser ses enfants après les résultats, ton père donne cinq billets de mille francs à Henri,
l’aîné qui se charge de diviser équitablement. Il donne à chacun ce qui lui revient. Henri est : juste-
honnête- peureux- délinquant- malhonnête- sincère. Souligne les mots qui qualifient Henri. 2pts

• Le tribalisme est un fléau social qui doit être combattu. Donne une raison à cette affirmation.
________________________________________________________________________________ 2pts

• L’alcool, le tabac et certaines substances sont dangereux pour la santé. Explique à ton petit frère
pourquoi il doit les éviter.
________________________________________________________________________ 2pts

• Tu joues avec tes amis. L’un d’eux te gifle pour rien. Que fais-tu ? 2pts
• Je vais l’insulter parce qu’il est plus fort

• je vais lui rendre da griffe

• Je vais rester calme et lui dire de ne plus faire ça.

• Je vais aller dire au maître où à un adulte s . (Coche la ou les bonnes réponses)

• Ton frère n’aime pas porter les vêtements propres et être propre. Quels conseils lui donneras-tu ?
____________________________________________________________________________________
2pts

• EDUCATION CIVIQUE

• La route comprend plusieurs parties : le passage clouté ; le passage à niveau : la chaussée ; le


trottoir. Sur quelle partie : 2pts

Circulent les véhicules ? _____________________ Traversent les piétons ?


_____________________________

• Le chef de l’Etat vient de promulguer une loi et nommer le chef du gouvernement. Dans ce cas, quel
pouvoir exerce le Président de la République ? _______________________________________________
1,5pt

• Un bon citoyen doit avoir ses pièces officielles. Nomme deux de ces pièces.
__________________________

_____________________________________________________________________________________
_2pts

• Voici une liste de pouvoirs. Lesquels appartiennent à l’Etat ? Coche dans la liste

Le pouvoir exécutif Le pouvoir judiciaire Le pouvoir législatif


Le pouvoir religieux Le pouvoir gouvernemental 2pts

• Le Président de la République prête serment sur la constitution. Explique à ton camarade le rôle de ce
document.
__________________________________________________________________________ 2pts

EPREUVES DE SCIENCES ET EDUCATION A LA’ENVIRONNEMENT ET A LA SANTE

• SCIENCES D’OBSERVATION
• A quel niveau les aliments que nous consommons passent-ils dans le sang ?
__________________________
Comment appelle-t-on ce produit transformé ?
____________________________________________________
• Ton maître vient de présenter la leçon sur la respiration des invertébrés. Cite les principaux modes de
respiration des étudiés ?
__________________________________________________________________
• Voici deux fonctions vitales chez la plante. Explique chaque terme à tes jeunes frères du CMI.
- Transpiration
__________________________________________________________________________
- Respiration
___________________________________________________________________________
4. Définis ‘’invertébré ovipare’’ :
______________________________________________________________
5. Donne trois caractères permettant de chasser la poule parmi les
oiseaux.___________________________
_____________________________________________________________________________________
___

• PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE
• Parmi les objets suivants, souligne les conducteurs de courant : pièce de monnaie-règle en bois –
papier – clou- gomme – fil de fer – règle en plastique.
• Dans un circuit électrique où les ampoules sont branchées en série, si une ampoule s’éteint, les
autres constituent à briller : vrai ou faux ? Explique
________________________________________________
• Le cric est un outil mécanique. Nomme les éléments qui qui lui permettent de fonctionner.
• Peux-tu fixer du papier sur une paroi métallique verticale à l’aide d’un aimant ? justifie ta réponse.
_____________________________________________________________________________________
_
• Comment se fait la distribution de l’eau dans une ville ? _____________________________________
Sur quel principe est-elle basée ?
___________________________________________________________.
• ENVIRONNEMENT
• Dans un réseau alimentaire, un même être vivant peut appartenir à plusieurs chaînes alimentaires :
Vrai ou faux ?
• Les êtres vivants peuvent entrés en compétition dans un écosystème. Qu’appelle-t-on compétition
lorsque les animaux vivent dans un même milieu ?
__________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___
• Toutes les plantes sont-elles des producteurs ?
_______________________________________________
Justifie ta réponse
______________________________________________________________________
• Cite un écosystème qu’on peut créer à l’école
_________________________________________________
• Qu’est-ce que le braconnage ? Enumère les conséquences dans un écosystème.
________________________________________________________________________________
______

• AGRICULTURE
• Parmi les éléments de la liste suivante, entoure ceux qui sont nécessaires à la fabrication du compost :
déchets plastiques, carton, herbe sèche, herbe verte, bois vert, ver de terre, insecticide, urine, sable.
• Voici les étapes de la création d’un jardin potager : semis, pépinière, arrachage des souches,
désherbage, labour, choix du terrain, arrosage, piquetage. Ecris-les dans l’ordre normal.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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• Les habitants d’un village constatent que leur production diminue d’année en année. Cite deux
moyens pour les aider à fertiliser le sol dans ta région.
_______________________________________________________
Donne-en les avantages.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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• En montagne, les agriculteurs labourent les champs perpendiculairement à la pente. Explique la
justesse de cette pratique.
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• Les agriculteurs pratiquent régulièrement la jachère et l’assolement. Donne l’importance de ces
activités.
__________________________________________________________________________________
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Cite un autre moyen permettant de conserver la fertilité du sol.
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• HYGIENE ET SANTE
• Le sida est une maladie contagieuse et transmissible. Donne les trois principaux moyens pour éviter
le sida.
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• Entoure les M.S.T. de la liste suivante : plaie, toux, sida, blennorragie, carie dentaire, syphilis, rougeole, chancre
mou.
• Le lait maternel est le meilleur aliment des bébés. Donne quatre avantages de ce mode
d’alimentation des nouveau-nés
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• Les os sont durs mais fragiles. Décris deux types d’accidents que peut subir le squelette.
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• Explique pourquoi tu dois garder les parties suivantes de ton corps propres : la peau, les cheveux, les
ongles, la bouche.
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