Format Kartu Soal X Sejarah Peminatan

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
Tahun Pelajaran 2021 / 2022
Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal : Rizka Maharani S.Pd
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Penelaah Soal :
Peminatan/Kur : K13 Rekomendasi Diterima : Diperbaiki : Ditolak :
Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Nomor Soal 1
3.1. Menganalisis kehidupan L2
manusia dalam ruang dan Deskripsi Soal
waktu
Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting dalam sejarah. Jelaskan keterkaitan konsep
Cakupan Materi: ruang dan konsep waktu dalam sejarah?
Keterkaitan konsep ruang dan konsep waktu
Materi:
Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting dalam
Kunci Jawaban :
sejarah
Indikator Soal : Makna waktu secara denotatif merupakan satu-kesatuan, Yaitu detik, menit, jam, hari, minggu,
Menuliskan keterkaitan ruang dan waktu bulan, tahun, abad, dan seterusnya. Pada masa lalu itu sendiri merupakan sebuah masa yang
sudah terlewati. Tetapi, masa lalu bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan
tertutup. Masa lalu itu bersifat terbuka dan berkesinambungan.
Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 1


Nomor Soal 2
Hubungan manusia dengan waktu dan ruang L3
Deskripsi Soal
Mengapa hubungan manusia dengan waktu dan ruang saling berkaitan?

Cakupan Materi:
Hubungan manusia dengan waktu dan ruang
Materi :
Keterkaitan manusia hidup dalam
konsep ruang dan waktu
Kunci Jawaban :
Indikator Soal :
Menyajikan keterkaitan manusia dengan ruang dan
waktu

Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal :


Nomor Soal 3
waktu
Mengapa pentingnya aspek waktu dalam sejarah?
Cakupan Materi:
Waktu dalam sejarah
Materi :
Aspek waktu dalam sejarah
Kunci Jawaban :
Indikator Soal :
Menyajikan pentingnya waktu dalam sejarah


Nomor Soal 4
waktu
Jelaskan hubungan konsep waktu dengan perubahan dan keberlanjutan?
Cakupan Materi:
Hubungan waktu dengan perubahan dan
keberlanjutan
Materi :
Konsep waktu dalam perubahan dan keberlanjutan Kunci Jawaban :
Sejarah mempelajari tentang kehidupan manusia di masa lalu, maka sejarah sendiri adalah sebuah proses

Indikator Soal : perubahan. Proses berkelanjutan sendiri dipahami sebagai proses saling mengait antara serangkaian
Menuliskan hubungan waktu dengan perubahan dan
peristiwa atau kejadian dalam sebuah urutan waktu tertentu.
keberlanjutan

Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal :


Nomor Soal 5
waktu
Konsep ruang dan waktu dalam sejarah meliputi dua hal, yaitu Ruang (dimensi spasial) dan
Cakupan Materi: waktu (dimensi temporal). Jelaskan hal tersebut?
Ruang dan waktu
Materi :
Ruang (dimensi spasial) dan waktu (dimensi temporal).
Kunci Jawaban :
Indikator Soal :
Menuliskan ruang (dimensi spasial) dan waktu (dimensi Konsep ruang yang berkaitan dengan aspek geografis terjadi pada peristiwa pengunduran diri
temporal). Presiden Soeharto, dimana Istana Negara diartikan sebagai ruang/ tempat terjadinya peritiwa
sejarah.


Nomor Soal 6
3.2. Menganalisis konsep manusia hidup dalam perubahan L2
dan keberlanjutan Deskripsi Soal
Jelaskan apa yang dimaksud perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah?
Cakupan Materi:
Manusia perubahan dari masa lalu
Materi :
Manusia hidup dalam Kunci Jawaban :
perubahan dan keberlanjutan
Indikator Soal :

Menuliskan keterkaitan aspek manusia dalam sejarah


Nomor Soal 7
Cakupan Materi:
Jelaskan pentingnya aspek manusia dalam sejarah?
Manusia perubahan dari masa lalu
Materi :
Manusia hidup dalam
perubahan dan keberlanjutan Kunci Jawaban :
Indikator Soal :
Menuliskan keterkaitan aspek manusia dalam sejarah


Nomor Soal 8
Cakupan Materi:
Aspek manusia dalam kehidupan
Jelaskan maksud dari manusia masa kini merupakan akibat dari perubahan dari masa lalu?
Materi :
Keterkaitan manusia masa lalu untuk
kehidupan masa kini Kunci Jawaban :
Indikator Soal :
Menuliskan ketektaitan manusia masa kini akibat
perubahan masa lalu


Nomor Soal 9
Cakupan Materi:
Jelaskan faktor intern dan ektern penyebab terjadinya perubahan dalam kehidupan manusia?
Intern dan ektern dalam kehidupan manusia
Materi :
Intern dan ektern perubahan yang terjadi dalam kehidupan
manusia
Kunci Jawaban :

Indikator Soal :
Menuliskan Intern dan ektern perubahan kehidupan

manusia


Nomor Soal 10
L2
3.2. Menganalisis konsep manusia hidup dalam perubahan Deskripsi Soal
dan keberlanjutan
Jelaskan keterkaitan antara peristiwa-peristiwa masa kini dengan peristiwa-peristiwa masa

Cakupan Materi: lampau?
Peristiwa masa kini dan masa akan datang
Materi :

Keterkaitan peristiwa masa kini dan masa akan
datang
Kunci Jawaban :
Peristiwa masa lalu berkaitan erat dengan peristiwa setelahnya. Di dalam sejarah, dinyatakan bahwa segala sesuatu yang
tersedia pada masa sekarang merupakan produk dari perkembangan pada masa lalu atau masa sebelumnya, sedangkan
Indikator Soal : banyak keadaan atau kecenderungan yang terjadi pada masa sekarang akan menentukan masa yang akan datang. Dengan
Menuliskan keterkaitan peristiwa masa kini dan peristiwa kata lain, pada masa kini tersimpan masa lalu, dan di masa yang akan datang tersimpan masa kini. Dengan demikian, sejarah
masa lalu atau kejadian masa lalu itu memuat penjelasan tentang-apa-apa yang akan terjadi pada masa sekarang dan apa-apa yang
dapat terjadi pada masa yang akan datang. Oleh karena itu, sejarah dapat digunakan sebagai modal bertindak di masa kini
dan menjadi acuan untuk perencanaan masa yang akan datang.

Format Kartu Soal X Sejarah Peminatan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Format Kartu Soal X Sejarah Peminatan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Tahun Pelajaran 2021 / 2022

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 1

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Mengapa hubungan manusia dengan waktu dan ruang saling berkaitan?

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 2

Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal :

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 3

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 4

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 5

Sekolah : SMA Sumsel Jaya Palembang Penulis Soal :

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 6

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 7

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 8

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 9

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 10

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 11

Menuliskan Intern dan ektern perubahan kehidupan

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Kemampuan yang diujikan : Level kognitif :

Jelaskan keterkaitan antara peristiwa-peristiwa masa kini dengan peristiwa-peristiwa masa

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 12

Kartu Soal PTS – Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 13

You might also like