UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA

FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011 Código: GRL-006 Versión: 4.0
INFORME DE LABORATORIO
ESTUDIANTES: GRUPO:

NOTA:


CARRERA:
Ingeniería de Software
Formule tres objetivos que desee cumplir con la Práctica de Laboratorio

1. Entiende los objetivos de la diagramación de flujo y su importancia como elemento

facilitador del diseño de la solución de un problema.
2. Aprende y comprende los elementos básicos de los diagramas de flujo.
3. Utiliza con suficiencia los elementos de diagramación de flujo y la competencia lógica y de
pensamiento para desarrollar los algoritmos de problemas básicos de programación.
Elabore un Mapa conceptual del tema a tratar en la Práctica de Laboratorio.
.

A B
RESULTADOS
A. Elaborar un programa utilizando la herramienta PSeint que permita determinar el tipo de
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triángulo de acuerdo con los valores leídos de los tres lados.

B. Elaborar un programa que permita determinar la existencia y la posición de un elemento en un

arreglo de 10 posiciones.
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CUESTIONARIO

1. ¿Qué es un diagrama de flujo?

 Es la representación gráfica del algoritmo o proceso con símbolos estandarizados,
que nos muestra cada uno de los pasos a seguir en la solución de un problema.

2. ¿Qué es un seudocódigo?
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 Es una representación de un algoritmo de la forma más detallada posible y a su vez

lo más parecido al lenguaje que luego se utilizara para escribir el código del mismo.

3. ¿Qué relación tienes los diagrama de flujo con los seudocódigo?

 Evitan muchas ambigüedades del lenguaje natural.
 Son formas más estructuradas para representar algoritmos.
 Sirven de forma complementaria en el proceso de creación de la estructura del
programa.

4. ¿Cuáles son las ventajas usar diagrama de flujo ante de crear seudocódigo?
 Ofrecer una descripción visual de las actividades implicadas en un proceso
mostrando la relación secuencial ente ellas.
 Facilitar la rápida comprensión de cada actividad y su relación con las demás, el
flujo de la información, las ramas en el proceso, el número de pasos del proceso,
etc.
 Estimula el pensamiento analítico en el momento de estudiar un proceso, haciendo
más factible generar alternativas útiles.

5. ¿Qué es y cuáles son las ventajas de PseInt?

 Es una herramienta para asistir a un estudiante en sus primeros pasos en
programación. Mediante un simple e intuitivo pseudolenguaje en español.
o Permite centrar su atención en los conceptos fundamentales de la algoritmia
computacional.
o Permite ejecutar el algoritmo para observar su funcionamiento y verificar los
resultados.
o Las reglas del lenguaje se pueden ajustar o flexibilizar según las
necesidades.
o El editor ofrece diferentes tipos de ayudas mientras escribe (sugerencias,
autocompletado, etc).
o Brinda la posibilidad de utilizar plantillas para los comandos básicos, junto
con sus correspondientes descripciones que le ayudarán a completarlas.
o Se puede identificar claramente los errores de su algoritmo y ofrece
descripciones completas y sugerencias para que pueda corregirlos
fácilmente.
o Permite trabajar con diagramas de flujo.
o El lenguaje incluye las estructuras de control más comunes, la posibilidad de
definir funciones/subprocesos, y la capacidad de manipular arreglos de una o
más dimensiones.
o Puede ejecutar el algoritmo paso por paso para ver qué instrucciones se
ejecutan y en qué orden.
o El software es libre, gratuito y multiplataforma.

6. ¿Cuál es la estructura básica que se implementó en este seudocódigo?


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7. ¿Por qué se utilizaron esas estructuras y no otras?


CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:

 El no utilizar un programa idóneo para realizar un pseucòdigo puede generar dificultades para
el desarrollo de la guía.
 Identificar la simbología del programa de pseucodigo y diagramas de flujo permite que sea
más complejo.
 No tener bases sólidas sobre el manejo de los programas generara un proceso equivocó en
el desarrollo de los mismos.

CONCLUSIONES

 El uso de flujogramas facilita la solución a un problema específico.

 El pseucodigo permite al usuario una interacción dinámica y versátil.
 Los programas utilizados para el desarrollo de pseucodigos son unas herramientas
coloquiales que nos permite a los principiantes relacionarnos con este tipo de lenguaje.

APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA

 El uso de estos programas son útiles en la solución de problemas específicos, donde se

plantean algoritmos eficaces que nos permitan realizar un paso a paso con el cual se buscara
la realización de las tareas trazadas.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
 Le Vie, Donal S. Jr. Understanding Data Flow Diagrams. Integrated Concepts, Inc. Austin Texas. 2000
 Perry, Greg. Sams Teach Yourself Beginning Programming in 24 Hours, Sams Publishing, 1998.
 Deitel and Deitel. Comment Programmer en C++. Les Editions Reynald Goulet Inc. 2da Edicion. 1998.
 Novarra, Pablo. Descubra PseInt. En: http://pseint.sourceforge.net