“Añ o del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Á REA GRADO CICLO FECHA

Ciencia y Tecnología 4TO
O
K

Desde que se inventó el plá stico se ha utilizado como insumo en la industria, la medicina y la tecnología. Por ejemplo, con el
plá stico se hacen prendas de vestir, envases, utensilios, tuberías, pró tesis, bolsas, adornos, juguetes, electrodomésticos, entre otros
productos que son ú tiles para los seres humanos. Sin embargo, cuando se les da un uso excesivo y no los desechamos o
reutilizamos adecuadamente, contaminan mares, ríos y suelos, afectando a las plantas, a los animales y a los seres humanos. Ante
esta situació n, te proponemos responder el siguiente reto:
¿Quê acciones podemos proponer para mitigar el impacto del plástico en el ambiente y la salud?

Indaga mediante métodos -Problematiza situaciones. En esta actividad, vamos a - Problematiza situaciones de indagación
científicos para construir sus Diseñ a estrategias para indagar generando la pregunta de indagación c
conocimientos hacer indagacić›n. propiedades físicas de este
- Genera y registra datos e material cuyo resultado te hipótesis a partir de identificar las variables
Informació n. llevará a conclusiones relacionadas con el comportamiento
muy interesantes con la mecánico de 1os plásticos a analizar.
-Analiza datos e finalidad d e
informació n. - Aplica estrategias para indagar sobre el
proponer comportamiento mecánico de los plásticos a
-Evalú a y comunica el a c c i o n e s para el U SO
proceso y resultados de su responsable del plástico.
indagació n objetivos de en indagación.
- Analiza los datos que registro producto de su
indagación sobre el comportamiento mecánico
de l‹›s plásticos, tomando en cuenta las
relaciones que se establecen entre ellos y el
marg en de error.
PRODUCTO D£ LA Redacta un breve reporte de indagación sobre las propiedades físicas de1 plástico donde plantea la
pregunta de indagación, formula la hipótesis, diseña y recoge datos para contrastar la hipotesİs.
ACTIVIDAD No, 1

;OBSERVAMOS LA SIGUIENTE INFOGRAFÍA

Degradación en el medio ambiente de los plásticos y bolsas de
papel OTROS AGENTES
CONTAMINANTES

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100 a 300 •» - blixJepadables:

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1OOO •
 Invita a los miembros del hogar e identifiquen la presencia de los diferentes artículos que se encuentra en tu
hogar, que están formados por plástico. Elaboramos un listado de ellos y agrupamos según las características, utiliza sus
características, como dureza, color, entre otros. Además, mencionemos ejemplos.

Ejemplo: PolipropilenoColor blanco, resistencia

Vasomedia
descartable
a quebrarse, se raya fácilm

Trasladamos la información de la clasificación en el siguiente cuadro, completamos la columna de características,

como flexibilidad, dureza, tiempo
de uso, función en el hogar, entre otras que consideres importante, nota que los plásticos tienen una determinada
composición química.

HHC—CH H
POLI ETILENO
c—c
HH
POLIESTIRENO

H CI C—C H H
POLICLORURO DE
LO (PVC)

Respondemos las siguientes preguntas tomando como referencia la información de la tabla anterior:
 CONSTRUYAMOS î NUE STROS APRENDIZAJES

Leemos el texto: “Resistencia mecánica del plástico”

' POLIMEROS '

Son un conjunto o cadena de moléculas, llamadas Monó meros, que forman materiales
que van de la familia de los plá sticos al caucho. Son compuestos orgá nicos que se
basan en carbono e hidrogeno; tambié n contienen elementos no metá licos en su
composició n y se caracterizan por tener largas uniones de estructuras moleculares.

Los polímeros suelen caracterizarse por tener densidades muy bajas y una gran
flexibilidad.
En la historia, durante cientos de añ os, el hombre ha utilizado polímeros naturales,

con procedencia naturales de procedencia animal y vegetal. Es el caso del caucho y

el cuero; también las proteínas, las enzimas, los almidones y la celulosa. Hasta
Polímeros
comienzos del siglo XX, Jos científicos descifraban la estructura molecular de los
polímeros y desarrollaban varios tipos de este material. Estos eran sinterizados por
medio de pequeñ as moléculas. Después de la Segunda Guerra Mundial, comenzó la
revolució n de los polímeros sintéticos como material, puesto que la síntesis era barata

y las propiedades del material eran similares a los que tenían los materiales con bases
naturales. Así, comenzaron a reemplazar la madera por polímeros sintéticos por su
bajo costo, sin darse cuenta de que son grandes contaminantes por su prolongada
biodegradació n, y que puede tardar miles de añ os.

Estudio de las propiedades mecánicas

AI seleccionar un material para la producción de algún plástico, se estudian sus propiedades de acuerdo a lo que se requiere. Por esta razón, las
propiedades mecánicas del material cobran gran importancia. Estas se relacionan con la capacidad que tiene el material para soportar
esfuerzos, ya sea de compresión, tensión o torsión.
Las propiedades mecánicas de los polímeros son una consecuencia directa de su composición, así como de la estructura molecular, tanto
a este nivel como en la relación con moléculas vecinas. Actualmente, las propiedades mecánicas de interés son las de los materiales
polímeros, cuya composición o morfología puede ser modificada. Normalmente, el incentivo de estudios sobre las propiedades mecánicas
es la necesidad de correlacionar la respuesta de diferentes materiales bajo un rango de condiciones para predecir el comportamiento de
estos polímeros en aplicaciones.

RESPONDE :
 REPORTE DE INDAGACIÓN SOBRE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL PLÁSTICO

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y aquellos aspectos que necesitamos mejorar.

Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideras. Luego, escribe las acciones que
tomaras para mejorar tu aprendizaje

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer

Criterios de evaluación proceso de para mejorar mis
Lograrlo . aprendizajes
He planteado la pregunta de indagació n, para
explicar las causas o describir las propiedades
físicas del plá stico.
Formulé mis hipo tesis r e s p e c t o a l a s
p r o p i edades del plá stico.

Diseñ é y recogí datos para contrastar mi hipó tesis,

sobre las propiedades físicas del plá stico.

Procesé y analicé los datos que obtuve de la

resistencia mecá nica del plá stico para encontrar
relaciones entre los datos.
 e
PARA EL USO RESPONSABLE DEL PLÁSTICO

COMPETENCIA PROPÓ SITO CRITERIOS

Replica el mundo físico -Comprendo y usa -Proponer acciones - Comprendo las propiedades físicas y
conocimientos sobre los para
basándose en conocimientos mitigar el impacto en el químicas del plástico para plantear su use
sobre los seres vivos, materia y seres vivos; materia y ambiente y la salud responsable y disminuir su impacto en el
energía, biodiversidad, Tierra y energía biodiversidad, mediante la gestión ambiente y la salud.
universo. Tierra y universo adecuada del uso del -Argumento mi posición frente al manejo y
-Evalúa las implicancias gestión del plástico y sus efectos en cl
del saber y del quehacer ambiente y la salud
científico y tecnológico

PRODUCTO DE LA Elabora un texto argumentativo, con respaldo científico, sobre la composición química del plástico y su
impacto en el ambiente y la salud que le permitirán sustentar su plan de acción.
ACTIVIDAD N° 1

Analizamos: la gran problemática ambiental de los residuos plásticos

Vivimos en un mundo donde estamos rodeados de plástico, desde los empaques de los materiales y cubiertos hasta artefactos
pl5sticos y dispositivos médicos. Desde mediados del siglo XX, los plásticos son parte integral de nuestra vida moderna, sin
embargo, los residuos pl5sticos son la mayor preocupación debido a su abundancia y persistencia en el ambiente.
Micro plásticos Son partículas plásticas con un tamaño inferior a los 5 rms Los microplásticos incluyen piezas que provienen de
la degradación de plásticos voluminosos hechos de polietileno (bolsas plásticas, botellas, entre otros), poliestíreno (contenedores
de alimentos), nylon, polipropileno (telas) o cloruro de polivirulo (tuberías plásticas); pequeñas esferas plásticas, 1as cuales son
empleadas para la fabricación de juguetes y almohadas blandas; microesfereras, las cuales son adicionadas a productos de
cuidado personal (pasta dental), para darle color, brillo o son usadas como material de relleno.

Tipos de microplásticos
Pequef\as esferas empleadas para la fabricación de juguetes,
Microplásticos secundarios producidoş pør rompimiento de piezas plásticas más grandes.
Residuos de polietileno plástico usado en crema de
dientes.
Microesferas plásticas empleadąs para darłe brillo, color v relleno a productos de cuidado perso

y EFECTOS EN EL AMBIENTE

| El amplio uso y degradación de los plásticos ha dado como resultado una amplia distribución de micro plásticos en el ambiente. Estas se i
han acumulado durante dacadas, algunos mlcroplásticos pueden ser ingéridos por pequeños animales como el zooplancton en la cadena
alimenticia. El más probable impacto de la ingesta de micropplásticos es la obstrucción física del sistema digestivo, lo cual puede causar que i
} el animal deje de alimentarse debido a la sensación de Ilenura y muerte. i
La presencia de microplástlcos ha sido detectada en alimentos de origen marina, tal es el caso de moluscos como choros . Además,
se han encontrado sustancias tóxicas adheridas a la superficie de los plásticos en concentraciones un millón de veces más altas que las
ț conœntraóones encontradas en el agua de mar. Estas toxinas incluyen los bifenilos policlarados (PCBs), los hidrocarburos poliaromáticos i
(PAHs) y plaguicidas como el DDT. Adicionalmente, algunos químicos potencialmente tóxicos (bisfenoI-A) que son usados en la
manufactura de los plásticos, Un segundo aspecto, relacionado con la ingesta de micro plásticos, es la absorción de todo este tipo de
i
laminas en los tejidos animales. Par ejemplo, se han encontrado focas con concentradores de PCBs por encima de los 1370 ng/g (partes i
y par blllón) debido a que consumen pescado contaminado con químìcos tóxicos y algunas veces plásticos.
LEEMOS
 El propó sito de la Evaluació n es que expliquemos con base en
frentes con respaldo científico, la composició n química del
plá stico y su impacto en el ambiente y la salud. Utilizamos estos
conocimientos y reflexiones para sustentar nuestro plan de
acció n.

REFLEXIONAMOS Y RES PONDO ł

Reflexionamos Junto a los miembros del hogar, sobre las propiedades mecá nicas (físicas) del
plá stico. A continuació n, te brindamos algunas sugerencias para que indagues y reflexiones:
 Desde mediados del siglo XX se ha incrementado significativamente la producció n de
plástico a nivel mundial. Según el Ministerio del Medio Ambiente (NINAN), en promedio
cada peruano utiliza 30 kg de plástico al añ o

Redacta un texto argumentativo, tomando en cuenta la informació n que se te presentó en esta actividad, sobre:
¿Có mo la composició n química del plá stico afecta los ecosistemas* i Có mo la composició n química del plá stico
afecta la salud? ¿Có mo las propiedades físicas son explicadas por la composició n química del plá stico? Y si ¿Existen
productos alternativos al plá stico?

M .

B
. a

I
Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y
aquellos aspectos que necesitamos mejorar.
Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomará s para mejorar tu
aprendizaje

Estoy en progreso jQué puedo

Criterios de evaluació n de hacer para
mejorar mis
aprendizajes?

Comprendo las propiedades físicas y químicas del

plá stico para plantear en uso responsable y disminuir
su impacto en el ambiente y la salud
Argumento mi posición frente al manejo y gestión del
plástico y sus electos en el ambiente y la salud