Cuestionario

1. Lee con atención el texto, analízalo y responde a la siguiente pregunta: ¿Qué papel jugó el
rearme alemán desde la perspectiva de la economía, la política internacional y la ideología nazi?

“(...) las dificultades internacionales por las que atraviesa Europa desde 1932 han desencadenado
la carrera de armamentos. Los elementos que más caracterizan este inmenso esfuerzo han sido la
constitución de la aviación alemana y su aplicación parcial en España, con métodos modernos de
la guerra aérea (...) Hasta el otoño del 38 Alemania ha creado las mejores y más numerosas
unidades de combate en Europa...” (Dollfus y Bouché: Historia de la aeronáutica).

2. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.

“La política exterior del Estado racista debe asegurar los medios de existencia sobre esta tierra de
la raza que agrupa el Estado, estableciendo una relación sana, viable y conforme a las leyes
naturales entre el número y el crecimiento de la población de una parte y la extensión y el valor del
territorio de otra (...) Sólo un espacio suficiente sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de
existencia.” (Hitler. Mi lucha). 1ª ¿Cómo se llevó a la práctica tal idea?
2ª ¿Fue una doctrina común a todos los fascismos?

3. Comenta el siguiente texto. Responde a las cuestiones.

“Convencidos de que la pureza de la sangre alemana es condición para el progreso del pueblo
alemán y poseídos de la voluntad inquebrantable de otorgar a la nación alemana la necesaria
seguridad para el futuro, el Reichstag ha aprobado por unanimidad la ley que se detalla
seguidamente:

Primero. Quedan prohibidos los matrimonios entre judíos y ciudadanos de sangre alemana. Los
matrimonios celebrados a pesar de ello se considerarán nulos, aunque se efectúen en el extranjero
con la finalidad de soslayar la presente ley. Tan sólo el fiscal podrá levantar esta nulidad.

Segundo. Queda prohibido el trato extraconyugal entre judíos y ciudadanos de sangre alemana”.
(Ley para la defensa de la sangre y el honor alemanes, 1936).
2ª ¿Afectaron las ideas racistas a otros colectivos?
3ª ¿Qué otros recursos se utilizaron en la política racista nacionalsocialista?

4. Analiza, comenta el texto y responde a las preguntas.

“El 5 ó 10% de la población, la élite, debe mandar, el resto debe obedecer y trabajar (...). La
selección de la nueva aristocracia está asegurada por las SS (...) eliminando a todos los inferiores
biológico-raciales y por la eliminación de todos los adversarios políticos, aquellos que refutan el
aceptar el Estado nacional-socialista. Este camino nos permitirá dictar a Europa la ley de Adolfo
Hitler, y...afirmar la verdadera comunidad de los pueblos, y, a su cabeza, Alemania.”
(Declaraciones de un SS). 1ª ¿Qué papel atribuía a Alemania en el concierto internacional?

5. Lee el texto y resuelve las cuestiones:

“Exigimos (...) la reunión de todos los alemanes en una gran Alemania. Exigimos para el pueblo
alemán la igualdad de derechos con las otras naciones, la abolición del tratado de Versalles y el de
Saint Germain. Exigimos territorios para alimentar a nuestro pueblo y para el establecimiento de su
excedente de población. No puede ser ciudadano más que el que forma parte del pueblo. No
puede formar parte del pueblo más que el que tiene sangre alemana. Ningún judío forma parte del
pueblo.” (Programa del Partido Nacionalsocialista alemán) .2ª ¿Por qué exige más territorios?
3ª¿Qué principios ideológicos se reflejan en estos ideas?