Institución Educativa Particular

“AMERICA INTERNATIONAL SCHOOL”

Educación Integral de Calidad al Alcance de Todos
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LOS PALLAQUEROS

Aquella noche dormía feliz en la cama del minero. Muy temprano

tomamos desayuno: una taza de agua de toronjil y un puñado de
cancha. Después , metí en mis bolsillos unas cuantas papas
sancochadas y otro puñado de cancha y me dispuse a salir al trabajo,
llevando el costal que me serviría de abrigo en caso de lluvia.
_ No lleves tu fiambre en tu bolsillo; cuando trabajes lo vas a machucar
todo. Mejor amárralo en este mantelito.
_ Gracias, don Pedro_ repuse y coloqué mi fiambre en el mantel y até
sus cuatro puntas. Salimos.
La mañana era fría y el cielo límpido. De los techos de calamina
colgaban largas y transparentes escarchas y una delgada capa de hielo
cubría la acequia y la ruma de durmientes que había a un extremo de la
calle del campamento.
Las puertas se abrían dando paso a los mineros que, hundiendo sus
toscos zapatos en el fango, se dirigían a engrosar la larga columna de
obreros que iban a sepultarse en las minas durante todo el día. Otra fila
más pequeña de mujeres y niños trepaban lentamente hacia arriba,
hacia las canchas. Era la columna de los pallaqueros. Esa ruta tomé yo,
después de despedirme de don Pedro. Caminé apresuradamente hasta
alcanzarla y luego, detrás de la silenciosa caravana, subí hasta el lugar
del trabajo.
Cuando sonó el pito de las siete, comenzamos la tarea.
Me puse en cuclillas y comencé a escoger los metales. En esa posición
trabajé una hora más o menos, pero no pude resistir más tiempo.
Entonces me arrodillé como los demás, seguí trabajando. Pero de rato
en rato tenía que levantarme obligado por un dolor agudo que sentía en
la cintura. Así continué hasta medio día, hora en que, recostado junto a
una delgada acequia, comí el fiambre que había llevado.
Por la tarde, la nieve comenzó a caer copiosamente y a posarse con
suavidad de pluma, sobre mi aterido cuerpo. Todos los pallaqueros nos
habíamos cubierto con mantas que sacudíamos a cada instante para
evitar que la nieve se acumulara. Los dedos de las manos se me habían
puesto rojos por el continuo roce con los trozos de metal llenos de
aristas, y parecían que iban a reventar en sangre. Con terror, me di
cuenta que los dedos se me agarrotaban y no podía seguir trabajando.
La nariz me destilaba abundantemente y apenas podía limpiármela con
el dorso de la mano. Tal era el terrible frío que azotaba aquel lugar.
Julián Huanay
(Escritor peruano)

Novela.- Es una especie narrativa , escrita en prosa, de cierta extensión

que narra sucesos en parte verdaderos y en parte inventados.

Ficha de lectura N° 01

Título:
Autor:
Nacionalidad:
Género:
Especie:
Forma de composición:
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VOCABULARIO

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y forma

oraciones con cada una de ellas.
1.- Pallaquero:
Oración:
2.- Límpido:
3.- Calamina:
4.- Escarcha:
 5.- Ruma:
6.- Tosco:
7.- Fango:
8.- Mina:
9.- Cancha:
10.- Trepar.
11.- Cuclilla:
12.- Caravana:
13.- Metal:
14.- Aterido:
15.- Acumular:
16.- Arista:
17.- Agarrotar:
18.- Destilar:
19.- Dorso:
20.- Azotar:

COMPRENSIÓN DE LECTURA:

1.- ¿Quiénes son los personajes?

2.- ¿En qué lugar se producen los hechos que relata el autor?
3.- Antes de ir a trabajar a la mina, el pequeño minero tomó desayuno
consistente en:
4.- ¿A qué hora tendría que levantarse para concurrir a su trabajo?
5.- La columna de los pallaqueros estaba formada por ____________
_______________________ cuyo trabajo consistía en recoger o
seleccionar minerales.
6.- ¿Qué hicieron los pallaqueros cuando comenzó a caer la nieve?
7.- ¿Cómo estaban los dedos del niño minero? ¿Por qué?

APRECIACIÓN CRÍTICA:

1.- ¿Crees que en la actualidad existen niños que trabajan en las

minas? ¿Si o No? ¿Por qué?
2.- ¿Consideras que los niños deben trabajar? ¿Si o no? ¿Cómo?
Escribe tu opinión.
3.- ¿Cuál es la situación actual del minero en el Perú?
CREATIVIDAD

Dibuja un episodio que más te agrade, que represente la lectura.