You are on page 1of 1

2020-2021 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI

1. DÖNEM 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ


DERS İÇİ ETKİNLİKLERE KATILIM ÖLÇEĞİ
5. Katı ve sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder.
4. Örneklerden yola çıkarak mutasyon, modifikasyon ve adaptasyonu açıklar.
3. Canlı derslerde fikir yürütür, çıkarımda bulunur, tahmin ve gözlem yapar.
2. Canlı derslerde öğretmenine ve arkadaşlarına karşı saygılı ve davranır.
1. EBA ve canlı derslere düzenli olarak katılır ve derse karşı isteklidir.

4. Ders içi tartışmalara katılır ve bu süreçte Türkçe’yi doğru kullanır.

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL


DEĞERLENDİRİLECEK HUSUSLAR

ÖNCESİ EĞİTİM VE İLKÖĞRETİM


KURUMLARI
YÖNETMELİĞİ
Tanımlar
A. Bölümü: Duyuşsal ve psikomotor alankaki beceriler

TOPLAM PUAN

MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte ge-


1. Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur.

çen;
2. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar.

d) Ders etkinliklerine katılım: Öğren-


3. DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.

cilerin, sınıf veya okul içinde yaptıkla-


rı; eleştirel düşünme, problem çözme,
okuduğunu anlama, araştırma yapma
5. Kazanımlara paralel model tasarlar.

B. Bölümü: Bilişsel alandaki beceriler

gibi bilişsel, duyuşsal, (Değişik iba-


re:RG-23/10/2014-29154) psikomotor
alanındaki becerilerini kullanmasını ve
geliştirmesini sağlayan, performansını
değerlendirmeye yönelik çalışmaları.
Sıra Okul Öğrencinin
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100
No No Adı Soyadı
..................................................................................... .....................................................................................
Fen Bilimleri Öğretmeni Okul Müdürü

You might also like