Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Contralmirante Manuel Villar Olivera”

Creado con R.M. Nº214-97-ED. Del 14 de agosto del 1997.
Resolución Directoral Nº245-07-ED. Del 18 de mayo del 2007
Revalidado con R.D. Nº272-2005. Del 23 de noviembre del 2005

ANEXO 02.
“Año de la Universalización de la Salud”

SILABO DE AFINAMIENTO DE MOTORES DE

COMBUSTIÓN INTERNA
I. INFORMACION GENERAL
1.1. Programa de estudios : Mecánica Automotriz
1.2. Módulo Profesional : Mantenimiento de Motores de Combustión
Interna
1.3. Unidad Didáctica : Afinamiento de Motores de Combustión
Interna
1.4. Créditos : 3 Créditos
1.5. Semestre : VI
1.6. Sección (es) : Única
1.7. Periodo Académico : 2020 - II
1.8. Extensión Horaria : 4 Horas
1.9. Total, de Horas : 72 Horas
1.10. Periodo de Trabajo :18 Semanas
Inicio : 07 de setiembre del 2020.
Término : 18 de diciembre del 2020.
1.11. Docente : Canales Ortiz Edgard Adrian
1.12. Fecha : Zorritos, 07 de setiembre del 2020.
II. COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de
unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene industrial,
control de calidad y preservación del medio ambiente.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION
CAPACIDAD TERMINAL INDICADORES DE LOGROS
Ejecutar el mantenimiento 1. Diagnostica el estado interno del motor
de motores de combustión utilizando herramientas, instrumentos y equipos
interna, según normas de diagnóstico.
técnicas 2. Realiza el afinamiento utilizando herramientas,
instrumentos y equipos adecuados.
3. Verifica la operatividad de los motores, de
acuerdo a especificaciones técnicas.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Aprend.
Act. de
Semanas/F Elementos de Contenidos
Tareas Previas
echas Capacidad Básicos

Reconoce los Concepto. Investigación sobre

tipos de Componentes del los diferentes tipos
Conociendo
6 semanas diagnóstico afinamiento. de instrumentos y
el
08-08-2020 para un Herramientas, equipos de
diagnóstico
al afinamiento instrumentos y diagnósticos
de un
06-10-2020 equipos. aplicados a los
vehículo.
Prueba catálogos motores de
y manuales. combustión interna
6 semanas Ejecuta el Pruebas Seleccionar
13-10-2020 afinamiento de Estanqueidad. Equipos,
Realizamos
al un vehículo Sincronización herramientas,
el
10-11-2020 considerando del encendido. instrumentos y
afinamiento
las Calibración de materiales para el
de un
especificacion válvulas. desarrollo del trabajo
vehículo.
es técnicas. Catálogos y
manuales.
6 semanas Comprueba la Realizamos Estequiometria Organizar el área de
13-11-2020 operatividad la Concepto. trabajo, utilizar
al del afinamiento verificación Pruebas. equipos de
15-12-2020 de acuerdo a y Ajustes. protección personal
especificacion regulación Catálogos y
es técnicas. del motor. manuales.
V. METODOLOGIA
Para el desarrollo del contenido de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los
siguientes métodos:

• El desarrollo de la unidad didáctica se realizará no presencial de madera

asincrónicas y sincrónicas
• Estudio Dirigido: el estudiante estudiara la unidad didáctica basándose en
separatas elaboradas por el docente.
• Demostración: el docente primero demuestra la parte práctica y luego el estudiante
debe demostrar lo aprendido.
VI. EVALUACION
• Participación activa y colaborativa en las prácticas.
• El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción
0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• Si al finalizar la UD, el estudiante obtuviera calificativo entre 10 y 12, tiene
derecho a participar en el programa de actividades de recuperación, en la
semana siguiente.
• El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la UD, será desaprobado en
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forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00, y en

observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).
VII. PRACTICAS:
N° Empresa y/Taller Actividad de Aprendizaje Fecha
1 No presencial 6 semanas
Clases virtuales Conociendo el diagnóstico 08-08-2020
de un vehículo. al
06-10-2020
2 No presencial 6 semanas
Clases virtuales 13-10-2020
Realizamos el afinamiento
al
de un vehículo.
10-11-2020

3 No presencial 6 semanas
Clases virtuales Realizamos la verificación y 13-11-2020
regulación del motor. al
15-12-2020

VIII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/BIBLIOGRAFIA

• Tom Denton, (2016) Sistemas Eléctrico y Electrónico del Automóvil.
Tecnología Automotriz: Mantenimiento y Reparación de Vehículos (1ra
Ed)-España, ISBN:9788426723192-744p.
• J. MARTIN (2012) Fundamentos de Motores de Combustión Interna,
España Editorial: Universidad Politécnica De Valencia Serv. Publ.Pag.
300 - ISBN: 9788483638019
• Jesús Trashorras Montecelos (2019) Vehículos Eléctricos-1ra edición-
España – 264 pág. ISBN: 9788428343039.
• Joan Antoni Ros Marín/Óscar Barrera Doblado (2017) Vehículos
Eléctricos e Híbridos-1ra edición-España – 218 pág. ISBN:
9788428339407.
• David Gonzáles Calleja (2018) Motores-2da edición-España – 328
pág. ISBN: 9788428340106.
• María José Llanos López (2017) Circuitos Eléctricos Auxiliares del
Vehículo-2da edición-España – 469 pág. ISBN: 9788428338806.
• Bernardo Hernando Lucas (2007) Seguridad en el Mantenimiento de
Vehículos-2da edición-España – 304 pág. ISBN: 9788497325264.
• Antonio Salinas Villar (2007) Electromecánica de vehículos. Motores-
1ra edición-España – 280 pág. ISBN: 9788497323680.

Zorritos, 07 de Setiembre del 2020.

Firma y posfirma del docente

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ANEXO 03.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
“CONOCIENDO EL DIAGNÓSTICO DE UN VEHÍCULO”

ELEMENTO DE LA HORAS
LUGAR PEDAGÓGICAS
CAPACIDAD TERMINAL:
Reconoce los tipos de diagnóstico
LABORATORIO
para un af inamiento
TALLER
SINCRONICO X 6
ASINCRONICO X 18

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Realiza el diagnóstico para el Concepto Componentes del • Responsabilidad.
afinamiento del motor. afinamiento • Iniciativa.
Herramientas, equipos e instrumentos • Seguridad.
Utiliza herramientas, instrumentos y Prueba • Limpieza y orden.
equipos de diagnóstico para un Catálogos y manuales.
afinamiento

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC

MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
Descubrir y activar los saberes previos de los Dialogo Cisco Webex. 2h
estudiantes (evaluación de inicio). Uso de TICS Diapositivas.
MOTIVACIÓN WhatsApp
Preguntas, dialogo y lluvia de ideas

El docente entrega separatas a los alumnos Exposición Fichas de 2h

Uso de TICS Información.
PROPORCIONAR Proporcionar la ficha informativa (separata). y Cisco Webex
INFORMACIÓN realiza el dialogo sobre los tipos de diagnóstico para
un afinamiento.

El docente reconoce y explica cómo se realiza el Class Room. 9h

diagnóstico y el uso de herramientas, instrumentos Guía de
DESARROLLAR y equipos para un afinamiento. Luego se consolida Demostración aprendizaje.
la información mediante la exposición de sus Videos
PRÁCTICA resultados. Correos
DIRIGIDA WhatsApp.
Cisco Webex

• En forma individual o en grupo los alumnos Demostración Class Room. 9h

RESOLUCIÓN DE proporcionan una discusión donde expresan WhatsApp
con claridad el diagnóstico y el uso de Cisco Webex
PROBLEMAS Y herramientas instrumentos y equipo para el
TRANSFERENCIA afinamiento.
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Se comprueba si los estudiantes realizan el De ejecución. Lista de cotejo 2h

diagnóstico para el afinamiento del motor con escala
correctamente valorativa.

Se comprueba si los estudiantes utilizan De ejecución Lista de cotejo

herramientas, instrumentos y equipos de con escala
EVALUACION diagnóstico para un afinamiento eficientemente. valorativa.
De ejecución.
Se comprueba si los estudiantes demuestran Ficha de
respeto y responsabilidad en el aula seguimiento de
correctamente. actitudes

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Diagnostica el estado interno del motor utilizando herramientas, instrumentos y
equipos de diagnóstico.

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Realiza el diagnóstico para el De ejecución. Lista de cotejo con escala
afinamiento del motor correctamente valorativa.

Utiliza herramientas, instrumentos y Lista de cotejo con escala

equipos de diagnóstico para un De ejecución valorativa.
afinamiento eficientemente.

Demuestra respeto y
De ejecución. Ficha de seguimiento de
responsabilidad en el aula
correctamente. actitudes

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ANEXO 03.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
“REALIZAMOS EL AFINAMIENTO DE UN VEHÍCULO”

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD HORAS

LUGAR PEDAGÓGICAS
TERMINAL: Ejecuta el af inamiento de
un vehículo considerando las
LABORATORIO
especificaciones técnicas
TALLER
SINCRONICO X 6
ASINCRONICO X 18

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Clasifica herramientas, instrumentos y Prueba de estanqueidad. • Responsabilidad.
equipos adecuados según el tipo de • Iniciativa.
afinamiento. Sincronización del encendido. • Seguridad.
• Limpieza y orden.
Realiza un afinamiento de acuerdo a Calibración de válvulas.
especificaciones técnicas
Catálogos y manuales.

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC

MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
Descubrir y activar los saberes previos de los Dialogo Cisco Webex. 2h
estudiantes (evaluación de inicio). Uso de TICS Diapositivas.
MOTIVACIÓN WhatsApp
Preguntas, dialogo y lluvia de ideas

El docente entrega separatas a los alumnos Exposición Fichas de 2h

Uso de TICS Información.
PROPORCIONAR Proporcionar la ficha informativa (separata). y Cisco Webex
INFORMACIÓN realiza el dialogo sobre el afinamiento de un
vehículo considerando las especificaciones
técnicas.
El docente clasifica las herramientas, Class Room. 8h
instrumentos y equipos adecuados para realizar Guía de
DESARROLLAR el afinamiento según las especificaciones Demostración aprendizaje.
técnicas. Luego se consolida la información Videos
PRÁCTICA mediante la exposición de sus resultados. Correos
DIRIGIDA WhatsApp.
Cisco Webex
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Creado con R.M. Nº214-97-ED. Del 14 de agosto del 1997.
Resolución Directoral Nº245-07-ED. Del 18 de mayo del 2007
Revalidado con R.D. Nº272-2005. Del 23 de noviembre del 2005

• En forma individual o en grupo los alumnos Demostración Class Room. 8h

RESOLUCIÓN DE proporcionan una discusión donde WhatsApp
seleccionan el tipo de herramientas, Cisco Webex
PROBLEMAS Y instrumentos y equipos para realizar el
TRANSFERENCIA afinamiento.

Se comprueba si los estudiantes clasifican De ejecución. Lista de cotejo 4h

herramientas, instrumentos y equipos con escala
adecuados según el tipo de afinamiento valorativa
eficientemente.
De ejecución Lista de cotejo
Se comprueba si los estudiantes realizan las con escala
pruebas de estanqueidad, sincronización y valorativa
EVALUACION
calibración correctamente. De ejecución
Ficha de
Se comprueba si los estudiantes demuestran seguimiento de
respeto y responsabilidad en el taller actitudes
correctamente

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Realiza el afinamiento utilizando herramientas, instrumentos y equipos

adecuados.

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Clasifica herramientas, instrumentos De ejecución. Lista de cotejo con escala
y equipos adecuados según el tipo valorativa
de afinamiento eficientemente.
Lista de cotejo con escala
Realiza las pruebas de De ejecución valorativa
estanqueidad, sincronización y
calibración correctamente. Ficha de seguimiento de
actitudes
De ejecución
Demuestra respeto y
responsabilidad en el taller
correctamente

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ANEXO 03.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
“REALIZAMOS LA VERIFICACIÓN Y REGULACIÓN DEL MOTOR”

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD HORAS

LUGAR PEDAGÓGICAS
TERMINAL: Comprueba la
operatividad del afinamiento de acuerdo
LABORATORIO
a especificaciones técnicas
TALLER
SINCRONICO X 6
ASINCRONICO X 18

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Verifica el estado de funcionamiento de Estequiometria. • Responsabilidad.
un motor Concepto • Iniciativa.
Pruebas • Seguridad.
Regula y ajusta los diversos mandos Ajustes • Limpieza y orden.
y controles del motor. Catálogos y manuales.

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC

MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
Descubrir y activar los saberes previos de los Dialogo Cisco Webex.
estudiantes (evaluación de inicio). Uso de TICS Diapositivas.
MOTIVACIÓN WhatsApp 2h
Preguntas, dialogo y lluvia de ideas

El docente entrega separatas a los alumnos Exposición Fichas de 2h

Uso de TICS Información.
PROPORCIONAR Proporcionar la ficha informativa (separata). y Cisco Webex
INFORMACIÓN realiza el dialogo de cómo se comprueba la
operatividad del afinamiento de acuerdo a
especificaciones técnicas.
El docente verifica el estado de funcionamiento Papel
DESARROLLAR de un motor y regula y ajusta los diversos Plumones
mandos y controles del motor. Luego se Trabajo en grupo Borrador 8h
PRÁCTICA consolida la información mediante la exposición Motor
DIRIGIDA de sus resultados.
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• En forma individual o en grupo los alumnos Publicación de Motor

RESOLUCIÓN DE proporcionan una discusión y practican la Periódico
regulación y ajustes de los diversos Mural. 8h
PROBLEMAS Y mandos y controles del motor para un buen
TRANSFERENCIA funcionamiento.

Se comprueba si los estudiantes verifican el De ejecución. Lista de cotejo

estado de funcionamiento, regula los mandos y
controles del afinamiento correctamente. 4h

Se comprueba si los estudiantes realizan las Lista de cotejo.

pruebas de estequiometria y ajuste del
EVALUACION afinamiento eficientemente.
De ejecución.

Ficha de
Se comprueba si los estudiantes demuestran
seguimiento de
respeto y responsabilidad en el taller De ejecución. actitudes
correctamente

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Verifica la operatividad de los motores, de acuerdo a especificaciones técnicas .

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Verifica el estado de De ejecución. Lista de cotejo
funcionamiento, regula los mandos
y controles del afinamiento
correctamente.

Realiza las pruebas de

De ejecución. Lista de cotejo.
estequiometria y ajuste del
afinamiento eficientemente.

Demuestra respeto y De ejecución. Ficha de seguimiento de

responsabilidad en el taller actitudes
correctamente

Zorritos,07 de Setiembre de 2020

Firma y posfirma del docente