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Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Contralmirante Manuel Villar Olivera”


Creado con R.M. Nº214-97-ED. Del 14 de Agosto del 1997.
Revalidado con R.D. Nº272-2007. Del 23 de Noviembre del 2005
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

SILABO DE RECTIFICACIONES AUTOMOTRICES


I. INFORMACION GENERAL
1.1. Programa de Estudios: Mecánica Automotriz.
1.2. Módulo Profesional : Mantenimiento de Motores de Combustión Interna.
1.3. Unidad Didáctica : Rectificaciones Automotrices.
1.4. Créditos :4
1.5. Semestre : VI
1.6. Sección (es) : Única
1.7. Periodo Académico : 2019 - II
1.8. Extensión Horaria : 6 Horas
1.9. Total de Horas : 108 Horas
1.10. Periodo de Trabajo : 18 Semanas
Inicio : 09 de setiembre del 2020.
Término : 16 de diciembre del 2020.
1.11. Docente : Cordova Cruz Jerri Joel.
1.12. Fecha : Zorritos, 03 de setiembre del 2020.
II. SUMILLA
En la presente unidad didáctica se impartirán los conocimientos teórico-prácticos acerca de
la conversión de motores a combustibles alternos.

III. COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS


Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de
unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene industrial,
control de calidad y preservación del medio ambiente.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD
CRITERIOS DE EVALUACION
TERMINAL

• Prepara la maquina e instala la pieza según el trabajo a


Ejecutar el
realizar.
rectificado de piezas
del motor utilizando
• Realiza las mediciones de las piezas comparando con los
maquinas e
instrumentos, de datos establecidos.
acuerdo a normas
• Ejecuta el proceso de rectificado utilizando instrumentos
establecidas.
herramientas y accesorios, según normas técnicas.

Panamericana Norte Km. 1235 e -mail: istpcmvo@hotmail.com 793336

Web: institutocmvozorritos.tk
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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Actividad de
Aprendizaje
Semanas/F Elementos de Contenidos
Tareas Previas
echas Capacidad Básicos

Conocer el Funcionamiento Conocer el


funcionamiento de Montaje e -Averías funcionamiento
6 semanas/
las máquinas de instalación de la -Diagnóstico y e instalación,
09/09/20
rectificado e pieza en la mantenimiento averías y
al
instrumentos de maquina -Visitas a diagnóstico de
07/10/20
acuerdo a normas rectificadora. instituciones piezas para el
establecidas públicas y privadas. rectificado

Efectuar -Verificación y
mediciones y ajuste. Realizar la
6 semanas/
ajustes de las Medición y -Visitas a comparación de
14/10/20
piezas rectificadas, comparación de instituciones las piezas con
al
según piezas. Públicas y privadas. verificación y
11/11/20
especificaciones ajuste.
técnicas.

Uso de
6 semanas/ Manipular herramientas, Realizar trabajos
18/11/20 Manipulación de
herramientas, instrumentos y de rectificado
al instrumentos,
instrumentos y equipos. manipulando
herramientas y
16/12/20 equipos de acuerdo - Visitas a herramientas,
accesorios, según
a normas instituciones instrumentos y
normas técnicas
establecidas. Públicas y privadas. equipos.

VI. METODOLOGIA

Para desarrollar los contenidos de la Unidad Didáctica se usaran las metodologías:


- Asincrónica: Aula Classroom, correos gmail, WhatsApp, guía de aprendizaje,
videotutoriales de prácticas publicados en YouTube.
- Sincrónica: Videoconferencias en Cisco Webex, diapositivas.

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VII. EVALUACION

La Unidad Didáctica será aprobada por los estudiantes que cumplan con los
siguientes requisitos:
• Registrar en las hojas su asistencia al menos el 70% de las actividades
de aprendizaje (teoría y práctica).
• Demostrar el logro de los indicadores propuestos en el desarrollo de las
actividades de aprendizaje.
• El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la
• fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.

IV. PRACTICAS Y VISITAS


N° Empresa y/Taller Actividad de Aprendizaje Fecha
1 09/09/20
Montaje e instalación de la pieza
Trabajo Virtual al
en la maquina rectificadora.
07/10/20
2 Medición y comparación de 14/10/20
Trabajo Virtual piezas. al
11/11/20
3 18/11/20
Manipulación de instrumentos, al
Trabajo Virtual herramientas y accesorios, según
normas técnicas 16/12/20

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


• Alonso Ruiz, José Manuel. Circuitos electrónicos de sistema a gas vehicular /
José Manuel Alonso Ruiz. -- Madrid: Paraninfo, 2005. -- 386p..
• Motores de combustión interna', Dante Giacosa, Ed. Hoepli
• Manual de la técnica del automóvil', BOSCH. ISBN 3-934584-82-9
• Internal Combustion Engines', R. K. Singal. Katson Books, 2012. ISBN 978-93-
5014-214-1
• The Book of Basic Machines', U.S. Navy Training Manual, 2013. ISBN 978-1-
62087-465-3
• Basic Mechanical Engineering', R. K. Rajput, Laxmi Publications Ltd, 2009. ISBN
978-93-80386-36-2
• Manual de Automóviles', M Arias-Paz, varias ediciones.
• Wikipedia. (29 de mayo del 2015). Electrólisis. Recuperado el día 30 de
septiembre del 2016, del sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Electrólisis.
• Jesús Andrés Álvarez Flores (2010) Motores Alternativos de Combustión
Interna Editorial Univ. Politèc. de Catalunya – Pag. 520 – SBN 8483018187,
9788483018187

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• Antonio José Rovira De Antonio (2012) Motores de Combustión Interna:
Editorial UNED – Pag. 511 - ISBN:978-84-362-7086-0.

Zorritos, 03 de setiembre del 2020.

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ANEXO 03.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
“MONTAJE E INSTALACIÓN DE LA PIEZA EN LA MAQUINA RECTIFICADORA”

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD HORAS


TERMINAL: Conocer el funcionamiento LUGAR PEDAGÓGICAS
de las máquinas de rectificado e
instrumentos de acuerdo a normas LABORATORIO
TALLER
CAMPO
VIRTUAL X 36

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES


• Realiza el montaje de la pieza en • Funcionamiento • Responsabilidad
la máquina.
• Averías • Disciplina
• Detecta averías en la pieza a
trabajar • Diagnóstico y mantenimiento • Orden y limpieza

• Ejecuta el diagnóstico y • Visitas a instituciones públicas y • Respeto


mantenimiento en la pieza a privadas.
rectificar • Compañerismo

• Seguridad

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC


MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
• El docente presenta los tipos de máquinas 5h
de rectificado.
Disertacion. Laptop.
• Preguntas orientadoras: Cisco Webex
Preguntas.
MOTIVACIÓN Meeting
¿Qué tipos de máquinas rectificadoras
hay?
¿Cuáles son las más se utiliza?
¿Cómo es su funcionamiento?
• El docente entrega fichas de información. 5h
PROPORCIONAR Separatas
Estudio dirigido
INFORMACIÓN virtuales

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• El docente muestra los tipos de máquinas Esquemas. 10h
de rectificado
Demostracion. Laptop.
DESARROLLAR
• Los estudiantes identifican los tipos de
PRÁCTICA máquinas de rectificado y explica su
Cisco Webex
Meeting.
DIRIGIDA funcionamiento.

• Los estudiantes de manera virtual explican


el funcionamiento de las máquinas de
RESOLUCIÓN DE rectificado. Demostracion.
Cisco Webex
Meeting.
PROBLEMAS Y
6h
TRANSFERENCIA • El docente consolida los conocimientos
adquiridos.

Se comprueba si los estudiantes expresan De ejecución. Lista de cotejo


con claridad el funcionamiento de la maquina con escala
rectificadora. valorativa

Se comprueba si los estudiantes De ejecución. Lista de cotejo


inspeccionan minuciosamente las averías en con escala
EVALUACION la pieza a rectificar. valorativa
10h

De ejecución.
Se comprueba si los estudiantes cumplen con Ficha de
las actitudes programadas en las actividades seguimiento de
de aprendizaje educadamente. actitudes

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Prepara la maquina e instala la pieza, según el trabajo a realizar.

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Expresa con claridad el De ejecución. Lista de cotejo con escala
funcionamiento de la maquina valorativa
rectificadora.
Lista de cotejo con escala
Inspecciona minuciosamente las De ejecución. valorativa
averías en la pieza a rectificar.
Ficha de seguimiento de
Cumple con las actitudes actitudes
De ejecución.
programadas en las actividades de
aprendizaje educadamente

Zorritos, 03 de septiembre de 2020

Firma y posfirma del docente

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ANEXO 03
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
“MEDICIÓN Y COMPARACIÓN DE PIEZAS”

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD HORAS


TERMINAL: Efectuar mediciones y LUGAR PEDAGÓGICAS
ajustes de las piezas rectificadas, según
especificaciones técnicas.
LABORATORIO
TALLER
CAMPO
VIRTUAL X 36

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES


• Practica mediciones en las piezas. • Verificación y ajuste. • Responsabilidad

• Realiza ajustes en las piezas • Visitas a instituciones Públicas y • Disciplina


rectificadas. privadas.
• Orden y limpieza
• Efectúa trabajo de orden y limpieza
adecuadamente. • Respeto

• Compañerismo

• Seguridad.

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC


MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
• El docente presenta la información de cómo
se realizan las mediciones.
Dialogo. Laptop.
• Preguntas orientadoras: Cisco Webex
Disertacion. 3h
MOTIVACIÓN Meeting
¿Cómo se realiza las mediciones en el
motor? Preguntas.
¿Cómo se realiza las mediciones en la
culata?

• El docente entrega fichas de información. Estudio dirigido Separatas


PROPORCIONAR virtuales
3h
INFORMACIÓN

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• El docente procede a realizar las mediciones Esquemas.
en el motor y la culata.
Demostracion. Laptop. 10h
DESARROLLAR
• Los estudiantes explican cómo realizar las
PRÁCTICA mediciones en el motor y la culata.
Cisco Webex
Meeting.
DIRIGIDA

• Los estudiantes por grupos explican cómo


realizar las mediciones en el motor y la
RESOLUCIÓN DE culata. Demostracion. Cisco Webex 10h
Meeting.
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA • El docente consolida los conocimientos
adquiridos.

• Se comprueba si los estudiantes analizan y De ejecución. Lista de cotejo


compara mediciones, según con escala
especificaciones técnicas valorativa

Lista de cotejo
• Se comprueba si los estudiantes interpretan con escala
EVALUACION los ajustes en las piezas rectificadas. De ejecución
valorativa
10h

Ficha de
• Se comprueba si los estudiantes ordenan, De ejecución seguimiento de
limpian las piezas y maquinas rectificadoras. actitudes

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Realiza las mediciones de las piezas comparando con los datos establecidos.

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Analiza y compara mediciones, De ejecución. Lista de cotejo con escala
según especificaciones técnicas valorativa

Interpreta los ajustes en las piezas Lista de cotejo con escala


rectificadas. De ejecución valorativa

Ordena, limpia las piezas y De ejecución Ficha de seguimiento de


maquinas rectificadoras actitudes

Zorritos, 03 de septiembre de 2020

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ANEXO 03.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
“MANIPULACIÓN DE INSTRUMENTOS, HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS, SEGÚN
NORMAS TÉCNICAS”

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD HORAS


TERMINAL: Manipular herramientas, LUGAR PEDAGÓGICAS
instrumentos y equipos de acuerdo a
normas establecidas.
LABORATORIO
TALLER
CAMPO
VIRTUAL X 36

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES


• Menciona las herramientas, • Uso de herramientas, • Responsabilidad
instrumentos y equipos adecuados,
según trabajo • Instrumentos y • Disciplina

• Selecciona herramientas, • Equipos. • Orden y limpieza


instrumentos y equipos apropiados.
• Visitas a instituciones Públicas y • Respeto
• Utiliza las herramientas, privadas.
instrumentos y equipos • Compañerismo
correctamente.
• Seguridad

SECUENCIA METODOLÓGICA

MÉTODOS/ RECURSO DURAC


MOMENTOS ESTRATEGIAS
TÉCNICAS S IÓN
• El docente presenta tipos de equipos y
herramientas e instrumentos.
Dialogo. Laptop.
• Preguntas orientadoras: Cisco Webex
Disertacion. 3h
MOTIVACIÓN ¿Cuáles son los tipos de equipos y
Meeting

herramientas e instrumentos? Preguntas.


¿Cómo se usan los equipos y herramientas
instrumentos

• El docente entrega fichas de información Estudio dirigido. Separatas


PROPORCIONAR virtuales.
INFORMACIÓN 1h

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• El docente muestra los tipos de equipos y
herramientas, y explica el funcionamiento y
como deben usarse. Esquemas.
DESARROLLAR Demostracion. Laptop. 10h
• Los estudiantes identifican los tipos de
PRÁCTICA
equipos y herramientas, y explican el Cisco Webex
DIRIGIDA funcionamiento y su uso Meeting.

• Los estudiantes por grupos explican el uso y


mantenimiento de los equipos y
RESOLUCIÓN DE herramientas e instrumentos. Demostracion. Cisco Webex 12h
Meeting.
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA • El docente consolida los conocimientos
adquiridos

Se comprueba si los estudiantes emplean las De ejecución. Lista de cotejo


herramientas, instrumentos y equipos con escala
necesarios para cada trabajo. valorativa.

Se comprueba si los estudiantes realizan De ejecución Lista de cotejo


trabajos utilizando las herramientas, con escala
EVALUACION 10h
instrumentos y equipos correctamente. valorativa.
De ejecución
Se comprueba si los estudiantes cumplen con Ficha de
las actitudes programadas en las actividades seguimiento de
de aprendizaje educadamente actitudes

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN: Ejecuta el proceso de rectificado utilizando instrumentos, herramientas y


accesorios, según normas técnicas.

INDICADORES DE
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
LOGRO
Emplea las herramientas, De ejecución. Lista de cotejo con escala
instrumentos y equipos necesarios valorativa.
para cada trabajo.
Lista de cotejo con escala
Realiza trabajos utilizando las De ejecución valorativa.
herramientas, instrumentos y
equipos correctamente. Ficha de seguimiento de
actitudes
De ejecución
Cumple con las actitudes
programadas en las actividades de
aprendizaje educadamente

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