NAMA : PINKAN FADILLA

NIM : 21119074
KELAS : PSIK 6B
MATA KULIAH : KEPERWATAN KELURAGA

1. Diagnosa keperawatan
A. Analisis data dan sintesis data
DATA PENYEBAB MASALAH
Data Subjektif: Ketidakmampuan Defisit pengetahuan
1. Ny.A mengakatan oramg tua dalam tentang peran
anaknya suka makan- merawat anak menjadi orang tua
makanan manis
2. Ny. A mengatakan
anaknya susah di ajak
sikat gigi
3. Ny. A mengatakan
takut anaknya sakit
gigi karena sering
makan-makanan manis

Data Objektif:
1. Tampak An. S sering
mengkonsumsi
makanan yang manis
dan terlalu asam

Data Subjektif: Kurangnya Kesiapan

1. Keluarga Tn. A kesiapan orang peningkatan menjadi
mengatakan belum tua dalam orang tua
mengerti tentang tugas menjadi orang
dari perekmbangan tua
keluarga dengan anak
usia toddler
2. Keluarga Tn. A belum
pernah mendengar atau
memeperoleh
informasi mengenai
perkembangan
keluarga tahap anak
usia toddler

Data Objektif:
1. Klien tampak bingung
B. Perumusan diagnosa keperawatan
1. Defisit pengetahuan tentang peran menjadi orang tua
2. Kesiapan peningkatan menjadi orang tua

C. (Skorning) diagnosa keperawatan

1. Defisit pengetahuan tentang peran menjadi orang tua
NO KRITERIA PERHITUNGAN PEMBENARAN
1. Sifat Masalah: 3 Masalah sudah terjadi
×1= 1
• Aktual 3
2. Kemungkinan 1 Menurut Ny. A untuk
× 2 = 1
masalah untuk di 2 mengubah kebiasaan makan-
ubah: makanan yang manis An. S
• Sebagian susah-susah gampang masih
ada kemauan untuk mengosok
gigi walaupun Ny. A harus
memaksa anaknya
3. Potensi masalah 2 Menurut Ny. A potensi
× 1 = 0.6
untuk dicegah: 3 masalah untuk dicegah cukup
• Sedang sedang karena gigi yang
bolong adalah gigi susu bukan
gigi permanen
4. Menonjolnya 1 Menurut Ny. A ia sudah
× 1 = 0.5
masalah: 2 mencoba agar gigi anaknya
• Ada tapi tidak bolong dengan cara
tidak segera memaksa anaknya untuk tetap
di tangani sikat gigi walaupun anaknya
menolak dan menangis
5. TOTAL SKORE 3.1

2. Kesiapan peningkatan menjadi orang tua

NO KRITERIA PERHITUNGAN PEMBENARAN
1. Sifat Masalah: 2 Masalah belum terjadi karena
× 1 = 0.6
• Resiko 3 menurut Ny.A is sudah
melakukan segala yang ia bisa
untuk menjadi orang tua
walupun tidak belajar
2. Kemungkinan 1 Menurut Ny. A untuk menjadi
×2= 1
masalah untuk di 2 peran sebagai orang tua tidak
ubah: mudah tapi bisa dirubah
• Sebagian menjadi lebih baik
3. Potensi masalah 2 Menurut Ny. A potensi
× 1 = 0.6
untuk dicegah: 3 masalah untuk dicegah cukup
• Sedang sedang karena tidak ada kata
telat untuk belajar apa lagi
menjadi guru pertama bagi
anaknya
4. Menonjolnya 0 Menurut Ny. A awalnya tidak
× 1 = 0
masalah: 2 merasa jika menjadi peran
 •
Masalah orang tua pada masa anak usia
tidak toddler adalah beban
dirakasan
5. TOTAL SKORE 2.2

3. Prioritas diagnosa keperawatan

PRIORITAS DIAGNOSA KEPERAWATAN SKORE
1 Defisit pengetahuan tentang peran 3.1
menjadi orang tua

2 Kesiapan peningkatan menjadi orang tua 2.2