PELAN TINDAKAN INTERVENSI PRASEKOLAH SJK (C) NAN CHIEW

PELAN TINDAKAN
INTERVENSI
PRASEKOLAH SJK
(C) NAN CHIEW

Pendekatan bersepadu dan bertema diaplikasikan

 PELAN TINDAKAN INTERVENSI PRASEKOLAH SJK (C) NAN CHIEW

Pelan Tempoh
Tunjang Kumpulan Isu
Intervensi Pelaksanaan
membaca ayat mudah sehingga lancar
Baik puzzle ayat dengan gambar
TP3 tulis ayat mudah berdasarkan gambar

murid belum mahir membaca dengan kaedah pecah dan

dalam membaca cantum. Contohnya perkataan kolam.
perkataan Murid bunyi dan eja k o – ko kemudian
terutamanya yang sebut ko untuk beberapa kali sehingga
terdiri daripada suku lancar. Langkah sama diulang untuk l a
Sederhana 10.1.2022
Bahasa kata terbuka dan m – lam. Murid cantum dan baca ko+lam
TP2 -
Melayu tertutup puzzle perkataan
25.2.2022
tulisan kurang kemas latihan label gambar
latih tubi aktiviti salin perkataan dan
ayat mudah dengan garis 4 dan garis 1

murid belum tunjuk dan sebut huruf dengan kad

menguasai huruf huruf
Lemah secara sepenuhnya buku huruf saya
TP1
cara menulis huruf surih dan tulis huruf mengikut arah
kurang betul

Pendekatan bersepadu dan bertema diaplikasikan

 PELAN TINDAKAN INTERVENSI PRASEKOLAH SJK (C) NAN CHIEW

Pelan Tempoh
Tunjang Kumpulan Isu
Intervensi Pelaksanaan

drilling in sentences reading

Baik sentences-pictures puzzle
TP3
picture and sentence worksheet

students are less drilling in words and sentences reading

fluent in reading words-pictures puzzle
words and sentences sentences-pictures puzzle
Sederhana
less legible words and pictures labelling worksheet 10.1.2022
TP2
English handwriting sentences and pictures worksheet -
25.2.2022
words and sentences copying practice
with 4 line and 1 line

students have not drilling in recognizing and naming the

recognized and name letters with popsicle cards
Lemah
all the alphabet my letter book
TP1
letters trace and write letters with arrows
write alphabets
letter incorrectly

Pendekatan bersepadu dan bertema diaplikasikan

 PELAN TINDAKAN INTERVENSI PRASEKOLAH SJK (C) NAN CHIEW

Pelan Tempoh
Tunjang Kumpulan Isu
Intervensi Pelaksanaan

朗读句子
好 句子拼图
TP3
看图抄写句子

学生未能顺畅地认 认读词语
中等 读词语 词语拼图
TP2 学生未能书写整齐 看图填充、配词 10.1.2022
华文 -
字体 抄写生子练习
25.2.2022

学生未能认识和说 书空和说出基本笔画的名称
出基本笔画的名称 笔画扑克牌
弱 学生未能认读单字 看图认读单字
TP1 看图找单字卡
书写基本笔画和单字
看图填充单字

Pendekatan bersepadu dan bertema diaplikasikan

 PELAN TINDAKAN INTERVENSI PRASEKOLAH SJK (C) NAN CHIEW

Pelan Tempoh
Tunjang Kumpulan Isu
Intervensi Pelaksanaan

Baik latihan pengayaan berkaitan dengan

TP3 operasi tambah dan tolak

murid belum mahir latih tubi mengisi nombor hilang,

menulis nombor 1-20 menulis nombor secara menaik dan
secara menaik dan menurun
Sederhana menurun sepenuhnya latih tubi menyebut nombor secara
TP2 murid belum mahir menaik dan menurun sehingga lancar
operasi tambah dan latih tubi operasi tambah dan operasi 10.1.2022
Sains dan
tolak tolak dengan counting sticks atau -
Teknologi
pompom 25.2.2022
murid belum
mengecam dan tunjuk dan sebut nombor dengan kad
menyebut nombor nombor aiskrim
secara rawak buku skrap nombor
Lemah
TP1 murid belum mahir susun kad nombor secara berurutan
membilang objek latih tubi membilang dengan counting
cara menulis nombor sticks/pompom
kurang betul surih dan tulis nombor mengikut arah

Pendekatan bersepadu dan bertema diaplikasikan