PDGK4305

NASKAH UAS-THE
UJIAN AKHIR SEMESTER-TAKE HOME EXAM (THE)
UNIVERSITAS TERBUKA
SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Keterampilan Menulis
PDGK4305

No. Soal Skor

1 Dalam satu waktu ketika ada acara “Bedah Buku” dengan seorang penulis novel, terjadi 20
kesenjangan antara penulis dengan audiens. Hal ini disebabkan karena salah satu audiens
bertanya mengenai makna terdalam dari novel tersebut. Namun sesaat penulis telah
menyampaikan isi utama buku, beberapa orang menyanggah dengan mengatakan bahwa
mereka kurang merasakan makna yang disampaikan dalam cerita novel tersebut.
a. Uraikanlah kemungkinan mengapa peristiwa tersebut dapat terjadi? (4 poin)
b. Berikan penjelasan mengenai keterkaitan peristiwa di atas dengan unsur menulis yakni:
1) Penulis
2) Pesan yang ingin disampaikan
3) Medium yang digunakan
4) Pembaca

2 (Akhadiah, Arsjad, dan Ridwan:2001) Mengatakan “Kalimat efektif adalah kalimat yang benar 10
dan jelas sehingga dengan mudah dipahami orang lain secara tepat”. Secara sekilas, kita
memaknai pernyataan tersebut sebagai kalimat yang menekankan kebakuan dan kejelasannya.
Bagaimana keterkaitan antara teori di atas dengan konsep kevariasian dalam membangun
tulisan? Bukankah semakin banyak variasi kata akan membuat tulisan semakin
membingungkan? Jelaskan minimal 3!

3 Pada saat ini, seringkali kita menemukan surat pemberitahuan di kalangan masyarakat, 40
pendidikan bahkan instansi yang dibuat tidak sesuai dengan kaidah penulisan surat yang baik
dan benar. Baru-baru ini, kita mendapati surat edaran dari Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan mengenai himbauan pembelajaran daring dan sosialisasi UU Cipta Kerja yang
ditulis tidak sesuai dengan kaidah penulisan surat hingga membuat banyak mahasiswa
mengkritik dan membenarkannya.
a. Uraikanlah kesalahan pada setiap bagian dari surat edaran Kemdikbud perihal imbauan
pembelajaran secara daring dan sosialisasi UU Cipta Kerja seperti contoh dibawah ini!
Salah (X)
No. Bagian Surat atau Keterangan
Benar (√)
1. Kepala Surat √ Penulisan benar dan lengkap
dengan mencantumkan logo,
nama kantor, alamat kantor yang
dituju, kode pos, telepon, faksimile
atau email.
2.
3. dst

b. Susunlah kembali surat dari Kemdikbud dibawah ini dengan kaidah penulisan yang baik dan
benar!

1 dari 3
 PDGK4305

2 dari 3
 PDGK4305

4 Dalam poses pembelajaran, seringkali kita harus mengembangkan materi pembelajaran yang 30
kita bahas melalui argumen-argumen ringan. Namun tidak sembarang pengembangan,
penambahan argumentasi harus didasari dengan fakta dan teori yang sesuai agar tidak terjadi
kesalahtafsiran.
a. Kembangkan tema berikut dalam bentuk pargraf argumentasi dengan ketentuan:
• Kembangkan tema “Upaya pemerintah menanggapi adanya kasus bunuh diri akibat
dari Pembelajaran Jarak Jauh” menjadi 3 paragraf
• Satu paragraf terdiri dari 5-6 kalimat
• Ditulis sesuai EYD dan kaidah penulisan yang baik
b. Paparkan isi paragraf argumentasi meliputi:
• Pernyataan faktual
• Asumsi
• Uraian definisi
• Uraian teoritis
• Pendekatan
• Tujuan

Skor Total 100

3 dari 3