You are on page 1of 5

第十课 工艺 (解答题)

1. 分别列出三件人类有能力和没能力办到的事情。
有能力办到的事情 没能力办到的事情

2. 在周会上向同学传达一些事项时,为什么校长或老师要使用麦克风?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. 旧时的农耕技术能满足现代人的食粮吗?为什么?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. 比较马车及现代汽车,哪种交通工具较适合人们往返各地?为什么?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

5. 想一想,以信鸽来传递书信的方式可能会产生什么问题?与现今的通信方
式作比较,古代的通信方式是否可靠?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

6. 现代的房屋、桥梁及道路建筑和从前的有什么不同?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

7. 发展医药工艺是否重要?为什么?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8. 手机为人类带来什么好处和坏处?
好处:_________________________________________________________
坏处:_________________________________________________________

9. 如果没有发明电灯,会对人类的生活带来什么影响?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

10. 哪些材料是可再循环的?如果不用这些材料来制作工艺产品,会对环境带
来什么影响?
________________________________________________________________
________________________________________________________________

第十课 工艺 (检测站)
A. 以下人类碰到了什么能力极限?他们需要什么工艺产品?
1. 凯欣要观察叶子的气孔。
________________________________________________________
2. 林叔叔要渡过一条既深且水流很急的河。
________________________________________________________
3. 明耀听不清楚在六楼的朋友说的话。
________________________________________________________
4. 收银员需快速并准确的计算顾客所购买的货品总额。
________________________________________________________
5. 商场负责人需快速统计每日的收入和支出。
________________________________________________________
6. 丽婷需要在 5 分钟内从家里到达 5 公里外的图书馆。
________________________________________________________

B.下表显示李先生研究两名农夫使用不同的工具来收割稻米所需的时间。
农夫 工具 所需的时间(小时)
王叔叔 镰刀 9
陈叔叔 收割机 2

1. 在这项研究中,所要收集的操纵性变数和反应性变数是什么?
操纵性变数=_____________________________________________________

反应性变数=_____________________________________________________

2. 作出一个与这项实验有关的结论。
________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. 说出使用收割机的好处与坏处。
好处:___________________________________________________________
坏处:___________________________________________________________

第十课 工艺 (解答题)

2. 分别列出三件人类有能力和没能力办到的事情。
有能力办到的事情 没能力办到的事情
记得父母的电话号码 记得全校同学的电话号码
看见眼前的一个物体 看见远处的物体
背起一个书包 背起十个书包

2. 在周会上向同学传达一些事项时,为什么校长或老师要使用麦克风?
因为麦克风能把声音传到远处,让所有的同学都能听清楚校长或老师传达的事项。

3. 旧时的农耕技术能满足现代人的食粮吗?为什么?
不能,因为旧时代的农耕技术较费时费力,产量又少,无法满足现代人的大量粮食需求。

4. 比较马车及现代汽车,哪种交通工具较适合人们往返各地?为什么?
汽车。因为汽车的速度比马车快,也较舒服。

5. 想一想,以信鸽来传递书信的方式可能会产生什么问题?与现今的通信方式作比较,古代的通信方式是否
可靠?
以信鸽传递书信可能无法如期传递到目的地。古代的通信方式受到距离和气候等因素的影响,较不可靠。

6. 现代的房屋、桥梁及道路建筑和从前的有什么不同?
比从前稳固、舒适、美观和安全。

7. 发展医药工艺是否重要?为什么?
非常重要,因为能帮助人类克服疾病,延长寿命。

8. 手机为人类带来什么好处和坏处?
好处:能快速并准确地把信息传递出去。
坏处:长时间使用手机会对耳朵带来负面的影响。

9. 如果没有发明电灯,会对人类的生活带来什么影响?
人类将不能在晚上进行活动,这对生活非常不便。

10. 哪些材料是可再循环的?如果不用这些材料来制作工艺产品,会对环境带来什么影响?
纸、木、玻璃、塑料、金属等。不用可再循环的材料会消耗有限资源,
也会污染环境。

第十课 工艺 (检测站)
B. 以下人类碰到了什么能力极限?他们需要什么工艺产品?
7. 凯欣要观察叶子的气孔。
感官能力;放大镜,显微镜。

8. 林叔叔要渡过一条既深且水流很急的河。
体力极限;船或桥。

9. 明耀听不清楚在六楼的朋友说的话。
感官能力;手机。

10. 收银员需快速并准确的计算顾客所购买的货品总额。
脑力极限;收银机。

11. 商场负责人需快速统计每日的收入和支出。
脑力极限;电脑。

12. 丽婷需要在 5 分钟内从家里到达 5 公里外的图书馆。


体力极限;汽车。

B.下表显示李先生研究两名农夫使用不同的工具来收割稻米所需的时间。

农夫 工具 所需的时间(小时)
王叔叔 镰刀 9
陈叔叔 收割机 2
1. 在这项研究中,所要收集的操纵性变数和反应性变数是什么?
操纵性变数=收割工具的种类
反应性变数=收割稻米的时间

3. 作出一个与这项实验有关的结论。
农业工艺的发展能减少农夫的工作时间。

3. 说出使用收割机的好处与坏处。
好处:减轻工作负担。
坏处:所排出的废气会污染空气,影响人类的健康。

You might also like