Hari : Isnin

Tarikh : 8.3.2021
Mata Pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti : Minggu Transisi

Hari : Isnin
Tarikh : 8.3.2021
Mata pelajaran : Muzik
Aktiviti : Minggu Transisi
 ‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫‪2‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫مات فالجرن‬
‫‪1130-1200‬‬ ‫ماس‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫هاري‬ ‫‪8.3.2021‬‬ ‫تاريخ‬
‫تاجوق ليم سوكو كات‬ ‫جاوي‬ ‫بيدغ‬
‫‪ 6.1‬ممباخ‪ ,‬ممبينا دان منوليس فركاتاءن يغ ترديري درفد تيض سوكو كات اتاو‬ ‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد‬
‫لبيه‬ ‫كاندوغن‬
‫‪ – 6.1.1‬ممباخ فركاتاءن يغ ترديري درفد ليم سوكوكات‪.‬‬ ‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد‬
‫‪ -6.1.2‬ممبينا فركاتاءن يغ ترديري درفد ليم سوكوكات‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫اوبجيك‪SSSSSSSSS‬تيف‬
‫‪.‬ممباخ فركاتاءن يغ ترديري درفد ليم سوكوكات ‪1.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممبينا فركاتاءن يغ ترديري درفد ليم سوكوكات‬
‫‪ .1‬ضورو برسوءال جواب خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن ترديري امفت سوكو كات‪.‬‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬ضورو مغلواركن فركاتاءن يغ ترديري درفد ليم سوكوكات دان التيه توبي‬ ‫فغاجرن دان‬
‫مثبوتث‪.‬‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .3‬موريد ممبينا خونتوه‪ ٢‬فركاتاءن الءين دغن بنتوان ضورو‪.‬‬
‫‪3.‬فربينخغن‬ ‫‪2.‬التيه توبي‬ ‫‪1.‬سومبغ سارن‬ ‫قاعدة فغاجرن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪SS‬ا بوءي‪SS‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين‪ -‬كوءيز‪ -‬تس‪SS‬ميع‪-‬الك‪SS‬ونن –توضس‪SS‬ن ‪-‬‬ ‫فنتكسيرن دان‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موري‪SSS‬د تي‪SSS‬دق مغواس‪SSS‬اءي اوبجيك‪SSS‬تيف دان دب‪SSS‬ري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti Luar‬‬ ‫‪Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫‪2‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫مات فالجرن‬
‫‪0730-0830‬‬ ‫ماس‬ ‫‪SELASA‬‬ ‫هاري‬ ‫‪9.3.2021‬‬ ‫تاريخ‬
‫تاجوق تندا‪٢‬كنبين نبي محمد‪.‬‬ ‫سيرة‬ ‫بيدغ‬
‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد ‪ 4.1‬منخينت‪SS‬اءي ن‪SS‬بي محم‪SS‬د دان مغافليكاس‪SS‬ي اعتب‪SS‬ار دالم كهي‪SS‬دوفن ه‪SS‬ارين دري‬
‫فريستيوا يغ ممبوقتيكن تندا‪٢‬كنبين نبي محمد‪.‬‬ ‫كاندوغن‬
‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد ‪ 4.1.3‬مغاناليسيس كفنتيغن فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد يغ ممفغاروهي‬
‫فمبنتوقن فريبادي بضيندا‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ 4.1.4‬مغافليكاسي اعتبار دري فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد دالم‬
‫كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫اوبجيك‪SSSSSSSSS‬تيف موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1‬مغاناليسيس كفنتيغن فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد يغ ممفغاروهي‬ ‫فمبالجرن‬
‫فمبنتوقن فريبادي بضيندا‪.‬‬
‫‪ .2‬مغافليكاسي اعتبار دري فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد دالم كهيدوفن‬
‫هارين‪.‬‬
‫‪ .1‬برسوءال جواب تنتغ تندا‪٢‬كنبين نبي محمد دان قيصه فريستيوا مالئكة ممبله‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫دادا‪.‬‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .2‬فربينخغن دالم مغاناليسيس كفنتيغن فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد يغ‬ ‫فمودهخراءن‬
‫ممفغاروهي فمبنتوقن فريبادي بضيندا‪.‬‬
‫‪ .3‬ضورو منجلسكن فركارا اعتبار دري فريستيوا مالئكة ممبله دادا نبي محمد‬
‫دالم كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫‪ .4‬روموسن‪ ،‬فنيالين دان التيهن برتوليس‪.‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪ 3.‬سوءال جواب‬ ‫‪ 2.‬سومبغ سارن‬ ‫‪ 1.‬سيموالسي‬ ‫قاعدة فغاجرن ‪.1‬‬
‫فنرغن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪SS‬ا بوءي‪SS‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين‪ -‬كوءيز‪ -‬تس‪SS‬ميع‪-‬الك‪SS‬ونن –توضس‪SS‬ن ‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موري‪SSS‬د تي‪SSS‬دق مغواس‪SSS‬اءي اوبجيك‪SSS‬تيف دان دب‪SSS‬ري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti LuarCuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫‪2‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫مات فالجرن‬
‫‪0830-0900‬‬ ‫ماس‬ ‫‪Rabu‬‬ ‫هاري‬ ‫‪10.3.2021‬‬ ‫تاريخ‬
‫تاجوق تجويد‪ : S‬مد اصل‬ ‫تالوة القرءان‬ ‫بيدغ‬
‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد ‪ 1.5‬تجويد ‪:‬ممباخ أية يغ مغندوغي باخاءن مد اصلي دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫كاندوغن‬
‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد ‪ 1.5.1‬مغنل فستي كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي دغن‬
‫بتول‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ 1.5.2‬ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي دغن بتول‬
‫دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ 1.5.3‬مغافليكاسي باخاءن مد اصلي دغن بتول دان برتجويد دالم فمباخاءن‬
‫القرءان‪.‬‬
‫اوبجيك‪SSSSSSSSS‬تيف موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1‬مغنل فستي كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي دغن بتول‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي دغن بتول دان‬
‫برتجويد‪.‬‬
‫‪ .3‬مغافليكاسي باخاءن مد اصلي دغن بتول دان برتجويد دالم فمباخاءن القرءان‪.‬‬
‫‪ .1‬فنرغن قاعدة حكوم مد اصلي دان ضورو مثنارايكنث دهادفن كلس‪.‬‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬التيه توبي مغنل فستي كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي‪.‬‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغندوغي حكوم مد اصلي‪.‬‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .3‬سوءال جواب بركاءيتن مد اصلي انتارا باخاءن يغ بتول دان يغ ساله‪.‬‬
‫‪ .4‬التيهن برتوليس‪.‬‬
‫‪4.‬فربينخغن‬ ‫‪2.‬التيه توبي ‪3.‬تسميع‬ ‫‪1.‬تلقي مشافهة‬ ‫قاعدة فغاجرن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪SS‬ا بوءي‪SS‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين‪ -‬كوءيز‪ -‬تس‪SS‬ميع‪-‬الك‪SS‬ونن –توضس‪SS‬ن ‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موري‪SSS‬د تي‪SSS‬دق مغواس‪SSS‬اءي اوبجيك‪SSS‬تيف دان دب‪SSS‬ري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti LuarCuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬
Hari : Rabu
Tarikh : 10.3.2021
Masa : 0930-1000
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti : Minggu Transisi
Hari : Khamis
Tarikh : 11.3.2021
Masa : 0830-0900
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti : Minggu Transisi

Minggu: 8 Tarikh:10.3.2021 Hari: Rabu

Kelas: Tahun 3 Masa: 1200-1300 Kehadiran:
Tajuk:
Aneka Capan
1.1 Bahasa Seni Visual
Standard Kandungan
2.1 Kemahiran Seni Visual
1.1.5 Mengenal pasti dan mengkelaskan penggunaan rupa, jalinan, kontra dan kepelbagaian
melalui karya capan dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan.
Standard Pembelajaran 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan
proses dalam penghasilan karya Bidang Membuat Corak dan Rekaan menggunakan:
(i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak bagi rekaan produk berfungsi.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti dan mengkelaskan penggunaan rupa, jalinan, kontra dan kepelbagaian melalui
karya capan dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan.
Objektif Pembelajaran
2. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan
proses dalam penghasilan karya Bidang Membuat Corak dan Rekaan menggunakan teknik
capan dalam merancang penghasilan reka corak bagi rekaan produk berfungsi.
Kriteria Kejayaan Murid dianggap berjaya apabila dapat;
(Penilaian) 1. Mengenal bahasa seni visual yang ada pada karya dalam capan.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran: Refleksi/Impak:
Eksplorasi Capan (Buku Teks: 22-23)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar
Aktiviti Pemulaan dengan bimbingan guru.
Bilangan murid yang mencapai
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
kemahiran yang ditetapkan adalah:
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
_____
3. Murid memahami bahasa seni visual (rupa, jalinan,
kontra dan kepelbagaian).
Murid yang tidak memcapai kemahiran
4. Murid mengeksplorasi bahan yang pelbagai dalam
yang telah ditetapkan akan diberi
proses penghasilan corak capan.
bimbingan tambahan / pengayaan /
Aktiviti Utama 5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang rupa pengukuhan oleh guru.
geometrid dan organic serta prinsip kontra warna
pada hasil capan.
Tindakan Susulan
6. Murid melengkapkan latihan yang diberikan oleh
Pemulihan: __________ murid
guru.
Pengukuhan: __________ murid
7. Murid melakukan aktiviti kuiz mudah dengan
Pengayaan: __________ murid
bimbingan guru.
Aktiviti Penutup
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
PENGISIAN KURIKULUM
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
 Nilai Murni Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme Kreativiti dan Inovasi
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta
KEMAHIRAN ABAD KE-21
Berdaya tahan Pemikir Bersifat ingin tahu
Mahir berkomunikasi Kerja Sepasukan Berperinsip
Bermaklumat Penyayang / Prihatin Patriotik
STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
5P Penyelesaian Masalah Round Table Think, Pair, Share
Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kooperatif Hot Seat 3 stray and 1 stay
Pembelajaran Kecergasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual Permainan Didik Hibur
Pembelajaran Konstruktivisme Kemahiran Belajar Cara Belajar Pembentangan Main Peranan
Kajian Masa Depan Pembelajaran Akses Kendiri Gallery Walk Deklamasi Sajak / Nyanyian
Pembelajaran Luar Bilik Darjah Pembelajaran Masteri Take off,Touch Down Peta I-think
Pendekatan Modular Pendekatan Berpusatkan Murid Lain-lain: Tinjau Kongsi (roam the Room)
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

CATATAN
.
 ‫‪/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫‪2‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬ ‫مات فالجرن‬
‫‪1030-1130‬‬ ‫ماس‬ ‫‪Khamis‬‬ ‫هاري‬ ‫‪11.3.2021‬‬ ‫تاريخ‬
‫سورة الفلق‬ ‫تاجوق‬ ‫ختم القرءان‬ ‫بيدغ‬
‫‪1.1‬باجاءن ممباج دان مغعمل سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‪ S‬دالم كهيدوفن‪ S‬هارين‬ ‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد‬
‫كاندوغن‬
‫‪ 1.1.1‬ممباج سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫س‪SSSSSSSSSSSSSS‬تندرد‬
‫‪ 1.1.2‬تلقي مشافهة سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ 1.1.3‬مغعملكن باخاءن سورة الفلق دالم كهيدوفن هارين‪.‬‬
‫اوبجيك‪SSSSSSSSS‬تيف موريد دافت ‪:‬‬
‫‪ .1‬ممباخ كلمة‪ ,‬فوتوغن اية دان اية سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‪S.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممفردغركن باخاءن سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‬
‫‪ .1‬ضورو‪ S‬ممفردغركن باخاءن سورة الفلق دري رقمن تيليفون بيمبيت‪.‬‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪.‬‬
‫‪ .2‬التيه توبي مثبوت‪/‬ممباخ كلمة‪ ،‬فوتوغن اية دان اية سورة الفلق دغن بتول دان برتجويد‪.S‬‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪.3‬تسميع باخاءن سخارا برفاسغن دان دالم كومفولن‪.‬‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن سورة الفلق برداسركن جدوال يغ دسدياكن‪.‬‬
‫‪4.‬فربينخغن‬ ‫‪2.‬التيه توبي ‪3.‬تسميع‬ ‫‪1.‬تلقي مشافهة‬ ‫قاعدة فغاجرن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو ‪-‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا ‪-‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا‪ -‬فتا فوكوق ‪-‬فتا داكف ‪-‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير ‪-‬فت‪SS‬ا بوءي‪SS‬ه‪-‬‬
‫فتا فميكيرن‬
‫فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين‪ -‬كوءيز‪ -‬تس‪SS‬ميع‪-‬الك‪SS‬ونن –توضس‪SS‬ن ‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موري‪SSS‬د تي‪SSS‬دق مغواس‪SSS‬اءي اوبجيك‪SSS‬تيف دان دب‪SSS‬ري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti LuarCuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Pdpc tidak dapat‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪dijalankan‬‬
‫‪kerana‬‬
‫‪8‬‬ ‫ميغضو‬ ‫‪Khamis‬‬ ‫هاري‬ ‫‪11.3.2021‬‬ ‫تاريخ‬
 ‫‪2‬‬ ‫كلس‬ ‫‪1230-1330‬‬ ‫ماس‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫مات فالجرن‬
‫ممباح كلمة اتاو فوتوغن اية ددامل بوكو اقرأ‪.‬‬ ‫تاجوق‬
‫ممباح اية اتاو فوتوغن اية ددامل القرءان‪.‬‬
‫موريد دافة ممباح اية اتاو فوتوغن اية القرءان دعن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندارد‬
‫فمبالجرن‬
‫فد آخري فمبالجرن موريد دافت ‪-:‬‬
‫أوحيكتيف‬
‫ممباخ ايات‪ ٢‬دغن بتول‪ ،‬فصيح دان برجتويد‪.‬‬
‫‪ .1‬ممفردغركن باجاءن دهادفن كورو‪.‬‬
‫ممفربتولكن كسيلفن فد باجاءن‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مريد يغ ترفيليه ممبنتو‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫اكتيوؤيتي‬

‫مريكود باخاءن موريد ددامل بوكو ريكود باجاءن‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ايليمين مرينتس كوريكولوم‬ ‫‪ .1‬بوكو اقرأ‬

‫كأوس‪MM M‬اهاوانن‪،1.8 M M ،1.4 M M ،1.3 M M ،1.2 M M ،1.1 :‬‬ ‫‪ .2‬القرءان‬
‫‪،1.11 ،1.9‬‬ ‫‪.3‬‬
‫باهن بنتو مغاجر)‬
‫‪2.3 ،2.2 ،1.12‬‬ ‫‪.4‬‬
‫كرياتيف دان اينوؤاتيف‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تيكنولوجي معلومات جان كومونيكاسي‬
‫فنتكسيرن‬
‫‪Catatan / Impak‬‬
Hari : Jumaat
Tarikh : 12.3.2021
Masa : 0900-1000
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti : Minggu Transisi
Hari : Khamis
Tarikh : 11.3.2021
Masa : 0830-0900
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Aktiviti : Minggu Transisi