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Table of Contents
By Sonia Sánchez
TABLE OF CONTENTS
Conteúdo do curso
Dear student,
Your teacher,
Sonia Sánchez
Licenciado para - Victor Vasconcellos - 01474046061 - Protegido por Eduzz.com
TABLE OF CONTENTS
Como utilizar
1) GOAL: LISTENING
Meta: Entender perfeitamente o que os nativos falam
Foco: Listenings gravados por nativos
Passo a Passo:
1º) Primeiro ouvir muitas vezes cada listening,
acompanhando com o texto e a tradução, até entender
do que se trata o assunto e dominar o vocabulário.
2º) Ouvir novamente cada listening, agora sem olhar o texto,
até sentir que entende tudo perfeitamente.
3º) Somente passar para o listening seguinte quando sentir que
dominou o anterior. Essa progressão é fundamental para sair
do listening básico e alcançar o listening de nível avançado
no final do curso.
2) GOAL:SPEAKING
Meta: Desenvolver a conversação
Foco: Repetição dos Dialogues, Listenings and Songs
Passo a Passo:
1º) Seguir os passos anteriores do Listening, porém dando pausas
e repetindo muitas vezes cada exemplo, diálogo, vocabulário,
listenings e drills.
2º) Aprender a cantar todas as canções do curso, pois elas são
essenciais para o desenvolvimento da musculatura do rosto
e do pescoço para falar os sons do novo idioma.
Atenção: para falar inglês, não basta ouvir as músicas.
É necessário cantá-las em voz alta até decorá-las.
3º) Sugestão: inscrever-se no aplicativo gratuito Tandem, de chat
online internacional, e começar a conversar em inglês com
amigos em todo o mundo, mesmo que seja em nível básico.
Licenciado para - Victor Vasconcellos - 01474046061 - Protegido por Eduzz.com
3) GOAL: WRITING
Meta: Desenvolver a redação em inglês
Foco: Gramática, estruturas e vocabulário
Passo a Passo:
1º) Copiar em seu caderno toda a matéria do Workbook
2º) Escrever o máximo que puder, copiando as frases,
os exemplos, os exercícios etc. Escrevendo você gravará mais
facilmente a ortografia de cada palavra.
3º) Fazer listas das palavras mais difíceis e copiar cada palavra
pelo menos 10 vezes, para fixar a ortografia.
4º) Começar a montar suas próprias redações a partir dos
exemplos e do vocabulário copiados no caderno.
4) GOAL:TAKE AN EXAM
Meta: Passar em exames e provas
Foco: Gramática, estruturas e vocabulário
Passo a Passo:
1º) Focar o estudo na gramática e nos exercícios
2º) Estudar todas as regras gramaticais, os exemplos
e as exceções.
3º) Aprender todo o vocabulário do curso
4º) Focar o estudo na leitura e na compreensão de
todos os textos do curso.
5) GOAL: FLUENCY
Meta: Ter fluência no idioma e dominar todas as habilidades
do idioma: falar, entender, ler e escrever.
Foco: Seguir o passo o passo do curso
Passo a Passo:
TABLE OF CONTENTS
A REGRA DOS 8
Quanto tempo devo estudar?
ATTENTION!
Se o seu objetivo é a fluência, conhecendo o
tempo total de cada módulo, calcule pelo
menos 8 vezes mais tempo para estudo
e treino (para assistir, ouvir e repetir pelo menos
8 vezes cada conteúdo).
Seguindo esta regra dos 8, será necessário estudar 1h30 por dia
para finalizar o curso em 22 semanas (= 154 dias).
Orientação Principal
De qualquer forma, a orientação principal é que cada aula
seja revista e repetida quantas vezes for necessário para
que seja totalmente compreendida e fixada, mesmo que for
necessário repeti-la 50 vezes ou mais.
TABLE OF CONTENTS
24 Workbooks em PDF
1.517 Páginas
TABLE OF CONTENTS
VISÃO GERAL
TABLE OF CONTENTS
Conteúdo do curso
MÓDULO 1
Conteúdo Formato Tempo
Song: “You got it” – Roy Orbison – video original Vídeo 3:36
MÓDULO 2
Conteúdo Formato Tempo
The Alphabet song - With Elmo and India Arie Vídeo 2:12
Listening: the animals: wild life, sea life and pets MP3 1:38
Vocabulary: os animais selvagens, do mar e domésticos
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MÓDULO 3
Conteúdo Formato Tempo
SONG: Hello, goodbye – show dos Beatles sem legenda Vídeo 3:28
MÓDULO 4
Conteúdo Formato Tempo
SONG: Love me tender, Elvis Presley - original, com letra Vídeo 2:43
MÓDULO 5
Conteúdo Formato Tempo
SONG: Friday I'm in love - The Cure original, com a letra Vídeo 3:30
SONG: Friday I'm in love - The Cure - Vídeo oficial Vídeo 3:42
SONG: Friday I'm in love - The Cure Apres. sala de aula Vídeo 2:12
MÓDULO 6
Conteúdo Formato Tempo
Song: Every breath you take – com a letra e tradução Vídeo 1:58
MÓDULO 7
Conteúdo Formato Tempo
MÓDULO 8
Conteúdo Formato Tempo
Song: I can see clearly now com a letra e a tradução vídeo 3:05
MÓDULO 9
Conteúdo Formato Tempo
Prepositions of place - in front of, opposite, between, near, far vídeo 3:48
MÓDULO 10
Conteúdo Formato Tempo
Song: Three Little Birds - Bob Marley & The Wailers Video 2:55
MÓDULO 11
Conteúdo Formato Tempo
MÓDULO 12
Conteúdo Formato Tempo
MÓDULO 13
Conteúdo Formato Tempo
MÓDULO 14
Conteúdo Formato Tempo
Modal Verbs – Part 3 - Have got to, Got to, Gotta Vídeo 2:27
Listening drills 4 – Modal Verbs – can, could / may, might MP3 1:35
Listening drills 7 – Modal Verbs – ought to, shall (U.K.) MP3 1:18
MÓDULO 15
Conteúdo Formato Tempo
Song: I just call to say I love you – Stevie Wonder Vídeo 6:12
MÓDULO 16
Conteúdo Formato Tempo
Jokes: Going to an eye specialist and Birth control pills MP3 1:06
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MÓDULO 17
Conteúdo Formato Tempo
MÓDULO 18
Conteúdo Formato Tempo
SONG: I still haven’t found what I’m looking for – U2 Vídeo 4:05
Show com a letra e tradução
SONG: I still haven’t found what I’m looking for – U2 Vídeo 4:35
Video oficial, sem legendas
SONG: Have you ever seen the rain? Creedence Vídeo 2:18
Explicação
SONG: Have you ever seen the rain? – Creedence Vídeo 2:36
Show com a letra e tradução
MÓDULO 19
Conteúdo Formato Tempo
Email Vocabulary and how to say your email address Vídeo 4:52
MÓDULO 20
Conteúdo Formato Tempo
Quantifiers: Many, few, x much, little; Many, How many x Vídeo 5:09
few, a few; Much, how much x little, a little
More quantifiers: Very, very much, so much, too much, a lot, Vídeo 4:04
lots of, plenty of
Exercises B - A lot of, lots of, plenty of, Many, much Vídeo 1:45
MÓDULO 21
Conteúdo Formato Tempo
Our trip to New York – Texto completo com linking words Vídeo 4:30
MÓDULO 22
Conteúdo Formato Tempo
Listening: A little story - This is a story about four people Vídeo 1:49
named Everybody, Somebody, Anybody and Nobody.
Exercise and Listening: The story of the writer Daniel Vídeo 1:57
Song Activity: Please don’t go! - Com letra - original Vídeo 3:39
MÓDULO GRADUATION
Conteúdo Formato Tempo
How was your English at the beginning of the course? Vídeo 3:47
TABLE OF CONTENTS
Conteúdo do curso
GRAMMATICAL CONTENTS
Pronunciation
Mód. 02 Dicas básicas de pronúncia e regras – The animals
Articles
Mód. 4 The articles: A – AN
Adjectives
Mód. 7 A ordem dos adjetivos
Adverbs
Mód. 04 Adverbs of place
Pronouns
Mód. 03 Personal pronouns: I, you, he/she/it, we, they
Possessives
Mód. 13 Possessive Adjectives
Prepositions
Mód. 05 Prepositions of time: IN, ON
VERBS
Mód. 03 Verbo To be
Quantifiers
Mód. 20 Quantifiers: Many, few, x much, little; Many, How many x few, a
few; Much, how much x little, a little
Mód. 20 Quantifiers: Very, very much, so much, too much, a lot, lots of,
plenty of
Linking words
Mód. 19 Linking words – Part 1
Mód. 21 Listening: Our trip to New York – Texto com todas as linking words
Conditionals
Mód. 21 If-clauses: 4 palavras que substituem o IF
False Friends
Mód. 22 Lista completa de False Friends or False Cognates
Question tags
Mód. 22 Question tags – Explicação e Listening
TABLE OF CONTENTS
Conteúdo do curso
THEMATIC CONTENTS
Education
Mód. 1 Ebook: Como aprender inglês fácil
Numbers
Mód. 2 Números de 0 a 10
Colors
Mód. 07 The colours
Time
Mód. 05 Months of the year and the seasons
Travel
Mód. 09 Staying in a Hotel
Transportation
Mód. 10 At the Airport - Vocabulary
Directions
Mód. 09 Asking for directions
Places
Mód. 06 United Kingdom (U.K.) e United States (U.S.)
Shopping
Mód. 07 Fórmulas para comprar - Como pedir
Professional topics
Mód. 01 Dialogue: A meeting
Telephoning
Mód. 02 Dialogue: What's your telephone number?
Writing
Mód. 17 Letter from Takahashi to Juanita Miranda
People
Mód. 03 Listening: Who am I?
Daily life
Mód. 03 Dialogue: We begin with a dialogue
Mód. 08 Sports
Relationship
Mód. 01 Introductions and greetings
Expressions
Mód. 06 O uso do IT’S – expressões
Weather
Mód. 16 Listening: The strong storm (Irregular verbs)
Módulo 1:
Nice to meet you
My pleasure
Como responder “de nada” – respostas formais e informais
Expressão: Ai, meu Deus
Expressão: Mais ou menos
Expressão: You got it
Módulo 2:
Spelling your name: nomes acentuados
Nomes compostos: situação formal e informal
Como soletrar os 2 nomes
Middle name
Adjetivos no plural
Thru = throught
Módulo 3:
Verbo TO BE: Forma interrogativa-negativa
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Módulo 6:
How can you avoid jet lag?
Watch the time
Módulo 7:
Money - Exchange
Use Travelers Cheques
Travel Money
International Credit Cards
Attention: the official limit
Patterns: checked, plaids and tartan
Módulo 8:
Exotic food
Jamaica, a terra do “No problem”
Módulo 9:
Looking for information – levels of formality
Avoiding embarrassing situations
Watch the local habits
No jokes in professional relationships; Toasts
Ask permission to take photographs
Hotel reservation
Different kinds of accommodation
Módulo 10:
Your luggage: Packing your suitcase
Your hand luggage
Use lockers
Get to know the climate
Traveling by plane: Book in advance
The air fare and discounts
Understand your ticket
The inland revenue (Receita Federal)
The check-in and overbookings
Being comfortable in the air
Landing: Immigration Office
Customs (Alfândega)
Don’t be scared of flying: Airplanes are safe
Fasten your seat-belt during a turbulance
The maintenance is a standard thing
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Módulo 11:
Taking a taxi or a cab: Yellow cabs and Black cabs
How to be a taxi driver in England
English hand: mão inglesa
Traveling by train: Go by train!
Know the dream expresses
The advantage of using special tickets
The first class of the train
Sleeping on board
Planning your trip
Travel Agency x Tourist Company
The touristic package
The organized trips and the excursions
The tourism offices
Módulo 12:
Calling: getting in touch with Brazil
Don’t take too many showers
Módulo 13:
Home, house, attic, basement
Módulo 14:
Health insurance: assistência médica
Take your medicine with you
See a doctor before traveling
Water: watch out!
Going to the doctor’s
Joke
Módulo 15:
Big Ben, the postcard of London
Módulo 18:
O vício do gerúndio no teleatendimento
Módulo 19:
Como elaborar currículos em inglês
Modelos de CV
Licenciado para - Victor Vasconcellos - 01474046061 - Protegido por Eduzz.com
SONG LIST
Mód. 01 Song: “Hello song”
Mód. 10 Song: Three Little Birds - Bob Marley & The Wailers