RAPOR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ___ (SMA) NAMA SISWA: HANI CHAIDIR PANE NISN: 0042653209 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIANama Sekolah +: SMA ISLAM ATHIRAH 1 Alamat 1: JL. KAJAQLALIDO NO. 22 Nama +: Hani Chaidir Pane Nomor Induk/NISN __: 19205851 / ‘CAPAIAN HASIL BELAJAR A. SIKAP 4, Sikap Spiritual Predikat Deskripst ‘Kebiasaan sala ima waktu cukup baik namun masih pela citingkadkan untuk bis istqomah, B rmulai berkembang kebiasaan berdoa scbelum beraktfitas, dan cukup kensisen memelibara hhubungansilaturahmi sesama sswa dan gura 2, Sikap Sosial Predikat Deskripsi 'Sangat konsisien dalam perilaku jujur, disiptin, tanggung jewab, santun, pedul, dan percaye dist & dalam berinteraksi dengan teman dan guru. B, PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN Pengetahuan No.| Mata Pelajaran |p rai IKelompok A (Wajid) Se re re ‘memiliki Kemampuan sanga! balk dalam QS Logman G1) = 13-18, 1 san Budi Pekerti perlu peningkatan pemabaman dalam Iman kepada gadha dan cada ‘memiliki kemampuan sangat balk dalam Menganalisisailai-nlai ila erkait cengan kasu-Kasus pelanggaran hak dan pengingkaran 2p Pendidikan Pancaindan | 5 | yy | flewaian wares Negara dalam kehidupan berbangsa dan bemegara. namin ‘eningkatan pemabaman dalam Memprediksi praksis(kehidupan nyata) Jindungan dan penegeken bukum dalam masyarakat untuk menjarain dan kedamalan memiliki Kemampuas baik dalam Mengideatifitsl uns kebahesaan 3 Iodonesia 78 | 85 | B [borat lamaran pekerjaan.,namun perl peningkatan pemahaman dalam sstruktur daa Kebubasnaa ths editorial. z ail we ice ‘memiliki Kemampuan cukup dalam dimens! ge, namun perio ingkatan pemahaman dalam statistika [Amanda memiliki kemampuan sangat baik dalam Upaya bangsa Indonesia rmenghadapi ancarian disinegrasi bangsa, namun pela peningkatan 5 Bejarah Indonesia |] a dalam Upaya bangs Indonesia dalam mempertshankan keutukan layah NKRI Tokoh nasional dan daerah yang berjuang mempertahaokan ‘egara dan bangs Indonesia pada masa 1945-1955 . z ‘memiiki Kemampuan baik dalam Caption, naman peru peningkatan S. Peer e)| dalam News Item [Kelompok B (Waiib) 1 Beni Buaaya 7S"[90_ |B [Ananda meric kemampuan balk dalam pemahamanteniang mexik rest 2 Tama, Oh | 75 | gg |p Ananda memiiki kemampuan baik dalam Permainan Bolabasket ddan Keschatan dan [Aranda mem Tanga balk dalam Moti agam hias pee 7 | | « ena aa 7 faformaticn 20_[ 98} A [anends meni kemampuse sangat beik dalam Desig gratia jKelompok C (Peminatan)[L tima Pengetabuan Soxial [nds ek Kempen ga bik clan onnep wiley on ‘asional, namun peri dalam pereocanaan perobangunan 1 pees wy 2 ‘pemabaman dalam pela pesebaran dan intra spasial antara ara pereerrclaag meerpery memiliki Ketampuan sangat baik dalam Respoa Interasional wlula proklamasi kemerdekaan Indonesia, aman perlu peningkatan 2 Bejarah dalam Perkebangan IPTEK dalam era globalisas dan pakays 5 ‘meni Kemampuan sangai balk dalam memahaml perubahan sosal 3. fosiologi | oe | a eon be [Ananda memiliki kemampuan sanga! bak dalam Akuntans sebaga sistem 4 Ekonomi 15.| 97 | A jinformesi, namun pert pningkatan pemahaman dalam Penyusuoan Siklis [akunians pads Perusaoan isa ht Lintas Minat lah, sampaiathir semester ganjil ini sudah mampu membaca A 1 [aP-Quran so | 93 | A Quran dari juz? Halaman 20 sampai juz 11 halaman 208 dengan precikat baik B) ‘mei Kemampuan singai balk dalam menggambarian tentang ‘ joni 8 | ob Wek schar-hari (mainichi no seiktsu) sesuai dengan konteks saanya pada teks interaksitransaksionallisan dan tus dengan fungsi sonal struktur teks, dan unsur kebehasoan ‘Keterampilan Ne] MataPeaiaran — [ocaTaaga] Pad IKelompok A (Wajib) fikan Agama Islam ‘memiliki Keterampilan sangat baik dalam Saling menasehatl dalam = |e [> | [Ananda memiliki Ketcrampilan sangat Baik dalara Menalar basil evaluasi 2 ProditianPncantedin | oy | yg | (kchidupan ayata) perlindungan dan penegakan huiurn dalam pore jarakat untuk menjamin keadilan dan kedarnaian . 3. [Bahasa Indonesia ma] 3 |B Sei a 75_| 81 _| C [Ananda memiliki keterampitan cucup dalam dimensi tiga 5 |Ananda memiliki keterampilan sangat baik dalam Upaya bangsa Indonesia 5 [Sejarah Indonesia | 96 | A rape 6 [Bahasa Tageris 75_[ 93 _| A [Ananda memilik keterampilan sangat baik daiars Application Later spoke B (Wajid) 7 aici nla la mel Keernpiln mage alk lan Fendt rosengm > Pendidikan Tasman, Ob | 75 7 [Assos meek ketrampilan bai dalam Sepatbola sg dan Kesehatan wan TAnanda memiliki Keterampilan baik dalam Teknik pembuatan benda kerajinan 5 Baer 77 | 90 | |faogai hias dari bahan limbah dan Desain produk aneka produk kerajinan dari a fete otek el Eoin 4 informatica 30 | 10 | x memilki keterampilan sangat balk dalara Design graf jKelompok C (Peminatan) [Tima Pengetabuan Sosiat i 7% 75 ] 92 | a. [inns meni keterampilan cangat balk dalam pol persebaran din intra ; Fpasia! antara desa dengan Kota dengan meaggusakan pets tematik 2 ep 5 "> [Ananda memilki keterampilan sangat baik dalam Peran ati bangs Indonesia Jpada masa Perang Dingin dan dampaknys. 3 73 =k 4 [Ekonomi 75 “A [Ananda memiliki keterampilan sangat bak dalam Persamaan dasar akanianslila, sampai ahr semester gajil ni anand sudah trerpil 1 [Al-Quran wo lor fa ‘Al-Quran Juz 30 Surah An-Nabu Ayat I sampai Surah Nub Ayat 3 preikatsangat bak (A) meniliki Keterampilan sagat balk dalam menggunakan ungkapan 2 [Bahase Jepang | os [a 2 Senedak EKSTRAKURIKULER No] Keqiatan Flstrakorikuler Keterangan Nila 1 2 PRESTASE No. Jenls Presasl ‘Keterangaa 1 2 KETIDAKHADIRAN Saat ha in ha ‘Tanpa Keterangan 2 hart CATATAN WALIKELAS TANGGAPAN ORANG TUA/ WALI Mengetabui: Makassar, 24 2021 Orang Tux/Wali, Wali