УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

Četvrta nedelja – 2020. god.

OTVORITI BAZU - (Baza za vezbe (Fejsbuk)

Hi²

1. TEST NEZAVISNOSTI I 2. TEST PRILAGODJENOSTI

1. Test nezavisnosti

1.

H0:VARIJABLE SU NEZAVISNE

H1: VARIJABLE SU ZAVISNE

2.

Izracunati p, poredimo sa α=0.05

P< α H0 odbacujemo

P >α H0 ne odbacujemo

Uvek se komentariše H0

3.

Uslov koji proveravamo: E ≥ 5

E- ocekivana frekvencija

Hi² je isključivo za nemetričke, odnosno kategorijske varijable

ANALYZE/descriptive statistics/crosstabs/statistics/chi square i cells/expected

0 cells have expected counte less than 5, sto znači E ≥ 5 uslov je ispunjen

Pearson chi-square gledamo pod Asymp. Sig. (2-sided)

Prepoznajemo po POSTOJI POVEZANOST I KATEGORIJSKE VARIJABLE.

 УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

Test nezavisnosti

1. Da li možemo da zaključimo da postoji povezanost između pola studenata i njihove

sklonosti da imaju otvoren nalog na Fejsbuku? (P1pol, S7nalogFB – kategorijske
varijable)
H0: pol i sklonost da se ima otvoren nalog na FB su nezavisni
H1: pol i sklonost da se ima otvoren nalog na FB su zavisni
ANALYZE/descriptive statistics/crosstabs/statistics/chi square i cells/expected

0 cells have expected counte less than 5, sto znači E ≥ 5 uslov je ispunjen

Pearson chi-square gledamo pod Asymp. Sig. (2-sided)

P=0,005
α=0.05
P< α H0 odbacujemo

Komentar: Na nivou značajnosti α od 0,05, nultu hipotezu odbacujemo i tvrdimo da su

pol i otvoren nalog na FB zavisni.

2. Testirati hipotezu da postoji povezanost između pola studenata i broja prenetih

nepoloženih ispita na nivou značajnosti od 5%.(P1pol, S1ispiti)
H0: pol i broj prenetih nepoloženih ispita su nezavisni
H1: pol i broj prenetih nepoloženih ispita su zavisni
ANALYZE/descriptive statistics/crosstabs/statistics/chi square i cells/expected

0 cells have expected counte less than 5, sto znači E ≥ 5 uslov je ispunjen

Pearson chi-square gledamo pod Asymp. Sig. (2-sided)

P >α H0 ne odbacujemo

Komentar: Na nivou značajnosti 0,05, nultu hipotezu ne odbacujemo i tvrdimo da su pol i

broj prenetih nepoloženih ispita su nezavisni.
 УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

Test prilagođenosti

H0: Varijabla prati zadatu raspodelu.

H1: Varijabla ne prati zadatu raspodelu.

Ovde imamo jednu varijablu.

Analyze/non parametric test/legacy dialogs/chi square

Expected values pa unesemo po redosledu koji je zadat u decimalnom zapisu, redosled je bitan!

3. Testirati hipotezu da rapodela studenata po godinama studija prati sledeću raspodelu

H0: Raspodela studenata po godinama studija prati raspodelu 40%, 30%, 20%, 5%, 5%

H1: Raspodela studenata po godinama studija ne prati raspodelu 40%, 30%, 20%, 5%,
5%

Analyze/non parametric test/legacy dialogs/chi square

Expected values 0.4 0.3 0.2 0.05 0.05 ok

0 cells have expected frequencies less than 5 ispunjen nam je uslov

P je aysmp. Sig.

P=0

α=0.05
P< α H0 odbacujemo

Na nivou značajnosti od 0,05 nultu hipotezu odbacujemo i tvrdimo da varijabla ne prati

zadatu raspodelu.

1-godina 40%

2-godina 30%

3-godina 20%

4-godina 5%

apsolventi- 5%
 УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

4. Testirati hipotezu da Prosek ocena (I kat 6-7.5; II kat 7.5-8.5; III kat 8.5 10) ima
uniformnu raspodelu, odnosno da je broj studenata u različitim kategorijama proseka
podjednako prisutan.

Prosek je metrička varijabla, zato moramo da je prebacimo u kategorije.

Transform/Recode into different variables/P5 damo ime P5mod i vhange pa idemo u old i
new values i unosimo raspon

Analyze/non parametric test/legacy dialogs/chi square

H0: Prosek ocena ima uniformnu raspodelu

H1: Prosek ocena ne prati

E≥5

P=0

P< α H0 odbacujemo

Prosek ocena ne prati uniformnu raspodelu.

5. Testirati da li postoji povezanost između pola studenata i njihove prosečne ocene (I kat 6-
7.5; II kat 7.5-8.5; III kat 8.5 10).
H0: Pol i prosečna ocena su nezavisne

H1: Pol i prosečna obaveza su zavisne

E≥5

P=0,526
P >α H0 ne odbacujemo

6. Testirati hipotezu da studenata koji daju sve ispite u roku ima 30%, studenata koji
prenose 1-2 ispita 60% i koji prenose 3 i više ispita 10%.

H0: Varijabla s1 prati raspodelu 30,60,10

H1:Varijabla ne prati raspodeli

 УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

E≥5

P=0,002

P< α H0 odbacujemo

Varijabla ne prati zadatu raspodelu

7. Testirati da li postoji povezanost između godine studija (P3godStud) i korišćenja FB

(S7nalogFB).
H0:Godine studija i korišćenje FB SU NEZVISNE
H1: ... SU ZAVISNE
Nije ispunjen uslov kod apsolventi spajamo sa prethodnom kategorijom
Transform/Recode into different pravimo p3 mod
1 u 1, 2 u 2, 3 u 3, 4 i 5 u 4
I radimo normalno test
E≥5
P=0,68
P >α H0 ne odbacujemo
Varijable su nezavisne

8. Kreirati novu promenljivu ,,Redovnost’’, na osnovu varijable S6dolasci, tako da ona ima
tri modaliteta: I-redovnost 50% i manje, II- između 50% i 70%, III- 70% i više. Testirati
da li postoji povezanost između redovnosti dolazaka i kategorije proseka (I kat 6-7.5; II
kat 7.5-8.5; III kat 8.5 10).
H0: Varijable su nezavisne
H1: Varijable su zavisne

Transform/Recode into different

Pazi ovde su u odgovorimo dati preocenti, ostavljam procente!
Prvo uslov nije uspunjen
Mozemo ili redovnost 2 sa 1 ili 3 da spojimo, ili prosek 3 sa 2
Npr. 2 i 3 u redovnost
 УНУТРАШЊА УПОТРЕБА

Uslov je ispunjen
P=0.72
P >α H0 ne odbacujemo

9. Testirati da li postoji povezanost između (ne)aktivnih Fejsbuk korisnika (S7nalogFB) i

njihove prosečne ocene na studijama (I kat 6-7.5; II kat 7.5-8.5; III kat 8.5 10).
H0: Varijable su nezavisne
H1: Varijable su zavisne
Prvo uslov nije ispunjen kod prosek mod 3
Ako bi bilo tabela 2x2, a da nije ispunjen uslov i dalje: Zadatak ne može da se reši.
Transform/recode into different pa prosek mod 2 i 3 spajamo u 3
P=0,747
P >α H0 ne odbacujemo

10. (domaći zadatak) Testirati da li postoji povezanost između pola i stava studenata prema
tvrdnji „Provodim više vremena na Fejsbuku nego učeći/ radeći” (ovu tvrdnju prekodirati
u novu promenljivu, f13modifikovano, koja ima sledeće modalitete: 1-ne slažem se – za
stare modalitete 1,2,3, a 2-slažem se – za stare modalitete 4 i 5). Testirati na nivou
značajnosti od 10%.
Alfa je 0.10

11. (domaći zadatak) Testirati da li postoji povezanost između pola i stava studenata prema
tvrdnji „Veoma vodim računa o tome ko će mi biti među prijateljima ("friends").”(ovu
promenljivu prekodirati u novu promenljivu, f115modifikovano, koja ima sledeće
modalitete: 1-ne slažem se – za stare modalitete 1,2 i 3, a 2-slažem se – za stare
modalitete 4 i 5).