அ. சரியான விடைக்கு வட்ைமிடுக.

(10 புள்ளிகள்)

1. பள்ளிச் சுவடர யாரரனும் கிறுக்கினால் என்ன ரசய்வாய்?

A. கண்டும் காணாததுபபால் பபாய்விடுபவன்.
B. உைபன ஆசிரியரிைம் முடையிடுபவன்
C. பவண்ைாத பவடை என்று ரசன்று விடுபவன்.

2. பள்ளிக் குடியினருக்கு உதவி ரசய்வதால் உங்களுடைய மனநிடை

எவ்வாறு இருக்கும்?
A. மகிழ்ச்சி B. வருத்தம் C. பரிவு

3. ஏன் நாம் பள்ளி வளாகத்டதச் சுத்தமாக டவத்துக் ரகாள்ள

பவண்டும்?
A. அடனவரும் நம் பள்ளிக்கு வருடக புரிவர்.
B. நாம் நல்ை சுற்றுச்சூழைில் கல்வி கற்க
C. ஆசிரியர்களுக்கு அவ மதிப்பு ஏற்பைாமல் இருக்க

4.

இச்சூழடைக் கண்ைால் என்ன ரசய்வாய்?

A. அவர்கடளத் திட்டுதல்
B. கட்ரைாழுங்கு ஆசிரியரிைம் முடையிடுபவன்
C. அவர்களுக்குத் துடண புரிபவன்

5. நீ எவ்வாறு உன் பள்ளிடய பநசிக்கிைாய்?

A. என் பள்ளியின் வளாகத்டதச் சுத்தம் ரசய்பவன்.
B. பள்ளியில் குப்டபகடள ஆங்காங்பக பபாடுபவன்.
C. பள்ளியின் சுவரில் கிறுக்குபவன்.
6. கீபழ ரகாடுக்கப்பட்ை கூற்றுகளில் எது பள்ளிக்குடியினரிடைபய
மரியாடதப் பண்டபக் காட்ைவில்டை?
A. கவிதா, பள்ளிப் பணியாளரிைம் பணிவாகப் பபசினாள்.
B. மரியா, பள்ளிக்கு வருடகப் புரிந்த வருடகயாளருக்கு வணக்கம்
கூைினாள்.
C. ரம்யா,புதிதாகப் பள்ளிக்கு வந்த பதாழிடய மிரட்டினாள்.

7.

பமற்காணும் பைம் உணர்த்தும் பண்பு யாது?

A. பநர்டம
B. ஒத்துடழப்பு
C. ஊக்கமுடைடம

8. பள்ளிடயயும் பள்ளிக்குடியினடரயும் பநசிக்காடில் ஏற்படும்

விடளடவத் பதர்ந்ரதடுக.
A. பள்ளிக்குடியினரிடைபய புரிந்துணர்வு ஏற்படும்.
B. பள்ளிக்குடியினரிடைபய அன்பு பமபைாங்கும்.
C. பண்பற்ை பள்ளிச் சமுதாயம் உருவாகும்.

9.
பள்ளிக்குடியினரிடைபய நடுநிடைடமப் பண்டபக் கடைப்பிடிப்பதால்
என்ன நன்டம கிட்டும்?

A. பநரம் வீணாகும்
B. பவடைப் பளுடவக் குடைக்கைாம்
C. ஒற்றுடம ரகடும்
10.

பள்ளிச் சிற்றுண்டிச் சாடையில் உன் நண்படனப் பகடிவடதச்

ரசய்வடதக் காண்கிைாய்.இச்சூழைில் நீ என்ன ரசய்வாய்?
A. அவர்களிைம் சண்டையிடுபவன்.
B. ஆசிரியரிைம் ரதரிவிப்பபன்.
C. கண்டும் காணாதது பபால் ரசன்று விடுபவன்.

ஆ. சரியான கூற்றுக்குச் சரி ( ) எனவும் பிடழயான கூற்றுக்குப்

பிடழ (x) எனவும் குைியிடு. (10 புள்ளிகள்)

1. தீபாவளியன்று கவிதா எண்ரணய் பதய்த்துக் குளித்தாள்.

2. பள்ளியில் உணவு உண்ணும்பபாது பபசுபவன்.
3. ஆசிரியரிைம் எதிர்த்துப் பபசி சண்டை இடுபவன்.
4. பள்ளிப் பாை புத்தகங்கடள அட்டைப் பபாட்டுப்
பயன்படுத்துபவன்.

5. பள்ளிடயப் பற்ைி பிைரிைம் அவதூறு கூறுபவன்.

6. பள்ளியில் நடைரபறும் பபாட்டிகளில் துணிவுைன்
பங்ரகடுத்தல்.

7. மாணவர்கள் விடளயாடிய பிைகு விடளயாட்டுப்

ரபாருள்கடளத் திைைிபைபய டவத்து விட்ைனர்.

8. பள்ளியின் ரபயர் ரகைாத் வண்ணம் நைந்துக் ரகாள்பவன்.

9. பள்ளிக்குடியினரிைம் அன்பபாடு பழகி வந்தால் நல்லுைவு
ரகடும்.
10. கல்வி அதிகாரிகடளக் கண்ைால் கண்டும் காணாததுபபால்
இருப்பபன்.
இ. சூழலுக்கு ஏற்ை மனவுணர்டவ வண்ணம் தீட்டுக. (10 புள்ளிகள்)

1. ஆசிரியரின் மனநிடை

2. நண்பனின் மனநிடை

3. பதாட்ைக்காரரின்
மனநிடை

4. வகுப்பு ஆசிரியரின்
மனநிடை

5. பள்ளிச் சிற்றுண்டிச்
சாடை
உரிடமயாளரின்
மனநிடை
ஈ. பள்ளிக்குடியினடரயும் வருடகயாளடரயும் மதிப்பதன்
முக்கியத்துவத்டத வண்ணம் தீட்டுக; எழுதுக. (10 புள்ளிகள்)

பரிசு
மதிப்பு உைவு
கிடைக்கும்
கூடும் ரகடும்

பண்பு பண்பாடு மகிழ்ச்சி

வளராது வளரும் நிைவும்

அன்பு நற்ரபயர் மரியாடத

குடையும் கிட்டும் பமபைாங்கும்

எழுதுக
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
 உ. கீழ்க்காணும் இைங்களில் நீங்கள் எவ்வாறு கைடம ஆற்றுவீர்கள் என எழுதுக.
(10 புள்ளிகள்)

i.

ii.

2.

i.

ii.

-முற்றும்-