多位數

2019 - 2020 年度上學期 工1

五年級數學科工作紙（1）
日期： 成績：

 學習目標：認識多位數的概念和位值
填填看。
寫作 讀作
1. 九百八十三萬七千六百四十五
2. 145 900
3. 123 546 800
4. 一億二千六百七十五萬四千三百六十
5. 60 023 049
6. 三千六百萬六千零八
回答下列各題。
7. 最大的七位數是 。
8. 最小的八位數是 。
9. 在下列各數中，找出最大的數。
6 060 660，6 600 660，6 006 660 9.
10. 在下列各數中，找出最大的數。
13 597 648，9 539 620，100 314 320 10.
用下面不同的數字，分別排列出最大和最小的八位數。
3、2、8、0、8、1、1、0
11. 最大的八位數是 。
12. 最小的八位數是 。
13. 在 65 522 409 中，百萬位數字是甚麼？
○ A. 6 ○ B. 5
○ C. 4 ○ D. 2
14. 在 739 808 中，兩個 8 所代表的值相差多少？
○ A. 808 ○ B. 800
○ C. 792 ○ D. 7
1
 大數量的估計

工1
五年級數學科工作紙（2）
日期： 成績：

 學習目標：學習用「四捨五入」法寫出大數量及小數的近似值。
用四捨五入寫出以下各多位數的近似值。
準確值 取約數至十萬位 取約數至百萬位
1. 2 612 413
2. 13 765 202
3. 564 917 887
依指示，填寫以下數據的近似值。
4. 410 078 元 = 萬元 （取近似值至十萬位）
5. 56 920 平方米 = 平方米 （取近似值至萬位）
6. 2 678 580 元 = 元 （取近似值至百萬位）
* 7. 9 943 185 人 = 人 （取近似值至千萬位）
回答下列各題。
8. 某城市上年有旅客 779 321 人次，今年有旅客 903 462 人次，今年比上年約
增加多少人次？
答：今年比上年約增加 人次。
（取近似值至萬位）
9. 某城市有男性 838 765 993 人，比女性多 6 765 932 人，女性約有多少人？
答：女性約 人。（取近似值至百萬位）
* 10. 根據統計，香港前年的就業人數約 3 419 983 人。寫出以百萬為單位的近似
值。 10.
11. 在前年裏，警方發出違例泊車告票共 1 285 283 張。寫出以萬為單位的近似
值。 11.
用四捨五入寫出以下小數的近似值。
準確值 取約小數點後一個位 取約小數點後兩個位
12. 2.727
*13. 4.9893
14. 3.142857142
2
 大數量的估計
工2

五年級數學科工作紙（3）
日期： 成績：

 學習目標：學習估計大數量的方法。
完成以下題目。
1. 估計下面貝殼的數量。

上圖約共有貝殼︰ × = （個）

2. 浩浩說︰「我把下面的波子分成 5 份，其中一份有波子 15 粒，所以這裏約

共有波子 75 粒。」

你同意他的說法嗎？為甚麼？
答案︰ 同意 / 不同意 。因為

3
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （一）
第 13 課 五年級數學科工作紙（4） 工1
日期： 成績：

 學習目標：學習真分數與整數相乘。
計算下列各題：
1 3
1. ×5＝ 4. ×2＝
6 4
3 7
2. ×2＝ 5. ×6＝
7 8
1 2
3. ×4＝ 6. ×9＝
8 3

列式計算各題。
（包括題解、橫式及答案）
7. 媽媽把每個蘋果切成 6 份等份，欣欣吃了 8 份，即共吃了蘋果多少個？

3
8. 橙每人吃橙每人吃 個，4 個人共吃多少個？
4

5
9. 每天，浩浩到公園跑步 小時，兩天共跑步多少分鐘？
12

4
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （一）
第 13 課 五年級數學科工作紙（5） 工2
日期： 成績：

 學習目標：學習帶分數與整數相乘
計算下列各題：
3 5
1. 1 ×2 ＝ 4. 3 ×4 ＝
7 6
＝ ＝
3 2
2. 1 ×3 ＝ 5. 4 ×3 ＝
4 3
＝ ＝
2 3
3. 2 ×2 ＝ 6. 1 ×10 ＝
5 5
＝ ＝
列式計算各題。 （包括題解、橫式及答案）
3
7. 洗衣粉每盒重 3 公斤，洗衣粉 4 盒共重多少公斤？
5

3
8. 橙汁每瓶的容量是 2 升，欣欣一家上星期喝了 4 瓶，即喝了汽水多少升？
8

5
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （一）
第 13 課 五年級數學科工作紙（6） 工3
日期： 成績：

 學習目標：學習真分數與真分數相乘
計算下列各題：
1 1 2 9
1. × ＝ 3. × ＝
3 4 5 10
＝ ＝
3 4 1 4
2. × ＝ 4. × ＝
8 5 2 7
＝ ＝
列式計算各題。 （包括題解、橫式及答案）
5 1
5. 五年級有學生 192 人，男生佔 ，當中的 穿運動服，穿運動服的男生有
8 3
多少人？

3
6. 承上題，穿運動服的女生人數佔全部女生的 ，穿運動服的女生有多少
4
人？

1 2
7. 學校的合唱團共有 48 人，其中 是女生，女隊員中有 是負責和音的。不
2 3
是負責和音的女生有多少人？

6
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （二）
第 14 課 五年級數學科工作紙（7） 工1
日期： 成績：
增潤練習
計算下列各題。
3
1. 浩浩原有16元，買筆盒用了全部款項的 ，即是多少元？
4
3
2. 五信班有學生35人，其中 是男生，5A班有男生多少人？
7
4
3. 一本故事書有350頁，小明看了全書的 ，他共看了多少頁？
7
雞蛋一箱有180隻。
1
4. 這箱雞蛋有 是爛的，爛的雞蛋有多少隻？
12
1
5. 上午雜貨店賣去該箱雞蛋的 ，即賣去多少隻？
4
1
6. 下午雜貨店賣去該箱雞蛋的 ，即賣去多少隻？
3
7. 最後，該箱雞蛋還剩下多少隻完整的雞蛋？
列式計算各題。
（包括題解、橫式及答案）
5
8. 浩浩有零用錢90元，本週用去 ，他用去多少元？
9

3
9. 花圃的面積是 132 平方米，其中的 種了花，種了花的有多少平方米？
8

7
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （二）
第 14 課 五年級數學科工作紙（8） 工2
日期： 成績：

 學習目標：學習真分數與帶分數相乘，及帶分數與帶分數相乘。
計算下列各題：
1 2 1 8
1. 1 × ＝ 3. 8 × ＝
2 3 3 15
＝ ＝
3 1 4 7
2. 3 ×2 ＝ 4. ×3× 2 ＝
5 4 5 9
＝ ＝
列式計算各題。 （包括題解、橫式及答案）
1 1
5. 每公斤白菜售 3 元，買 6 公斤要付多少元？
5 4

5 1
6. 欣欣的身高是1 米，浩浩的身高是欣欣的1 倍。浩浩的身高是多少米？
9 8

2 7
7. 上星期吃米 6 公斤，本星期吃的米是上星期的1 倍，本星期吃米多少公
5 8
斤？

8
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （二）
第 14 課 五年級數學科工作紙（9） 工3
日期： 成績：

 學習目標：學習帶分數與真分數相乘
列式計算各題。 （包括題解、橫式及答案）
2 3
1. 表哥有 60 元，買零食用去 。表哥買零食用去多少元？
5 4

1 1
2. 汽車每走1公里需用電油 升，爸爸今天駕車共走了12 公里，用了電油多
5 2
少升？

3 3
3. 媽媽買了牛肉 3 公斤，做晚飯用去 ，媽媽用了牛肉多少公斤？
4 5

1 2
4. 爸爸駕車每小時走 64 公里， 2 小時共走多少公里？
2 3

9
 1 2
5. 爸爸買了朱古力糖 3 公斤，他把其中的 給浩浩，浩浩吃了他分得的朱古
2 5
3
力糖的 ，即吃了朱古力糖多少公斤？
4

1
6. 芒果乾每公斤售 56 元，魷魚絲每公斤的售價是芒果乾的1 ，牛肉乾每斤
2
1
的售價是魷魚絲的 3 。牛肉乾每公斤售多少元？
7

7. 每盒巧克力有 24 粒，祖母送給浩浩一家 2 盒巧克力，浩浩竟偷偷吃了全部

1
巧克力的 ，他共吃了巧克力多少粒？
3

1 6
8. 哥哥有 24 元，用其中的 買 2 本故事書，每本故事書售多少元？
2 7

10
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （二）
第 14 課 五年級數學科工作紙（10） 工4
日期： 成績：

星期六，媽媽到凍肉店買了雞翼、肉丸、香腸和牛排，準備星期日帶琪琪和維
維，以及琪琪的同學子聰、敏兒和文偉一起到郊野公園燒烤。
1 1
1. 雞翼每公斤售16 元，媽媽買了1 公斤，需付多少元？
5 2

3
2. 一排 6 盒裝的紙包飲品售14 元，媽媽買了 3 排，共需付多少元？
4

3
3. 他們乘坐小巴到郊野公園，每位需付車資 8 元，他們共需付車資多少元？
4

7 9
4. 禮堂裏有座位 144 個，同學們坐了 ，其中男同學佔了 ，禮堂裏有男同
9 14
學多少人？

11
 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （三）
第 15 課 五年級數學科工作紙（11） 工1
日期： 成績：

 學習目標：學習計算兩步運算的分數乘法的算法。
分數乘法增潤練習
9 1 5 1 3 2
1. ×3 × ＝ 3. 3 × 2 ×1 ＝
10 3 6 7 11 5
＝ ＝
2 3 1 2 3 21
2. 4 × ×1 ＝ 4. 3 ×1 × ＝
3 4 7 5 7 34
＝ ＝
計算下列各題。
列式計算各題。
（包括題解、橫式及答案）
1 9
5. 餅店有 5 個蛋糕，每個重 公斤，餅店的蛋糕共重多少公斤？
3 10

3
6. 長方形闊是 60 米，長是闊的1 倍，試求長方形的周界是多少米？
5

1 2
5. 窗簾布每平方米售 80 元，如果要一幅長10 米，闊 6 米的窗簾布，需付
8 5
多少元？

12
誰的成績最好？小心閱讀下列資料，然後列式計算各人成績。
2
美惠的英文科成績是65分，中文科的成績是英文科的1 倍。
5
6
家惠的數學科成績是中文科的 ，常識科的成績是90分。
7
2
美寶的數學科成績是99分，中文科的成績是數學科的 。
3
7 2
美寶的常識科成績是數學科的 ，英文科的成績是常識科的1 倍。
11 9
3
美儀的中文科成績是84分，英文科的成績是中文科的 多5分。
4
4
美儀的數學科成績是常識科的 ，常識科的成績比中文科高 6 分。
5
美惠 美寶 美儀

中文 6. 7. 8.

英文 9. 10. 11.

數學 12. 13. 14.

常識 15. 16. 17.

總分 18. 19. 20.

21. 比較三人的中英數常成績，總分數最高的是 。

13
 5上B 基督教香港信義會紅磡信義學校 分數乘法
第 15 課 2019 - 2020 年度上學期 （三）
五年級數學科工作紙（12） 工2
日期： 成績：

 學習目標：學習計算兩步運算的分數乘法的算法及解答相關應用題。

算一算。

2 1 2
1． × 1 × 5 =
9 3 5

2. 下列哪一道算式的結果最小?算一算，並選出正確的答案，把該選項的圓圈
塗黑和塗滿。
7 9
○A. 12 × 9 = ○C. 11 × 13 =

7 3
○B. 11
× 8= ○D. 7 × 5 =

列式計算各題。 （包括題解，橫式及答案）
2 3
3. 每個咖啡杯的容量是 L，而爸爸每天都會沖製 杯咖啡來喝，即爸
5 4
爸每天喝去咖啡多少？

2
4．旅遊社有職員 180 人，其中 是女職員，旅遊社需為每位女職員購買每
5
1
個售 $2 的證件套。旅遊社共有女職員多少人？
2

14
 3 5
5. 漫畫店共有漫畫 576 本，上星期借出了 ，今個星期有 歸還了，
4 6
即歸還了漫畫多少本

3
6. 一條公路全長 5 km，偉仁踏單車，走了全程的 ，然後沿原路返回起
4
點，即走了多長的路程？

8
7. 一幅大型廣告板的面積是 225 m2，其中的 填上藍色，而藍色中有一
15
半用來繪畫海洋。廣告板繪畫海洋的面積佔多少？

1 1
8. 昨天小芬做功課共用了 3 小時，其中有 是用來做數學功課，即她
4 3
做數學功課共用了多少分鐘？

15
 1 1
9．天文台昨天錄得的平均降雨量是 19 mm，今天是昨天的 ，即今天的
5 6
降雨量是多少？

8 3
10. 絲帶每米售 $2。做每個絲帶花需要 m 絲帶，姐姐打算做 8 個絲
10 4
帶花，購買絲帶須付款多少？

7
11. 小美參加 400 m 賽跑，當她跑到終點時，小怡跑了全程的 。
8

(a) 小美跑到終點時，小怡還有 m 才跑到終點。（只須寫出答案）

3
(b) 小瑩也參加了 400 m 賽跑，但當她跑了其中的 時跌倒了，然後再跑
8
1
了之前的 6 ，小瑩一共跑了多少米？

16
 基督教香港信義會紅磡信義學校 代數符號
5上B
2019 - 2020 年度上學期 (一)
第 16 課 五年級數學科工作紙（13） 工1
日期： 成績：

學習目標：學習用符號或英文字母代表數。
找出代數符號所代表的數字，使橫行和直行的答案相等。

6 m 60
12 ＋ 9 37 － 18 81 － v

B 22 27

1. B＝ 2. m＝ 3. v＝

60 132 s
36 ÷ y M × 66 325 ÷ 13
5 3 4

4. y＝ 5. M＝ 6. s＝
用代數式表示下列各題的答案。
7. 欣欣有k元，買書用去48元，還餘多少元？
8. 巴士上有乘客p人，15人上車後，共有乘客多少人？
9. 浩浩拍攝了42張照片，欣欣拍攝了x張照片，
二人共拍了照片多少張？
10. 橙汁原有1.25升，喝去y升後，還餘多少升？
11. 弟弟今年M歲，哥哥比他大3歲，哥哥今年多少歲？
12. 大小兩數的和是20，大數是a，小數是多少？

17
 5上B 基督教香港信義會紅磡信義學校 代數符號
第 17 課 2019 - 2020 年度上學期 （二）
五年級數學科工作紙（14） 工1
日期： 成績：

 學習目標：學習用加法和減法的代數式記錄結果。
下面是各種水果的售價。試利用代數符號，寫出下面各題的答案。

每個 3 元 每個 x 元 每個 y 元

每個 m 元 每個 30 元 每個 w 元

1. 買 1 個和 1 個，共需付 __________ 元

2. 2 個 比1個 便宜 __________ 元。

3. 買 1 個，付 100 元，可找回 __________ 元。

4. 買 1 個和 1 個，共需付 __________ 元。

5. 1 個 比1個 貴__________ 元。

用代數式表示下列各題的答案。
6. 浩浩有10元，子聰有y元，他們共有多少元？
7. 爸爸今年x歲，妹妹今年4歲，爸爸比妹妹大幾歲？
8. 姊姊有p元，我有9元，姊姊比我多少元？
9. 樂文今年x歲，4年前是多少歲？
10. 表哥有20元，我有y元，表妹有5元，我們三人共有多少元？

18
 5上B 基督教香港信義會紅磡信義學校 代數符號
第 17 課 2019 - 2020 年度上學期 （二）
五年級數學科工作紙（15） 工2
日期： 成績：

 學習目標：學習寫出代數式。

在 上寫出答案。

1. 小健原有鉛筆 8 枝，後來多買 b 枝，現有鉛筆多少枝？

2. 家中有雞蛋 c 隻，媽媽用去 5 隻來做蛋糕後，還餘雞蛋多少隻？

3. 海屏有波子 d 粒，送了當中的一半給弟弟後，還餘波子多少粒？

4. 哥哥每日儲蓄 e 元，一星期後，哥哥儲蓄了多少元？

5. 兩個數相差 9，較小的數是 q — 2，較大的數是甚麼？

6. 一打美國雞蛋售 $h，每隻美國雞蛋售價是多少元？

7. 卓明在數學考試中得到 k 分，比子為多 10 分，子為比健朗少 18 分。健

朗得多少分？

8. 壽司一盒原價 $p。若購買 3 件可減 $5，6 件可減 $10，9 件可減 $15，

如此類推。如果一盒壽司有 18 件，購買一盒應付款多少？

9. 一間家具店原有 (L ＋ 30) 張椅子，今天共有 8 位顧客，每位買了椅子 2

張。家具店餘下椅子多少張？

19
選出正確的答案，把該選項的圓圈塗黑和塗滿。

10. 如果 m — 7 是一個只有兩個因數的數，下列哪一項可能是 m 的值？

○A. 8 ○B. 10 ○C. 11 ○D. 15

11. 下列哪一項不是代數式？
f
○A. 2 ＋ k ○B. 3D ○C. 15 ÷ 3 ○D. 9

計算下列各題。

y cm
12. 右圖平行四邊形的面積是多少？
5 cm

答案： cm2

13. 下表顯示兩款不同包裝的曲奇餅數量。
大包裝 小包裝
每包數量（塊） H K

(a) 陳太太購買 9 盒小包裝曲奇餅，共有多少塊？（只須寫出答案，答案

以 H 或 K 表示）
答案： 塊

(b) 李先生購買一盒大包裝曲奇餅，平均分給 5 個人，每人可得多少塊？

（只須寫出答案，答案以 H 或 K 表示）
答案： 塊

(c) 今天餅店售出小包裝曲奇餅 80 盒和大包裝曲奇餅 20 盒。如果一盒

大包裝曲奇的數量是小曲奇的 2 倍，即共售出曲奇餅多少塊？（只須
寫出答案，答案以 K 表示）
答案： 塊

20
 基督教香港信義會紅磡信義學校 象形圖
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （一）
第 18 課 五年級數學科工作紙（16） 工1
日期： 成績：

 學習目標：認識 1 個圖代表 10 或 100 個單位的象形圖。

紅信小學舉行步行籌款，全校共有480人參加。浩浩統計了全校各級參加步行
籌款的人數，並製作了一個象形圖。
各級學生參加步行籌款的人數

六年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

五年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

四年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

三年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

二年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺

一年級 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
1. 浩浩忘記了畫上圖例，試替他補上。
2. 參加人數最多的年級跟參加人數最少的年級相差多少人？
3. 平均每級參加的人數是多少人？
4. 如果每位同學也籌得100元或以上的籌款，
估計這次步行籌款最少籌得多少元？

21
5. 以下是照片沖印店本週的營業狀況。（TSA2006）

工作最繁忙的日子是星期
，那天要沖印膠
卷 卷。
下面的象形圖記錄了今日電器行去年五月至十月冷氣機的銷售情況。

根據象形圖的資料，解答下面各題。
6. 五月份共售出冷氣機300部，六月份的售量比五月份多多少部？

7. 替上面的象形圖補上圖例。
8. 哪一個月份的冷氣機銷售量最高？銷量是多少？
9. 哪一個月份的冷氣機銷售量最低？銷量是多少？
10. 承上題，為甚麼這個月冷氣機的銷售量較低？
11. 今日電器行五月至十月共賣出冷氣機多少部？

22
 基督教香港信義會紅磡信義學校 象形圖
5上B
2019 - 2020 年度上學期 （二）
第 19 課 五年級數學科工作紙（17） 工1
日期： 成績：

 學習目標：學習製作 1 個圖代表 10 或 100 個單位的象形圖。

學校舉行聖誕聯歡會，各級負責一項表演項，五年級同學提議了四個項目，以
一人一票式投票決定表演哪一個項目，結果如下：
表演節目 舞蹈 合唱 話劇 魔術
人數 23 64 79 34
取至十位
1. 把人數取至十位，並完成上表。
2. 根據取至十位後的數據，以一個代表 10 人，製作象形圖。
五年級表演節目的投票結果
1 個代表 10 人

舞蹈 合唱 話劇 魔術

23
學校統計了六年級學生使用互聯網的目的，結果如下：

使用互聯網的目的 玩遊戲 找資料 聽音樂 聊天

人數 36 52 43 28

取至十位

3. 把人數取至十位，並完成上表。

4. 根據取至十位後的數據，以一個☺代表 10 人，製作象形圖，並加上標題。

1 個☺代表 10 人

玩遊戲 找資料 聽音樂 聊天

某集團記錄了屋苑內小學生最喜愛的點心，並由浩浩負責統計資料。

點心 蝦餃 燒賣 粉果 鳳爪 腸粉

人數 561 482 209 145 638

取至百位

5. 把人數取至百位，並完成上表。
24
6. 根據取至百位後的數據，以一個☺代表 100 人，製作象形圖。
最喜愛的點心
1 個☺代表 100 人

蝦餃 燒賣 粉果 鳳爪 腸粉

根據統計圖，回答下列各題。
7. 最喜愛 和最喜愛 的人數相同，兩者的人數總和
是 人。
8. 最喜愛 和最喜愛 的總人數與最喜愛蝦餃的人數
一樣。
9. 最喜愛 的人數是最喜愛粉果的 3 倍。

25