TEMA 1

ACTIVIDAD 1: En equipos, y de acuerdo con lo expuesto por la Dra.

Rosa Blanco, comenten lo siguiente:

 ¿A qué se refiere cuando menciona el Derecho a la educación inclusiva

y éste qué le adiciona al Derecho a la Educación?

¿Qué diferencias existen entre segregación, integración e inclusión?

¿Cuáles son los cuatro elementos de la inclusión educativa?

¿Qué aporta la diversidad de los alumnos del grupo al proceso de

enseñanza y aprendizaje?

¿A qué se refieren las “barreras para el aprendizaje y la participación?

Compartan sus respuestas con el resto de los equipos y enriquezcan la

información que han obtenido hasta el momento con el propósito de
identificar aquello que contribuye en la mejora de su práctica docente.

Una vez realizado el análisis en torno a la inclusión educativa,

identifique cuáles son las barreras para el aprendizaje y la participación
en su escuela y en su aula. Utilice el siguiente cuadro para organizar la
información.