You are on page 1of 4

CATCH- UP MATEMATIK TAHUN 1 SINA

CATCH -UP PLAN FASA 1


MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
22/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif PDP serta penilaian
26/11/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK PBD pelajar dapat
MENINGKATKAN Tahap 1 Kumpulan A menguasai KAK
PERATUS % KAK Tahap 2 Kumpulan B

29/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif PDP serta penilaian
3/12/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK PBD pelajar dapat
MENINGKATKAN Tahap 1 Kumpulan B menguasai KAK
PERATUS % KAK Tahap 2 Kumpulan A

6/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P *Meniliti TP keseluruhan
10/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar ( Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM
bermula pada PENGUKUHAN TP 3- TP4 PENGUKUHAN
2/1/2022-28/2/2022 DAN PENGAYAAN
*Merancang aktiviti-aktiviti
pengkuhan dan pengayaan.

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022


PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
CATCH-UP PLAN FASA 2
3/1/2022- PELAKSANAAN Program Pengukuhan Memastikan Untuk Program Pengukuhan
31/1/2022 PROGAM dan Pengayaan pelajar boleh  PENDEKATAN dan Pengayaan (TP3-TP4)
SEPANJANG meningkatkan BERASASKAN MODULAR  membuat latihan
BULAN JAN TP3 - 2 orang pengguasaan TP tambahan
TP4 - 16 orang (1-6) serta
TP5 - 2 orang menghabiskan % Untuk Program Pengayaan
(KAK) yg pelajar (TP5-TP6)
tidak dapat  menjawab soalan-
(Nama seperti yang belajar soalan KBAT
dilampirkan) berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Program Pengukuhan Memastikan Untuk Program Pengukuhan
25/2/2022 PROGAM dan Pengayaan pelajar boleh  PEMBELAJARAN TERBEZA dan Pengayaan (TP3-TP4)
SEPANJANG meningkatkan  membuat latihan
BULAN FEB TP3 - 2 orang pengguasaan TP tambahan
TP4 - 14 orang (1-6) serta 
TP5 - 4 orang menghabiskan % Untuk Program Pengayaan
(KAK) yg pelajar (TP5-TP6)
tidak dapat  menjawab soalan-
belajar soalan KBAT
(Nama seperti yang berdasarkan tema
dilampirkan)
CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022-20/3/2022
CATCH- UP MATEMATIK TAHUN 1 KHALDUN

CATCH -UP PLAN FASA 1


MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG DIRANCANG AKTIVTI YANG
DIRANCANGKAN
22/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif PDP serta penilaian
26/11/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK PBD pelajar dapat
MENINGKATKAN Tahap 1 Kumpulan A menguasai KAK
PERATUS % KAK Tahap 2 Kumpulan B

29/11/2021- PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif PDP serta penilaian
3/12/2021 SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai
MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK PBD pelajar dapat
MENINGKATKAN Tahap 1 Kumpulan B menguasai KAK
PERATUS % KAK Tahap 2 Kumpulan A

6/12/2021- PENILAIAN Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P *Meniliti TP keseluruhan
10/12/2021 AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar ( Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM
bermula pada INTERVENSI TP1- TP2 INTERVENSI
2/1/2022-28/2/2022 PENGUKUHAN TP3- TP4 PENGUKUHAN
DAN PENGAYAAN TP5- TP6 PENGAYAAN

*Merancang aktiviti-aktiviti
pengkuhan dan pengayaan.

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022


PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
CATCH-UP PLAN FASA 2
3/1/2022- PELAKSANAAN Program Pengukuhan Memastikan Untuk Program Intervensi
31/1/2022 PROGAM dan Pengayaan pelajar boleh  PENDEKATAN (TP 1-TP2)
SEPANJANG meningkatkan BERASASKAN MODULAR  ulangkaji semula
BULAN JAN TP2 - 2 orang pengguasaan TP topik/tema yang
TP3 - 8 orang (1-6) serta susah difahami
TP4 - 9 orang menghabiskan %  membuat “drilling”
(KAK) yg pelajar menggunakan latihan
tidak dapat
belajar Untuk Program Pengukuhan
(Nama seperti yang dan Pengayaan (TP3-TP4)
dilampirkan)  membuat latihan
tambahan

Untuk Program Pengayaan


(TP5-TP6)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR
1/2/2022- PELAKSANAAN Program Pengukuhan Memastikan Untuk Program Pengukuhan
25/2/2022 PROGAM dan Pengayaan pelajar boleh  PEMBELAJARAN TERBEZA dan Pengayaan (TP3-TP4)
SEPANJANG meningkatkan  membuat latihan
BULAN FEB TP3 - 8 orang pengguasaan TP tambahan
TP4 - 11 orang (1-6) serta 
menghabiskan % Untuk Program Pengayaan
(KAK) yg pelajar (TP5-TP6)
tidak dapat  menjawab soalan-
belajar soalan KBAT
(Nama seperti yang berdasarkan tema
dilampirkan)

You might also like